【精選】讀后感的作文錦集四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的讀后感的作文5篇，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
生命是短暫的，任何人都會(huì )面對死亡，我們無(wú)法掌控自己的生死，但我們必須要學(xué)會(huì )享受人生。
———— 題記
當我第一次接觸到《天藍色的彼岸》的時(shí)候，我覺(jué)得這不是我想讀的書(shū)，但在面臨著(zhù)中考的壓力，我必須讀這一本書(shū)，因為這是中考書(shū)目的其中的一種。但我看到“天藍色”這個(gè)題目時(shí)，覺(jué)得這是一本講美好故事的�！疤焖{色”和“粉紅色”一樣，是安撫色，一看到就讓人的心情感到放松，自由自在的。
剛開(kāi)始我是抱著(zhù)試試看的心理來(lái)打開(kāi)這本書(shū)的，當我看到書(shū)的簡(jiǎn)介時(shí)，我深深地被它吸引了。書(shū)中的主人公叫哈里，主人公哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界，正等著(zhù)去天藍色的彼岸，他還掛念著(zhù)爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，卻不知如何傳達他的心聲，直到他碰上了一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著(zhù)哈里偷偷溜回人間，來(lái)向親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛(ài)……那是一段艱難而溫馨的‘生命’’旅程。最后，他在那輪夕陽(yáng)的召喚下，了無(wú)牽掛地走向“天藍色的彼岸”。成為另一個(gè)生命的一部分，重回廣闊的天空。
讀到這里，我是眼睛濕潤了。我被哈里與家人間那份濃濃的親情感動(dòng)了，他是多么不愿意死，多么不愿離開(kāi)自己的家啊!我對哈里的遭遇充滿(mǎn)同情，因為他亳無(wú)預兆就去了另一個(gè)世界，很多事情還未做來(lái)得及做，就勿勿的去了，真是遺憾!可人生有時(shí)就是這樣，命運會(huì )在你人生旅途上給你意外的安排。
請讓我們對這個(gè)清新的世界多一份感動(dòng)和留戀，多一份關(guān)注和熱愛(ài)，千萬(wàn)不要當一切都無(wú)法挽回時(shí)，才學(xué)會(huì )享受陽(yáng)光、風(fēng)霜和雨露。
讀后感的作文 篇2
這篇小說(shuō)，它沒(méi)有虛矯贅文，沒(méi)有無(wú)病呻吟，只有簡(jiǎn)單的記敘，卻是那么的動(dòng)人。它講述了阿富汗動(dòng)蕩的大背景下，個(gè)人的救贖歷程，并用這種歷程勾勒出了生命的圓滿(mǎn)，極具愈療力量。
主人公阿米爾和他的仆人哈桑在一起的日子充滿(mǎn)了溫暖和快樂(lè )，而哈桑的那句"為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍"更是令我感動(dòng)不已，那樣單純的情感，多么難得!多么珍貴!他們一直在維持著(zhù)一種脆弱的關(guān)系，可以稱(chēng)之為友誼嗎?不!因為阿米爾自己都沒(méi)這樣想，他們在一起生活，平淡，快樂(lè )。不知哈桑為阿米爾挺身而出時(shí)，有沒(méi)有感受到有一種叫兄弟情義的東西在心中流淌…
要不是發(fā)生了那件事，他們會(huì )一直生活在一起，一直維持著(zhù)這種脆弱的關(guān)系，一輩子不分開(kāi)�？稍诋敯⒚谞枦Q定逃走時(shí)，一切便在也回不到從前，他不得不逼他們走，以減輕自己良心的譴責，然后，熟悉的生活不再…
但我們又不能責怪阿米爾，他那時(shí)還只是個(gè)孩子，當他面對比他強大的敵人時(shí)，他沒(méi)有那么大的勇氣挺身而出，他選擇了懦弱，選擇了逃避，這是可以理解的，雖然哈桑是為了他而受欺負，雖然他，看到了…
而哈桑，這個(gè)善良的讓每個(gè)人心疼的孩子，在最后一次，仍決定幫助阿米爾，他對誰(shuí)都那么友善，毫無(wú)抵抗傷害的能力，只是自己默默承受。然而，就是這樣一個(gè)美好的人，最終的命運卻是那么悲慘，那么讓人不忍去相信，讓人心痛。
也正是因為這樣，阿米爾的救贖達到了一個(gè)更高的高度，不僅是兒時(shí)事情的自責，更是為如今哈桑為他而放棄的生命---他自己兄弟的生命這種行為的救贖。
終于，阿米爾踏上了靈魂救贖之路，踏上了可以再次成為一個(gè)好人的路。不論這條路有多么崎嶇，他都堅持向前走�？吹竭@兒，我真的很感動(dòng)，因為只有有良心的人，才會(huì )感到愧疚，才會(huì )想到彌補，想到贖罪，而阿米爾，他是!
當看到哈桑的兒子已被帶走的情節時(shí)，我的心又痛了!我好怕他和他父親的結局一樣，那將是多么的殘忍啊!該如何讓人接受!
還好，事實(shí)并非如此，他還活著(zhù)，雖然屈辱。此時(shí)阿米爾的形象瞬間高大起來(lái)，為了哈桑的兒子，自己的侄子，他可以用生命一搏，甚至正是因為這一經(jīng)歷，才使得哈桑的兒子有機會(huì )實(shí)踐了自己父親兒時(shí)的話(huà)：讓阿瑟夫變成獨眼阿瑟夫�？吹竭@兒，我似乎看到了兒時(shí)阿米爾和哈桑在一起的影子，而這次，是阿米爾挺身而出…
阿米爾和哈桑的兒子終于生活在一起了，雖然這期間他這個(gè)侄子差點(diǎn)死去，把我嚇的哭了出來(lái)，但結局終于是我想要看到的，應該也是大家希望看到的吧!
當阿米爾放起風(fēng)箏，旁邊站著(zhù)哈桑的兒子時(shí)，我似乎又看到了他和哈桑小時(shí)候放風(fēng)箏的情景，心里暖暖的，而這次，也是用哈桑的獨門(mén)絕技，打敗了另一只風(fēng)箏。不同的是，這次追風(fēng)箏的，不再是哈桑，而是阿米爾!為哈桑，為哈桑的兒子--自己的侄子，也為，他自己!他，追回了他善良誠實(shí)正直，重親情，友情的靈魂!
讀后感的作文 篇3
暑假期間我讀了一本書(shū)，是我國的十大名著(zhù)之一。此書(shū)的名字是《楊家將》，內容是楊家人赤膽忠心、精忠報國的經(jīng)歷。里面的人物有元帥楊業(yè)，老謀深算的佘太君，還有七個(gè)兒子和八妹、九妹。七個(gè)兒子分別是大郎延平、二郎延定、三郎延朗、四郎延輝、五郎延德、六朗延昭、七郎延嗣。
楊家人一心保家衛國，卻被奸人所害。楊業(yè)與遼軍拼殺時(shí)，因潘仁美是主帥，又與楊家有仇，所以不給楊業(yè)救兵，后來(lái)被遼軍包圍，死在李陵碑上。
大郎、二郎、三郎、四郎、七郎在護送皇帝的時(shí)候，除四郎、五郎以外別的人都戰死了，四郎當了遼國的駙馬，五郎到五臺山當了和尚，六朗突出重圍，再回頭找父親的時(shí)候，楊業(yè)的頭已被遼軍砍下來(lái)了。后來(lái)，楊延昭奮力抵抗遼軍，平定了邊疆戰事，再后來(lái)因孟良、焦贊的死過(guò)度悲傷去世。
西夏國造反，楊家的楊宗保（楊延昭之子）帥五萬(wàn)精兵來(lái)抵西夏十萬(wàn)大軍，攻下兩座城池，楊宗保左肋中了一箭。后來(lái)穆桂英掛帥，與楊宗保聯(lián)手大破西夏大軍，贏(yíng)回了兩座城池，從此邊境平定，楊家人受到了朝廷的獎賞和后世的褒揚。
讀完這本書(shū)，我懂得了奸人小人很可怕，但好人終將有好報。
讀后感的作文 篇4
《受苦受難的科學(xué)家》是《可怕的科學(xué)》叢書(shū)之“經(jīng)典科學(xué)”系列中的一本。這本書(shū)用圖文并茂的方式，風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言為我們講述了從古希臘的科學(xué)先驅到現代科學(xué)天才，從具有劃時(shí)代意義的科學(xué)大事到科學(xué)家不為人知的失敗體驗，為我們展現了一部翔實(shí)的科學(xué)史話(huà)。
這本書(shū)從古代科學(xué)家的故事開(kāi)始，其中有一小節專(zhuān)門(mén)介紹了中國古代的科學(xué)發(fā)明和科學(xué)家。比如風(fēng)箏、手推車(chē)、瓷器、養蠶來(lái)制造絲綢，以及張衡發(fā)明的地動(dòng)儀等等，我還知道了早在公元前1世紀中國人就開(kāi)始鉆探天然氣。
書(shū)中重點(diǎn)講述了著(zhù)名的'天文學(xué)家、化學(xué)家、生物學(xué)家和物理學(xué)家的故事。
讓我們來(lái)回顧進(jìn)入了榮譽(yù)殿堂的古今科學(xué)家們：
古代科學(xué)家：古希臘的泰勒斯，通過(guò)磨擦一塊琥珀發(fā)現一種神奇的力，能吸引小東西，這種力現在被人們稱(chēng)作靜電；亞里斯多德寫(xiě)了大量有關(guān)自然和自然力的書(shū)，在生物學(xué)上有著(zhù)重大的貢獻。
天文學(xué)家：歐瑪爾，波斯古國天文學(xué)家，通過(guò)長(cháng)期跟蹤100多顆星星的運動(dòng)，計算出一年的長(cháng)度有365.2424天；波蘭科學(xué)家哥白尼通過(guò)觀(guān)察得出了地球繞著(zhù)太陽(yáng)轉的結論；意大利科學(xué)家伽利略在物理和天文學(xué)上都取得了很大的成就；德國科學(xué)家卡羅琳發(fā)現了7顆彗星并列出了所有主要的恒星；美國天文學(xué)家哈勃提出了宇宙爆炸學(xué)說(shuō)，改變了科學(xué)家看待宇宙的方式。
化學(xué)家：愛(ài)爾蘭化學(xué)家波義耳提出了關(guān)于化學(xué)物質(zhì)即元素、原子，化合物的理論；英國化學(xué)家卡文迪許發(fā)現了水是由氧原子和氫原子組成的；瑞典化學(xué)家卡爾·舍勒發(fā)現了氯氣、鋇、錳、鉬、氮氣五種元素；法國化學(xué)家拉瓦錫發(fā)現物質(zhì)可以以氣體、液體、固態(tài)三種狀態(tài)存在。
生物學(xué)家：荷蘭生物學(xué)家瑪利亞致力于研究昆蟲(chóng)，并取得了很大成就；法國生物學(xué)肖巴斯德是研究細菌的第一人；英國生物學(xué)達爾文提出了物種進(jìn)化學(xué)說(shuō)；奧地利生物學(xué)格里高利·孟德?tīng)柊l(fā)現了基因和遺傳學(xué)；英國人富蘭克林·羅莎琳德是最早研究DNA的女科學(xué)家。
物理學(xué)家：英國物理學(xué)家牛頓發(fā)現日光是由七種顏色組成的，并提出了萬(wàn)有引力理論；英國科學(xué)家法拉弟發(fā)現了“苯”，并在電學(xué)研究上取得重大突破，造出了世界上第一臺發(fā)電機；蘇格蘭科學(xué)家麥克思韋推導出了著(zhù)名的麥克思韋方程式，在此基礎上，科學(xué)家們發(fā)明了廣播和電視；波蘭科學(xué)家居里夫人發(fā)現了放射性元素鐳；愛(ài)因斯坦提出了著(zhù)名的狹義相對論和廣義相對論；丹麥物理學(xué)家玻爾提出了量子力學(xué)學(xué)說(shuō)。
通過(guò)這本書(shū)，讓我了解了一些物理、天文、化學(xué)及生物學(xué)的知識，也認識到成為一名科學(xué)家是十分艱苦的，要有對科學(xué)的獻身精神，還要忍受常人不能忍受的危險、窮困和寂寞；要進(jìn)行幾年甚至幾十年的耐心觀(guān)察，用復雜的數據和公式證明自己的發(fā)現，還要進(jìn)行沒(méi)完沒(méi)了的實(shí)驗，甚至為科學(xué)研究獻出了寶貴的生命。比如古埃及女天文學(xué)家希帕蒂亞被殘忍地剁成碎片，布魯諾被活活地燒死，居里夫人不得不在工棚里工作了四年，患了白血病而死，拉瓦錫被砍頭，費舍爾不得不忍受強烈的臭味，羅伯特·本生研究有毒的砷時(shí)，一只眼睛瞎了，幾乎喪命……這一切都說(shuō)明：沒(méi)有獻身精神，就沒(méi)有科學(xué)的發(fā)展。
這本書(shū)也介紹了發(fā)生在科學(xué)家身上的一些錯誤，比如，亞里士多德的理論阻礙了科學(xué)近20xx年的發(fā)展；偉大的牛頓也曾經(jīng)迷戀于無(wú)用的煉金術(shù)；最聰明的愛(ài)因斯坦也沒(méi)有意識到宇宙的膨脹……這一切都告訴我們，對待科學(xué)要有懷疑一切的態(tài)度和創(chuàng )新精神，不輕信權威，敢于創(chuàng )新。
看了這本書(shū)后，我明白了科學(xué)是可怕的，但為了成為科學(xué)家受苦是值得的。執著(zhù)、勤奮、毅力和堅持是走向成功的基石，這是我看完這本書(shū)后的最大收獲。
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