關(guān)于名著(zhù)讀后感作文600字合集五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的名著(zhù)讀后感作文600字5篇,希望對大家有所幫助。
名著(zhù)讀后感作文600字 篇1
今年,我迷上了一本書(shū),它是一本大部頭小說(shuō),那就是中國的四大名著(zhù)之一的《三國演義》,他講述了三國時(shí)期的爆發(fā)到統一。
三國里面的每一條計謀都令人出其不意,每一輪擊殺都讓人驚心觸目。三國的爆發(fā)是因為漢室衰落,宮中董卓掌握大權,孫策在江東創(chuàng )下了一番事業(yè),成為江東一霸,后托孫權。劉備拯救漢室,另立為蜀,史稱(chēng)蜀漢。統一三國是因為曹操家里出了個(gè)司馬家族,協(xié)助曹操攻破吳蜀,再趁機纂位,自立為皇,國號為晉。其中的故事環(huán)環(huán)相扣,精彩絕倫,文臣多才,武將勇猛。當然里面也有我仰慕的人,我比較喜歡司馬懿,但很多人會(huì )喜歡諸葛亮,因為在他身上很難找到缺點(diǎn),并且有人會(huì )認為劉備是正義的一方,而我認為在當時(shí)的環(huán)境下沒(méi)有所謂的正義,只有強大與弱小之分,是一個(gè)弱肉強食的世界。我喜歡司馬懿,是因為司馬懿為司馬家打造了深厚的基礎,使得司馬家成為一代名朝的主宰,立國為晉,假如他沒(méi)有聰明才智,就沒(méi)有這樣的成就,那不能算作他的為人奸詐,在這個(gè)三國時(shí)代里說(shuō)起奸詐可以算是比比皆是,諸葛亮何嘗不是呢,劉備借荊州,有借無(wú)還,使得二弟關(guān)羽駕鶴西去,所以說(shuō)這不能說(shuō)明什么,但是司馬懿不能象諸葛亮一樣行事謹慎,所以我又悟出了一番道理,人不是十全十美的,總會(huì )有缺點(diǎn),總之,《三國演義》這本書(shū)能告訴你很多。我也希望你們能去體會(huì )一下,《三國演義》這本會(huì )給你的無(wú)盡享受,相信你們的收獲比我更多。
如今的競爭真是如火如荼,生意場(chǎng)上猶如當年的三國,現在要在當今社會(huì )取得成就不容易,所以要為以后打好基礎,現在就要努力學(xué)習,加油!
名著(zhù)讀后感作文600字 篇2
受韓寒的影響,我一直不覺(jué)得現代詩(shī)有什么可讀的,直到看了冰心奶奶的《繁星春水》。在364篇詩(shī)中,冰心奶奶贊頌了自然、母愛(ài)、童心。
冰心奶奶認為,“可愛(ài)的,除了宇宙,最可愛(ài)的只有孩子,和他說(shuō)話(huà)不必思索,態(tài)度不必矜持,抬起來(lái)開(kāi)玩笑,低下來(lái)弄水……”正是因為她有這樣一顆純潔、童真的心,才能寫(xiě)出吸引小孩子的文章和詩(shī)。
“童年。。菈(mèng)中的真/是真中的夢(mèng)/是回憶時(shí)含淚的微笑”。短短幾句詩(shī),唱出了冰心對那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年的懷念以及對真善美的向往。小時(shí)候,我常常想,長(cháng)大以后一定要當一名護士,照顧在病床上痛苦呻吟的病人,為他們排憂(yōu)解難,驅散他們心里的寂寞,讓他們的病快點(diǎn)好起來(lái)。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng),隨著(zhù)身邊的變化,我卻漸漸發(fā)現,想要在這個(gè)社會(huì )活下去,而且是很幸福地活下去,光有一顆愛(ài)心是不夠的,我們不得不用功讀書(shū)、努力賺錢(qián)養活自己和家人。
當護士的夢(mèng)想化為泡影,是我自己讓它成為泡影的。我去查詢(xún)待遇好的工作,不管自己是否喜歡,先將它定為最終目標,從現在開(kāi)始就朝著(zhù)這個(gè)目標努力。我已經(jīng)漸漸地失去了童心,忘記了兒時(shí)的夢(mèng)想,然而當我捧起《繁星·春水》時(shí),我不禁流下了眼淚,那童年的純真微笑再次浮現在我的腦海里——可我已經(jīng)永遠地失去了可貴的童心了!
冰心奶奶的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨,喚醒了我內心的童真。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,感人至深,也可見(jiàn)她的童年是在幻想中度過(guò)的,那些幻想是那么美好,那么富有童趣。
如果哪天你覺(jué)得累了,就停下腳步歇一歇,看看《繁星·春水》,讓心靈回到那最初的寧靜與美好吧。
名著(zhù)讀后感作文600字 篇3
很久之前看過(guò)《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū),今天來(lái)與大家分享下讀后感
我翻開(kāi)了這部小說(shuō)的第一頁(yè),便欲罷不能,真是一本值得回味的好書(shū)。
不得不承認,我讀書(shū)的態(tài)度隨著(zhù)故事情節的發(fā)展跌宕起伏,我被故事情節深深的吸引住了,當小簡(jiǎn)愛(ài)被斥罵的時(shí)候,我不禁對這位被命運捉弄的孩子報以同情的眼光,或者在她的眼中,這所謂的同情是對她的蔑視,她不需要,童年的悲慘遭遇讓她反感,也會(huì )讓他感到痛恨。
我為簡(jiǎn)·愛(ài)在舅媽家被欺負而流淚;為簡(jiǎn)·愛(ài)初到孤兒院糟受人格的屈辱而流淚;為簡(jiǎn)·愛(ài)的生活境遇而流淚;但這些大多是對簡(jiǎn)·愛(ài)的同情。真正讓我感動(dòng)的是為羅徹斯特最終選擇了沒(méi)有社會(huì )地位、長(cháng)相的簡(jiǎn)·愛(ài)。我欣賞羅徹斯特,以他的紳士身份、他的貴族地位、他的淵博知識、他的財富,在當時(shí)與從孤兒院出來(lái)做家庭教師的簡(jiǎn)·愛(ài)的結合,在很多人看來(lái),那簡(jiǎn)直是不可思議的事。但為什么這樣一個(gè)的事實(shí)會(huì )成為現實(shí)呢?他看中的是簡(jiǎn)·愛(ài)的人品與氣質(zhì),而我自己認為那是簡(jiǎn)·愛(ài)的內在美。這種內在美或許不如外在美那么絢麗,那么迷人,但她值得讓人細細品位,并且隨著(zhù)時(shí)間的流逝,越發(fā)吸引人,越發(fā)有魅力。
當桑菲爾德莊園被瘋女人燒成了廢墟,更糟糕的是羅徹斯特被燒成了殘廢。他孤身一人,眼睛再也看不見(jiàn)一任何一切事物。遠在它鄉的簡(jiǎn)·愛(ài)毅然放棄了表哥的愛(ài)情,回到他的身邊,去追求心靈中的真愛(ài)。
或許有人覺(jué)得簡(jiǎn)·愛(ài)傻,但真是這種單純的想法與質(zhì)樸的感情才會(huì )贏(yíng)得真正而美好愛(ài)情。他們共同演繹了人世間最美的感情,更獲得了人們的祝福與尊敬。
從簡(jiǎn)愛(ài)的身上,不得不對今天的生活報以慶幸,相比較而言,我們所缺少的不都在簡(jiǎn)愛(ài)的身上體現出來(lái)了嗎,無(wú)論是從精神上還是生活中,簡(jiǎn)愛(ài)的任何一點(diǎn)都應該是我們學(xué)習的楷模,是當今社會(huì )的典范。
名著(zhù)讀后感作文600字 篇4
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,千百年來(lái)出現了許許多多的文人墨客以及他們寫(xiě)出的千古名句,今日與家人一起閱讀,重新翻開(kāi)那失去的《童年》。
《童年》,一部以高爾基自身經(jīng)歷為創(chuàng )作原型的自傳體小說(shuō),講述了阿廖沙童年時(shí)的故事。在這七年中,幼小的阿廖沙早早的體會(huì )到了人間的疾苦以及人性的丑陋。在這彌漫著(zhù)殘暴及仇恨的家庭里,看一看阿廖沙如何度過(guò)這一段童年。阿廖沙暗地里放高利袋,鼓動(dòng)幫工們去偷東西來(lái)反抗祖父的殘暴。因為家業(yè)的衰敗,祖父變得吝嗇,貪婪,殘暴,專(zhuān)橫,經(jīng)常毒打他的親人及孩子,剝削他手下工人的工資。阿廖沙的外祖母是一個(gè)慈愛(ài)善良,智慧能干,熱愛(ài)生活,有著(zhù)圣徒一般胸懷的人。她如同一盞明燈,照亮了阿廖沙心里的世界,并感染了阿廖沙,使他變得不孤獨,不敏感,讓他擁有了一顆對生活布滿(mǎn)希望以及對窮人憐憫慈愛(ài)的心。在阿廖沙的童年里還有小茨岡,格里戈里,正是他們的力量及支持,使阿廖沙始終保持對生活布滿(mǎn)了勇氣及信心,并逐漸成長(cháng)為一個(gè)堅強勇敢,正直善良,布滿(mǎn)愛(ài)心的人。
我認為阿廖沙能給我們帶來(lái)的東西非常多,他的性格,處事,是值得我們學(xué)習的。阿廖沙的自強,自立以及對家人的愛(ài)心,是我們這些90后應該具備的。阿廖沙純樸,正直,勇敢堅強的品質(zhì),也同樣值得我們品位。阿廖沙的身上集成了太多的優(yōu)點(diǎn),是我們學(xué)習的一個(gè)榜樣。
家長(cháng):首先,我作為一個(gè)孩子的家長(cháng),個(gè)人認為《童年》這本書(shū)很值得我們與孩子們共同閱讀、欣賞。里面所說(shuō)孩子童年的故事,可以使孩子們了解高爾基的往事,學(xué)習到高爾基童年時(shí)那種堅韌不拔、頑強、勤勞、刻苦的精神,并更好地應用到自己的處事里來(lái)。這是一本教育孩子的書(shū),同樣,我們讀了也覺(jué)得很有意義。讀這本書(shū),讓我回憶起我小時(shí)候的經(jīng)歷,使我與孩子讀這本書(shū)的時(shí)候,難忘那一段泯滅不了的'童年。
《童年》值得我們去細細的品味,永久的珍藏,名著(zhù)伴我們成長(cháng),我們會(huì )學(xué)得更多,學(xué)習更有價(jià)值的東西。
名著(zhù)讀后感作文600字 篇5
用三天時(shí)間我廢寢忘食地看完了我國的文學(xué)古典名著(zhù)——《紅樓夢(mèng)》,這顆世界文學(xué)長(cháng)河的璀璨明珠,中華民族不朽的燦爛寶石。
書(shū)中的每一個(gè)字,每一個(gè)詞,每一個(gè)句斷……無(wú)一不像一條清涼的甘泉洗滌著(zhù)我干涸的心靈。透著(zhù)那優(yōu)雅的文字之美,古風(fēng)之韻,我仿佛看到了這位流芳百世的作家——曹雪芹忍受著(zhù)病痛的折磨,在昏暗的燈光下用筆尖耕耘著(zhù)一頁(yè)頁(yè)文字,不知疲倦。無(wú)數個(gè)日日夜夜的辛勤耕耘,他像一頭任勞任怨的黃牛,默默做著(zhù)自己鐘情的工作。啊,他終于完成了他嘔心瀝血的創(chuàng )造——《紅樓夢(mèng)》!朦朧中我看到他的臉龐泛出金燦燦的圣潔的亮光……
書(shū)中那扣人心弦的故事情節時(shí)常引得我一會(huì )兒低頭沉思,一會(huì )兒悵望碧天!秾汍煜鄳颉纷屛业淖旖遣挥勺灾鞒冻鲆荒ㄐ;《美晴雯命歸西天》又讓我情不自禁義憤填膺;《黛玉葬花》使我看到了這位多愁善感的佳人內心的敏感多情……總之一句話(huà):《紅樓夢(mèng)》讓我深深迷醉在一個(gè)充滿(mǎn)古風(fēng)的世界!但越往下讀,我的悲憤、惋惜也隨之而來(lái)。
封建社會(huì )的恐怖、骯臟遠不是我們能想象的!而寶黛的愛(ài)情也成了這昏庸的封建社會(huì )的犧牲品,還有黛玉的含恨而逝,這些都是封建社會(huì )的罪惡,不是嗎?
掩卷沉思《紅樓夢(mèng)》,我不由得想起了我們現在的生活,和那些身在宮廷,無(wú)可奈何的女子相比,我們真的是太幸福了!每天衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口;父母在我們的學(xué)習上有求必應;累了困了煩了,家的大門(mén)永遠為你敞開(kāi)……和黛玉寄人籬下、無(wú)可奈何、傷病纏繞的生活相比,我們真的擁有了太多!
掩卷沉思《紅樓夢(mèng)》,我真的從心底感悟到了太多,太多……
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