【精選】讀后感的作文400字合集六篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的讀后感的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文400字 篇1
最近認真閱讀了程社明先生篆寫(xiě)的《你的船你的�！芬粫�(shū)，使我感覺(jué)眼前一亮，心內感慨萬(wàn)分。在此就個(gè)人職業(yè)生涯的規劃、人生目標的追求談點(diǎn)看法。
首先：職業(yè)生涯的方向選擇
程先生給我們提出一個(gè)問(wèn)題“自己的一生應該如何度過(guò)？”這個(gè)問(wèn)題是在提醒我們去尋找到自己職業(yè)生涯的方向。就象程先生所說(shuō)“在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上，重要的不是現在所處的位置，而是邁出下一步的方向�！比巳硕加惺聵I(yè)與生活，是過(guò)的平安幸福，還是坎坷無(wú)為、庸庸碌碌？答案肯定是前者�？墒侨绾螌�(shí)現這一理想，我想認真的職業(yè)態(tài)度、良好的個(gè)人素養、細致的做事方法、不斷的學(xué)習完善，是我們必須具備的基矗
回想自己這些年的工作經(jīng)歷，我覺(jué)得自己對事不是很細致，學(xué)習的主動(dòng)性也比較差，因此可以說(shuō)個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展方向并不是很明確。今后我一定要不斷的去學(xué)習新知識、新管理方法，開(kāi)發(fā)自身潛能、去完成職業(yè)生涯中每一次質(zhì)的飛躍。
其次：注重內職業(yè)生涯修練，對事積極主動(dòng)
職業(yè)生涯分為內職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯兩方面，那么到底哪個(gè)更重要呢？
讀后感的作文400字 篇2
《母愛(ài)的故事》是一篇文章，它講的是有一個(gè)叫美美的同窗，可是她媽媽太寵愛(ài)她了，使她養成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的習慣。后來(lái)美美上了大學(xué)，不外很快她又被退學(xué)了，由于她分開(kāi)了媽媽什么也不會(huì )做，她無(wú)奈獨破生活。她的媽媽哭了……
曉得雄鷹為什么會(huì )那么矯健嗎？因為在它們誕生未幾就自己出去尋找食品，而鷹媽媽盼望它們可能獨立，長(cháng)大才干有勇氣飛向太陽(yáng)！因為愛(ài)，所以讓愛(ài)流放天邊，興許此刻我們也像美美一樣享受母親為我們部署的所有，但是我們應當反思一下，有一天我們離開(kāi)父母的懷抱，是否獨立生活？能否像雄鷹飛向你幻想的太陽(yáng)？在溫室里成長(cháng)的花朵非常美麗、美麗，然而離開(kāi)溫室，它們還可以那么漂亮嗎？友人，你見(jiàn)過(guò)梅花嗎？它們傲雪凌霜但仍那么俏麗清香，正因為在白雪皚皚的環(huán)境中經(jīng)受考驗，禁受磨難，才會(huì )這樣獨領(lǐng)風(fēng)流傲然綻開(kāi)。
聯(lián)想到咱們自己，不得不覺(jué)得愧疚：我的媽媽叫我自己洗衣服，自己做飯，自己獨立生活，而我卻不聽(tīng)她的話(huà)，還總認為她不愛(ài)我呢！回憶起來(lái)我當初才感到，我好笨好蠢。在當前的生活中，我要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )自強。我想只有我這樣做，將來(lái)的我才能夠在人生的道路中走得更遠，走得更穩！
歌德說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)若不能主宰本人，誰(shuí)就永遠是個(gè)奴隸�！睂�，我不能像《母愛(ài)的故事》中的美美一樣，我要像雛鷹一樣，展翅高飛，飛翔長(cháng)空，做生涯的強人！愛(ài)國讀后感孩子們你們好讀后感雙面獵犬讀后感
讀后感的作文400字 篇3
《有的人》這篇文章寫(xiě)了兩種截然不同的人，也寫(xiě)了他們對待人民的態(tài)度，最后寫(xiě)了人民對他們的看法，態(tài)度和他們的下場(chǎng)。
《有的人》是詩(shī)人臧克家為紀念魯迅逝世十三周年寫(xiě)的一首詩(shī)。全文用了對比的手法，先反后正，讓文章更加鮮明生動(dòng)。而且寫(xiě)出魯迅和那些為人民而奉獻一生的革命者，他們“寧愿做野草，等著(zhù)地下的火燒”的品質(zhì)。讓我們佩服不已。
讀了這篇文章，我領(lǐng)悟到：做人，要真誠懂得為他人奉獻，這樣你會(huì )“流芳百世”。如果做自私，欺軟怕硬的人，那你會(huì )“遺臭萬(wàn)年 ”只要你對他人尊敬，禮讓?zhuān)撬矔?huì )尊重對你的。如果你覺(jué)得這樣做很吃虧，很難，那你就永遠體會(huì )不到奉獻的快樂(lè )，永遠得不到別人看你那堅定的目光，要相信“送人玫瑰，手有余香”。
你想讓別人在你死后還“惦記”你嗎？你想讓有的人提起你的名字的時(shí)候感到自豪嗎？你想不把名字刻入石頭也“不朽”嗎？那就用你自己最大的力量去幫助他人。
我想這首詩(shī)應該讓社會(huì )上的每個(gè)人都看一下，讓那些為了勢力，名譽(yù)，地位而失去本質(zhì)的人改過(guò)自新。
不要讓自己輕易妥協(xié)，真實(shí)才是你擁有的最寶貴的財富。
讀后感的作文400字 篇4
地球，是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的唯一星球（就目前科學(xué)探測結果而言）。地球是那樣的無(wú)私、多么的可愛(ài)。她不僅孕育了所有的生命，而且毫無(wú)保留地把自己所有的一切全部奉獻給了人類(lèi)。
據了解，大氣層中有一層臭氧層，是地球所有生命系統的保護傘�；鹦请m然也接近地球的部分物理環(huán)境，可由于火星沒(méi)有臭氧層的保護，而是完全暴露在高能量的宇宙線(xiàn)和紫外線(xiàn)中，所以火星上迄今為止尚未發(fā)現有生命的存在。地球為我們人類(lèi)的.生存提供了這么好的條件，又奉送給我們那么多的資源�？晌覀內祟�(lèi)有沒(méi)有知恩圖報？又回報了多少呢？
目前的人類(lèi)不是很好地去珍惜、愛(ài)護和合理利用地球給我們提供的一切，而是自掘墳墓，不斷地隨意破壞我們的生存環(huán)境和寶貴資源，于是自然災害頻發(fā)了，大氣層污染了，臭氧層破了，地球哭了，淚水化作酸雨降落下來(lái)，給人類(lèi)提出了一次又一次的無(wú)奈哀求和凄烈警告。不是嗎？地球上此起彼伏，連綿不斷的動(dòng)蕩和戰爭，不僅是最具摧毀力地破壞了地球的生態(tài)環(huán)境，而且無(wú)以倫比地浪費和踐踏有限的資源。請看，中東的油井時(shí)時(shí)遭受人為的炸毀，經(jīng)常燃起熊熊大火，滾滾濃煙直沖云天。請看，森林大肆砍伐，生態(tài)惡化，大地沙化，洪水泛濫……
讓我們一起攜起手來(lái)，共同珍惜和維護這唯一給我們人類(lèi)生命的這么個(gè)地球吧！
讀后感的作文400字 篇5
這個(gè)暑假里，我看過(guò)很多書(shū)。其中有《荷蘭尋寶記》、《包公斷案》、《孫子兵法》、《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》。我最喜歡的那本書(shū)是《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》，這本書(shū)的作者是商曉娜,她很厲害。曾經(jīng)在20xx年度暢銷(xiāo)童書(shū)排行榜，獲得20xx年、20xx年“年度全行業(yè)優(yōu)秀暢銷(xiāo)書(shū)品種”獎、20xx年“冰心兒童圖書(shū)獎”，多次登上北方圖書(shū)城、北京西單圖書(shū)大廈｜深圳書(shū)城、廣州購書(shū)中心。我十分佩服她，她那樣努力。作者簡(jiǎn)介：商曉娜是沈陽(yáng)人現居廣州，經(jīng)常寫(xiě)小說(shuō)寫(xiě)過(guò)《一年級的小豌豆》、《一年級的小蜜瓜》、《絕佳拍檔》系列、《拇指班長(cháng)》《你好，小木耳》系列,《加油！小米啦》系列，《同桌的秘密日記》《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》其中《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》，講述了一對雙胞胎一個(gè)雙胞胎哥哥叫馬一左。
一個(gè)雙胞胎弟弟叫馬一右，他們長(cháng)相一樣，性格各異一模一樣的兩個(gè)小兒子。無(wú)論做什么事情他們都要在一起，因為他們是－絕佳拍當，有一次他們倆地鐵站他們從背包里拿出地圖找到這條線(xiàn)的終點(diǎn)站路線(xiàn)紅塔河，然后就從包里拿了塊錢(qián)遠去買(mǎi)票買(mǎi)完了。就去坐地鐵，這時(shí)路丁丁表姐問(wèn)他們去哪里他們說(shuō)去紅塔河，路丁丁表姐說(shuō)那可是終點(diǎn)站。他們又問(wèn)路丁丁表姐去哪，她說(shuō)去故宮。于是他們就上車(chē)去到那里他們肚子有點(diǎn)餓就去買(mǎi)東西吃，他們玩完了，就回家可是他們的錢(qián)用完了回不去。這本絕佳拍當激發(fā)了我的志氣，以后我要多讀書(shū)。
讀后感的作文400字 篇6
這學(xué)期利用學(xué)習之余時(shí)間再次拜讀了《卓有成效的管理者》一書(shū)，又一次讓我感到受益匪淺。此書(shū)作者彼得·德魯克曾任美國通用汽車(chē)公司、克萊斯勒公司、IBM公司等大企業(yè)的管理顧問(wèn)，管理學(xué)是他一生主要的研究對象。此書(shū)是彼得·德魯克40多年前寫(xiě)的一本著(zhù)作，但是書(shū)中的思想和觀(guān)點(diǎn)，現在讀起來(lái)也仍然讓人感到那么實(shí)際有效，感覺(jué)對自己的學(xué)習甚至是整個(gè)的人生規劃都具有非常重要的指導意義。
這本發(fā)表于四十多年前——1966年的經(jīng)典作品在今天看來(lái)依然是那么的真實(shí)而適用，極富洞察力而且文筆自然。管理大師德魯克在書(shū)中重點(diǎn)闡述了如何成為一個(gè)卓有成效管理者，主要包括：管理者必須學(xué)會(huì )如何讓自己的工作卓有成效，先要從管理好自己的時(shí)間開(kāi)始，通過(guò)時(shí)間管理四象限法，做好決策，要事優(yōu)先，讓自己的工作有貢獻值，并能夠用人之長(cháng)，激發(fā)別人的潛質(zhì)，通過(guò)人力資源管理的基本措施，取得最佳績(jì)效，等等。在書(shū)中，德魯克把“管理”的適用性擴展到了非常廣泛的范疇。組織類(lèi)型從企業(yè)、商業(yè)延展到了幾乎所有的各類(lèi)社會(huì )組織，只要有組織的地方就需要“管理”；只要需要做出決策，那就需要管理者了，“管理”不再是高層經(jīng)理的特權，管理者隊伍被擴大了。德魯克從來(lái)不將“管理者”等同于“經(jīng)理”，他認為管理者泛指知識工作者、經(jīng)理人員和專(zhuān)業(yè)人員，無(wú)論其是否有下屬，無(wú)論其職位高低，只要他們在工作中需要做出影響整體績(jì)效和成果的決策。
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