精選讀后感的作文400字集合十篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的讀后感的作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文400字 篇1
《會(huì )飛的教室》這本書(shū)里有膽小怕事的鄔理。身體強健而且有一個(gè)“大胃王”綽號的馬提斯。才華橫溢的戴馬亭。多愁善感的姚尼。和藹可親的“禁煙”老師······印象深深的印在我的腦海中的是一位善良的船長(cháng)。
姚尼小時(shí)候父母就離婚了，姚尼的父親因為工作太忙就讓姚尼去姚尼奶奶那里住。姚尼父親在姚尼身上掛了一個(gè)牌子上面寫(xiě)著(zhù)：請把我的兒子送去漢堡市。在船上船長(cháng)在船上講了許多冒險的故事，姚尼在船上津津有味的聽(tīng)著(zhù)船長(cháng)講故事。到了漢堡市，姚尼在碼頭等了一天也沒(méi)有等到姚尼的奶奶過(guò)來(lái)接自己。原來(lái)姚尼的奶奶一年前就去世了。之后，船長(cháng)看姚尼舉目無(wú)親收留了姚尼。把姚尼當親兒子一樣愛(ài)護。過(guò)了許多年，船長(cháng)看姚尼也不小了，船長(cháng)把姚尼送進(jìn)了學(xué)校學(xué)習知識。
看完這一篇故事讓我聯(lián)想到我們五年級上冊學(xué)到的一篇課文【地震中的父與子】里面有一位父親為了救兒子不辭辛苦，挖了三十六個(gè)小時(shí)，終于找到了兒子和兒子的其他同學(xué)。
那一位船長(cháng)就連不認識的人都照顧的體貼入微，那一位父親為救兒子不辭辛苦而且，挖了三十六個(gè)小時(shí)。那一位船長(cháng)和那一位父親一樣偉大。
讀后感的作文400字 篇2
這一本書(shū)的題目聽(tīng)著(zhù)令人毛骨悚然，但里面的內容卻多得如同天上的繁星，插圖更是惟妙惟肖，栩栩如生，讓人感覺(jué)身臨其境。有的美不勝收，有的面目猙獰，有的莊嚴威武，有的高貴典雅，各種形態(tài)的怪獸以不同的故事來(lái)呈現。
這本書(shū)像一葉小舟裝載著(zhù)幻想揚帆起航。故事豐富多彩，讓我感受到了人類(lèi)想象力的豐富，更創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)神話(huà)。其中我最喜歡的是奧德修斯智斗波呂斐摩斯的故事，這個(gè)故事十分搞笑，奧德修斯用兩碗脫水的酒和一根堅固的樹(shù)枝輕易地打敗了這個(gè)獨眼的巨人，并且順利地逃出了波呂斐摩斯的魔爪。波呂斐摩斯就去找他的父親波塞頓搬救兵，讓奧德修斯在逃亡的路上失去所有的同伴，并在前往家的途中遭受種種挫折，但功夫不負有心人，奧德修斯憑著(zhù)自己的堅持與機智，一一克服，最終正義戰勝了邪惡，奧德修斯也平安與家人團聚。
書(shū)中的故事還有很多很多，帶給我的啟示更是意味深長(cháng)�！栋l(fā)現神話(huà)中的怪獸》讓我明白了：世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物都是為了人類(lèi)的幸福而存在的。
讀后感的作文400字 篇3
整本書(shū)用樸實(shí)的語(yǔ)言描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)富含道理的小故事，100篇文章圍繞著(zhù)愛(ài)的主題，描寫(xiě)了主人公“安利柯”身邊發(fā)生的小事。有78篇是他的日記、十篇父親、母親、姐姐在他的日記寫(xiě)得道理，書(shū)中的愛(ài)是：師生之情、父子之愛(ài)、朋友之誼，還有12篇愛(ài)國每月故事。
這本書(shū)整整影響了19、20、21世紀三代人，對普通人純真心靈的熱忱贊頌。主人公成績(jì)雖說(shuō)不怎么樣，但是在父親、母親、同學(xué)和老師的關(guān)懷下，他的心靈一定是純潔的，作者用了十年左右的心血，完成這本《愛(ài)的教育》。我對這本書(shū)很有感觸，教我學(xué)會(huì )愛(ài)國，學(xué)會(huì )感恩，見(jiàn)識到各種各樣的人，我覺(jué)得主人公真幸運，有個(gè)愛(ài)他的父母，有個(gè)愛(ài)他的老師，有個(gè)特別關(guān)心他的姐姐，還有一群群友好的同學(xué)。我覺(jué)得安利柯自己也真好，不歧視殘疾人，對同學(xué)熱情，對同學(xué)也很大方。
假如我是安利柯，我會(huì )好好地孝敬肯為我付出一切的父母，不讓他們擔心。我會(huì )對諄諄教導我的老師說(shuō)一聲：“謝謝您，老師�！睍�(huì )對我的同學(xué)一個(gè)大大的擁抱。其次，我要提高學(xué)習成績(jì)，不要讓老師為而我擔心，把做過(guò)對不起父母事一一排列出來(lái)，每個(gè)都反省過(guò)去，懺悔過(guò)去。把自己完美起來(lái)。
讀后感的作文400字 篇4
我是一個(gè)游人，看著(zhù)即將枯竭的塞特凱達斯瀑，我真為巴西人感到惋惜，想想以前，塞特凱達斯瀑布曾是世界上流量最大的瀑布，洶涌的河水從懸崖上咆哮而下，滔滔不絕，一瀉千里，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀！
尤其是每年汛期，塞特凱達斯瀑布更是雄偉壯觀(guān)，每秒鐘就有一萬(wàn)立方米的水從幾十米的高處飛瀉而下，在下面撞開(kāi)了萬(wàn)朵水花，濺起的水霧飄飄，有時(shí)高達近百米，更是震耳欲聾的水聲為大瀑布壯威。據說(shuō)，在30千米外，瀑布的巨響聲還可清晰的聽(tīng)到，可是現在呢，瀑布周?chē)脑S多工廠(chǎng)用水毫無(wú)節制，浪費了大量的水資源，沿河兩岸的森林被亂砍亂伐，又造成了水土大量流失。
幾年過(guò)去了，塞特凱達斯瀑布的壯觀(guān)氣勢再也看不到，只能看風(fēng)那細小的水流慢慢往下流，我看見(jiàn)這樣的情景，失望極了，我想：通過(guò)這次大瀑布枯竭的事情，足可以號召人類(lèi)行動(dòng)起來(lái)，保護自然生態(tài)，愛(ài)護我們共同的家源，同時(shí)也可以喚起人們保持環(huán)境的責任感，珍惜保貴的水資源，讓大瀑布的悲劇不再重演。
讀后感的作文400字 篇5
前幾天，我剛從圖書(shū)館里借了一本書(shū)，名字叫做《莫莉的假期》。
這里講述的是一個(gè)平凡女孩的假期的事，可我覺(jué)得在假期里，就應該抓住每一秒的時(shí)間來(lái)學(xué)習。久而久之，我就慢慢地變成了同學(xué)們公認的“書(shū)癡”。讀了這本書(shū)，我受到了一個(gè)啟發(fā)：學(xué)習要爭分奪秒，應該利用課余時(shí)間或假期來(lái)抓緊學(xué)習。同學(xué)有時(shí)都問(wèn)我：你們怎么這么像“書(shū)呆子”一樣呀！下課了都不出去透透風(fēng)。我笑著(zhù)回答：學(xué)習挺有趣的。理解透徹了，就能熟知書(shū)中的奧秘，不妨你也試試吧？“算了吧。唉！真拿你沒(méi)辦法！”同學(xué)無(wú)耐地說(shuō)。以前，我的成績(jì)不是很好。
每一次進(jìn)步，都要大費周章。直到我學(xué)到《走遍天下書(shū)為侶》這篇文章時(shí)，我才發(fā)現讀書(shū)的好處。所以，那時(shí)我決定要制作一個(gè)學(xué)習計劃單，決心上好每一節課。瞧！我說(shuō)的沒(méi)錯吧？我現在的成績(jì)已經(jīng)能進(jìn)班級的前十名了。讀書(shū)真的很好，不僅益處多，收獲也多。上個(gè)周五，老師要讓我們查資料�？晌壹乙矝](méi)有，該怎么辦呢？媽媽像是聽(tīng)到了我的求救一樣，走過(guò)來(lái)便說(shuō)：“你不妨去拜訪(fǎng)一下圖書(shū)館吧，那里有你想要知道的答案�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)后，連忙去了圖書(shū)館。果然不出媽媽所料，答案真的在圖書(shū)館里，我連忙跑出了圖書(shū)館，大喊了一聲：“書(shū)真奇妙！”學(xué)習好，只在于努力。如果我們都能努力學(xué)習，難道還會(huì )怕學(xué)習不好嗎？努力只在于自己，你要好好把握哦！
我希望同學(xué)們能讀一讀《莫莉的假期》這本書(shū)，因為它會(huì )給你帶來(lái)意想不到的驚喜。
讀后感的作文400字 篇6
“沒(méi)喝過(guò)豆汁兒，不算到過(guò)北京”。
汪曾祺這本《故鄉的食物》講述了很多地方的吃食，不同風(fēng)味，及做法。所謂豆汁兒，就是制作綠豆粉絲的下腳料，有股酸味，。而在另一位老饕梁實(shí)秋的《雅舍談吃》中，同樣也描述了這種過(guò)去北平地道的平民食物。
汪曾祺是江蘇高郵人，他的語(yǔ)言雖然平淡，但風(fēng)趣幽默，字里行間透出輕松松。除了講吃食，他還會(huì )在其中插入笑話(huà)，對一些人和事自己的看法。
“口味單調一點(diǎn)，耳音差一點(diǎn)，你還不要緊，最要緊的是對生活的興趣要廣一點(diǎn)�！�
王晨琪是一個(gè)很樂(lè )觀(guān)的人，他曾經(jīng)被下放到一個(gè)馬鈴薯研究站，任務(wù)是畫(huà)一套馬鈴薯圖譜，他遠離了故鄉，獨自生活在荒涼的絕塞，寂寞荒涼。但他仍然想到好的方面，悠閑自在的過(guò)著(zhù)日子。同時(shí)他也很認真的對待，不厭其煩地畫(huà)著(zhù)馬鈴薯花，薯塊，積極地探索生活。
“肉剁極碎，成泥狀（最好用刀背剁），平攤在豆腐皮上，折疊起來(lái)，如小錢(qián)包大，入油炸，亦佳”
他描寫(xiě)做法時(shí)十分細膩，從中可以看出他除了講究吃食外，還會(huì )研究吃食的做法。
汪曾祺對故鄉的懷念，對兒時(shí)記憶中的'食味，印象是十分深刻的，我們可以從中看出情感的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是十分溫暖的，即使懷念也不會(huì )太悲傷。
王曾琪以獨特的視角去觀(guān)察生活，永遠對生活充滿(mǎn)興趣，文字樸實(shí)自然，恬淡寧靜，讓我們感受到他的精神。
讀后感的作文400字 篇7
放假時(shí)，我讀了《中華傳統美德故事》中的《曾子殺豬》這一篇，看后深受啟發(fā)。
曾子的妻子為了讓兒子不惹麻煩，就對兒子說(shuō)：“兒子，你今天不跟著(zhù)我去賣(mài)布，我回來(lái)后讓你吃豬肉�！眱鹤右宦�(tīng)有肉吃，就不鬧著(zhù)去了。妻子回來(lái)后，發(fā)現曾子正要殺豬，妻子很舍不得，使哭著(zhù)求他不要殺豬。而曾子卻堅定的說(shuō)：“做人不可以言而無(wú)信，既然答應了兒子要殺豬肉吃，現在就要殺豬，就不應該后悔，我不希望自己的兒子長(cháng)大后言而無(wú)信，所以我今天要為兒子做一個(gè)榜樣�！�
于是曾子把豬殺了。他的兒子長(cháng)大后也成為一個(gè)誠實(shí)守信深受別人愛(ài)戴的人。
讀完這個(gè)故事，我深有感觸。以前我經(jīng)常說(shuō)話(huà)不算數，答應別人的事也沒(méi)有及時(shí)做到，為這個(gè)事沒(méi)少惹老師和父母生氣。記得有一次，媽媽帶我出去玩，我答應了回來(lái)后寫(xiě)一篇日記的，可是我卻沒(méi)有寫(xiě)，一拖再拖，企圖蒙混過(guò)關(guān)�，F在想想多不應該呀，孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“言必信，行必果�！币粋�(gè)人只有說(shuō)到做到，才會(huì )贏(yíng)得別人的信任。
我決心改掉以前的壞毛病，做一個(gè)言而有信的人。
讀后感的作文400字 篇8
《親愛(ài)的笨笨豬》是一部長(cháng)篇童話(huà)，講的是一只小豬，他看上去笨笨的，憨憨的，但他的生活十分快樂(lè )和充實(shí)。這是因為他心地善良，喜歡幫助和關(guān)心別人，為了幫助別人，他想出許多很聰明的辦法來(lái)。
我也要做一只這樣的“笨笨豬”。
我要向笨笨豬學(xué)習，每天快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習、生活，不為暫時(shí)的困難而感到傷心難過(guò)。只要我們天天快樂(lè )，就會(huì )永遠生活在“快活林”中，就會(huì )感到每天都是幸福的。
因此，當我在學(xué)習、生活中遇到困難時(shí)，我就會(huì )想起笨笨豬，充滿(mǎn)信心，更加奮發(fā)努力。
我要向笨笨豬學(xué)習，知足常樂(lè )。雖然每件事不是十全十美的，但只要你換個(gè)角度去思考，你就會(huì )感到身邊的一切事物都是美好的。
爸爸媽媽每天為我們做了許多事，并不是他們應該為我們做這些，只是他們關(guān)心我們才會(huì )這樣為我們無(wú)怨無(wú)悔的付出。我們要體諒他們，多為父母做些力所能及的事，這樣每個(gè)家庭就會(huì )幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。
我還要學(xué)習笨笨豬的善良、樂(lè )于助人。當看到一些無(wú)助的人，要伸出援助之手去幫助他們�，F在我們國家還有好多地方很貧窮，我們要節約每一粒糧食，每一滴水，每一度電，每一分錢(qián)，盡自己的一份力量去幫助他們。
善良、快樂(lè )是我們每個(gè)人都該擁有的，愿我們大家都能像笨笨豬一樣。
讀后感的作文400字 篇9
最近，我買(mǎi)了一本新書(shū)——《活了100萬(wàn)次的貓》。這本書(shū)雖然是一本童話(huà)書(shū)，但卻使我受益非淺。
這本書(shū)的作者是日本作家佐野洋子，她創(chuàng )作的書(shū)大多數也都是關(guān)于貓的。
這本書(shū)中的貓是一只活了100萬(wàn)次，又死了100萬(wàn)次的虎斑貓。有100萬(wàn)個(gè)人在它死時(shí)哭了，而貓卻一次也沒(méi)哭。這只貓當過(guò)國王的貓，當過(guò)水手的貓，當過(guò)馬戲團魔術(shù)師的貓，也當過(guò)老太太……貓對死不死已經(jīng)不在乎了。直到有一次，這只漂亮的虎斑貓變成了一只野貓。它身邊的母貓都想變成它的新娘，紛紛送上禮物，只有只白貓總是不理它，于是，貓每天都去找到白貓，說(shuō)上一句：“我可死過(guò)100萬(wàn)次哪！”貓太喜歡自己了�！芭��！卑棕堉徽f(shuō)了這么一聲，后來(lái)白貓成了它的新娘，生了好多只小貓，貓再也不說(shuō)“我可死過(guò)100萬(wàn)次哪！”因為它愛(ài)白貓和小貓們。
這個(gè)故事主要告訴了我：人要找到所愛(ài)的，找到所喜歡的，這人的一生才有價(jià)值，才有意義。就像貓一樣找到了所喜歡的白貓，還有那群小貓們，它才不像以前一樣，不管別人怎么對它，它都無(wú)動(dòng)于衷。我們也一樣，但我們有我們愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)形覑?ài)的老師，我的生活才不像以前的貓一樣無(wú)趣，才會(huì )有喜怒哀樂(lè )，才會(huì )有生活的價(jià)值、樂(lè )趣。
讀后感的作文400字 篇10
我們生活在一個(gè)美好的世界里，卻總是埋怨命運的不公。我讀了《悲慘世界》以后才知道當時(shí)世界的悲慘，那主人公冉阿讓又能說(shuō)什么呢？
冉阿讓是個(gè)窮人，因偷了一個(gè)面包就被關(guān)入監牢，期間越獄失敗四次，足足判了十六年。十六年啊，浪費了多少青春歲月，能做多少有意義的事，而換來(lái)的只是一個(gè)面包。出獄后卻常常招人排斥，連住宿的地方也找不到，僅僅因為冉阿讓犯有前科。最終有一位好心的主教收留了他，并送他了一套銀餐具和一對銀燭臺。當冉阿讓最需要幫助時(shí)，所有人都逃避了，單單只有一個(gè)人站了出來(lái)。甚至有時(shí)他的好意也往往遭到人們的誤解，不能被社會(huì )所接受。
難道窮人就不是人嗎？他們也有生命，自由的生活的權利。人窮志不窮，窮人只是沒(méi)有錢(qián)，但他們的志氣還在。
我不知道當時(shí)的社會(huì )是多么黑暗，如此下去會(huì )有更多的人輕視法律�！耙詯�(ài)制惡”，惟有道德感化才是醫治社會(huì )災難的良方。文中的卞福汝主教就是善良，純真的代言人，明知道冉阿讓犯有前科還讓他過(guò)夜，在偷東西被抓到后還送了他一對銀燭臺，一系列的舉動(dòng)，真真切切的述說(shuō)了主教的善良。
世界不是完美的，總有好人在發(fā)善，有壞人在作惡。但我們可以使好人多一些，讓他們去感化正在作惡的人。壞人也有善良的一面，我相信會(huì )有更多的人加入到愛(ài)心行動(dòng)中。
愛(ài)的形式非常多，也十分簡(jiǎn)單。扶一位老奶奶過(guò)馬路，撿起隨風(fēng)飄動(dòng)的塑料袋等一件小事，都是在散發(fā)著(zhù)愛(ài)心。大家行動(dòng)起來(lái)吧，伸出你雙手讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
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