【推薦】讀后感的作文600字匯總6篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的讀后感的作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。

讀后感的作文600字 篇1

　　在暑假里，我看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，這本書(shū)是意大利作家亞米契斯所作的，非常好看。作家前前后后經(jīng)過(guò)了大約10年的時(shí)間才完成了它。它被譯成幾百種文字，同時(shí)還被多次改編成動(dòng)畫(huà)片、電影、連環(huán)畫(huà)等，成為世界上經(jīng)久不衰的、最受歡迎的青少年讀物之一。

　　我覺(jué)得這本書(shū)的語(yǔ)言很美，寫(xiě)的大部分是關(guān)于教育的事，還有一小部分寫(xiě)的是孩子們照顧生病的家人或者是人民愛(ài)祖國的感人小故事。這本書(shū)有許多值得我們去學(xué)習，值得我們去記下來(lái)的故事。

　　本書(shū)講了小主人公安利柯和他的朋友度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在學(xué)校生活中，他學(xué)到了不少道理，爸爸和媽媽也耐心地教育他。安利柯學(xué)到了非常多的東西。因此，他受益無(wú)窮。我看這本書(shū)的時(shí)候，懂得也越來(lái)越多，我知道了許多珍貴的東西，特別是有一篇叫《爸爸的陪護人》最讓人感動(dòng)，講的是一個(gè)叫西西洛的小孩，因為爸爸生病了，所以他從農村趕到醫院里去看望爸爸�？吹桨职趾茈y受的樣子，他一步也不離開(kāi)爸爸，可最后他發(fā)現這個(gè)病人不是他爸爸，(因為這個(gè)病人病的很重，不能講話(huà)，臉色也看不出模樣。)可他還是很細心地照顧病人，直到病人去世了，他才離開(kāi)。他真的是有一顆善良仁愛(ài)的心。

　　我剛把《爸爸的陪護人》看完的時(shí)候，正巧自己就病了，媽媽就像西西洛一樣，細心地照顧我，給我倒水吃東西，吃藥，還不時(shí)的幫我降降溫度�？蓱z的媽媽守在我身邊，溫柔地撫摸著(zhù)我，使我的內心不再那么恐懼，身體不再那么難過(guò)。我想起了西西洛照顧病人的情景，忍不住苦笑起來(lái)，以前一直都是媽媽照顧我，可我一點(diǎn)也不知道感恩，但是看完《爸爸的陪護人》之后，就覺(jué)得自己不懂得回報愛(ài)。想到這里，我很后悔，平時(shí)為什么不聽(tīng)媽媽的話(huà)少讓她操心呢？

　　《愛(ài)的教育》這本書(shū)給我的印象是最深刻的，它給了孩子很大的啟發(fā)，使我深受教育。我可喜歡這本書(shū)了，它給我帶來(lái)了許多快樂(lè )，也讓我明白了許多道理，它讓我明白了什么是愛(ài)。

　　我會(huì )反復閱讀這本書(shū)的。

讀后感的作文600字 篇2

　　故事講述了上山的人和下山的人不同的感受，上山的人覺(jué)得處處新鮮，處處都好玩，而下山的人感受正好相反，覺(jué)得山上看到的都沒(méi)意思，而不知道快樂(lè )卻是在過(guò)程中。結果固然重要，但在過(guò)程中得到的更為令人珍惜，更令人難忘。

　　在當今社會(huì )中，在大千世界里，下山和上山就是我們的一種生活，每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷各種的山，陡峭的，平坦的。上山，而后又下山，每一座山上都有不同的的艱難困苦在等待你，無(wú)論結果如何，只要你經(jīng)歷過(guò)，征服過(guò)，追求過(guò)，那就足夠了。每座山都有上山人，也有連接不斷的下山人。雖然有時(shí)山上的景色令他們失望，下山是垂頭喪氣，但他們在爬山的過(guò)程中已經(jīng)用有了歡樂(lè )，感受到了精彩的事物。他們有收獲，而收獲，就在他們爬山的過(guò)程中，那就是品味人生，品味生活。

　　每個(gè)人的目標不一樣，對結果的感受也不一樣，關(guān)鍵在于自己，不要關(guān)別人怎么說(shuō)。當你選擇了你自己所要走的路時(shí)，既然是認準的，就要相信自己的選擇,堅定自己的信念，不管別人在旁邊指手劃腳，不管怎樣，都不可以想困難低頭退縮，勇往直前的無(wú)怨無(wú)悔的向上攀登，說(shuō)不定，會(huì )有意外的收獲。即使沒(méi)有意外的收獲，在攀登過(guò)程中的樂(lè )趣，則遠遠超過(guò)了有意外收獲的喜悅和快樂(lè )，也是真正充實(shí)了自己，擁有了樂(lè )趣。

　　起是在社會(huì )中，我們應有自己獨特的`見(jiàn)解，獨特的思維，才會(huì )與眾不同，使別人看見(jiàn)你的才華，你的本領(lǐng)。而不能像東施效顰，盲目仿效別人，卻看不見(jiàn)自身。

　　就如最后那句話(huà)所說(shuō)的那樣，不管路有多么險，也不管別人怎么說(shuō)，相信自己，會(huì )有意想不到的收獲。

讀后感的作文600字 篇3

　　圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！

　　我讀《圓明園的毀滅》一文后，了解到：圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬(wàn)春園和長(cháng)春園（原名乙春園）組成，所以也叫圓明三園，此外，還有很多小園。圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著(zhù)熱鬧街市的“買(mǎi)賣(mài)街”，也有象征著(zhù)田園風(fēng)光的山鄉村野。有的景物是仿照各地名勝建造的，有的是根據詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意來(lái)建造的，園中還有西洋景觀(guān)呢！漫步園內，有如漫步在天南海北，飽覽著(zhù)中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。圓明園還是當時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。

　　1860年10月，英法聯(lián)軍侵入北京，他們看到那么多珍貴的東西，就像惡狼見(jiàn)到了獵物，瘋狂的把園內的東西統統任意掠走、毀掉。為了銷(xiāo)毀證據，18日和19日，三千多名侵略軍奉命在園內放火，大火連燒三天，煙云遮天蔽日，籠罩了整個(gè)北京城，我國這一堪稱(chēng)“園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華”的圓明園就這樣被化成了灰燼。我讀到這里，不禁想到：我們的祖國有過(guò)光輝的歷史，也有過(guò)屈辱的過(guò)去，火燒圓明園便是屈辱歷史的一頁(yè)，今僅存的殘垣斷壁，就是我國一段屈辱歷史的見(jiàn)證。為什么圓明園就這樣被毀了呢？因為當時(shí)的滿(mǎn)清政府閉關(guān)自守和腐敗無(wú)能，封建王朝統治使祖國遠遠落后于資本主義國家，清政府對于外來(lái)的侵略者無(wú)力抵抗，又不敢抵抗，才使英法聯(lián)軍在國土上肆意胡為，讓老百姓們淚眼汪汪的只能握著(zhù)空拳，眼睜睜的看著(zhù)這座“萬(wàn)園之園”被毀掉，要知道，圓明園如此輝煌壯麗，可是中國勞動(dòng)人民流血流汗建造出來(lái)的呀！

　　讀完《圓明園的毀滅》后，我非常氣憤。想想過(guò)去，看看現在，如今我們中國像條巨龍騰飛在世界東方，經(jīng)濟建設飛快發(fā)展，名勝古跡又放發(fā)光彩，祖國的變化和富強，吸引了很多國外的游人到中國旅游觀(guān)光�？吹竭@一切，我暗下決心：我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后為祖國效力，使祖國更加強盛！

讀后感的作文600字 篇4

　　書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)，是知識的海洋。為了讓我知道更多知識，媽媽經(jīng)常帶我逛書(shū)店，每次都滿(mǎn)足我買(mǎi)書(shū)的要求，久而久之，我的書(shū)柜堆滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。在這么多書(shū)里，我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)是《笑貓日記系列--轉動(dòng)時(shí)光的傘》。這本書(shū)主要講述了一只會(huì )笑的貓，在他的朋友小白那里借到了小白的女主人仙女蜜兒那把油紙傘，這把傘可以目睹塵封的過(guò)往，提前品味未來(lái)。通過(guò)油紙傘，他看到了自己和馬小跳、安琪兒、丁文濤等人的未來(lái)。

　　其中，馬小跳和他表妹杜真子的成長(cháng)歷程很值得人思考：馬小跳的童年是自由的，盡管他的成績(jì)不是很好，可他的父母不會(huì )過(guò)度的約束他，也不會(huì )給他報任何補習班。馬小跳長(cháng)大后，成為一座來(lái)了讓人不想離開(kāi)的城市的市長(cháng)。

　　現實(shí)中，很多家長(cháng)都是每天一吃完飯就讓自己的孩子馬上去做作業(yè);給孩子報了很多補習班，不介意孩子是否有休息時(shí)間;每天孩子只要有一點(diǎn)松懈，就對孩子大吼大叫，讓孩子無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在壓力之下。書(shū)中馬小跳的姨媽就是這樣的家長(cháng)，他的姨媽總是對表妹杜真子大吼大叫，姨媽對杜真子的什么都不滿(mǎn)意，杜真子沒(méi)有反駁的余地，她所有的話(huà)只能對笑貓傾訴，她的媽媽根本不了解杜真子。杜真子長(cháng)大后，在電視節目里當“廚房姐姐”，專(zhuān)門(mén)教小朋友做飯�？蔁o(wú)論她的工資有多高，她的媽媽還是一直埋怨自己的女兒。杜真子多想要一個(gè)幸福的家和理解自己的爸媽啊!

　　看完書(shū)后，我不禁想對天下所有家長(cháng)說(shuō)：家長(cháng)們，請你們多理解自己的孩子，要多給他們自由的空間，給孩子塑造一個(gè)幸�？鞓�(lè )的家。這樣，孩子才能健康成長(cháng)，才會(huì )像馬小跳一樣成為未來(lái)的“市長(cháng)”。

讀后感的作文600字 篇5

　　我覺(jué)得一本講生命的書(shū)，是一本最有益健康的書(shū)。在這本書(shū)里，用科學(xué)技術(shù)講述了我們人類(lèi)現在已經(jīng)了解了的生命奧秘。

　　看了這本書(shū)，我覺(jué)得千百年來(lái)，人類(lèi)想盡了辦法追求長(cháng)生不老之術(shù)，可是總是沒(méi)法破解生命之謎。主導人類(lèi)的生長(cháng)、發(fā)育、繁殖和衰老的基本因素是什么？為什么有的人能長(cháng)壽、有的人卻因遺傳性疾病以至夭折？為什么同樣的藥治療同樣的病，但效果卻因人而異？為什么吃同樣的食物，有的人容易胖而有的人卻不胖呢？在這本書(shū)里已一一作了講述。

　　書(shū)里說(shuō)到，現代的生命科學(xué)開(kāi)始試圖打開(kāi)一本“天書(shū)”。1977年，有一個(gè)英國的科學(xué)家成功克隆出第一只綿羊“多利”，他開(kāi)創(chuàng )了成年哺乳動(dòng)物的克隆先河。也幾乎是在一夜之間，“克隆”這一生命科學(xué)的專(zhuān)用詞語(yǔ)成了人們的日常用語(yǔ)。書(shū)里還說(shuō)，20xx年6月26日，美、英、法、德、日、中等國科學(xué)家經(jīng)過(guò)四個(gè)春秋共同努力，完成了被稱(chēng)為“生命天書(shū)”的“人類(lèi)基因組工作草圖”的繪制，從而使生命密碼基本被破譯。圍繞著(zhù)“克隆”這項技術(shù)，有人說(shuō)，今后是否能將大熊貓這樣瀕危動(dòng)物也通過(guò)克隆技術(shù)來(lái)得到挽救；但也有人嚴肅地說(shuō)，如果有人把克隆技術(shù)用到人的身上，出現那些科幻片里面的“克隆人”，那他們將可能把我們人類(lèi)世界毀于一旦，成立自己的克隆人王國，那可怎么辦！

　　但我覺(jué)得不管怎么說(shuō)“克隆”這項技術(shù)，也是我們科學(xué)中的一大亮點(diǎn)，也是一大新的突破。希望從今往后，人類(lèi)能把克隆這一項技術(shù)用在好的地方，創(chuàng )建我們更美好的家園。

讀后感的作文600字 篇6

　　我敏捷地打開(kāi)我的電腦，輸入“書(shū)香浙江”，打開(kāi)《我的同桌是上帝》這本書(shū)，津津有味的地看了起來(lái)。我不一會(huì )就看完了。我陷入了深深地思考之中……

　　這本書(shū)有非常多的小故事，我就挑了《我的同桌是上帝》來(lái)講吧！它講了一個(gè)上帝，由于繁忙的工作就來(lái)到人間尋找自由的生活。他的天使同事規定：只要能在人間找到一位同桌，便可以生活一年。他的同桌是一位叫馮離離的女孩子。別看馮離離很漂亮，可是她有著(zhù)一顆不知足的心，當然有一點(diǎn)嫉妒心里。上帝化名為尚弟，萬(wàn)般地討好馮離離，希望她可以和自己成為好朋友。

　　但是馮離離始終不肯和他交朋友——即使可以擁有所有的榮華富貴。

　　時(shí)間到了，尚弟要走了。馮離離現在才明白，他是上帝，來(lái)到人間放松�？墒�，她怎么可能有機會(huì )呢？對，沒(méi)有。上帝走了。

　　我想到了一個(gè)寓言，它講了一個(gè)人非常喜歡一位農場(chǎng)主的女兒，想娶她為妻。老人給他提了個(gè)要求：他隨機放出三頭牛，只要抓住了一條牛尾巴，就答應他的那個(gè)要求。一聲令下，牛一頭一頭跑了出來(lái)。小伙子看第一只牛雖然個(gè)子小，但樣子極其兇猛，他打算放棄。他看著(zhù)第一頭牛跑走了。第二只牛跑了出來(lái)，雖然樣子不兇，可是塊頭特大，年輕人又放棄了。他想：一定有溫順一點(diǎn)，小一點(diǎn)的儒牛！果真，下一頭牛又小又可愛(ài)，年輕人想也不想，毅然去抓牛尾�！皳渫ā�，他落空了，怎么回事？他看著(zhù)遠去的牛，不禁潸然淚下：那頭牛沒(méi)有尾巴！

　　這個(gè)故事和上面的故事一起告訴我們：不可以見(jiàn)好不收，一定要從容，機會(huì )也許很小很小，但是你放棄了，等待了，一定不會(huì )成功！

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