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讀后感的作文600字

時(shí)間:2021-07-27 09:19:33 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

【熱門(mén)】讀后感的作文600字匯編8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】讀后感的作文600字匯編8篇

讀后感的作文600字 篇1

  最近,我看了動(dòng)物大王沈石溪的《最后一頭戰象》,里面有12個(gè)小故事,最吸引我的是《棕熊的故事》。

  故事講的是“我”和強巴去山里觀(guān)察野麗?焱砩系臅r(shí)候,他們回去觀(guān)察站,意外的發(fā)現一只還沒(méi)有睜開(kāi)的雌性小熊仔,經(jīng)過(guò)考錄,“我們”將小熊崽帶回觀(guān)察站,因為“我們”覺(jué)得母熊出了什么意外。十二天中的一天,熊崽睜開(kāi)眼睛了,她把“我”當成媽媽?zhuān)拔摇币步o熊仔起名為小麗麗。

  一個(gè)風(fēng)交電閃的晚上,母熊出現了。原來(lái),十二天前,母熊被獵人抓住,他心里惦記著(zhù)小熊崽,恨不得一巴掌拍碎拍碎籠子,可獵人看守極嚴,在晚上,電閃雷鳴,獵人回屋了,這是個(gè)好機會(huì ),她打碎籠子,粗暴的向“我們”要回她的小寶貝,“我們”只能將小麗麗還給母熊,可是小麗麗不認識媽媽?zhuān)感軐⑿←慃悘娭茙Щ丶摇?/p>

  這幾天里,小麗麗接連二三的回來(lái)找“我“,而母熊也接連二三的攻擊”我“。終于有一天,母熊保護小麗麗而受重傷,找”我“將小麗麗終身托付給”我“,而且,讓”我“賭咒發(fā)誓:照顧好小麗麗。

  她是一位多么偉大的母親啊,在身命中的最后一刻,將后代給托付給了“我”。還讓“我“發(fā)誓:要保護小熊。多么偉大的母愛(ài)!

  棕熊雖然暴躁,但作為母親的她,對小熊卻是如此的關(guān)懷。這讓我想起一個(gè)故事:有一個(gè)年輕的媽媽?zhuān)昧税┌Y,她不讓兒子知道,也不去做化療,堅持邊賣(mài)冷飲邊培養孩子,一年過(guò)去了,兒子落榜了,她也活了下去了。第二年,兒子終于考上了大學(xué),她也長(cháng)舒了一口氣,倒下,去世了。

  我們的父母不就是這樣的嗎?可憐天下父母心。他們?yōu)榱艘磺卸紴榱撕⒆,他們的?ài)是無(wú)私的,不計回報。我們要好好孝敬父母,感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?/p>

讀后感的作文600字 篇2

  是誰(shuí)的背影?總穿梭于危急的地方,把我從苦惱中救出?是誰(shuí)的背影?總守候在病床的旁邊,熬紅了雙眼卻不在乎?是誰(shuí)?是父親!“我最不能忘記的是他的背影!敝熳郧宓难蹨I如花從那一刻綻開(kāi)了……

  祖母的辭世,父親的下崗使他家風(fēng)雪交加!在他的眼中,他父親有點(diǎn)哆嗦,兒子那么大了,還不放心。家,是一個(gè)一直想擺脫的網(wǎng),但風(fēng)雨來(lái)了卻成了避風(fēng)港!父親辛勞攀過(guò)石欄為兒子買(mǎi)下朱紅的橘子,提著(zhù)的只是橘子嗎還有沉甸甸的父愛(ài)!離開(kāi)的時(shí)候,走幾步,回頭看……舍不得。擔心,期盼和關(guān)心,仿佛書(shū)寫(xiě)在他的背影上,清楚而又深刻,不能忘卻!兩年后,他的思念隨著(zhù)信向朱自清寄來(lái)。家境一日不如一日,父親離大去之期不遠。在這個(gè)貪病交加,凄慘冷落的季節!鞍,我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)!”朱自清嘆息著(zhù)!悔恨,歉意與思念交織在晶瑩的淚光中化開(kāi)了……

  愛(ài),就是樸素中出高尚;愛(ài),就是無(wú)聲中響出歌曲;愛(ài),就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買(mǎi)橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)的付出中顯得平常,在千萬(wàn)的平常背后顯得非凡!“他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里,再找不著(zhù)了!痹谏娜撕@,相信會(huì )一下子認出那個(gè)步履蹣跚的背影,那個(gè)正是當天為“自己”買(mǎi)橘子的父親!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉!笔堑,我們又要如何報答父母的深恩呢父親,在失敗時(shí)鼓勵,在成功時(shí)嚴厲,需要時(shí)幫助。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去形容默默奉獻的父親,用上所有的語(yǔ)言也不夠。但他為孩子付出的,一點(diǎn)一滴積起來(lái)是一個(gè)大海,一粒一顆堆起來(lái)是一座大山,一片一朵湊起來(lái)是一幕天空。翻開(kāi)陳舊的相冊。

  你記起了嗎心中那沉甸甸的關(guān)愛(ài),就是父親為你做的平常而又非凡的事。

讀后感的作文600字 篇3

  陪孩子讀《佐賀的超級阿嬤》,讓我十分想念我的阿嬤。

  五歲那年,六十多歲的姥姥一個(gè)人帶著(zhù)我坐火車(chē)從東北到河南,途經(jīng)北京換車(chē),乘務(wù)員非要讓姥姥給我補票,人山人海,把嬌小的姥姥淹沒(méi),我立刻恐慌起來(lái),和姥姥還不十分親近的我一下子緊緊拽住姥姥的手,直到回到姥姥家。

  姥爺脾氣溫和,姥姥能干,家里姥姥當家,我是姥姥的掌中寶,自然我就成為家中霸王。小表弟來(lái)到姥姥家,唯一的雞蛋要給我吃,舅舅的未婚妻來(lái)到家里,極盡討好我。小舅舅帶我出去和小伙伴玩耍,逞強的我用鐮刀把腿劃開(kāi)深深的口子,嚇得他背著(zhù)我飛奔到衛生所,幾天不敢回家,在姥姥家我肆意跋扈。

  姥姥認為女兒學(xué)習優(yōu)秀,她的孩子學(xué)習自然也錯不了,就和村里學(xué)校校長(cháng)商量,五歲的我便和比我大三到五歲的同學(xué)們一起學(xué)習,姥姥總是說(shuō)她的囡囡將來(lái)是要上清華的。調皮淘氣的我總是玩到天黑才回家做作業(yè),煤油燈下,我仰著(zhù)頭不看作業(yè)本寫(xiě)字,姥姥總是擔心我寫(xiě)出格子外:“囡囡,咋不看本子寫(xiě)字”。我回頭大聲喊:“姥姥,看我多厲害,不看本子也能寫(xiě)好”。姥姥這時(shí)總是溺愛(ài)的朝我笑:“囡囡真厲害,咋寫(xiě)這么好!比旰,離開(kāi)姥姥家之前家里安上了電燈,但是,煤油燈下做活兒的姥姥和寫(xiě)作業(yè)的我總是溫暖著(zhù)我童年的記憶。

  農村的夏天特別炎熱,仲夏時(shí)分,前半夜,槐樹(shù)下我躺在姥姥用梁桿編成的厚厚席子上,在姥姥用扇子不斷給我驅趕著(zhù)蚊子中沉沉睡去,后半夜,涼風(fēng)起,姥姥又給我抱回床上,朦朧間,聽(tīng)著(zhù)姥姥念叨著(zhù),越來(lái)越抱不動(dòng)囡囡了。

  書(shū)中的阿嬤在外孫德永離開(kāi)時(shí)雖不舍,但是為了他的未來(lái)還是對有留下想法的他說(shuō)你說(shuō)什么傻話(huà),在德永離開(kāi)她去廣島時(shí)自言自語(yǔ):“你別走”……讀到這,眼淚涌出,我仿佛看到我的姥姥,聽(tīng)到她的喃喃自語(yǔ):“你別走”……在姥姥家三年,爸爸想讓我回去,姥姥不舍不讓走。后來(lái),家人以為孩子的未來(lái)考慮說(shuō)動(dòng)了姥姥,八歲,我離開(kāi)姥姥回來(lái)上學(xué)……

讀后感的作文600字 篇4

  《木偶奇遇記》的故事家喻戶(hù)曉,它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習 經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難,并在磨難中接受了教訓,變成一個(gè)誠實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。

  在皮諾曹身上我一次次看見(jiàn)了自己的影子。

  我也希望能找到一塊奇跡田,在那里不用費力就能種出許許多多的金幣。但是,我知道,這是不可能的,不通過(guò)自己辛勤勞動(dòng),收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習一樣,沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功,靠走捷徑,臨時(shí)抱佛腳是不行的。以前我也愛(ài)貪玩,一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)丟在了腦后,如果有人邀請我去玩具城玩,我也許也會(huì )像皮諾曹一樣跟著(zhù)他走,到底學(xué)習比玩枯燥的多,F在我知道了,玩要有個(gè)度,尤其是外出游玩前,一定要得到家長(cháng)的同意,并按時(shí)回家,不讓爸爸、媽媽操心。

  以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,耍小性子,甚至不分場(chǎng)合,在媽媽工作的地方,在學(xué)校的教室里大呼小叫,搞的媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機會(huì )跟我長(cháng)談了兩個(gè)鐘頭,對我說(shuō):“我們每個(gè)人這一生都不是平坦的,不經(jīng)歷風(fēng)雨這么見(jiàn)彩虹?”聽(tīng)了媽媽的話(huà)后,我懂得了:每個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗,如果想讓它長(cháng)成參天大樹(shù),必須時(shí)時(shí)修剪它的側枝,不讓它走上歧路。當你有錯誤時(shí),老師、家長(cháng)、同學(xué)就像修剪工,就像書(shū)上會(huì )說(shuō)話(huà)的蟋蟀 小仙女一樣,時(shí)時(shí)刻刻幫助你、醒你改正。我們要時(shí)刻虛心接受家長(cháng)、老師、同學(xué)的批評教育,并自覺(jué)的改正自己不良的學(xué)習 生活習慣,做一個(gè)奮發(fā)向上勤懇踏實(shí)的人。

  《木偶奇遇記》的故事展現了一個(gè)個(gè)鮮活的事例,時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我,怎樣做一個(gè)懂事的孩子。

讀后感的作文600字 篇5

  《愿望樹(shù)下的的呼喚》這部作品描寫(xiě)了一個(gè)早熟而有文學(xué)氣質(zhì)的女生尤諾。通過(guò)善良透明的好朋友七七,認識了兩個(gè)大男生金凱和韓東。她被英俊優(yōu)秀的金凱所吸引,但礙于七七,還有自己的驕傲,優(yōu)偌一直自尊地壓抑著(zhù)自己的感情,最后打碎了金凱親手送給她的水晶愿望樹(shù)。溫厚的韓東一直以默默的方式喜歡著(zhù)她。。。。。。在一種起伏而單純的糾纏中每個(gè)人都陷入一種美好的痛苦中。后來(lái)優(yōu)偌選擇了去加拿大留學(xué)。然而有一天她突然得到韓東參加大學(xué)登山隊不幸遇難的消息。聽(tīng)到消息的優(yōu)偌非常的傷心,當場(chǎng)她就大哭了一場(chǎng),她怎么也沒(méi)有想到韓東會(huì )遇難

  后來(lái)優(yōu)偌又交了一個(gè)新朋友名叫:“小橙子”,她身材嬌小皮膚很細嫩,看起來(lái)有點(diǎn)像日本女孩。她們兩個(gè)每天友好地生活在一起,生活很美好,非?鞓(lè )。直到有一天優(yōu)偌留學(xué)回國,她們兩個(gè)才依依不舍地分開(kāi)了,可是她們仍然會(huì )記得在一起的美好時(shí)光;貒牡诙靸(yōu)偌回想起了自己和韓東在一起的情景,想想韓東已經(jīng)不在了,他永遠也不會(huì )和自己在一起了。想到這里,眼淚嘩嘩地流出來(lái),.她多么希望韓東會(huì )和他永遠在一起。.就在這時(shí)他想起了金凱送給她的水晶愿望樹(shù),就趕忙跑下樓梯走到了水晶愿望樹(shù)的旁邊,可是它已經(jīng)碎了。優(yōu)偌現在才后悔當初不應該把它打碎,可是后悔也沒(méi)有用了,她把水晶愿望樹(shù)的碎片又重新粘了起來(lái),然后她又在水晶愿望樹(shù)前許了一個(gè)愿:就是能和韓東永遠在一起,不論生活多么艱難,多么困苦,她都愿意。但這已經(jīng)不可能了。在這些日子里,他一直呼喚著(zhù)韓東的名字。

  讀了<<愿望樹(shù)下的呼喚>>這本書(shū),讓我認識到:什么叫珍惜。在我們的成長(cháng)過(guò)程中,我們要珍惜和同學(xué)相處的時(shí)間,珍惜同學(xué)之間的友情,要寬容,友好;要孝敬父母,要感恩父母對我們的付出;要珍惜現在的學(xué)習時(shí)光,努力學(xué)習。這樣我們以后才沒(méi)有遺憾。

讀后感的作文600字 篇6

  金波的童話(huà)《烏丟丟的奇遇》給我帶來(lái)了很大的收獲。這篇童話(huà)給人們傳遞了更多的信息和知識,同時(shí)也讓我們看到文字背后作者的真情流露!稙鮼G丟的奇遇》讓我找到了封印在內心角落的美好夢(mèng)想。

  還記得里面有一只逆風(fēng)的蝶,還記得這只蝶為了實(shí)現對花的諾言而逆風(fēng)飛翔至死,還記得它為了讓自己的靈魂前行,實(shí)現諾言的艱辛歷程……閱讀至此,我被它深深地震撼了,我被它純潔的心靈感動(dòng)了,我帶著(zhù)感動(dòng)、敬佩去閱讀著(zhù)、閱讀著(zhù)……

  這只蝶為了報答曾經(jīng)為它遮擋風(fēng)雨的花,為了實(shí)踐自己的諾言——和花約會(huì ),用自己的身軀和狂風(fēng)抗爭,讀到這兒你認為這還是我們印象中的那只外表美麗而內心弱小的蝴蝶嗎?不,它是高尚而堅強的心靈的化身。

  每一部作品都有一個(gè)值得回味的角色,而這只逆風(fēng)的蝶已深深打動(dòng)了我,它在人們的心中化作美麗而堅強的靈魂。為了實(shí)現自己的理想,它堅持不懈地努力著(zhù)……我開(kāi)始羨慕起它來(lái),一個(gè)如此弱小的生靈。經(jīng)過(guò)了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨,雖然最后在風(fēng)中頑強地死去了,但是實(shí)現自己的諾言卻成了它永恒的追求。讀到這兒我想到了我自己:當我剛跨入幼兒園的大門(mén),當我剛能看懂那色彩繽紛的幼兒畫(huà)報時(shí),我就想成為一個(gè)能寫(xiě)“好多好多故事”的作家,但一上小學(xué),我在學(xué)習上就遇到了好多困難,于是我就經(jīng)常地找借口為自己找退路,現在,成為作家的夢(mèng)想離我越來(lái)越遙遠了……

  讀完這本書(shū),我情不自禁地在《烏丟丟的.奇遇》扉頁(yè)上寫(xiě)上了這樣一句話(huà):“我愿成為一只美麗的蝶,永不停息地追求自己的夢(mèng)!”

讀后感的作文600字 篇7

  昨天,我讀了一本《安徒生童話(huà)》,里面的故事有《野天鵝》、《夜鶯》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《海的女兒》……其中《賣(mài)火柴的小女孩》使我深受感動(dòng)。

  “賣(mài)火柴,賣(mài)火柴,誰(shuí)要火柴!”除夕夜里,一個(gè)小女孩在冰冷的街頭叫賣(mài)火柴。她衣衫襤褸,手指凍得通紅,卻不敢回家,因為她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴,怕被父親打。再說(shuō),小女孩的家里的房頂破了,跟屋外一樣寒冷。打著(zhù)赤腳的她只好蹲在墻角縮成一團。為了取暖,她劃了一根根火柴,火柴點(diǎn)亮了四周。每一根火柴被點(diǎn)燃后很快就又滅掉了。透著(zhù)這一次次短暫的亮光,小女孩仿佛看到了一個(gè)暖烘烘的大火爐、香噴噴的烤鵝和溫和慈愛(ài)的奶奶。

  第二天,小女孩嘴里竟然留著(zhù)一絲微笑,原來(lái)她和燭光中的奶奶一起飛走了,飛到了一個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有痛苦的地方去了,那就是天堂。

  看著(zhù)小女孩凄美的結局,我的眼眶里莫名的有股滾燙的液體在打轉。我多么想在她挨凍的時(shí)候,把我的小皮襖給她;我多么想在她挨餓的時(shí)候,把我的零花錢(qián)給她;我多么想在她挨罵的時(shí)候,能過(guò)去安慰安慰她,可是這一切都是不可能的,因為我和她生活在兩個(gè)不同的世界里,F實(shí)世界里,我根本無(wú)法接近她。

  小女孩雖然被凍死了,但我知道就在她死前一定很幸福和開(kāi)心,因為她是帶著(zhù)微笑,甜美地死去的?戳诉@個(gè)故事,透過(guò)那些叫人心痛的文字,我能看到小女孩純潔的心靈,還能感覺(jué)到作者寫(xiě)這個(gè)故事時(shí)沉重的心情。即使小女孩的結局很凄慘,但我相信:一個(gè)人活在世界上,只要有一顆純潔的心,善良的心,就一定會(huì )有美好的方向。

  最后,我真誠的希望,讓我們人人都獻出一份愛(ài),讓我們的世界里不再有“賣(mài)火柴的小女孩”吧!

讀后感的作文600字 篇8

  我給大家介紹一本十分有趣的書(shū),里面的每一個(gè)故事都十分精彩,尤其是故事中邏輯推理的部分,每次都會(huì )讓我拍手叫好,它就是《福爾摩斯探案集》。這本書(shū)講的是大偵探福爾摩斯和他的助手華生一起探案的故事,在每次案件中,福爾摩斯都能通過(guò)他細致的觀(guān)察和嚴密的邏輯推理發(fā)現事情的真相。

  福爾摩斯從事的職業(yè)時(shí)不時(shí)會(huì )有生命危險,但是他依舊能以一種灑脫,甚至有些頑皮的心態(tài)面對生活。他喜歡抽煙,做實(shí)驗,也喜歡和華生互相調侃說(shuō)俏皮話(huà),書(shū)中描述福爾摩斯與華生對話(huà)的段落總是能讓我會(huì )心一笑,那感覺(jué)就像小學(xué)生在聊天,讓我感受到福爾摩斯內心的純凈和童真。

  書(shū)里面最精彩的部分,當然還是每一個(gè)案子發(fā)生后福爾摩斯的分析推理!皦ι系难帧,“離奇的紅發(fā)會(huì )”,“警惕帶斑點(diǎn)的帶子”等等,這些故事情節跌宕起伏,可謂是精彩絕倫。其中,我最喜歡的是《作惡者的下場(chǎng)》里福爾摩斯的推斷,他通過(guò)一根看起來(lái)沒(méi)什么用處的繩子,一個(gè)不顯眼的小洞,發(fā)現了兇手是利用訓練蛇,沿著(zhù)繩子爬出小洞來(lái)實(shí)現他罪惡的目的。這段對案件的分析,不僅體現出福爾摩斯具有優(yōu)異的觀(guān)察能力,也說(shuō)明了他的知識豐富,并且能夠把知識靈活地運用到自己的工作當中,所以才有了這么完美的推理。

  《福爾摩斯探案集》講了很多案子,這些案件的始作俑者最后都得到了應有的懲罰,而福爾摩斯也為了懲惡揚善,維護社會(huì )的穩定繼續努力奮斗著(zhù)。這本書(shū)不僅向讀者展示了高超的邏輯推理的方法,也傳達了人要時(shí)刻保持善良、時(shí)刻遵紀守法的思想。

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