【精選】烏塔讀后感作文合集六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的烏塔讀后感作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
烏塔讀后感作文 篇1
《烏塔》這篇課文主要寫(xiě)了一位14歲的小姑娘自己獨自游歐洲的事情。
我最欣賞烏塔的獨立,比如:“小姑娘已經(jīng)起身,正在收拾東西,準備外出”,讀到這里,我想到如果是我自己一個(gè)人去旅游的話(huà),肯定要經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的同意或者還要在爸爸媽媽的陪同下才能去旅游,而且我也不敢自己一個(gè)人去旅游,要跟爸爸媽媽一起去我才放心。在外國那里有許多媽媽要培養自己的還在能夠自己去旅游。要學(xué)會(huì )獨立,不要碰到一點(diǎn)點(diǎn)事情就要讓媽媽來(lái)解決;如果是在我們中國,媽媽不可能讓自己的孩子一個(gè)人旅游,而且還會(huì )很不放心,甚至有些小朋友都不肯自己一個(gè)人上學(xué)、放學(xué),要讓爸爸媽媽來(lái)接他們。我還欣賞烏塔的自由自在。還有一句就是“這時(shí),小姑娘正愜意地趴在床墊上,一邊吃糖,一邊看一本厚厚的書(shū)”讀了這句話(huà)之后。我想到了烏塔那么的自由自在,趴在床墊上,一邊吃糖,一邊看一本書(shū),非常地舒服,如果是我的話(huà),肯定要經(jīng)過(guò)木木的同意才能出去玩,如果媽媽不同意就出去玩了,媽媽非要罵我一頓不可,就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)不能飛出去呼吸新鮮空氣。在外國那里不僅僅他們的媽媽要讓孩子學(xué)會(huì )獨立,還要給他們自由。而我們中國呢?孩子要到隔壁鄰居的孩子一起去玩一會(huì )兒,還不同意呢!
這篇課文里面的烏塔很懂事,我們大家要向烏塔學(xué)習很多生活經(jīng)驗。
烏塔讀后感作文 篇2
《烏塔》一課記敘了德國小姑娘烏塔獨自一人游歐洲,在羅馬的青年旅館與作者相識的故事。烏塔才14歲,上小學(xué),可她獨自一人游歷歐洲,讓文章的作者敬佩,更讓我敬佩的是烏塔獨立性及生活能力強,熱情、有愛(ài)心、孝心,辦事周到,有計劃……而中國小孩呢?卻是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小皇帝”“小公主”,所有家人都是百般的呵護,真是“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”。
當我讀到“她一見(jiàn)我,立即坐起來(lái)打招呼……她很自然地問(wèn)答道!笔刮腋械剿芸蓯(ài),善于交朋友,很熱情,給人一種親切的感覺(jué)。而我呢卻恰恰相反,不要說(shuō)見(jiàn)到陌生人,就是見(jiàn)到自己的親朋好友也要父母提醒才不好意思地打個(gè)招呼,讓別人覺(jué)得自己很不禮貌。
我還從“她在家里設計好了旅行路線(xiàn)和日程……每個(gè)周末去市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家陪小孩玩”讀出了烏塔不僅細心,獨立性很強,也很了不起。說(shuō)她細心,是因為烏塔在家里設計好了旅行路線(xiàn),看了許多關(guān)于這些國家的書(shū)籍,每個(gè)細節都想得很周到。說(shuō)她了不起,是因為她自已掙錢(qián)游歐洲
說(shuō)她獨立性很強是她為了要計劃這次旅行,整整花了三年的時(shí)間準備,居然敢獨自一人游歐洲,并把這看成是一件理所當然的事。而且每到一地,先要查警察局的電話(huà)號碼,再給家里撥打電話(huà)或寄明信片給家人報平安。讀到這里使我想起自己不敢出門(mén),甚至連上學(xué)放學(xué)都依靠父母接送,就連作業(yè)都要依賴(lài)父母,特別是每次的作文如果媽媽不在身邊我就覺(jué)得無(wú)從下筆,慚愧!還有我又想起一件事,記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我已經(jīng)約好了樓沁菲、金玲云幾個(gè)同學(xué)去爬塔山,也準備好了零食,就跟爸爸媽媽說(shuō)了,結果卻遭到了他們的極力反對,說(shuō)沒(méi)有大人的陪同安全咋辦?萬(wàn)一出事了咋辦?外公外婆也急著(zhù)說(shuō)“就是,就是!沒(méi)有一個(gè)大人的陪同,萬(wàn)一出了事誰(shuí)再給我們捶背?別去了別去了寶貝!”。
哎,不就是去爬個(gè)山嗎!后來(lái)我用了最大的武器拼命的哭還是沒(méi)用,最后還是泡湯了…唉!就像現在我在學(xué)校里寄宿,爸媽也是只要一有時(shí)間就絕對往杭州趕,現在我爸爸還為了能在禮拜天在杭州陪我,連媽媽上班都不讓去了,他們什么時(shí)候才能放我手,讓我大膽的獨立生活!假如我也去游歷歐洲,那爸爸媽媽不知有多擔心。然而外國的父母總是把鍛煉兒女的獨立性放在第一位,給他們學(xué)習獨立生活的機會(huì ),真令人羨慕。
可現在我國許多家長(cháng)“望子成龍、望女成鳳”的愛(ài)心卻表現為讓孩子免受苦、過(guò)分溺愛(ài),殊不知過(guò)多的呵護只能使我們失去生活生存能力。不信,我可以講一個(gè)故事,名叫《夏令營(yíng)中的較量》,故事的梗概是這樣的:1992年8月,由日本福岡民間團體組織77名日本孩子到中國,一起舉行了一個(gè)草原探險夏令營(yíng)活動(dòng)。
故事大致分為四部分:
1、中國孩子病了回大本營(yíng)睡大覺(jué),日本孩子病了硬挺著(zhù)走到底。
2、日本家長(cháng)乘車(chē)走了,只把鼓勵留給發(fā)高燒的孩子;中國家長(cháng)鼓勵孩子,但在艱難路段把兒子拉上了車(chē)。
3、日本孩子的吼聲在草原上震蕩。
4、中國孩子的表現在我們的心中壓上了沉甸甸的問(wèn)號。 從《烏塔》這篇課文的學(xué)習,我了解一個(gè)和我年齡相仿,但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺,我下定決心,一定要向烏塔學(xué)習,做一個(gè)自立、自強的好學(xué)生。
烏塔讀后感作文 篇3
讀過(guò)《烏塔》這篇課文,我感到很驚訝!一個(gè)十四歲的小女孩,竟然獨自一人游遍整個(gè)歐洲。而且,烏塔用了三年的時(shí)間準備了這次旅行,閱讀了許多有關(guān)這些國家的書(shū)籍。為了掙到旅費,每個(gè)周末到餐館或者超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單......
烏塔和我基本是同齡人,和烏塔相比,我做的實(shí)在是太少太少了......可以說(shuō)是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,一切的一切都要靠父母,自理的能力很差。在生活中遇到困難或者難題,不知道自己獨立解決難題或者自己動(dòng)腦筋思考,只會(huì )問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)蛘咭揽克麄兘o我解決問(wèn)題,更別說(shuō)自己打工掙錢(qián)了。即便是出去旅游,也是跟著(zhù)爸媽?zhuān)宰∮砂謰尠才,全由他們照顧。平時(shí)就更不用說(shuō)了,衣服都是媽媽洗的,飯也是媽媽做的,我能做的真的很少很少。
我覺(jué)得,我們應該多吃點(diǎn)苦,才能磨練我們的意志和毅力。昨天,爸爸還告訴我說(shuō):如果你遇到什么困惑解決不了的話(huà),你就去爬爬大山,去問(wèn)問(wèn)大山,去問(wèn)問(wèn)大自然,它會(huì )告訴你答案。雖然我不太理解這句話(huà)的意思,但是我明白,我們要想得到,就必須付出,必須努力,必須能吃苦。
烏塔,你就是我們學(xué)習的榜樣!在以后的生活中,我一定要克服依賴(lài)的思想,培養自己獨立生活的能力和自主的精神!
烏塔讀后感作文 篇4
這個(gè)星期,我們學(xué)了《烏塔》這課。品味著(zhù)小女孩烏塔的.一句句話(huà)語(yǔ),我思緒萬(wàn)千…… 烏塔只是一個(gè)十四歲的孩子,卻靠自己的能力掙錢(qián)去游歐洲,真是了不起!而我呢,卻當家中的“嬌嬌女”,總是“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手!彼秊檫@次歐洲之旅準備了三年,路線(xiàn)日程安排得滴水不漏──一個(gè)中學(xué)生,幾乎不要家長(cháng)幫忙,與我們這些同齡人相比……唉!想想我,除了讀書(shū),看課本,什么都要依賴(lài)父母。和烏塔的自理能力比起來(lái),我就像一個(gè)剛剛學(xué)會(huì )走路的娃娃。 從烏塔身上,讓我懂得了,做一個(gè)優(yōu)秀的人才,對未來(lái)有用的人才,能回饋社會(huì )的人才,不是光會(huì )死讀書(shū)就夠的,經(jīng)驗和社會(huì )知識的積累不是光看電視圖片就能學(xué)到的!皬碾娨暫蜁(shū)本上認識世界并不完美!睘跛倪@句話(huà),如雷貫耳!在我沾沾自喜自己能發(fā)表幾篇作文的時(shí)候,烏塔已經(jīng)在自費旅游多個(gè)國家了。
和烏塔比起來(lái),我看到了自身的不足;蛘哒f(shuō),我們國家小孩在自理能力上的欠缺。我們都在父母的愛(ài)護下嬌養的有些軟弱蒼白了。其實(shí),小孩子應該學(xué)會(huì )在逆境中鍛煉自己?偸且环L(fēng)順的話(huà),長(cháng)大后走入社會(huì ),承受挫折打擊的能力就會(huì )很差。容易在困難前退縮。平時(shí)得到鍛煉的人,面對困難時(shí),就不會(huì )顯得手忙腳亂,就能自信地鼓起戰勝困難的勇氣,不會(huì )輕易言“敗”。 親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)嘟o我們一些鍛煉和自由吧,讓我們按照自己的興趣發(fā)展!讓我們多一些自信去干一些力所能及的事情。不要把你們對我們的愛(ài)變成溺愛(ài),過(guò)度的保護只會(huì )使我們喪失獨立的能力。不要把我們當做小雞護在羽翼下,我們要做的是雄鷹,展翅高翔的雄鷹!社會(huì )需要的是能獨立思考動(dòng)手干實(shí)事的人才。而不是只會(huì )“紙上談兵”的趙括。未來(lái)是我們的,請放開(kāi)對我們過(guò)度的保護,讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,在這美麗的大千世界里開(kāi)辟屬于自己的天空吧!
烏塔讀后感作文 篇5
星期天,我看了一本書(shū),書(shū)名是《烏塔》,這本書(shū)的主要內容是:小烏塔是一個(gè)七歲的小姑娘,她的父母在很遠的地方,對小烏塔毫不關(guān)心,只有過(guò)年的時(shí)候才會(huì )回家。小烏塔很傷心,于是她下定決心要獨自一人去尋找自己的父母,自己要永遠跟他們在一起。
合上書(shū)本,我陷入了沉思,文中的小烏塔不正是和我一樣的遭遇嗎?我的父母也遠在外地做生意,對我的學(xué)習成績(jì)不聞不問(wèn),過(guò)年回家說(shuō)的話(huà)也是有數的,更別說(shuō)是平時(shí)了,幾乎是一面也見(jiàn)不上,電話(huà)也不打。當我看見(jiàn)別人的爸爸媽媽都在他們的身邊,而我只能眼巴巴的看著(zhù)他們,心里很不是滋味,免不了幾顆金豆豆會(huì )灑落。當我看見(jiàn)我們班學(xué)習差的學(xué)生也有自己的父母陪在他們身邊,我就很嫉妒,為什么,為什么我不能和我的父母在一起,這是為什么?我寧肯自己學(xué)習也很差,只要父母在我的身邊,我也就心滿(mǎn)意足了,可是天不從人愿,我的愿望只是浮云。當別人問(wèn)媽媽為什么不讓我和她們在一起時(shí),媽媽總會(huì )笑笑說(shuō):自己獨立也好,再說(shuō)了,給她安頓到這里人生地不熟的還費錢(qián),在家吧。媽媽自以為找了個(gè)絕妙的理由,可是以烏塔的的話(huà)說(shuō),就是:既然愛(ài)孩子,為什么不讓孩子跟你們在一起呢,為什么要讓孩子日思夜想,感受不到家庭的溫馨呢?
在外工作的大人們啊,從今天起,減少工作的應酬吧,工廠(chǎng)沒(méi)有你一樣會(huì )運轉,但孩子的成長(cháng)過(guò)程缺少你們的參與,卻是一片空白。有人說(shuō),培養好一個(gè)孩子就是賺錢(qián)了,當一個(gè)孩子學(xué)壞是,你要花費很多的金錢(qián)和時(shí)間,才能讓它學(xué)好,這樣你還是幸運的。最怕的是你付出了所有,孩子依然不能變好。金錢(qián)不是萬(wàn)能的,它能讓你買(mǎi)來(lái)孩子,但買(mǎi)不來(lái)好孩子,它能讓你買(mǎi)來(lái)親人,但是買(mǎi)不來(lái)失去的親情。有人說(shuō)得對,養好孩子就是賺了錢(qián),賺了一個(gè)家庭的幸福,賺了人生的快樂(lè )。
烏塔讀后感作文 篇6
《烏塔》是汪曉潔寫(xiě)的一篇文章,作者在羅馬旅館遇到一個(gè)德國14歲,上初中的小女孩—烏塔,該文主要講述了她獨自游歐洲的故事。這一點(diǎn)讓作者佩服,讀完文章讓我敬佩的是:烏塔的獨立生活能力,自主意識強,生活中獨立,思想上獨立,辦事周密有計劃……
現在中國的小孩卻是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”,所有家人都是百般呵護,真是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。任何事情都是父母包辦,讓我們養成了壞的思想—依賴(lài)別人。就舉例說(shuō)說(shuō)我的一個(gè)好朋友吧!我有一次去她家里玩,她一會(huì )喊媽媽削鉛筆、一會(huì )喊媽媽灌墨水、一會(huì )喊爸爸幫忙收書(shū)包……什么事情都依賴(lài)家長(cháng),由此讓我想到了“花盆里長(cháng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹!
讀了《烏塔》我感受到了,我們要首先做到思想上不依賴(lài)別人,再行動(dòng)起來(lái),只要堅持不懈就可以達到目標——生活中的獨立。以后我可以幫爸爸媽媽經(jīng)常洗碗、洗衣服,做一些力所能及的事情。出門(mén)旅游前可以幫爸爸媽媽設計路線(xiàn)、安排日程和查詢(xún)相關(guān)旅游城市的資料。我們要改掉依賴(lài)別人的壞思想,要像烏塔一樣做個(gè)思想上、生活中都獨立的人。