【精品】讀后感的作文400字6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的讀后感的作文400字6篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文400字 篇1
暑假里，我讀了《我的少年時(shí)代》這個(gè)故事。這是寫(xiě)的“我”十歲到初三少年時(shí)代的各種故事，我覺(jué)得它是影響我們少年時(shí)代的一本書(shū)，給我們少年時(shí)代的啟示。這個(gè)故事講述了我在這段時(shí)期里，經(jīng)歷了無(wú)數的事情，有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的，像五味瓶被打翻了。故事里寫(xiě)了自己的經(jīng)歷和鄰居哥哥的經(jīng)歷，寫(xiě)了鄰居哥哥的父母因為工作不好雙雙下崗，而把房子租給別人然后租了“我”的房子；寫(xiě)了他因為家境不好的節儉生活。而我則是經(jīng)歷了各種不同的磨難，個(gè)個(gè)都是令自己傷心和難過(guò)的。但在最后，一切又重見(jiàn)光明，“我”找到了自己的理想，并初嘗到了成功的喜悅。父母也從互相斥責中和好，在舅舅的餐廳里找到了維持生計的工作。最后則是在初三時(shí)，遇到了“災難”，新調來(lái)的老師對學(xué)生總是實(shí)施暴力，但在最后“我”諒解了她，因為她經(jīng)歷了不幸后，而把他們當作了自己的孩子。在《我的少年時(shí)代》這本書(shū)中，教育我們很多在少年時(shí)代的品德。教育了我們在少年時(shí)代里要堅強不屈，遇到困難要勇于面對，這樣才能化險為夷。但我們也要有一份善良的心，去體諒別人，關(guān)心別人。
讀后感的作文400字 篇2
今天我又看了一本常新港寫(xiě)的書(shū)，名叫《男孩的街》。里面有十幾個(gè)故事，里面的第一篇是一篇叫《列車(chē)，在黃昏駛過(guò)小站》的文章，一開(kāi)始就講郭奶奶在車(chē)站被一位英俊的乘務(wù)員騙了，被騙了二十多塊錢(qián)，這已經(jīng)不是第一次了，上一次還騙了一張丁師傅打獵打來(lái)的狐貍皮。于是黑嗚、陳小青還有劉小盛三個(gè)男生決定幫郭奶奶找到那個(gè)騙她錢(qián)的一位英俊乘務(wù)員。
在課堂上他們傳著(zhù)紙條，不過(guò)被品學(xué)兼優(yōu)的班長(cháng)（也是黑嗚的同桌）——吳聲發(fā)現了，于是吳聲也上了車(chē)，看看他們要干嘛�？墒呛趩杷麄儏s沒(méi)有在列車(chē)上找到那位乘務(wù)員，不過(guò)才發(fā)現忘帶錢(qián)付車(chē)錢(qián)了，乘務(wù)長(cháng)就叫來(lái)了乘警，可黑嗚卻一下跳了出去，而吳聲也跟著(zhù)跳了出去找黑嗚，不過(guò)吳聲的腿卻摔斷了，幸好救護車(chē)趕到了。過(guò)了一段時(shí)間以后，郭奶奶終于收到了那位乘務(wù)員的信和被他騙的錢(qián)，可是吳聲因為這件事沒(méi)告訴老師，入不了團了。在晚上的時(shí)候，吳聲和黑嗚在向小站走去。
讀完了這個(gè)故事，在這個(gè)世界上，一定要小心不要被騙，不是所有的人都像那位乘務(wù)員一樣把錢(qián)還回來(lái)。
讀后感的作文400字 篇3
最近，我讀了海倫·凱勒自傳《假如給我三天光明》，對我深有感觸，尤其是那最后三天。
海倫·凱勒幻想能都擁有光明，但那只是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)很美很美的夢(mèng)。充分的表達了她對生活的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應珍惜眼前享有的一切。
她雖然聾啞，苦難成為了他的一塊絆腳石，但是去造就了她美好的心靈，擁有健康的身體但是不擁有一顆美好的心靈，是不能有一番成就的�？v然是身體殘疾也不會(huì )抱怨命運的安排，不接受和他人的憐憫，她會(huì )憑著(zhù)自我堅強的毅力到達理想的彼岸。海倫·凱勒不僅只擁有一顆美好的心靈，還擁有一顆堅強的心，她以這顆堅強的心，度過(guò)了87年無(wú)聲無(wú)色的世界，而他卻在這漫長(cháng)的歲月里，努力學(xué)習、寫(xiě)作。難道她這種精神不值得我們反省、學(xué)習嗎？
這本書(shū)給了我很大的啟示:
一.保持良好的心態(tài)，遇到沉重的打擊，要以積極向上的心態(tài)來(lái)面對。不要遇到困難就低頭。
二.完成什么事情，都要盡自己最大的全力。
讀完了這本書(shū)后，我認為我還要向她學(xué)習的地方還很多很多······
讀后感的作文400字 篇4
70年前，一位革命烈士——袁國平在戰爭中流盡了最后一滴血。但他的英雄壯舉深刻地印在了每一個(gè)中國人的腦海里。
故事是這樣的：1941年1月14日，袁國平身負重傷。后來(lái)被戰士們發(fā)現了，但他說(shuō)：“你們走你們的，不要管了！”可戰士們不聽(tīng)，堅決要將他抬走。后來(lái)，因為袁國平害怕戰士們會(huì )因為自己頻頻傷亡。就悄悄地扣動(dòng)了扳機，對準自己開(kāi)了致命的一槍。接著(zhù)，戰士們把他安葬在一個(gè)老木匠祖父的墳地里。以后戰士們被敵人包圍了，耳邊就會(huì )想起：“如果我們有100顆子彈，要用九十九發(fā)子彈射向敵人，最后一發(fā)留給自己，絕不當俘虜�！边@是袁國平在大家面前教育戰士們的。
讀了這篇故事，我十分感動(dòng)，因為他為了不拖累戰士們，向自己開(kāi)了一槍?zhuān)@種行為和精神值得每一個(gè)中國人學(xué)習。而且他還說(shuō)，絕不當俘虜，從這句話(huà)中，可以看到他的絕心，看出他是個(gè)有骨氣、勇敢的中國人！我們的革命先烈們用鮮血和生命換來(lái)了我們今天的生活。他們的生活條件樣樣不如我們，但他們有一顆報國的心，那顆心是多么滾燙，正是這顆心照亮了中國的未來(lái)。而我們了？在這么好的環(huán)境下，還不好好的學(xué)習，實(shí)在不應該。別說(shuō)走山路，吃干糧，喝泉水。就是讓我們在草屋里、草叢里休息一會(huì )兒，也一會(huì )抱怨這個(gè)，一會(huì )抱怨那個(gè)。袁國平雖然犧牲了，但他的死是光榮的，他的精神感動(dòng)了一代又一代的`中華兒女。
讀了這篇故事，我有許多感受。但是我覺(jué)得現在應該好好學(xué)習，不讓革命先烈們的鮮血白流！
讀后感的作文400字 篇5
這一段時(shí)間，我仔細的讀了《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)主要寫(xiě)了：在春天，弗恩家的豬生了一窩小豬，其中有一只是落腳豬，弗恩的爸爸原先想把它殺了，但弗恩阻止了他，并給小豬取名為“威爾伯”。威爾伯五個(gè)星期大的時(shí)候，弗恩把它賣(mài)給了她的霍默舅舅。從此，威爾伯在谷倉里生活了，在谷倉，威爾伯認識了一位蜘蛛朋友——夏洛。在危險關(guān)頭，夏洛在網(wǎng)上織的幾個(gè)字令威爾伯轉危為安，并成為了一只世界矚目的豬，但最后威爾伯忠實(shí)的朋友卻因疲勞而去世了……
一開(kāi)始，威爾伯和夏洛只是普通得不能再普通的朋友，但因為威爾伯悲慘的命運，夏洛承諾：“我救你�！庇谑�，便在網(wǎng)上織出了“王牌豬”“了不起”等贊美的文字，這些字使威爾伯得命運徹底逆轉。夏洛為威爾伯付出，卻不求回報，只求朋友能走出困境，只求一生能做一件有意義的事情。
夏洛是威爾伯忠實(shí)的朋友，它助人為樂(lè )，不求回報。它用蜘蛛絲編織了一張張充滿(mǎn)真摯的友誼與愛(ài)的大網(wǎng)，給予了威爾伯安享天年的未來(lái)，卻給予了自己走到盡頭的生命，我是多么羨慕威爾伯��！它得到的真摯的友誼和一位忠實(shí)的朋友，在現實(shí)生活中，誰(shuí)會(huì )有那么一位“夏洛”朋友呢？誰(shuí)會(huì )有那么一位忠實(shí)的朋友呢？
讀后感的作文400字 篇6
魯迅的筆是鋒利的，可以說(shuō)是力透紙背，他筆下的一個(gè)個(gè)小人物映射出的都是社會(huì )中的大問(wèn)題�！端帯分兴乔山枞A、夏二家的悲劇想要大聲吶喊出的是華夏民族的悲哀，《狂人日記》、《阿Q正傳》、《故鄉》中塑造的一個(gè)個(gè)愚昧的國民形象到今日難道就不復存在了嗎？他們一直存在著(zhù)，如果沒(méi)有全民教育的普及，他們將一直存在著(zhù)。
今天城市中有越來(lái)越多的進(jìn)城打工的人，而且城市的各行各業(yè)也非常需要為我們付出努力與汗水的人們。也許我們不能改變那些農民工們的文化修養，但國家可以出資改善農民工兒女的受教育條件。只有讓他們接受教育，才能提高整體的國民素質(zhì)。多在山區建幾所學(xué)校，讓他們學(xué)習文化知識，至少知道打架動(dòng)粗是野蠻的行為。國民素質(zhì)不僅僅是體現在我們打造世界頂尖的高鐵，創(chuàng )造出多高的GDP，而是表現在人們日常生活中的文明習慣，談吐舉止及文化修養。
正如魯迅先生他用筆，用心吶喊的那樣，我們總有一天會(huì )改變，會(huì )理解魯迅先生他筆下的深意，會(huì )走向文明的時(shí)代。
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