【精品】讀后感作文500字匯總九篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的讀后感作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀后感作文500字 篇1

　　“苦兒”指的就是這個(gè)故事的主人公雷米，雷米是一個(gè)棄兒，善良的養母巴伯漢媽媽把他養到八歲時(shí)，無(wú)情的養父把他租給了一個(gè)走江湖賣(mài)藝的人，這們他就開(kāi)始了流浪生活。

　　雷米是巴伯漢從巴黎大街上撿來(lái)的，當時(shí)他身著(zhù)華麗的衣服，巴伯漢就想他的父母一定是有錢(qián)的人，一定會(huì )來(lái)找他的，到那時(shí)候我肯定會(huì )得到一筆不菲的報答。就這樣巴伯漢就把雷米抱回了家。后來(lái)雷米長(cháng)大了知道了真相，便一邊流浪一邊尋找自己的親生母親，在流浪的時(shí)間里雷米得到了許多人的幫助，也結識了不少朋友。其中有一位陪著(zhù)他一直流浪人，還有一只狗。

　　后來(lái)得到了他親生父母的消息。原來(lái)，他的父母也在找他。他欣喜若狂，幾經(jīng)周折，終于他與自己的親生父母相見(jiàn)了，可是卻并不像他想象的那樣，他的家庭并不富裕，而且家中的成員都不喜歡他。他的好伙伴馬迪亞便幫助他離開(kāi)了這個(gè)地方，因為卡比被警察誤解，便把卡比和他的主人雷米抓進(jìn)了監獄，馬迪亞便請來(lái)他的朋友鮑勃幫忙救出雷米和卡比。

　　終于在一次很好的機會(huì )中救出了他們，他們便連夜趕回了法國，在法國他們一直在尋找“天鵝號”，因為“天鵝號”上的密里甘夫人正是他的親生母親，他與密里甘夫人和阿瑟是他在流浪時(shí)遇到的一位貴人�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到密里甘夫人正是他的親生母親，他與密里甘夫人兩人緊緊擁抱在一起，分不開(kāi)。就這樣雷米一天天長(cháng)大了，結了婚，生了子，幸福美滿(mǎn)的生活。

　　《苦兒流浪記》是一本優(yōu)秀的圖書(shū)，故事很感人，值得一讀。

讀后感作文500字 篇2

　　· 我最喜歡的一本書(shū)是殷健靈“溫暖系列叢書(shū)”中的《玻璃鳥(niǎo)》，這本書(shū)述說(shuō)了作者在上幼兒園到中學(xué)畢業(yè)這段時(shí)間里發(fā)生種種事情，其中，我對作者記錄的各種成長(cháng)的煩惱特別有共鳴，

　　· 這是一個(gè)特別的發(fā)生在鋼城的校園故事。

　　· 1978年，“我”上小學(xué)了，那時(shí)，中國剛剛開(kāi)始改革開(kāi)放，一切都在悄悄地蘇醒，其中也包括一個(gè)小女孩日漸長(cháng)大的心，從“我”稚嫩的雙眸中看著(zhù)不斷變化的世界，關(guān)注著(zhù)爸爸、媽媽和老師這些成人的世界，關(guān)注著(zhù)班級里男生和女生之間發(fā)生的種種青春故事，也關(guān)注著(zhù)漸漸長(cháng)大的“我”那個(gè)日漸豐富、細膩和敏感的內心世界......

　　· 小說(shuō)里沒(méi)有那些浮華而難以理解的語(yǔ)句，像媽媽講故事一樣娓娓道來(lái)，讓人感覺(jué)細膩而又平滑，通順而又流暢，翻開(kāi)這本書(shū)，只看見(jiàn)扎著(zhù)羊角辮的小女孩向我們跑來(lái)，嘴上掛著(zhù)一抹若有若無(wú)的微笑，看著(zhù)看著(zhù)，仿佛覺(jué)得這個(gè)小女孩就是我，書(shū)里隱約有著(zhù)我幼年生活的影子，有著(zhù)我正經(jīng)歷的小學(xué)生活的青澀，更蘊含著(zhù)我對于中學(xué)生活的幻想。書(shū)中的“我”和現實(shí)的我一樣，有自己喜歡的老師、親近的同學(xué)、感興趣的學(xué)科，一個(gè)個(gè)平平常常的女孩，卻有那么多動(dòng)聽(tīng)的故事！

　　· 讓我們翻開(kāi)書(shū)本，在失落的時(shí)候，被傷害、甚至感覺(jué)被撕碎的時(shí)候，讓這些故事能夠重新塑造我們，溫暖我們的心靈！讓這些故事成為夢(mèng)和理想的創(chuàng )造者，創(chuàng )造我的夢(mèng)，也創(chuàng )造大家的夢(mèng)！

　　· 同學(xué)們，我們一起來(lái)讀吧！

讀后感作文500字 篇3

　　假期里我讀了《丁丁在剛果》這本書(shū)，每一個(gè)小故事都很驚險有趣。

　　書(shū)中講的是丁丁記者和他的小狗米盧去了剛果，路途中他遇到了真誠又膽小的可可，一心想要生丁丁做對秘密乘客和巫師穆岡加，還有和藹可親、善良的傳教士—神甫。丁丁和米盧友誼深厚，一路上他們互相幫助，克服了種種挑戰和磨難。丁丁非常聰明，還非常的善良勇敢。有一次，一條大蟒蛇把米盧吞了下去，丁丁知難而進(jìn)，蟒蛇很兇，丁丁奇妙的把蟒蛇自己的尾巴給它自己吃了，冒著(zhù)生命危險勇敢的救起了小狗米盧。當然，小狗米盧也救過(guò)丁丁，他們兩個(gè)互相幫助，相互愛(ài)惜，就像是我和媽媽的親密感情。有一次丁丁和米盧遇到一頭野牛，米盧在看到野牛的兇狠后飛快的逃過(guò)了它的攻擊，丁丁卻差一點(diǎn)就被野牛撞上了，丁丁機智地爬上了樹(shù)，而牛則直接撞上了樹(shù)，不過(guò)這時(shí)候危險來(lái)了，丁丁抓的樹(shù)枝“咔嚓”一聲斷掉了，丁丁不偏不移的落在了牛背上，丁丁騎在牛背上被牛狠狠的摔入了水中，米盧迅速跑向水中將丁丁救起。他們兩個(gè)都非常的勇敢和聰明，遇到困難從來(lái)不退縮，一路上堅持著(zhù)他們勇闖天下的夢(mèng)想。

　　故事告訴我們勇敢是非常重要的，友誼也是很可貴的，這讓我想到在自己的生活中也應學(xué)會(huì )無(wú)論遇到什么困難都要快樂(lè )勇敢的的去面對。

讀后感作文500字 篇4

　　《湘夫人》中的比興手法感想比興乃是《詩(shī)經(jīng)》藝術(shù)特征的重要標志，到了屈原這里再次被發(fā)揚光大。在文中，大量運用香草美人作比，將人格、情操、現實(shí)以及政治抱負等等融入其中，每次讀來(lái)總能又不一樣的體會(huì )。王逸《楚辭章句離騷經(jīng)序》有云：善鳥(niǎo)香草，以配忠貞；惡禽臭物，以比讒佞；靈修美人，以媲于君；宓妃佚女，以譬賢臣；虬龍鸞鳳，以托君子；飄風(fēng)云霓，以為小人。

　　在《湘夫人》中，作者構造了一個(gè)充滿(mǎn)香花香草的世界。再者高潔的水域邊，湘君思慕著(zhù)湘夫人，卻久久等不到對方來(lái)臨，只能空坐在水邊，望著(zhù)迷蒙的湘水，幻想著(zhù)伊人，最后夢(mèng)醒�？嗫嗟乃寄交癁橐豢|哀愁，隨著(zhù)幻想的飄散，彌漫開(kāi)來(lái)。湘君和湘夫人相慕相約卻不能相見(jiàn)的悲傷，作者偏偏要描寫(xiě)一個(gè)美輪美奐的虛幻世界，再將人拉回現實(shí)給予一個(gè)巨大的反差。在詩(shī)中呈現出男女無(wú)法相會(huì )時(shí)彷徨惆悵的心境，屈原一生的悲劇隱隱顯現出來(lái)。忠于楚王卻被奸邪小人迫害，一再流放。眼見(jiàn)楚王寵奸，自己無(wú)以為力。孤獨。凄楚。猶豫。懷疑。但依然執著(zhù)追求。

　　最后投江，恐怕是對楚王絕望了吧。他的忠貞，他的熱情，他的純粹，他的決絕，化為他筆下的香草、奇葩、癡男信女。帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。望君臨，卻道是君幸小人遠賢人，那是何等的傷悲。筑室兮水中，葺之兮荷蓋。怕是每日每夜盼著(zhù)楚王回頭，自己施展宏圖。小人得志，純粹的屈原是斷不會(huì )放任的。這樣一個(gè)自比蘭芳的人，是不愿茍活于混沌之中的。盡管他愛(ài)惜生命，盡管他仍懷有一絲希望。但在打擊中，他毅然決定：寧赴湘流，葬于江魚(yú)之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎！湘君久慕湘夫人，一如屈原一心忠于楚王。到了該放手時(shí)，那便罷了吧。

讀后感作文500字 篇5

　　方仲永，5歲時(shí)便能“指物作詩(shī)，立就”，天資非凡，文思敏捷，也許你羨慕他天資出眾，可誰(shuí)料唯利是圖的父親每天帶著(zhù)他四處走訪(fǎng)，“不使學(xué)”，進(jìn)而“受于人者不至”，竟使他“泯然眾人矣”。

　　一個(gè)天資聰穎的神童，竟淪為一個(gè)默默無(wú)聞的“庸人”！這能不叫人扼腕嘆惜嗎？神童如此通悟，只因沒(méi)有接受后天的教育而隕落，可見(jiàn)，“天才”與普通人并沒(méi)有天然的壕溝，要成才，就必須付出努力！

　　其實(shí)，天賦只不過(guò)是邁向成功的催化劑，成功的原料并不是天資，而是后天付出的汗水——努力。如果沒(méi)有反應物，催化劑再快又有何用？

　　所以說(shuō)，才能來(lái)自于勤奮學(xué)習！“神童”由于后天不好好學(xué)習而淪為“庸人”的，在歷史上屢見(jiàn)不鮮；而本來(lái)不是“神童”、“天才”，但由于堅持不懈地奮發(fā)努力，而成為舉世聞名的科學(xué)家、發(fā)明家的卻大有人在。 牛頓不是神童，但他終身勤奮學(xué)習，終于取得了令世人矚目的成就。愛(ài)因斯坦不是神童，大學(xué)考了兩次才被錄取，畢業(yè)后到一家專(zhuān)利局當了7年職員，他在艱苦的條件下頑強學(xué)習和工作，終于奠定了相對論的基礎。

　　不僅在科學(xué)上如此，在文學(xué)藝術(shù)上也是如此。不論是誰(shuí)只要付出和他們同樣艱辛的努力，都能取得這樣或那樣的成就。作家狄更斯、巴爾扎克等人的成功，同樣深刻地說(shuō)明了這樣一個(gè)道理：才能來(lái)自勤奮學(xué)習！

　　朋友，可能你抱怨自己先天的不足，雖然那已無(wú)法改變，我們唯一可以改變的是用后天的努力去彌補，我們擁有生命的春天，我們是生命的主宰，如果不想成為隕落的仲永，請努力學(xué)習吧！

　　"倘若希望在金色的秋天獲得果實(shí)，那么在寒意料峭的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒，播種，直到收獲那一天也不曾停歇。"才子們，行動(dòng)吧！

讀后感作文500字 篇6

　　《嗟來(lái)之食》主要講了位饑民，他寧可餓死也不吃嗟來(lái)之食，保衛了自己尊嚴的事。讀了這篇課文，我有許多感觸。

　　我認為文中的那個(gè)人做得對，不應該接受黔敖的施舍，因為他如果吃了嗟來(lái)之食，就丟掉了自己的尊嚴。如果我遇到那種情況，在尊嚴和誘惑的抉擇之處，我也會(huì )像他一樣，保衛自己的尊嚴，寧可餓死也不接受那侮辱性的施舍。徐悲鴻說(shuō)過(guò)：“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨�！边@里的傲骨就是自尊、尊嚴。一個(gè)人如果沒(méi)有自尊，那人們就會(huì )看不起他，走到哪里都會(huì )被人們指責，永遠成為人們的笑柄。俗話(huà)說(shuō)：“樹(shù)活一張皮，人要一張臉”與其一輩子抬不起頭，還不如一了百了。再說(shuō)了，就是死也要死得有尊嚴，不能遺臭萬(wàn)年，被后人恥笑。

　　歷史上也有許多人用實(shí)際行動(dòng)維護了自己的尊嚴，比如：魯迅的錚錚傲骨，他“橫眉冷對千夫指”，頻頻向反動(dòng)當局和一切惡勢力揮去他的“投槍”，他的傲骨簡(jiǎn)直是金石鑄成的；還有革命英雄葉挺，他當時(shí)被關(guān)在牢里，他知道只要當叛徒就可以活著(zhù)出去，可他堅決不從，因為他明白，當叛徒就會(huì )出賣(mài)同志，違背自己的信仰，也會(huì )失去尊嚴，所以，不能低頭。

　　當然，不只這兩個(gè)人，革命事業(yè)當中，無(wú)數的革命先烈用自己的行為把尊嚴演繹得無(wú)比崇高。尊嚴使人不再丑陋，尊嚴讓美麗成為永恒。讓我們一起做一個(gè)有尊嚴的人吧！

讀后感作文500字 篇7

　　“我們每一個(gè)人都尋求著(zhù)自己的幸福，而且都費盡心機，受盡痛苦的失望。其實(shí)幸福并不是這樣難得的，如果我們經(jīng)常懷著(zhù)無(wú)私的、良好的愿意，那幸福就近在咫尺之間�！边@段話(huà)是梅特林克在《青鳥(niǎo)》一書(shū)中寫(xiě)到的。

　　《青鳥(niǎo)》敘述了伐木工人棣爾的孩子棣棣和咪棣為救鄰居家孩子，在圣誕夜出發(fā)尋找幸福的代表——青鳥(niǎo)。棣棣和咪棣在經(jīng)歷了回憶國、夜宮、未來(lái)王國、墓地與森林里的“尋鳥(niǎo)歷險記”之后，回到了家里�？墒窃诩依�，一無(wú)所獲的棣棣與咪棣竟然奇異地發(fā)現自己的鴿子的羽毛變成了青色的，原來(lái)幸福就在他們身邊。

　　這個(gè)故事，深深地地感動(dòng)了我。幸福，到底是什么呢?在窮人的眼里，幸福只是三餐溫飽，衣食無(wú)憂(yōu);而在富人眼里，幸福是擁有更多的金錢(qián)�？戳恕肚帏B(niǎo)》這本書(shū)，我知道了幸福不是單一的，友情、親情……都是幸福的一部分，給予也是一種幸福。原來(lái)，幸福到處存在。

　　《青鳥(niǎo)》中的棣棣和咪棣把給予當作他們的目標，把給予當作一種快樂(lè )，一種幸福。正如巴金所說(shuō)的“人的一生在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取�！痹趯W(xué)校組織獻愛(ài)心捐款時(shí)，你捐出了自己的心意，是不是覺(jué)得暖融融的;在馬路上，你幫助了一位老奶奶過(guò)馬路，你是不是覺(jué)得暖融融的;當同學(xué)遇到困難，你幫他一起渡過(guò)難關(guān)，是不是覺(jué)得暖融融的……這就是幸福。

　　原來(lái)，幸福是給予一個(gè)深深的擁抱、給予一句關(guān)愛(ài)的問(wèn)候、給予一個(gè)善意的座位、給予一次真誠的鼓勵和幫助，甚至是一次眼神的交流……

　　只要我們經(jīng)常懷著(zhù)無(wú)私的、美好的心愿，用心地去生活，去關(guān)愛(ài)別人，幸福就在我們平凡的生活中，幸福近在咫尺。

　　相信這句話(huà)吧：給予是通向幸福的基石，幸福則是你通過(guò)你的給予所得到的.累累碩果!

讀后感作文500字 篇8

　　我讀了一本叫果汁男孩楊自熱的書(shū)籍，是伍美珍的著(zhù)名作品。伍美珍，被大家稱(chēng)為陽(yáng)光姐姐，有三個(gè)主人公。楊自熱，是班長(cháng)獅子王的同桌男生。是老師眼里的壞學(xué)生，雖然頑皮固執，但明辨是非，知恩圖報。雖然成績(jì)不好，但能力強，智商很高。最后，他還當了一個(gè)副班長(cháng)。就像一杯酸甜可口的果汁一樣，蘊含著(zhù)豐富的營(yíng)養。純凈水男孩洪杰英，心的善良，說(shuō)話(huà)直爽。個(gè)性耿直，古道熱腸。正直的爺爺是他的偶像，因此他想當一名記者，揭穿被隱藏起來(lái)的骯臟�；ú枘泻⑷A汪德，愛(ài)寫(xiě)小說(shuō)，愛(ài)讀童話(huà)。喜歡鼓勵讀書(shū)的班主任胡老師，知識淵博的胖青蛙，多虧了引導華汪德讀書(shū)和寫(xiě)作的鏡寶寶和哈哈鏡，班級的讀書(shū)角也有他們的功勞�；ú杈嚯x名貴雖遠，味道卻甘甜。雖然離優(yōu)秀還遠，卻也有出類(lèi)拔萃的一面。這里的主人公楊自熱樣我明白了：無(wú)論成績(jì)如何，只要自己努力，認真地去做了，去嘗試了，結果并不重要，重要的是那個(gè)過(guò)程。人不可能是十全十美的，要勇敢地面對自己的缺點(diǎn)，發(fā)現并學(xué)習別人的長(cháng)處，這樣才可以大大地進(jìn)步，就如28課的那句名言：尺有所短，寸有所長(cháng)。洪杰英讓我懂得了：只有最真實(shí)才是好的，如果老師一不小心把分數個(gè)你判錯了，你不要欺騙老師，要讓老師把分數改過(guò)來(lái)，光靠欺騙，不是自己真正的實(shí)力。要做一個(gè)最真實(shí)的自己�；ú枘泻⑷A汪德告訴我的道理是：讀書(shū)，就像高爾基所說(shuō)的那樣，讀書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。只有不斷的去閱讀，不斷地去學(xué)習，探索，你就會(huì )知識淵博。如果有知識不懂，一定要不恥下問(wèn)。如果自己收獲了知識，要和別人分享，就如第九課告訴我們的道理一樣：只有和別人分享快樂(lè )，才是真正的快樂(lè )。這本書(shū)對我來(lái)說(shuō)受益匪淺，讓我懂得了這么多的知識。

讀后感作文500字 篇9

　　班級，每一所學(xué)校都會(huì )有許多班級，在這么多班級中，又有無(wú)數孩子，這些都是天真、可愛(ài)的孩子，而孩子和孩子之間又會(huì )有怎么樣的故事呢，你知道嗎?一開(kāi)始，我并不知道。

　　但是，它告訴了我答案。它告訴了我許許多多在一個(gè)班級中發(fā)生的事，有的我感覺(jué)難過(guò)得想哭，有的又讓我笑道肚子快疼……我覺(jué)得它就是一個(gè)“法寶”，能讓我忘掉所有煩惱，你知道“它”是誰(shuí)嗎？它就是《芝麻開(kāi)門(mén)》這本書(shū)。

　　這本書(shū)我可要好好介紹給你。這本書(shū)講述了一名叫張天的小學(xué)生轉到了大鐘亭小學(xué)四（1）班這個(gè)快樂(lè )班級的故事。這個(gè)班級里的同學(xué)們都很有意思：成熟、穩重的班長(cháng)伊露露，總是一副大人模樣，做事也有分寸；小服裝設計師孫新悅，她設計的衣服可是一流，還得了服裝設計一等獎，拿了一萬(wàn)元的獎勵；夢(mèng)想是一位元帥的遲速，雖然視力不好，但對軍事方面可是樣樣精通；還有胖女孩姜珊，她的脾氣很好，也是一個(gè)十分樂(lè )觀(guān)的女孩；還有可愛(ài)親切的班主任徐老師，在同學(xué)們嚴重就是一位天使姐姐，她用自己的方式教育大家，和同學(xué)們相處得就像一家人……大家都在這個(gè)快樂(lè )的集體中學(xué)習著(zhù)、生活著(zhù)，就像一個(gè)大家庭。

　　怎么樣，現在你是不是很想去了解這群可愛(ài)的學(xué)生和老師了呢？那就趕緊讀一讀吧，相信你一定收獲不��！

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