有關(guān)讀后感的作文600字集合9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的讀后感的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文600字 篇1
《你是我的寶貝》是黃蓓佳的一篇短篇小說(shuō)，主人公的名字叫貝貝，他是一名殘障兒童，在他兩歲時(shí)，他的爸爸在野外考察時(shí)，不幸遇難了，貝貝的媽媽難以承受這種生活的打擊，也離家出走了。慈愛(ài)、寬容的奶奶以頑強的毅力訓練貝貝，使貝貝長(cháng)成為一個(gè)干凈、乖順、淳樸、善良、熱愛(ài)大自然的孩子。十歲那年，奶奶因心臟病去世，貝貝被送往福利院。
奶奶去世后，貝貝的命運牽動(dòng)了許多人的心，尤其是小區的水電維修工李大勇。大勇是個(gè)很有個(gè)性的80后，平時(shí)做事有點(diǎn)不靠譜，然而他卻被貝貝的單純、透明深深吸引、深深打動(dòng)了，因此他一直非常關(guān)注著(zhù)貝貝的成長(cháng)。貝貝在福利院住了一段時(shí)間后，舅舅、舅媽帶著(zhù)兒子小胖從農村來(lái)到城里，成為了貝貝的監護人。兩個(gè)大人，兩小孩子，外加一條叫“妹妹”的大狗從此生活在一起，彼此之間發(fā)生了許多令人感動(dòng)也令人難忘的故事。在貝貝純潔心靈的映照下，舅舅和舅媽的小小私心逐漸得到洗禮，而熱心的年輕修理工大勇也在關(guān)照貝貝的同時(shí)懂得了生活中的真愛(ài)和責任，逐漸成熟起來(lái)……
小說(shuō)中的貝貝，特別單純，猶如一個(gè)潔白的天使，把生活中種種骯臟和丑陋照得原形畢露。
看完這本書(shū)之后，我想：“如果這個(gè)地球上，人與人的關(guān)系都簡(jiǎn)化成貝貝那樣，世界該是什么樣子呢？如果每一個(gè)人都有貝貝的那份天真可愛(ài)，世界又該是什么樣子呢？”
讀了這本書(shū)，我懂得了人間需要真愛(ài)，愛(ài)能使灰暗的心靈重現光明，愛(ài)能使犯罪的心靈得到洗禮，愛(ài)能使人變得更加高尚，愛(ài)能使社會(huì )變得更加和諧，愛(ài)可以引領(lǐng)人生的旅程。只要人人都獻出一份愛(ài)，人間將會(huì )變得更美好。
讓我們都獻出一份愛(ài)吧！
讀后感的作文600字 篇2
在學(xué)習了這篇課文以后，我有許多感受。
在文中，我了解到，以前圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著(zhù)熱鬧街市的“買(mǎi)賣(mài)街”，也有象征著(zhù)田園風(fēng)光的山鄉村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意建造的，如蓬萊瑤臺，武陵春色。園中不公有民族建筑，還有西洋景觀(guān)。漫步園內，有如漫游在天南地北，飽覽著(zhù)中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。
圓明園不但建筑宏偉，還收藏著(zhù)最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代名人書(shū)畫(huà)，各種奇珍異寶。所以，它又是當時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。
可是，1860年10月6日，英、法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走，拿不動(dòng)的，就用大車(chē)或牲口搬運。實(shí)在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷(xiāo)毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略軍奉命在園內放火。大火連燒三天，煙云籠罩整個(gè)北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣被化為灰燼。
我想問(wèn)問(wèn)英法聯(lián)軍的指揮官，你們?yōu)槭裁匆@樣對待圓明園？這圓明園是幾百年來(lái)中國人的心血，是中國人精品建筑的結晶，是用一個(gè)個(gè)稚嫩的肩膀把這奇跡鑄造成的。你們也許認為你們沒(méi)有做錯，但是，你們在我們眼中已經(jīng)變成了野獸，你們在我們的國土上亂做壞事，用你們那惡黑的爪子在毀壞我們的國土，我們是不會(huì )屈服的！
現在的圓明園已經(jīng)變成了一片廢墟，這片廢墟會(huì )讓我們永遠記住英法聯(lián)軍的罪惡和我們的恥辱。
讀后感的作文600字 篇3
寒假里，我讀了好多書(shū)，其中，最讓我難忘的是《就這點(diǎn)事》這本書(shū)。書(shū)中的美文，教給我許多生活的道理，帶給我許多思考。
靜靜地翻閱，我的目光停留在了《第350次堅持》這一篇文章。一位名叫席維斯·史泰龍的年輕人雖然窮困潦倒，卻仍全心全意地堅持著(zhù)自己要拍電影、當明星的夢(mèng)想。他面對眾多電影公司的拒絕，沒(méi)有灰心，而是繼續去拜訪(fǎng)。當他拜訪(fǎng)第350家電影公司的時(shí)候，終于有老板答應讓他把劇本留下來(lái)看一看。幾天后，他接到通知，于是成功便慢慢向他走來(lái)了。
這個(gè)故事告訴我，再困難的障礙也阻礙不了一個(gè)千百次爬起來(lái)的人。許多失敗，其實(shí)如果肯多堅持一分鐘，再多付出一點(diǎn)努力，是可以轉化為成功的。
掩卷沉思，我覺(jué)得這種堅持到底的精神在學(xué)習上也是非常重要的。想一想我們，學(xué)習上哪一樣成績(jì)離得開(kāi)堅持到底的精神呢?媽媽的一個(gè)學(xué)生陽(yáng)陽(yáng)，語(yǔ)文成績(jì)可棒了，那是因為她堅持不懈閱讀課外書(shū)才得來(lái)的好成績(jì)。老師推薦的課外書(shū)，她都會(huì )認真閱讀。班里的今日格言和每日一詩(shī)，她全部都背得滾瓜爛熟。她每天都會(huì )在規定的時(shí)間讀古文、背古詩(shī)，所以積累了豐富的課外知識。在小學(xué)升入初中的素質(zhì)測試中，她的語(yǔ)文成績(jì)獲得了全市最高分，為母校爭了光。
再想想自己，從讀一年級開(kāi)始，我每天晚上睡覺(jué)之前看會(huì )兒書(shū)。平時(shí)，我喜歡在外出時(shí)拿上幾本好書(shū)，一有空閑的時(shí)間就閱讀。讀三年級時(shí)，媽媽幫我辦了一張圖書(shū)館的借書(shū)證，每個(gè)星期都會(huì )去借兩本書(shū)，因此便積累了不少的課外知識，使我的語(yǔ)文進(jìn)步很快。特別是在寫(xiě)作方面，我的日記經(jīng)常得到老師的表?yè)P，還發(fā)表過(guò)三十幾篇作文，稿費賺了三百多元。我知道這些成績(jì)的取得是離不開(kāi)堅持不懈的精神的。
這一回，席維斯·史泰龍的《第350次堅持》又給了我啟示：許多失敗，其實(shí)如果肯堅持一分鐘，再多付出一點(diǎn)努力，是可以轉化為成功的。因此，我愿意帶著(zhù)堅持不懈的意志上路!
讀后感的作文600字 篇4
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，它幫我登上知識的殿堂；書(shū)是一把金鑰匙，幫助我打開(kāi)知識的大門(mén)。我喜歡讀書(shū)，尤其喜歡最近讀的一篇文章——《做一個(gè)最好的你》。
這是一篇宋健輝老師的作品，是一篇事理性說(shuō)明文，先用科學(xué)小品的形式，列舉兩個(gè)實(shí)例并解釋了什么是皮格馬利翁效應；然后寫(xiě)了怎樣運用皮格馬利翁效應使自己變得更自信、更完美。
文章中讓我印象最深刻的是十二道測試題，是用來(lái)確定自己的自信程度的，我有十個(gè)“是”，是還不錯的，可還不是很自信，所以我要努力達到這個(gè)目標。
自從我看了這篇文章，我深受啟發(fā)，不禁想起一件事......
我在今年暑假臨近鋼琴考級前，十分苦惱。因為這次鋼琴考級我將要考5級，對我有一定的壓力，樂(lè )曲有一定的難度，所以到現在我沒(méi)有練熟。當時(shí)我簡(jiǎn)直失掉了所有的信心，十分頹廢。我忐忑不安，害怕自己考不過(guò)，害怕受到父母、老師的責罵......不過(guò)，細心的媽媽發(fā)現了我的異常，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“不要灰心，這件事你還沒(méi)有去努力，不要就說(shuō)自己不行，要知道：干了可能會(huì )成功，可不干一定不會(huì )成功！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我開(kāi)始每天倍加努力地彈琴，幾乎每天練5、6個(gè)小時(shí)，開(kāi)始慢慢地發(fā)現了自己每天都進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，也慢慢地拾起了自信，終于在鋼琴考級前把曲子練熟，并在考級中取得了“優(yōu)秀”成績(jì)。
如果不能做藍天，那就做一朵飄逸的白云，如果不能成為高樓大廈，那就做一個(gè)堅實(shí)的地基。只要你努力了，只要你比昨天做得更好，就該為自己喝彩、鼓掌。
讀后感的作文600字 篇5
這個(gè)故事主要寫(xiě)的是長(cháng)征途中一位老紅軍戰士受黨組織的囑托，護送傷員——兩位年輕戰士。走出草地途中，不惜犧牲自己的故事。
當我讀到“老班長(cháng)手里捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，就皺緊眉頭，哽咽下去�！钡臅r(shí)候，我就像故事中的小梁一樣，好像覺(jué)得有王恩鋼針扎著(zhù)喉管，我感受到了老班長(cháng)的辛苦，他每天都要當保姆，幫助受傷的傷員，包扎傷口，換紗布，有時(shí)紗布沒(méi)了，就撕下自己的衣服，撕成一小條一小條的細布，給小梁包扎傷口，他每天又要當勤務(wù)員，每到一個(gè)地方，他都要打掃一下，每次都會(huì )用幾根木棒和一塊破布搭起的一座小帳子，為了讓傷員住得舒服一點(diǎn)。讓風(fēng)吹不到，雨下不到。老班長(cháng)為他人付出了那么多，可對自己來(lái)卻是那樣的簡(jiǎn)單。
多么值得尊敬的老班長(cháng)啊，為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位年輕的同志，這是舍己為人呀!老班長(cháng)為了下一代，解放全中國，這位老戰士把自己的生命獻給了革命事業(yè)。而我呢?在現在美好幸福的生活中，還不珍惜糧食，總覺(jué)得每一粒飯很容易得來(lái)，掉了這一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系�；叵肫饋�(lái)，真對不起每一粒米飯啊!真覺(jué)得自己不珍惜糧食!
平時(shí)，每天吃飯，我都要在桌子上，地上掉一些飯粒，不好吃的`菜，從不會(huì )去夾來(lái)吃。但是我讀了這個(gè)故事后，我深深感到我們美好生活的來(lái)之不易，應該珍惜糧食，老班長(cháng)所吃的東西能和我們的比嗎?他們?yōu)榱巳祟?lèi)的解放事業(yè)，歷盡艱辛，我們多么希望能用自己萬(wàn)種的米飯去換老班長(cháng) 手中的魚(yú)骨頭啊!希望他能吃得好一點(diǎn)!
讀后感的作文600字 篇6
摩挲光潔的書(shū)頁(yè)，目光在字里行間游走，指間留下淡淡的墨香。沐浴冬日暖陽(yáng)，一盞茗，一本書(shū)，讓我沉醉。手捧的《狼國女王》更讓我受益匪淺。
這本書(shū)講述了母狼紫葡萄在痛失丈夫狼王盔盔后，臨危受命，出任首位女狼王。她帶領(lǐng)帕雅丁狼群出生入死，憑借出眾的膽識魄力和仁慈，改寫(xiě)了狼群的命運，譜寫(xiě)了一部蕩氣回腸的狼王傳奇。
輕輕合上書(shū)頁(yè)，我思緒萬(wàn)千。紫葡萄的狼王之路并不一帆風(fēng)順，她面臨的不僅是狼群的生存問(wèn)題，還有對狼王威信的種種挑釁。究竟是什么支撐著(zhù)她走過(guò)了這條艱苦卓絕的狼王之路？是她的信念與責任感。她中途也曾設想放棄，但她不能讓狼群潰散、衰敗，這是責任，是壓力，也是支持她的動(dòng)力，讓她戰勝了重重險阻，成為一代狼國女王。
我的另一點(diǎn)收獲就是紫葡萄非凡的膽魄與勇氣。她的勇氣是，面對狼群的偏見(jiàn)時(shí)選擇迎難而上；她的勇氣是，面對沼澤的危險時(shí)選擇奮力一搏；她的勇氣是，面對潰敗的宿敵時(shí)選擇網(wǎng)開(kāi)一面。這些又何嘗不是可貴的品質(zhì)？而我們，相比之下，是勇敢還是怯懦？在考試失利時(shí)，我們選擇的是逃避，因為我們沒(méi)有足夠的勇氣去面對它；在危險來(lái)到時(shí)，我們選擇的是躲藏，因為我們沒(méi)有足夠的勇氣去挑戰它；在困難接踵而至時(shí)，我們選擇的是退卻，因為我們沒(méi)有足夠的勇氣去克服它……我們也曾有選擇面對的機會(huì )，但是我們缺乏勇氣，缺乏迎難而上的勇氣。你可知，擺在紫葡萄面前的是饑荒時(shí)兩只公狼慘死牦牛蹄下的出師不利，你可知，她面臨的是生死攸關(guān)的抉擇？其實(shí)，有時(shí)候狼的兇狠也是一種勇氣。
瞇眼望向窗外的太陽(yáng)，覺(jué)得這部《狼國女王》就像冬日里的一縷陽(yáng)光，照亮我，讓我對冬天有了不同的感受。
讀后感的作文600字 篇7
今天，我們學(xué)習了《烏塔》這篇課文，我的心久久不能平靜。
這篇課文主要寫(xiě)了德國的一個(gè)14歲的小女孩烏塔，獨自一人游歐洲的事情，為了這次旅行，烏塔做了三年的準備：閱讀了和這些國家有關(guān)的書(shū)籍，在家里把旅行路線(xiàn)和日程都安排好，把每天要干的事情安排得井井有條，為了掙旅費，她周末要給餐館和超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單，還要去別人家陪小孩玩，不要爸爸媽媽的錢(qián)。她還下定決心，以后繼續掙錢(qián)，要來(lái)中國旅游呢。
學(xué)完這篇課文，我對烏塔油然生出了一種敬佩之情，烏塔才十四歲，卻有著(zhù)很強的生存能力，我和她比起來(lái)可真是孫悟空翻一個(gè)跟斗——十萬(wàn)八千里呀!
記得有一次，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)。我記得十分清楚：那一個(gè)晚上，我拖著(zhù)疲憊的身體來(lái)到床上，突然我的手機響了，啊!是我臨來(lái)參加活動(dòng)之前，媽媽給我塞進(jìn)包里的，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，眼淚不由自主地留了下來(lái)，我很想爸爸、媽媽、姐姐，希望馬上飛到他們面前，我的心里一直在想著(zhù)爸爸的關(guān)愛(ài)，媽媽的疼愛(ài)與姐姐的呵護，這種想念像石頭壓在我的心上，讓我難受萬(wàn)分，我和媽媽在電話(huà)里聊了很久很久，直到夜里十點(diǎn)，才掛斷了電話(huà)，可是沒(méi)有了媽媽的聲音，周?chē)掷淝�，我又想�?zhù)媽媽、爸爸、姐姐他們怎么樣了?這時(shí)室友劉一妙和張栩哭了起來(lái)，我正沉浸在思念之中，被她們的哭泣聲打斷了，我想到了媽媽的囑咐“你是她們的姐姐，不能哭�！睂�，我是她們的姐姐，我要堅強!我抹去了眼眶中的淚水安慰起她們，等到她們的哭聲平息下來(lái)時(shí)，我就躺在床上，盼望著(zhù)見(jiàn)到親人，一會(huì )兒就睡著(zhù)了……
通過(guò)這件事，我知道了我與烏塔的天壤之別，烏塔自己能游覽歐洲，而我連夏令營(yíng)晚上還想家呢，再別說(shuō)去歐洲了!以后遇到這樣的事我一定要想想烏塔，讓她作為我的楷模，成為我要學(xué)習的一個(gè)目標。
烏塔，這個(gè)普通而平凡的名字，卻包含著(zhù)我要學(xué)習的多種優(yōu)點(diǎn)，我要多向烏塔學(xué)習，讓自己也像烏塔一樣自立、膽大心細地做事!
讀后感的作文600字 篇8
因為馬修的年紀越來(lái)越大，身體又不好，干活需要個(gè)幫手，所以他們打算從孤兒院收養一個(gè)男孩。卻鬼使神差的收養了一個(gè)女孩。這個(gè)紅頭發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，她天性活潑樂(lè )觀(guān)，想象力極豐富。她滿(mǎn)腦子都是浪漫的想象。
在她的想象中：她看見(jiàn)一棵開(kāi)滿(mǎn)白花兒的櫻花樹(shù)，就給它取名叫“白雪王后”；看見(jiàn)一片水很清、很美麗的湖，就給它取名叫“耀眼之湖”；把一條林蔭道想象成了花朵隧道；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì )說(shuō)話(huà)，一定會(huì )給我們講很多有趣的故事；把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向向她們訴說(shuō)心事……安妮很愛(ài)幻想，幻想對于人類(lèi)來(lái)也說(shuō)是一種必要的美德。有了幻想，就有了目標，才有了動(dòng)力，有了追求，才會(huì )奮斗，人這樣，也就進(jìn)步了�？梢哉f(shuō)基本上所有人類(lèi)的成功與進(jìn)步，都源于最初的幻想與追求。從另一個(gè)角度思考，幻想有時(shí)是對人類(lèi)心靈最大的安慰。
當暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，幻想窗外艷陽(yáng)高照，白云飄浮在藍天上；當我們因窮苦而煩惱的時(shí)候，幻想家里富貴滿(mǎn)堂，每一樣家具都是上等；當我們因沒(méi)有好友陪伴而寂寞的時(shí)候，幻想自己好友成群，每一個(gè)所聽(tīng)到的聲音，都是知心朋友的呼喚……在我們心靈最黑暗的時(shí)候，幻想總能帶來(lái)一絲光明。不過(guò)，幻想不是空想，不是沒(méi)有依憑。再美好的幻想，也需要有現實(shí)作為根本的支持。當然安妮也有善良的一面：她憑借聰明、勤奮、努力考上了大學(xué)，但是為了照顧馬莉拉，又放棄了學(xué)業(yè)，回到了自己的家鄉。
安妮就是這樣一個(gè)知恩圖報的孩子。安妮教會(huì )了我如何幻想，也教會(huì )了我怎樣去愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)身邊的每一個(gè)人，她是值得我們學(xué)習的好榜樣。
讀后感的作文600字 篇9
今天，我讀了《居里夫人》這篇文章后，深受感觸。
這篇文章主要講了1903年，居里夫人發(fā)現了鐳，她成了世界上第一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家。居里夫人的法語(yǔ)老師想重游她的出生地，但她卻付不起旅費。居里夫人非常理解老師的心情，。居里夫人非常理解老師的心情，不但那幫她付了全部旅費，還邀請老師到家里做客。1932年5月，居里夫人回國參加開(kāi)幕典禮。典禮將要開(kāi)始的時(shí)候，居里夫人忽然從主席臺上跑下來(lái)，走到一位老年婦女面前，深情地親吻了她的雙頰，推著(zhù)她走上了主席臺。這位老年婦女就是居里夫人小時(shí)侯的老師。當時(shí)，全場(chǎng)的人們都被感動(dòng)了。
看啊，居里夫人就是這樣，當自己成為一代為人之后，仍舊沒(méi)有忘記曾傳授給她知識的老師，她難道不是我們小學(xué)生尊敬老師的模范嗎？
我們雖然只是小學(xué)生，但我們可以從自己的一言一行來(lái)表達自己對老師尊敬，見(jiàn)到老師敬個(gè)禮、問(wèn)聲好，這是最起碼的。說(shuō)到這里，我不禁想起了一件事，這件事與居里夫人的行為有著(zhù)天壤之別。
五一節長(cháng)假的一天，我和弟弟到街上去玩。走著(zhù)走著(zhù)，弟弟突然指著(zhù)前面一個(gè)中難婦女對我說(shuō)：“哥哥，那個(gè)人就是我們學(xué)校的老師，看我去弄她一番�！闭f(shuō)著(zhù)，只見(jiàn)弟弟走向前去，在那位老師面前裝模作樣的大吼：“哥哥，下學(xué)期我不在南大門(mén)學(xué)校上學(xué)了�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我對弟弟很失望，我原本以為他要去向老師問(wèn)好，可他并沒(méi)有這樣做，反而還在老師面前大吼。我不禁想問(wèn)弟弟：你的嘴難道在老師面前就這么難開(kāi)口嗎？你的腰在老師面前就這么難彎下去嗎？弟弟，我希望你改正，尊敬老師可是中華民族的傳統美德��！
俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終身為父�！崩蠋熅秃帽茸约旱母改�，我希望我的弟弟能改正他的做法，更希望每個(gè)人都尊敬老師，以居里夫人為榜樣。
【有關(guān)讀后感的作文600字集合9篇】相關(guān)文章：
有關(guān)讀后感的作文集合四篇10-30
有關(guān)讀后感的作文集合4篇10-26