【精選】讀后感的作文集錦七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的讀后感的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀后感的作文 篇1
天早上，我到學(xué)校才發(fā)現，班門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，我和小伙伴們就在班外等啊等啊等啊等，真的很無(wú)聊，就在這時(shí)，拿鑰匙的人終于來(lái)了，我們就蜂擁而至的沖上前去把書(shū)包放到各自的位置上，就跑到樓下去升旗，可老師看見(jiàn)了我們，就叫我、荊思琪、何嘉儀、王譯萱、王芷琪、張涵，老師叫我們六個(gè)人寫(xiě)市樹(shù)市花、經(jīng)典文學(xué)讀后感，張涵寫(xiě)市樹(shù)市花(因為他的妹妹也寫(xiě)過(guò)，比較有經(jīng)驗)，理所當然，我們剩下的五個(gè)人就要寫(xiě)經(jīng)典文學(xué)讀后感了，我們幾個(gè)討論了一下，我寫(xiě)《水滸傳》讀后感，荊思琪寫(xiě)《西游記》讀后感，王譯萱寫(xiě)《三字經(jīng)》讀后感，王芷琪寫(xiě)《三國演義》，何嘉儀寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》讀后感，我們就跑到數學(xué)辦公室，打開(kāi)電腦，我寫(xiě)的如下：
在放假期間，我讀了四大名著(zhù)之一——《水滸傳》。它通過(guò)各種藝術(shù)手段，成功地塑造了一系列人物典型，讓我認識了在梁山聚義的一百零八位好漢
在梁山聚義的一百零八位好漢都是被迫走上起義道路，這種逼迫來(lái)自?xún)蓚�(gè)方面：一是不甘忍受惡勢力的壓迫而奮起反抗，二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍。這部小說(shuō)反映了當時(shí)朝廷的迂腐，想必作者在寫(xiě)《水滸傳》時(shí)心中充滿(mǎn)悲憤，表達了他對朝廷的不滿(mǎn)，才能把水滸人物刻畫(huà)得如此生動(dòng)，心理活動(dòng)描寫(xiě)得如此詳細，環(huán)境渲染得令人覺(jué)得身臨其境吧!
我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠，就在這大禍臨頭之際，魯智深一面罵著(zhù)：“你詐死，灑家慢慢和你理會(huì )�！币幻娲筇げ降刈吡�。假若把魯智深換成我，我一定會(huì )傻站在原地，任別人把自己抓走的。
比起花和尚魯智深，我還是更喜歡宋江。宋江在潯陽(yáng)樓喝酒，說(shuō)醉話(huà)以及在墻上題反詩(shī)，表現了他滿(mǎn)腹經(jīng)綸壯志未酬的苦痛。他是借著(zhù)酒力來(lái)吐出心中的不快，也只有在這種沉醉、狂放的狀態(tài)中，他才能寫(xiě)出了《西江月·自幼曾攻經(jīng)史》這首詩(shī)。
《水滸傳》中的一百零八位好漢都有著(zhù)的悲壯和替天行道的豪情，是一曲忠義的悲歌�！端疂G傳》這部小說(shuō)通過(guò)對宋江領(lǐng)導的梁山泊農民起義的全過(guò)程的描述，展現了北宋末年政治腐敗、奸臣當道、民不聊生的社會(huì )面貌，在封建專(zhuān)制社會(huì )具有普遍意義。
《水滸傳》——那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物，永遠都活在我們的心中，永不磨滅!
讀后感的作文 篇2
說(shuō)實(shí)話(huà)，從來(lái)沒(méi)有讀到有本書(shū)能使我的神經(jīng)一直繃緊著(zhù)。直到讀過(guò)《老人與�！窌r(shí)，不知是否是因為作者海明威他半生的專(zhuān)業(yè)是記者。況且他的報道都是以戰爭為主，所以，該作品讀上去也似一場(chǎng)戰斗在眼前。如果可以這樣理解，我更愿意稱(chēng)這是人與魚(yú)的斗爭。小說(shuō)中有這么一句話(huà)，是過(guò)去我一直有理解錯誤的：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。"現在重讀，將自己擬作小說(shuō)中的“桑地雅哥"老人，才真正體會(huì )到一個(gè)人的比鐵比鋼更強的力量-----堅定的意志。小說(shuō)中的人物“桑地雅哥”有好幾個(gè)事令我徹底被這力量所征服：
老人出海八十四次，一直沒(méi)有什么收獲，別人都稱(chēng)他是災星。這使得他最后一個(gè)助手也沒(méi)有了，只得他獨自一人，但老人還是開(kāi)始了他的第八十五次出海。老人為了排解這份孤獨便把天空、星辰、大海、魚(yú)鳥(niǎo)當作自己的伴侶，有時(shí)自己還會(huì )大聲的自我對話(huà)。老人忍受的是無(wú)盡的孤獨。
老人曾回憶往事：過(guò)去在卡薩布蘭卡的酒店里，和一個(gè)黑大漢較臂力，兩人拼了一天一夜，都想把對方累垮。過(guò)了很久，兩人的手指都冒出血來(lái)。黑大漢一度勝過(guò)老人三英米�？墒�，老人重新把手扳回對平就這樣，天亮了裁判本想判這比賽為和局，老人卻在這時(shí)使出最后力氣，將那里人的手直壓下去，壓下去，終于戰勝了黑大漢
還有就是老人與魚(yú)的戰斗，這持續了三天兩夜。老人的`手被魚(yú)伐磨爛，臂膀也倍感僵痛，加上連續幾天沒(méi)有好好吃一頓飯，水也很少喝，同時(shí)要繼續與大魚(yú)搏斗。老人很孤獨，忍受的是身體，精神上的折磨�？烧斃先酸炆洗篝~(yú)，以為戰斗結束時(shí)，大魚(yú)的血腥味卻引來(lái)了更多大鯊魚(yú)。老人在饑餓、極度疲憊中又與鯊魚(yú)展開(kāi)了爭奪戰斗，但魚(yú)又被奪走了。于是老人將短刀綁在船漿上，短刀卻被拉斷了，老人便用木棍去應付那兇惡的大鯊魚(yú)，最后，連木棍也被搶走了，這使得老人將船柄折斷再與他們搏斗
老人一直堅持到結束，一直到勝利，他一定依靠著(zhù)什么，那便是永不放棄、自信的力量。讀完這篇小說(shuō)，我仿佛是看到了過(guò)去的某人。那人也正如老人一樣，總是樂(lè )觀(guān)地認為他可以做所有事，事實(shí)上，他的確如此�；貒�，他的老師問(wèn)他：“你這樣一個(gè)科學(xué)人才回到那個(gè)農業(yè)國，能做什么呢？”他生氣了道：“fwan，candovryhng”。他，便是錢(qián)學(xué)森。
現在能稱(chēng)的上有膽子，有決心的人實(shí)在是太少了。太多的人往往不信任自己，在面對很小的困難時(shí)，他們也會(huì )退縮。不是沒(méi)有能力應對，而是他們內心恐懼，擔心自己的“萬(wàn)一”搞砸這件事。這些人終究完成不了大事，他們一輩子只能做副手，一直置于別人手下，聽(tīng)從別人安排。
還有的則是那些沒(méi)有堅定的意志的人，他們往往在向成功邁進(jìn)的途中，經(jīng)受不了挫折的磨練。所以總是由一開(kāi)始的信心滿(mǎn)滿(mǎn)到后來(lái)信心枯竭，最終無(wú)法忍受這些痛苦、郁悶而退縮了，這樣的人最后也難以有什么作為。
《老人與�！分欣先怂哂械谋闶沁@自信與堅持，不管怎樣地身處困境，老人總會(huì )安慰自己：堅信自己一定會(huì )勝利。他不曾感覺(jué)自己的處境有多差，相反，他覺(jué)得這樣已經(jīng)很好了。他不畏懼幾十條大鯊魚(yú)的圍攻，不在乎自己的身體被折磨成什么樣，因此，他最后戰勝了一切，沒(méi)有太多的訣竅。
我想，在以后的漫漫長(cháng)路上，我也要樂(lè )觀(guān)的接受一切，堅持到最后。永不放棄，并對未來(lái)始終抱有美好的期望，才是這篇文章給我的最大啟發(fā)吧！
讀后感的作文 篇3
大家都說(shuō)：牛的眼睛看人，覺(jué)得人比牛的，所以牛是怕人的；鵝的眼睛看人，覺(jué)得人比鵝小所以鵝不怕人。
我相信學(xué)了這篇生動(dòng)有趣的文章，我的感受最深的。因為我也有過(guò)和作者類(lèi)似的經(jīng)歷。
作者是在放學(xué)回家的路上不幸被鵝盯上了，鵝把它看得比他小好欺負，便上去欺負他。作者被鵝欺負的掉了一只鞋、書(shū)包也掉了，這是金奎叔來(lái)了，不然后來(lái)還不知道會(huì )怎么樣呢。
為什么我說(shuō)我有過(guò)和作者類(lèi)似的經(jīng)歷呢？那是因為我們樓下就有一個(gè)麻將室，整天都是稀里嘩啦的洗牌聲，又開(kāi)了暖氣，所以關(guān)了門(mén)，可又有人抽煙，所以又老大的煙味，還有人在家沒(méi)什么事做又有狗狗，想打麻將，只有把狗狗帶上�？衫锩鏌煔庋�；還有刺耳的洗牌聲，那著(zhù)狗狗受得了？所以要出來(lái)透透氣。
有一次，我放學(xué)回家，一樓就是麻將室的后門(mén)，狗狗就在那里透氣。有句話(huà)叫“狗眼看人低”他一看見(jiàn)我就“汪汪”直叫。我被嚇得撒腿就跑，跑到了正門(mén)。想給老板娘提提意見(jiàn)，可狗卻跟著(zhù)老板娘一起到了正門(mén)。又沖“汪汪”直叫。這次我可和它近距離接觸了——它已經(jīng)咬上我了，還好它沒(méi)和口。
不過(guò)學(xué)了這篇文章，我以后再也不怕它了。因為我們本來(lái)就比它們強，怕它干什么？
讀后感的作文 篇4
最近我讀了《科學(xué)家的故事》一書(shū)，里面講了很多科學(xué)家成名的故事，讓我受益匪淺。
這些科學(xué)家大多數都是在貧窮的家庭中長(cháng)大的，貧窮不能阻擋他們求學(xué)的腳步，個(gè)個(gè)學(xué)習成績(jì)都是名列前茅。其中我最喜愛(ài)和敬佩的就是中國第一位鐵路學(xué)家——詹天佑。詹天佑爺爺對工作的勇于實(shí)踐、大膽創(chuàng )新、不怕困難、一絲不茍和愛(ài)國主義的精神給我留下了深刻的印象。詹天佑爺爺是我國最杰出的鐵路專(zhuān)家之一，他做事認真，從來(lái)不馬虎，每一個(gè)細節都必須弄懂。那個(gè)時(shí)代中國鐵路公司在外國的控制之下，外國人也不把中國人放在眼底，詹天佑爺爺非常氣憤。他為了證明中國人的實(shí)力，刻苦鉆研。京張鐵路就是中國人自己修建的第一條鐵路，總工程師就是詹天佑爺爺，他為了這條鐵路在峭壁上精心測量，定點(diǎn)制圖，翻山越嶺，不畏風(fēng)雨。最終憑著(zhù)自己的努力，建成了第一條由中國人自己修筑的鐵路。不僅給中國人爭了一口氣，還給帝國主義者一個(gè)有力的回擊。 詹天佑爺爺認真學(xué)習的態(tài)度和刻苦專(zhuān)研的精神，為我們后人樹(shù)立了光輝榜樣。他的遠大胸懷和愛(ài)國主義的精神，大大滅了帝國主義威風(fēng)，長(cháng)了中國人的志氣。我為中國有這樣的鐵路專(zhuān)家感到無(wú)比的自豪。
我今后更要好好學(xué)習科學(xué)文化知識，將來(lái)攀登科學(xué)高峰，成為國家棟梁之才，為國家爭光，為人民長(cháng)志氣。我更要象詹天佑爺爺那樣，熱愛(ài)祖國，把愛(ài)國主義精神一代一代傳遞下去，樹(shù)立起為中華崛起而讀書(shū)的雄心壯志，去建設我們偉大的祖國。
讀后感的作文 篇5
有些人體的功能時(shí)間長(cháng)了不用就會(huì )退化，假如那個(gè)人就是你的朋友，你一定很著(zhù)急，想不出辦法吧？今天就讓我給你們說(shuō)個(gè)好主意吧。
《我的秘密就是你》的第一篇講的是何曼和白樺的故事。何曼是一個(gè)聰明伶俐的小女孩，又一次到鄰居家做客，他推開(kāi)門(mén)，發(fā)現白樺在里頭聽(tīng)音樂(lè )，還喝著(zhù)可樂(lè )，何曼就先給他打個(gè)招呼，但是發(fā)現白樺不說(shuō)話(huà)，就去吻阿姨，阿姨說(shuō)白樺從小就不愛(ài)說(shuō)話(huà)，時(shí)間長(cháng)了就不會(huì )說(shuō)話(huà)了。何曼這才知道為什么白樺是個(gè)怪人。但何曼很想讓白樺說(shuō)話(huà)，就嘗試了很多方法，可白樺還是不說(shuō)話(huà)。
何曼想可能是白樺受的驚嚇還是不夠大，后來(lái)她靈機一動(dòng)，終于想出一個(gè)十全十美的方法，就是去東湖野餐，何曼先去問(wèn)白樺會(huì )不會(huì )游泳，白樺搖搖頭表示不會(huì )，何曼太高興了，真是“天助我也”。第二天，在東湖邊，何曼故意跳到了湖里裝著(zhù)不會(huì )游泳的樣子。白樺很著(zhù)急，何曼的媽媽在很遠的地方不能及時(shí)趕來(lái)，我自己又不會(huì )游泳。因此白樺深吸一口氣，喊出了“救命”兩個(gè)字。何曼這才游上了岸，何曼其實(shí)會(huì )游泳，她只不過(guò)是讓白樺重新會(huì )說(shuō)話(huà)，她的愿望實(shí)現了，這真是一個(gè)奇跡。
這篇文章有一個(gè)特點(diǎn)，就是每件事都有不同的人來(lái)講述，每個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)不同，講述語(yǔ)言也不同，確實(shí)，比如我愛(ài)玩電腦游戲，我覺(jué)得開(kāi)發(fā)智力。媽媽就不愛(ài)玩，她覺(jué)得是浪費時(shí)間。我從這本書(shū)里還體會(huì )到，凡事都有解決辦法，我們需要多動(dòng)腦筋，世上無(wú)難事只怕有心人。
同學(xué)們，多讀書(shū)吧，開(kāi)卷有益。
讀后感的作文 篇6
這本書(shū)里主角笑貓是一只豪爽的貓，他愛(ài)他的家庭、朋友。但是因為他的一個(gè)孩子死了，孩子的媽媽——虎皮貓悲痛欲絕，整天神經(jīng)恍惚。為了讓虎皮貓忘記悲痛，便去了望龍山，到了馬小跳奶奶的家里�，F在笑貓一家整天高高興興的，就連虎皮貓也忘了那個(gè)孩子。接著(zhù)又和馬小跳奶奶家里的阿黑實(shí)行了認親行動(dòng)，找到了阿黑失散多月的孩子。后來(lái)又和阿黃去看大熊貓相親會(huì )場(chǎng)。一只大熊貓對著(zhù)坐在樹(shù)上的母熊貓唱歌，另一只大熊貓翻起跟斗來(lái)，那唱歌的大熊貓緩緩地向樹(shù)上爬去，突然有一只大熊貓把那唱歌的大熊貓打倒在地，那唱歌的大熊貓出局了。接著(zhù)后來(lái)的大熊貓和翻跟斗的大熊貓打起來(lái)，后來(lái)的大熊貓勝利了……
笑貓愛(ài)虎皮貓愛(ài)胖頭愛(ài)二丫愛(ài)三寶愛(ài)阿黑愛(ài)阿黃……總之笑貓愛(ài)所有的人，他愛(ài)他的大家庭，這個(gè)大家庭里有親人、朋友、主人、養育過(guò)他的人。所有的人他都愛(ài)，不對任何一個(gè)人有敵意，對任何一個(gè)人都友好。如果我們想笑貓一樣，對自己薄一點(diǎn)對別人好一點(diǎn)，那你就不會(huì )有仇人。世界就會(huì )和平。
讀后感的作文 篇7
那是騙人的？看來(lái)父親一定有其他事。一個(gè)人走到海灘,赤著(zhù)腳,讓浪花一波波淹過(guò)她的足踝。當你能看清一件事情的時(shí)候，說(shuō)明你開(kāi)竅了！什么補腦液、氨基酸、進(jìn)補食譜了，反正只要是對我們身體有用的，都會(huì )毫不猶豫、毫不吝惜地為我們買(mǎi)來(lái)。婷婷，你去吧你去吧，你條件挺符合的。
所以，我們要多讀書(shū)。我讀了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)，是喬治?塞爾登的作品，看了以后，我被那三個(gè)小伙伴：柴斯特、亨利、塔克的所作所為而感動(dòng)。柴斯特是一只蟋蟀，亨利是一只貓咪，塔克是一只老鼠，雖然貓和老鼠是天敵，可是，亨利和塔克例外。他們的友誼，足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。
這本書(shū)的主要內容是：柴斯特不知怎么的到了紐約，他遇到了塔克，塔克是一只會(huì )識路的老鼠，他們在一起慶祝時(shí)遇到了亨利，從此他們三個(gè)就成了好朋友，同時(shí)，柴斯特也被一個(gè)叫瑪利歐的男孩兒給收養了。
有一次，柴斯特在做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在吃家鄉的樹(shù)葉，只是有點(diǎn)苦，有點(diǎn)澀，醒來(lái)一看，自己卻吃了一張2元的鈔票（美元），那錢(qián)可是小主人每天賣(mài)報紙積攥的，如果讓瑪利歐的媽媽知道，柴斯特就會(huì )被女主人趕出家門(mén)。他告訴了塔克，塔克瞪了瞪柴斯特，說(shuō)：
“朋友有難，能不幫嗎？”
“你們可以幫我嗎？”柴斯特問(wèn)。
“好像可以……”亨利瞄了瞄塔克，說(shuō)道。
“什么？你們真的可以幫助我��？柴斯特簡(jiǎn)直有點(diǎn)不相信自己的耳朵。
“嗯……”塔克額頭上冒出了好多汗。
“哎呀，別耗時(shí)間啦，你有錢(qián)的！”亨利說(shuō)�！笆裁�？塔克有錢(qián)？”“這可是我一生的積蓄��！”塔克苦著(zhù)臉說(shuō)�！芭�，是這樣啊，那就算了”柴斯特說(shuō)。一陣沉默……“那…好…吧…”，塔克結結巴巴地說(shuō)道：“我把2元給你�！本瓦@樣，塔克把2元錢(qián)給了柴斯特。雖然只有區區的2元，那可是塔克冒著(zhù)生命危險在大街上一分一分地撿回來(lái)的，是他一生的積蓄��！朋友有難，塔克愿意傾囊相助，這樣的朋友在人世間也是很少見(jiàn)的，我被他們之間的真摯友情所感動(dòng)。
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