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寶葫蘆的秘密讀后感作文

時(shí)間:2021-06-03 10:09:41 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感作文九篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的寶葫蘆的秘密讀后感作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感作文九篇

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇1

  最近,我看了一本書(shū),名叫《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)的作者是著(zhù)名兒童作家張天翼。

  書(shū)中的主人公是王葆,他最喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事,不知不覺(jué)迷上了寶葫蘆,總是幻想能擁有一個(gè)寶葫蘆。一天,他和同學(xué)鬧了矛盾,生氣的回到家中,但卻睡著(zhù)了。夢(mèng)中,他得到了夢(mèng)寐以求的寶葫蘆。他想要什么就有什么?墒且掺[出了不少笑話(huà)。在象棋比賽中,王葆想“吃馬”,寶葫蘆就真的讓王葆把“馬”吃了但是寶葫蘆也會(huì )給王葆帶來(lái)許多麻煩。有一次,王葆數學(xué)考試,因為寶葫蘆不會(huì )數學(xué),所以寶葫蘆就把蘇鳴鳳的卷子拿給了王葆,因為卷子上的是蘇鳴鳳的字型,結果被老師識破了。

  讀了這本書(shū),我明白了:不能不勞而獲,想擁有就要付出,只有付出才會(huì )有收獲一定要用自己的努力來(lái)得到勞動(dòng)的結果。

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇2

  今年暑假期間,按照學(xué)校老師的布置,我認真地閱讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),這是一本由張天翼寫(xiě)的影響孩子一生的中國名著(zhù),這本書(shū)非常有教育意義。

  《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)中的主人公叫王葆,他是一個(gè)好孩子,他從來(lái)不肯干壞事,他喜歡他的同學(xué),也很關(guān)心他的集體,這些都是他的優(yōu)點(diǎn),我也要向他學(xué)習。但是王葆還有個(gè)缺點(diǎn),就是有點(diǎn)懶惰,遇事總是怕麻煩,所以就老想著(zhù)得到一個(gè)寶貝,幫他實(shí)現一切愿望,可以想要什么就有什么,而自己又不用動(dòng)手。后來(lái),王葆真的有了一個(gè)寶葫蘆,能滿(mǎn)足他的心愿?墒菍毢J為他做了一切他要做的事情,王葆什么事情都不用干。例如:他想做一架飛機模型,飛機模型就自動(dòng)出現在他面前了。寶葫蘆為了實(shí)現王葆的心愿,還幫他偷了別人的東西。因此,寶葫蘆的事不能告訴別人,要保密,為了保住這個(gè)秘密,讓他失去了同學(xué)和朋友,甚至也對爸爸說(shuō)謊。王葆現在只剩下寶葫蘆了,還有個(gè)不學(xué)好的朋友楊栓兒,讓他感到很難受!最后,他終于明白了這不是自己要的東西,就堅決把這個(gè)寶葫蘆扔了。

  通過(guò)讀這本書(shū),讓我明白了,世界上的任何東西,包括作業(yè)的答案和生活中的樂(lè )趣,沒(méi)有一樣是從天上掉下來(lái)的,都得有人去做出來(lái),通過(guò)辛勤的勞動(dòng)才能取得,這樣我們才能得到真正的快樂(lè )!

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇3

  在這個(gè)暑假中,我讀了好幾本書(shū),但是我印象最深的一本書(shū)是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。下面就和我一起來(lái)看看我讀完這本書(shū)后的感想吧。

  小學(xué)生王堡不好好學(xué)習,總想著(zhù)不勞而獲。一天王堡在夢(mèng)中釣到一只寶葫蘆,這只寶葫蘆能幫助他實(shí)驗任何愿望,只是王堡不能說(shuō)出寶葫蘆的秘密。有了這個(gè)寶貝,王堡的學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)?墒,寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話(huà)。象棋比賽中,王堡說(shuō)“吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的'讓他把棋子吃了。在玩具店里,王堡說(shuō)所有的玩具他都喜歡,寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家里,王堡讓它把自己變進(jìn)電影院,卻被變進(jìn)電影院……數學(xué)考試時(shí), 寶葫蘆還幫他作弊。甚至寶葫蘆的東西都是偷的,于是王保一氣之下,把寶葫蘆扔回了河里。

  在這之后,王保發(fā)憤圖強,竟然取得不俗的成績(jì),就算是沒(méi)有寶葫蘆,他也一樣優(yōu)秀。

  《寶葫蘆的秘密》使我明白了,世上沒(méi)有捷徑,做任何事情都要通過(guò)自己的努力。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,需要我們?yōu)橹冻,這樣才能無(wú)愧于心靈。我們還小,必須相信自己,而不是依賴(lài)、懶惰。只有為了夢(mèng)想乘風(fēng)破浪,才會(huì )對得起每天的朝陽(yáng),我們的未來(lái)才會(huì )更加燦爛。讓自己成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng),不貪得無(wú)厭的孩子吧!

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇4

  本文作者張天翼筆下的小主人公“王葆”夢(mèng)想有一個(gè)寶葫蘆,一天他得到了一個(gè)寶葫蘆,他靠寶葫蘆得到想要的東西,但得到的卻不是自己想的那樣。到后來(lái)竟是做了一個(gè)夢(mèng)!是呀,我們不能像王葆那樣白日做夢(mèng)、不勞而獲,要靠自己的努力做自己想做的事,獲得自己想得的東西,用自己的力量來(lái)實(shí)現夢(mèng)想、成就希望!讓祖國的明天更加美好、強大!

  用我們自己的力量,開(kāi)始新的明天!

  

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇5

  “小葆,起來(lái)了”只聽(tīng)見(jiàn)一聲,經(jīng)常又好看的電影 【寶葫蘆的秘密】開(kāi)播了。 電影里講述了有一次, 王葆去河邊釣魚(yú),他對著(zhù)河里喊:“我什么事都不想費勁!本烷_(kāi)始釣魚(yú),結果釣到一個(gè)神奇的寶葫蘆。接下來(lái)王葆就遇到了很多稀奇古怪的事情 。有一次王葆怕自己考不好,所以要 寶葫蘆 幫他,寶葫蘆爽快地答應了,并使用了魔法,讓蘇鳴鳳的答案和姓名全部轉移到了王葆試卷上,王葆高興極了。

  當王葆交卷時(shí)老師說(shuō):“王葆這是你做的嗎?”“是我做的!薄霸趺从 蘇鳴鳳的名字?”王葆被嚇跑了,跑到河邊,王葆氣憤的說(shuō):“我要把你分成兩半!睂毢J自己變成了兩塊,“原來(lái)你沒(méi)有腦子!”說(shuō)完就把寶葫蘆扔進(jìn)了水中。再一次游泳比賽上王葆得了第一名,他跑到河邊說(shuō):“寶葫蘆是你再幫我嗎?”“我沒(méi)有在幫你主人!睂毢J高興的說(shuō)。王葆也高興的跳起來(lái)。

  從中我可以得到一個(gè)道理:世界上沒(méi)有不勞而獲的東西,什么事情都要靠自己的努力,才會(huì )取得好的成績(jì)和收獲的。

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇6

  大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)無(wú)所不能的寶葫蘆嗎?著(zhù)名文學(xué)家張天翼筆下《寶葫蘆的秘密》中,給我們描述了一個(gè)讓人歡喜讓人憂(yōu)的寶葫蘆。

  主人公王葆,在一次偶然的情況下?lián)斓搅艘粋(gè)寶葫蘆,并和寶葫蘆成為了好朋友。王葆希望用寶葫蘆來(lái)實(shí)現愿望,可令他沒(méi)有想到的是,這個(gè)寶葫蘆卻竊取了他人的勞動(dòng)成果,再轉給他。這不但沒(méi)有實(shí)現王葆的愿望,還讓王葆陷入一連串兒的麻煩中。最后王葆離開(kāi)了寶葫蘆,用自己的雙手實(shí)現的愿望。

  在我們的學(xué)習中,也有許多同學(xué)平時(shí)貪玩不努力學(xué)習,到了考試時(shí),想考出好成績(jì)。這可能嗎?我認為想要取得好成績(jì),就要認真踏實(shí),多下苦功夫,才有可能實(shí)現自己的目標。

  生活中有許多人渴望過(guò)上幸福的生活,但又游手好閑、好吃懶做。他們無(wú)所事事,只是依靠父母。這些人可能會(huì )幸福一時(shí),但不會(huì )幸福一世。想要過(guò)上好日子,就要用自己的雙手去創(chuàng )造,去工作,去拼搏,這樣的生活才會(huì )美好長(cháng)久。

  讀完此書(shū),我內心感慨萬(wàn)千。更深刻明白了,做任何事情都要腳踏實(shí)地,通過(guò)孜孜不倦地努力,獲得的成功才是喜悅的,甘甜的。

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇7

  今天,我看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。

  故事講述小學(xué)生王葆,是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年。當他在學(xué)習上碰到困難的時(shí)候,或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候,就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫他輕松地實(shí)現目標。

  一天,王葆在釣魚(yú)時(shí)偶遇傳說(shuō)中能實(shí)現任何愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能信手拈來(lái)。寶葫蘆幫王葆釣到魚(yú)、做成高級的模型、完成回家作業(yè),真是要什么有什么,想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀,想坐飛機的話(huà),它就能立刻變成葫蘆飛機帶著(zhù)王葆翱翔天際。王葆大喜過(guò)望,有了這個(gè)寶葫蘆后,他在學(xué)校的表現是突飛猛進(jìn),讓同學(xué)們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊的機會(huì )。生活仿佛變得那么完美……

  可是,王葆逐漸發(fā)現寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白,只懂盲目服從,因此屢令王葆哭笑不得。王葆回家后發(fā)現了一堆玩具,后來(lái),王葆發(fā)現這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的,王葆氣急敗壞,把寶葫蘆扔了。讀完這本書(shū),它讓我知道投機取巧不付出自己的努力是不會(huì )成功的,一定要用自己的努力來(lái)得到勞動(dòng)成果,要勤奮,要有毅力,要做一個(gè)誠實(shí)的人。在我們的生活中,有不少貪圖小利的人,這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴了我們,不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動(dòng)而換來(lái)的成果才是最珍貴的。我提議,大家來(lái)一起做一個(gè)誠實(shí)的孩子,不偷任何東西,也不拿不勞而獲的東西。

  從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里,我明白了天上是不會(huì )掉餡餅的,我們不能有不切實(shí)際的幻想,要腳踏實(shí)地、實(shí)事求是,我們必須用自己的努力去實(shí)現夢(mèng)想、實(shí)現愿望。

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇8

  女兒:

  在寒假中,我閱讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),它讓我受到了很深的教育。

  故事講述了一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,因為不滿(mǎn)同學(xué)們對他得看法,所以自己一個(gè)人來(lái)到河邊釣魚(yú),在無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)寶貝—寶葫蘆。這是一個(gè)有魔力的寶貝,可以滿(mǎn)足他的主人的任何愿望,條件是不能讓任何人知道這個(gè)秘密。王葆接受了這個(gè)條件,從此過(guò)上了“幸!钡纳,而且不是一般人享受的幸福。比如他要演講比賽,想要一份演講稿,馬上就會(huì )有一份演講稿出現在桌子上;如果他想買(mǎi)東西沒(méi)有錢(qián),他的口袋里立刻會(huì )有一大把錢(qián)任他花。王葆自以為獲得了一件神通廣大、魔力無(wú)邊的寶貝,可以讓自己過(guò)上幸福的生活,但是這些“幸!钡纳,卻給王葆帶來(lái)了不少麻煩。從次,他得屋里有多處了許多千奇百怪的東西,當別人問(wèn)起怎么回事,他總是撒謊說(shuō)是替別人寄存的。他每天躲著(zhù)自己的朋友,生怕別人問(wèn)起關(guān)于他的事。后來(lái)王葆才得知,寶葫蘆變出來(lái)的各種東西,原來(lái)都是別人做好的:演講稿是別人寫(xiě)好的;花草是別人培養的;機械模型是別人做好的。最終,紙包不住火,王葆出賣(mài)了寶葫蘆。

  人每時(shí)每刻都在想著(zhù)不勞而獲,卻忘記不勞而獲對別人的損害,以及對自己的麻煩。

  我們都要不能做損人利己的事,應時(shí)時(shí)刻刻為別人著(zhù)想。

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇9

  星期五,我們看了一部影片,名字叫《寶葫蘆的秘密》。

  里面的主人公是一個(gè)小男孩,名字叫王葆,還有是一個(gè)寶葫蘆。這是一個(gè)感人的故事。本來(lái)寶葫蘆和小男孩是好朋友,但是小男孩卻要寶葫蘆離開(kāi)他。這是個(gè)怎樣的故事呢?讓我們來(lái)看看吧!從前。有個(gè)老奶奶經(jīng)常講一個(gè)寶葫蘆的故事,誰(shuí)能得到它,就能實(shí)現你所有的愿望。后來(lái),有個(gè)小男孩得到了它,他想:我有了它就可以不用努力學(xué)習了,然后,小男孩就叫它幫忙做事。但是,最后,小男孩卻說(shuō):“你走!”因為每次寶葫蘆的幫忙,總是讓他在同學(xué)面前出丑。

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