實(shí)用的讀后感的作文600字集錦8篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的讀后感的作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文600字 篇1
這本書(shū)的作者是楊鵬。里面講了許多的故事：我的同桌是上帝﹑夢(mèng)中小鏡、守護天使、我變成了恐龍、書(shū)中自有顏如玉、抽屜里的香格里拉、紙仙……讀了這本書(shū)讓我很快樂(lè )，愛(ài)不釋手。
我最喜歡《紙仙》這一篇。里面講了“我”的媽媽?zhuān)盟男〖舻叮阂粫?huì )兒剪出了一個(gè)古代美女、一會(huì )兒剪出了一座城堡、一會(huì )兒又剪出了一個(gè)兵馬俑……非常神奇。最神奇的是，這些用剪刀剪出來(lái)的工藝品，成形后卻看不出是紙做的：有的有玉的光澤、有的有金屬的質(zhì)地、有的有布帛的柔軟……爸爸回到家，看到了擺在地上的一百多件手工藝品，驚訝的張著(zhù)嘴，想合都合不攏。第二天，媽媽在小城最好的位置幫爸爸租了一個(gè)店。一開(kāi)張店里的生意并不好，賺的錢(qián)不夠付房租。媽媽就建議爸爸去電視臺打廣告。果然生意越來(lái)越好，經(jīng)濟情況也越來(lái)越好。半年后他們住進(jìn)了一幢三層小樓。又過(guò)了半年，他們的訂單多的都堆成了山，爸爸讓媽媽熬夜制作。爸爸的生意越做越大，許許多多海外來(lái)的華僑也成了爸爸的客戶(hù)。最后，“爸爸”成了億萬(wàn)富翁，背叛了媽媽。媽媽原來(lái)是天上的仙女，最后化作一縷煙走了。媽媽剪得所有的東西也都消失了……
“我”童年時(shí)的家庭雖然清貧但是溫馨幸福的，“爸爸”是心地善良的；“我”少年后的家庭是富有但卻沒(méi)有家的溫暖，“爸爸”是丑陋的�！鞍职帧庇绣X(qián)后背叛了“媽媽”，有錢(qián)人永遠都會(huì )花心的，這令“媽媽”說(shuō)住了自己的秘密，升天走了。
雖然只是一篇不太短的童話(huà)故事，但從中我讀出了人間的“美”與“丑”、“善”與“惡”、“貪婪”與“無(wú)恥”，更明白了人心的邪惡。我們應該像“媽媽”一樣善良，不能像“爸爸”一樣貪得無(wú)厭，美好的生活要靠我們辛勤的雙手去創(chuàng )造，不能等著(zhù)天上掉餡餅，更不能有了富有的生活后喜新厭舊。
讀后感的作文600字 篇2
今天我們學(xué)習了課文《圓明園的毀滅》，學(xué)完后讓我心如刀絞，悲痛不已；也對侵略我國領(lǐng)土的帝國主義更加的憤怒、痛恨。
課文里講到圓明園曾是我國著(zhù)名的皇家園林。占地三百五十多公頃，里面珍藏著(zhù)許多的名勝古跡，奇珍異寶。園內匯集了天下的美麗風(fēng)景，融合了中外的建筑風(fēng)格，所有這些都體現了中國勞動(dòng)人們的聰明才智和心靈手巧，它展現了我國曾在歷史有過(guò)的輝煌。我們看了圓明園以前的幻燈片，那里面真是金碧輝煌、光彩奪目。作為中國人誰(shuí)都想親眼看到以前的圓明園的景觀(guān)，可這一切都不存在了�，F在只剩下幾根殘缺不全的石柱和一片廢墟。英法聯(lián)軍將這里踐踏、破壞，最終將這里毀于一旦。以前的圓明園和現在的圓明園形成了鮮明的對比。這些“強盜”不僅毀滅了圓明園，而且搶走了圓明園中的各種珍貴的歷史文物，這表現了他們的兇惡與貪婪；這些“強盜”十分驕傲，各個(gè)拍拍自己搶奪過(guò)來(lái)的“包袱”，手拉著(zhù)手一起回國。如今他們把這些東西放在拍賣(mài)會(huì )上拍賣(mài)讓自己發(fā)財。這些本應該是屬于我們的東西，現在卻要以昂貴的價(jià)格買(mǎi)回，真是讓人感到可悲和可氣。
現在，睡獅已醒，中國人民已經(jīng)站起來(lái)了。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的斗爭終于取得了勝利，這勝利是多么的艱辛和來(lái)之不易。因為圓明園是中國歷史文化史上的遺跡，所以經(jīng)過(guò)了整理和整修，雖然已經(jīng)不能修的像以前一樣富麗堂皇了，但這是讓我們要永遠記住這些歷史。雖然我們曾經(jīng)被屈辱、被侵略，但我們沒(méi)有任命和退縮，在最后一縷硝煙消失時(shí)，我們就翻身站了起來(lái)！這些在歷史書(shū)上留下了侵略者侵略我國領(lǐng)土的痕跡，我們將永不忘國恥；也會(huì )以此讓我們的國家更加強大。
讀后感的作文600字 篇3
作為一個(gè)剛進(jìn)入中學(xué)的學(xué)生，以前讀過(guò)的書(shū)大多是像曹文軒的《草房子》，《青銅葵花》這樣具有孩童故事情節的書(shū)，讀這樣一本情感勵志故事的書(shū)，我是第一次接觸。雖然作者所寫(xiě)的故事，我不是看得懂，也沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)。但作者的文采是能夠從中感受到的。
這是一本短篇小說(shuō)，也是作者的“睡前故事”系列。本書(shū)分為七部分：初戀，表白，執著(zhù)，溫暖，爭吵，放手，懷念。這是一本繽紛凌亂的書(shū)，像朋友在深夜跟你在敘述，敘述他走過(guò)的千山萬(wàn)水。故事里，形形色色的主人公到處串場(chǎng)，轉身卻又不見(jiàn)。那么多篇章，有溫暖的，有明亮的，有落單的，有瘋狂的，有無(wú)聊的，也有莫名奇妙的，還有信手亂侃、胡說(shuō)八道的。每當我輾轉難眠，需要安慰時(shí)，總能找到一篇合適的。
每一篇都是獨立的一篇，多的有幾千字，少的只有幾百字。但每一篇都是一個(gè)完整的故事。每一個(gè)故事都是作者在深夜完成的。它們就像寄存在站臺的行李，有的是自己的，有的是朋友的，不需要領(lǐng)取，于是融化成路途的足跡。
其實(shí)這本書(shū)中，一部分連短篇也算不上，充其量是隨筆，甚至是涂鴉。但它們能給喜歡的人一點(diǎn)點(diǎn)力量，一點(diǎn)點(diǎn)面對自己的力量。因為在過(guò)去的歲月里，我們都會(huì )想去擁有一個(gè)人的全世界，可能只是路過(guò)。
滿(mǎn)城的雨水，模糊的痕跡，呆呆佇立一步也不想往前。哪怕等待，認真守護每一個(gè)路口，最后卻發(fā)現對方已經(jīng)不在。其實(shí)這些并不可怕。所有人的堅強，都是柔軟生的繭。
希望每一個(gè)人都能在這本書(shū)中找到適合自己的一篇，真正感受自己的內心！
讀后感的作文600字 篇4
媽媽?zhuān)?/p>
讀過(guò)《寶葫蘆的秘密》，我想到了兩個(gè)問(wèn)題，一是不勞而獲是不現實(shí)的，二是幸福到底是什么？
“天上沒(méi)有掉餡餅的事，只能靠自己努力�！� 《寶葫蘆的秘密》的道理是深刻明顯的，教育我們無(wú)論想得到什么，都要付出勞動(dòng)，只有雙手才是真正的財富。不勞而獲的代價(jià)是很重的，社會(huì )上的小偷也不就是為了不勞而獲的欲望才會(huì )行竊結果就變成了監獄里讓人可悲的犯人。所以我們是絕對不可以有不勞而獲的念頭，只能通過(guò)自己的勞動(dòng)去獲得，并且從中受益，所以我們就要從自我做起，做到自立自強，自己面對生活，讓不勞而獲這個(gè)詞在你的腦海里消失。
幸福是什么呢？也許幸福是一縷久違的陽(yáng)光；也許幸福是一根棒棒糖；也許幸福是一個(gè)溫馨的擁抱，總而言之，幸福的感覺(jué)應該是暖暖的，甜甜的。幸福是一種感覺(jué)，卻不是《寶葫蘆的秘密》中那不勞而獲、讓人提心吊膽的感覺(jué)。有人說(shuō)過(guò)：“真正的幸福是不能描寫(xiě)的，它只能體會(huì )，體會(huì )越深就越難以描寫(xiě)，因為真正的幸福不是一些事實(shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續�！币簿褪钦f(shuō)，幸福掌握在自己手中，重要的是自己心中充滿(mǎn)快樂(lè )的陽(yáng)光，幸福的感覺(jué)是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂(lè )的。那就讓我們和孩子一起做生活的有心人，捕捉幸福的每個(gè)瞬間吧。
其實(shí)，不勞而獲就能幸�？鞓�(lè )的想法不只是孩子的夢(mèng)想，也是我們這些成年人偶爾產(chǎn)生的念頭，當我們勞累的時(shí)候，當我們得到的少于預想的時(shí)候，當我們比較其他人的財富和享受的時(shí)候，我們也曾有過(guò)這些想法：如果……，該多么幸福��！幸好這只是一閃而過(guò)的想法，幸好我們還在發(fā)揮著(zhù)腦和雙手的作用，幸好我們懂得“付出就有收獲”的道理，那就讓我們充分發(fā)揮大腦和雙手的創(chuàng )造力，為社會(huì )奉獻自己的光和熱，創(chuàng )造屬于我們自己的幸福天地吧！
讀后感的作文600字 篇5
《最后的獒王》是一本讓人為之震撼，感動(dòng)的書(shū)，它講述了藏獒的快樂(lè )與悲傷和侮辱，愛(ài)和憎。
這是一群了不起的狗——藏獒，他們高貴，獨立，出類(lèi)拔萃，它們忠誠，堅韌，英勇無(wú)畏。驅趕敵人，保護人民，在人民的心中，它們是自己忠誠的伙伴。七個(gè)上阿媽的孩子闖入了西結古草原，受到了當地人民的驅逐和迫害，藏獒岡日森格為了保護自己的主人——七個(gè)上阿媽的孩子，跟西結古草原上的藏獒群決斗。父親對藏獒一片鐘愛(ài)，每當有一只藏獒受傷了，他都盡自己最大的努力救助它。巴俄秋珠很痛恨七個(gè)上阿媽草原的孩子，意識，他與自己的藏獒不斷尋找它們，想砍掉他們的一只手，驅逐出西結古草原，但是，在父親和岡日森格的努力下，最終救出了七個(gè)上阿媽的孩子，還他們自由，而岡日森格也打敗了仇恨之獒——飲血王，并且成了敖王，成為人們心幕中的三神。
面對藏獒，就像面對赤膽英雄，英勇無(wú)畏。它們那么的忠誠，那么的講究公平斗爭，那么的情感熾熱……它們身上發(fā)出來(lái)的團結和勇氣讓人感嘆萬(wàn)分。是啊，我們應該尊敬他們，保護他們，要不是人類(lèi)無(wú)度的介入和諧的大自然，那些藏獒就不會(huì )如此慘烈的犧牲。
這些藏獒讓我聯(lián)想到了我們，我們做事半途而廢，而他們呢？堅持，永不放棄，我們遇到的難事不是放棄，就是發(fā)揮不出自己內在的勇氣，它們卻是勇敢的面對，用自己的性命安危來(lái)面對……是��！藏獒們就是這樣，我們有許多東西都不及藏獒，我們何不妨去學(xué)習它們，讓自己更加堅強，擁有更多的勇氣。
藏獒們，你們是了不起的大英雄，你們讓我學(xué)到了如何勇敢的面對生活，然我們更加堅強，成為一名永不放棄的人民。
讀后感的作文600字 篇6
在美好而愉快的假期里面，我讀了《美麗中國 勇做生態(tài)文明建設者》這本書(shū)，使得我對我們美好的家園有了深刻的'認識，也使我懂得了我們美好的生活來(lái)之不易，我們不單要學(xué)會(huì )珍惜，更要懂得珍惜這來(lái)之不易的成果。讀了這本書(shū)之后我真正的明白了什么是城市，城市就是人類(lèi)走向成熟和文明的標志，城市里有著(zhù)一座座的高樓大廈，四通八達的交通網(wǎng)線(xiàn)、休閑舒適的市民廣場(chǎng)，人潮如涌的商業(yè)街......城市使得人們的生活更加豐富多彩，也使人們的衣食住行變得更加的舒適和便捷。城市的設施不斷的完善，也使的我們的生活發(fā)生著(zhù)日新月異的改變，城市化的發(fā)展正改變著(zhù)我們舊得生活習慣，也帶給我們一個(gè)全新的景象。
然而城市化的發(fā)展使得我們的生活不斷美好的同時(shí)也帶給我們很多負面的影響。湛藍的天空已不復存在，取而代之的是整天不見(jiàn)天日霧蒙蒙的一片；清澈見(jiàn)底的河水早已不知去向，留下的只有渾濁和腥臭；茂密的森林沒(méi)有了，只有那一望無(wú)際的黃土地，風(fēng)起時(shí)，漫天的風(fēng)沙即是大自然對人類(lèi)的警告也是對我們的懲罰，大量動(dòng)植物種的滅絕即時(shí)最直觀(guān)的體現。城市化盲目的發(fā)展已嚴重的破壞了人與自然的和諧。讀完這本書(shū)后，我心情顯得格外的沉重，為什么我們就不能在發(fā)展的同時(shí)保護好自然環(huán)境呢。給我留下深刻影響的是永遠的仙鶴姑娘——徐秀娟姐姐，以及令人敬佩的環(huán)境大使——王君靖小朋友等都以他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，保護環(huán)境的重要性和緊迫性。我要以她們?yōu)榘駱�，學(xué)習她們的精神，從自己做起，從現在開(kāi)始做一個(gè)保護環(huán)境的人，每天隨手關(guān)燈，節約用水，垃圾分類(lèi)丟棄等。用自己的一言一行去帶動(dòng)周?chē)母嗳艘黄鸺尤氲奖Ｗo環(huán)境和節約能源的行列中來(lái)，為人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展貢獻自己的微薄之力，希望有一天蔚藍的天空能再次出現，河水不再渾濁，沙塵不再肆虐……
讀后感的作文600字 篇7
“寒對暑，日對年。蹴踘對秋千。丹山對碧水，淡雨對覃煙�！鼻�，四年級的同學(xué)們都在認真在背誦著(zhù)，那么的朗朗上口，大家還搖頭晃腦的，又是那么的陶醉。
記得我是在三年級下學(xué)期開(kāi)始讀《12歲以前的語(yǔ)文》里收錄的《笠翁對韻》的。乍一看，我的第一印象就是——好長(cháng)啊，一共有46頁(yè)呢！不會(huì )很難讀吧，更不要說(shuō)會(huì )背了。帶著(zhù)疑惑，我進(jìn)入了《笠翁對韻》。
《笠翁對韻》是明末清初杰出的戲曲和小說(shuō)家李漁所著(zhù)。書(shū)名中的“笠翁”二字是他的別號；由于它主要是通過(guò)精彩的例句來(lái)介紹詩(shī)歌的對仗技巧和聲韻知識，所以又叫“對韻”。
于是，我每天早晨都會(huì )誦讀《笠翁對韻》，從《上平聲篇》開(kāi)始，一句一句慢慢地讀、一段一段細細地品，從單字對到雙字對、三字對、五字對以至十一字對，從單字到多字的層層屬對，真的就像唱歌一樣，漸漸地，我就被深深地吸引住了。
后來(lái)，我更了解到，這一本《12歲以前的語(yǔ)文》是孫雙金校長(cháng)主編的。細心的他把每一字都標上了拼音，讓我們在讀的同時(shí)還掌握了不少生字；細心的他配編了與《笠翁對韻》相關(guān)的一個(gè)個(gè)歷史典故，讓我們在讀的同時(shí)還增加了一些歷史知識；細心的他還對原文進(jìn)行了注釋?zhuān)屛覀冊谧x的同時(shí)更易懂其意；細心的他甚至配上了精美的插圖，讓我們在讀的同時(shí)還能享受圖文并茂的樂(lè )趣……
總之，我越來(lái)越喜歡“唱”這首《笠翁對韻》，更感謝孫校長(cháng)為我們編的這本好書(shū)�！�12歲以前的語(yǔ)文》不僅讓我們的小學(xué)學(xué)習生活充滿(mǎn)情趣，而且其中蘊含的人生道理也一定會(huì )讓我們受益終生。
讀后感的作文600字 篇8
在閱讀了《高爾基的童年》這篇文章后，我被文中高爾基那種讀書(shū)時(shí)忘我的精神所感動(dòng)。 后來(lái)我又細細地品讀了這篇文章，感覺(jué)自己仿佛和高爾基在一起讀書(shū)�！八x得那么專(zhuān)心，把世界的一切都忘記了�！�
讀到這里，我情不自禁想起了自己以前讀書(shū)的場(chǎng)景。每當有一本新書(shū)，我總是迫不及待地閱讀。我雖然愛(ài)看書(shū)，但從書(shū)中獲得的知識卻極少。為什么呢？高爾基如饑似渴地讀書(shū)，忘記了一切，自己根本不能和他相提并論。我看得不細致，只注意一些主要的故事情節，從來(lái)不寫(xiě)讀書(shū)筆記，也不去體會(huì )文章的內涵，更不會(huì )去注意他人的作品、文章寫(xiě)作的好方法等。而且因為看的書(shū)多，都是一目十行，囫圇吞棗，所以看過(guò)就忘，根本沒(méi)有真正去領(lǐng)會(huì )書(shū)背后的意義。我想高爾基之所以能成為文豪，與他那求知若渴的讀書(shū)精神是分不開(kāi)的。
高爾基認真讀書(shū)的態(tài)度，教育了我做任何事都要具有認真的工作態(tài)度。 我想到了一句話(huà)：“粗心乃失敗的根源，認真是成功之秘訣�！爆F在的我是更深有體會(huì )了。我在上學(xué)期期中考試中，成績(jì)不理想，其原因就是粗心。較難的題目一分未扣而較簡(jiǎn)單的一道填空題，由于在草稿紙上是5，卻因看錯把5寫(xiě)成7，被扣了3分，唉，粗心使我屢戰屢敗。以前我懷疑它是我的影子，總與我相伴。
可今天，我看到高爾基讀書(shū)忘了一切，明白了拋開(kāi)粗心的唯一辦法，就是與認真交朋友。對，我終于悟出，粗心并非是我的好朋友，現在只要甩掉它，放棄它，我也可以通向成功之路。同學(xué)們，你們也不妨去看看這本《高爾基的童年》，相信對你的人生道路也會(huì )有一定的啟發(fā)！
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