冰心讀后感作文錦集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的冰心讀后感作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
冰心讀后感作文 篇1
當我讀《冰心》這本小說(shuō)卷中的“冰心生平年表簡(jiǎn)編”這篇文章時(shí),驚人的發(fā)現冰心奶奶竟然5歲便開(kāi)始閱讀《三國演義》、《水滸傳》、《聊齋志異》和林紓用文言翻譯的外國小說(shuō)了。想當年我5歲的時(shí)候,會(huì )認字就不錯了,冰心奶奶卻5歲時(shí)就學(xué)會(huì )了我上學(xué)才會(huì )干的事,讓我實(shí)在佩服冰心奶奶無(wú)話(huà)可說(shuō)了。4歲就在海邊度過(guò)童年的冰心奶奶進(jìn)一步證實(shí)了“窮人家的孩子早當家”這句古話(huà),也反映了我們有些人生在福中不知福!年以78歲的冰心奶奶仍不望寫(xiě)作,相繼發(fā)表《三寄小讀者》10篇,陸續在《兒童時(shí)代》上刊登。84歲的冰心奶奶,雖然以老,但仍不望記那些可愛(ài)的孩子。自己不能寫(xiě),但為了孩子冰心奶奶號召中青年作家,尤其是以成名的作家,來(lái)為孩子寫(xiě)作。92歲時(shí),為希望工程捐款13000元。這筆不小的數目反映了冰心奶奶多么的大公無(wú)私!99歲那年,2月28日21時(shí),冰心奶奶在北京醫院逝世。冰心奶奶的一生足足享年99歲。
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):“愛(ài)在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(cháng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫!边@句話(huà)早已深深地印刻在了我的腦海里了。
本書(shū)的前幾頁(yè),記錄著(zhù)冰心奶奶一生的照片,其中有一張照片是冰心奶奶到美國不久,冰心奶奶就患支氣管擴張吐血,便住進(jìn)了美國青山沙鑲?療養院治療。從圖中看出冰心奶奶笑得那樣脆弱,盡管病的很?chē)乐,但不愿讓人們看?jiàn)她那憔悴的面目。還有一張冰心奶奶和她的女兒吳青,面容十分相象的母女倆在一起,早以看不出年以38歲的冰心奶奶那蒼老的面容了!
這本小說(shuō)寫(xiě)了“別后”、“分”、“冬兒姑娘”“陶奇的暑假日記”、“小桔燈”等許多感人的真實(shí)寫(xiě)照。其中我最喜歡的一篇是“陶奇的暑假日記”
“陶奇的暑假日記”這一篇文章記錄這陶奇在一個(gè)暑假里每一天的故事。每一篇都寫(xiě)著(zhù)陶奇一天的遭遇或開(kāi)心事、悲傷或情感……
這本小說(shuō)卷十分好看,假若你是個(gè)讀書(shū)迷,那就趕快看這本書(shū)吧!
冰心讀后感作文 篇2
漫步在田野中,兩旁黃燦燦的油菜花在風(fēng)中搖曳,飄來(lái)淡淡的花香。風(fēng)兒拂過(guò)天空,不帶走一片云彩,這些云朵交錯著(zhù)糾結在一起,不一會(huì )兒又散開(kāi)了,看著(zhù)有說(shuō)不出的明朗。
我讀冰心女士的作品即有這樣的感受。我覺(jué)得讀她的作品時(shí),她仿佛離我很近很近。她的散文中寫(xiě)著(zhù)許多有深意的事,一片片的,像純白的雪覆蓋在心頭,雖然很輕很輕,但能使人從心底里顫抖起來(lái)。那純白的雪在心坎里一點(diǎn)點(diǎn)的融化,滲透進(jìn)去,滲透到每一滴血液中,然后就流淌在我的體內,與我相伴一生。
聽(tīng)過(guò)這樣一句簡(jiǎn)單而美麗的話(huà):雪融化后即是春天。這樣一種生機勃勃的感覺(jué)也能夠在冰心的作品中體會(huì )到。她給人一種希望,一種不需言明卻可領(lǐng)悟的希望。冰心不僅在作品中表達出她細膩的情感,同時(shí)也有著(zhù)許多獨到的見(jiàn)解。我感觸很深的一篇文章是《我和玫瑰花》。玫瑰花是美的化身。但原本我所知道的只是玫瑰的外形美,而從未真正發(fā)現它的內在美,只知道有色彩繁多的玫瑰,花語(yǔ)也隨著(zhù)各色的顏色而有所不同。我對它有著(zhù)一般的認識,一般的喜愛(ài),當然也就有著(zhù)一般的看法:玫瑰的寓意只是本身而言,可是它本身并不帶有任何感情色彩,對于生活它不是重要的;ㄩ_(kāi),花謝,它生命的燦爛只是在于花期。而冰心所贊美的玫瑰不僅是既濃艷又有風(fēng)骨,更多的是它所傳遞的一種情感,是人與人之間的心靈言語(yǔ)。這其間充滿(mǎn)著(zhù)世間溫情,即使它凋落了,深滿(mǎn)在土里,可是它留有誠摯之情。即使它不復存在,它所到過(guò)的地方,觸摸過(guò)的東西都會(huì )留下這不會(huì )被抹滅的印跡。正如文中所言“又紅又香”,誰(shuí)人不愛(ài)……
冰心也有著(zhù)愛(ài)“美”之心,她愛(ài)玫瑰,但是她愛(ài)得可貴。她不僅將玫瑰看作一朵花,她更把它當作人與人之間的情感使者。她在現實(shí)的生活中有著(zhù)不一樣的感性。她愛(ài)玫瑰,愛(ài)的很透,很徹。
想著(zhù),想著(zhù),不知不覺(jué)已到了傍晚。天邊的太陽(yáng)已落下大半,余輝將天空的盡頭染得通紅,與淺淺的灰色交相輝映。遠處有一對母女牽著(zhù)手在田埂上歡樂(lè )的說(shuō)笑,不禁想起,冰心女士也寫(xiě)過(guò)她的母親。
大意是這樣:有一天下起了雨,冰心看著(zhù)院中的紅蓮被雨水打著(zhù),心中不是滋味。后來(lái)她發(fā)現一片大荷葉側倚著(zhù)荷花,葉片覆蓋在紅蓮上,雨水打著(zhù)荷葉而荷花卻安然無(wú)損。這是一個(gè)很普通的現象,而冰心卻想著(zhù)她是雨中的紅蓮,母親便是那側倚的荷葉。不經(jīng)意的下雨,不經(jīng)意的擊打,卻激起了作者愛(ài)的浪花。這不是偶然,而是她對母愛(ài)的真情流露。文中經(jīng)?吹剿钜沟饶赣H歸來(lái)的身影,這些描寫(xiě)讓人心悸,讓人心靈顫動(dòng)……
天空黯淡下來(lái),月亮掛在了梢頭,它的銀灰將大地照得同樣精彩。冰心的散文亦是如此。文中沒(méi)有華麗的詞藻,其間卻透著(zhù)真性情,那種情感讓人感覺(jué)很溫馨。她給了我許多心靈的觸動(dòng),讓我明白心靈原來(lái)也可以那樣美麗,圣潔。晚風(fēng)吹拂著(zhù)那片有著(zhù)濃郁色彩的竹林,吹拂著(zhù)這片田野,也吹拂著(zhù)我的心……天空亦是這般明朗
冰心讀后感作文 篇3
我讀了這本《冰心文學(xué)全集》,最令我感觸最深的是這篇《別踩了這朵花》表達了冰心偉大的母愛(ài),如:“它媽媽給它披上一件絨毛的大氅,降落傘似的,把它帶到馬路邊上!边@就表達了母愛(ài)。冰心對孩子們的愛(ài)化為了贊美,這贊美是多么的崇高而深刻,那份愛(ài)顯得更加刻骨銘心!以至她自己都不得不承認,自己是弱者,沒(méi)有任何力量去抑制這份情感的波動(dòng)。冰心對孩子們的愛(ài)形成了一條“愛(ài)之鏈”,此鏈上系著(zhù)一顆無(wú)比晶瑩的“愛(ài)之珠”,生生世世閃耀不斷。
還有一篇是《臘八粥》文中寫(xiě)道“母親每年都是煮一大鍋,不但合家大小都吃到了,有多的還分送給鄰居和親友”這句話(huà)時(shí),冰心母親待人的熱情、友善與事事不忘他人的性格打動(dòng)了我。接著(zhù)讀下去“現在我每年還煮臘八粥,不是為了供佛,而是為了紀念我的母親”這句話(huà)讓我感覺(jué)到了冰心對她母親的孝心和對于母親離去的不舍,以及對逝去親人的深深懷念。爾后,又讀到這句,“他把這張小紙送到我眼前,說(shuō)‘您看,這是媽媽留下來(lái)的,周爺爺的祭辰就是臘八粥!’從中我切切實(shí)實(shí)感受到了冰心的孫輩們對周總理喜愛(ài),敬愛(ài)和懷念之情,所以就以煮臘八粥的形式來(lái)祭奠周總理,同時(shí)也表達一家懷戀母親的情感。
讀完了冰心奶奶的這本《兒童文學(xué)全集》,我似乎明白了許多,也懂得了許多道理,它像一位老師,真得讓我長(cháng)大了許多。
冰心讀后感作文 篇4
前段兒時(shí)間我買(mǎi)了一本《斑羚飛度》這本書(shū),我非常喜愛(ài)這本書(shū),這本書(shū)寫(xiě)的太美了,我被它深深的吸引了。
通過(guò)讀這本書(shū)我知道了這本書(shū)總共寫(xiě)了五篇文章,它們分別是紅奶羊,斑羚飛度,老鹿王哈克,老馬威尼,罪馬。作者沈石溪運用了擬人的手法,通過(guò)對動(dòng)物細膩的心里描寫(xiě),把這些動(dòng)物寫(xiě)的惟妙惟肖,活靈活現,他的這種寫(xiě)作手法非常值得我們學(xué)習。他寫(xiě)的每一篇文章我都非常喜歡,但我最喜歡的是斑羚飛度和最馬這兩篇文章。
通過(guò)讀斑羚飛度讓我知道了老斑羚為了整個(gè)團隊的生存而不惜犧牲自己的生命的感人故事,我被老斑羚的這種精神深深的感動(dòng)了。它們的種精神是很值得我們人類(lèi)學(xué)習的。罪馬是作者通過(guò)描寫(xiě)馬戲團的白珊瑚這匹馬因為一次演出時(shí)看見(jiàn)一條蛇一時(shí)驚慌一時(shí)失誤把它的主人從馬上摔死以后,它就覺(jué)得自己是一匹有罪的馬,整篇文章通過(guò)對罪馬的心里描寫(xiě),寫(xiě)了罪馬是怎樣的失落怎樣的自責,對主人是多么的愧疚和對主人的無(wú)限眷戀之情。這篇文章寫(xiě)的也非常感人。
通過(guò)讀這本書(shū)不但讓我在寫(xiě)作方面受益匪淺,也讓我懂得了好多人生哲理,我非常喜歡沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō),我以后還要讀他寫(xiě)的更多的書(shū)。
冰心讀后感作文 篇5
冰心喜歡微笑,自己的,別人的,現實(shí)的,虛幻的,只要是那微翹嘴角上浮起的一絲紅潤,她都收集起來(lái),融到作品中去,感染了無(wú)數的人。微笑,這個(gè)神奇的表情!
微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言。安琪兒,老婦人,微笑,把處于孤獨中的冰心打動(dòng)了,他們向著(zhù)冰心笑,親切地笑,一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),可是冰心卻用那娟秀的文字告訴我們:聽(tīng)!那不是嗎?他們向你問(wèn)好呢!他們希望和你聊天呢!他們想跟你交朋友呢!如此簡(jiǎn)單,卻又如此復雜,簡(jiǎn)單的是那瞬間的表情,復雜的是那心靈的開(kāi)啟。
微笑是一種無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè )。冰心用她的特有的純潔的筆,奏出了一曲響徹心扉、感人至深的歌。雖沒(méi)有指揮,沒(méi)有和聲,甚至連明顯的調都沒(méi)有,但是我們能從中悟出來(lái),想想,那不就是音樂(lè )嗎?它埋藏在涓涓的`文字下,只要多看幾眼,似曾相識的旋律就會(huì )奏起,心靈深處的圣潔就會(huì )升騰起來(lái)。
微笑是人類(lèi)一種高尚的表情。安琪兒是天堂的精靈,老婦人是德高望重的圣母。動(dòng)物是無(wú)法微笑的,微笑只屬于人類(lèi)。因為人類(lèi)可以用心感悟,可以盡情表達,可以無(wú)限創(chuàng )造。蒙娜麗莎的神秘一笑打動(dòng)了全世界,人類(lèi)創(chuàng )造了全宇宙最偉大勝利的情感。
微笑永遠是生活里明亮的陽(yáng)光。它的光芒照亮周?chē)囊磺,給周?chē)臍夥赵鎏砹藴嘏耐、殷切的期望和奇妙的幻景。眾生為之傾倒,全球為之感動(dòng)。它照亮著(zhù)每一個(gè)人,溫暖著(zhù)每一顆心。
呵,圣潔的微笑、神奇的微笑、偉大的微笑……
冰心讀后感作文 篇6
要記住,你首先是一個(gè)人,然后才是一個(gè)女人。
這句話(huà)讓我重新思考了我走過(guò)的路,我覺(jué)得這么多年我一直是先做了一個(gè)女人,然后才做一個(gè)人。
從小上學(xué),也許受周?chē)h(huán)境影響,聽(tīng)的最多的話(huà)就是女人是柔弱的,女人是不能太要強的。所以上學(xué)一直不是很刻苦,而唯一的理由就是身為女人。覺(jué)得女人學(xué)習不好是可以被原諒的,就是懷著(zhù)這種心態(tài)完成了自己的學(xué)業(yè)。
結婚以后可能是由于老公對我太好,許多事都替我考慮了,自己在很多事上都懶惰了;可能是由于結婚后很快有了孩子;也可能覺(jué)得事業(yè)是男人的專(zhuān)利,自己缺乏自信,由于這種種原因吧,我一直很平凡的生活著(zhù),工作也就滿(mǎn)足于讓領(lǐng)導挑不出毛病,從沒(méi)想過(guò)要做一個(gè)成功的女性。雖然有的時(shí)候也羨慕那些成功的女性,但由于自己一直沒(méi)有努力過(guò),所以心安理得得生活著(zhù)。
有時(shí)也想:假如當年早對冰心的這句話(huà)有這么深刻的認識,早明白女人也要自強的道理,首先做一個(gè)人,再做一個(gè)女人的話(huà),也許我會(huì )做得比現在好。
冰心的散文還不僅僅只是這些內涵。在《默序試筆》中,文筆纖巧的冰心,居然如此昂然的說(shuō):“我走,我回顧這尊嚴美麗瞠目瞪視的皮囊,沒(méi)有一星留戀……我要掮著(zhù)這方旗幟……殺那美麗尊嚴的軀殼!”這絕非清麗淡雅的片言只語(yǔ),如劃破長(cháng)空的霹靂閃電,莊嚴地宣告著(zhù)作家對生命意義的執著(zhù)探索,是對生命中一切至真至純至美的渴望與追求……
其實(shí)何止這些,冰心的散文,輕柔似林間潺潺小溪,瀟灑如亂石中一株獨立的碧桃,激烈時(shí)如城墻上幾聲尖厲的號角……正如靜謐博大的天空我無(wú)法透視,波濤洶涌的大海我無(wú)法窺測。
對著(zhù)冰心的散文,我唯有讀了再讀,讓它化作清泉流淌在我心底,洗凈我心中不真不純不美之處。
冰心讀后感作文 篇7
輕輕地合上這本書(shū),我的心久久不能平靜。
《繁星·春水》主要寫(xiě)了三個(gè)方面:母愛(ài)、童真、自然。每個(gè)方面都寫(xiě)得非常的好,都是形式短小而意味深長(cháng)。其中,我最喜歡的是母愛(ài)。
冰心奶奶是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)這本書(shū)我讀懂了母愛(ài)。這都是怎樣的詩(shī)呀!沒(méi)錯,只有冰心奶奶才能寫(xiě)出這么好的詩(shī)。
“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!痹谶@首詩(shī)里,母愛(ài)是萬(wàn)能的,母愛(ài)是包容一切的,母愛(ài)是可以阻擋一起傷害的!既安全,又完美。
生活中,母愛(ài)不就是這樣嗎?當你不小心犯了錯時(shí),媽媽會(huì )原諒你;當你被雨水淋濕時(shí),媽媽會(huì )為你擋雨;當你饑腸轆轆時(shí),媽媽會(huì )給你做美味可口的飯菜。最重要的是,媽媽是你的心靈導師,她會(huì )教你在人生的路上如何走下一步!
記得我上小學(xué)時(shí),在外面上英語(yǔ)課,一星期上一次課,每次都有作業(yè)。有一天晚上,我洗臉刷牙時(shí),突然想起忘記默單詞了,心里十分忐忑。準備睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽還沒(méi)有問(wèn)我默了沒(méi)有。正當我以為暴風(fēng)雨過(guò)去時(shí),媽媽突然問(wèn)我“兒子,單詞默了沒(méi)有?”“啊,我,……默了!睘榱瞬槐粙寢屌u,我只好撒了個(gè)謊。我把燈和門(mén)都關(guān)了假裝睡覺(jué)。過(guò)了幾分鐘,我偷偷地爬下床,小心翼翼地打開(kāi)臺燈,準備寫(xiě)封信給媽媽道歉?晌覄倢(xiě)了幾個(gè)字,房門(mén)被媽媽打開(kāi)了。
雖然媽媽的動(dòng)作很輕,也行是不想打擾我。我驚訝地向門(mén)口看去,只見(jiàn)媽媽進(jìn)了房間,對我說(shuō):“別寫(xiě)了,我們來(lái)談?wù)劙!蔽倚南耄和炅,完了,媽媽一定生氣了?蓩寢寘s沒(méi)有絲毫的怒氣,輕輕的告訴我,她在小的時(shí)候也犯過(guò)錯誤,也說(shuō)過(guò)謊。
但外婆原諒了她,并告訴她一些道理。后來(lái),媽媽雖然又犯了錯,但再也沒(méi)有撒過(guò)謊了。媽媽接著(zhù)和我說(shuō):“兒子,其實(shí)我知道,你是因為太累了而沒(méi)有默寫(xiě)。我也不批評你了,只要你明天努力點(diǎn),把今天沒(méi)默寫(xiě)的明天補上,明天多默點(diǎn)單詞。但一定要記得誠實(shí)。好了,今天安心睡覺(jué)吧”。
冰心讀后感作文 篇8
有人說(shuō),一本書(shū)是作家的魂,又有人說(shuō)一本書(shū)是作家的心,而作家和靈魂,用心走出來(lái)的作品肯定也是獨一無(wú)二的,用作家的靈魂寫(xiě)出來(lái)的詩(shī),才算得上是好詩(shī)。雖然我寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)不夠優(yōu)雅,但我想,只有用心寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)才是最好的詩(shī)。冰心奶奶寫(xiě)的呢?冰心寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)是夠動(dòng)人心弦,我深深?lèi)?ài)上了冰心奶奶的詩(shī)。
讀冰心奶奶的一首詩(shī),就會(huì )讓我開(kāi)心無(wú)比,有時(shí)也會(huì )悲傷無(wú)比。因為冰心奶奶的詩(shī)中有靈魂,好像有心聲。冰心奶奶的詩(shī)不是清泉是天上虹。正如《再別康橋》中的這句話(huà),我仿佛漫步在書(shū)海上,但我卻喜歡這一絲漫步的樂(lè )觀(guān)。我的詩(shī),冰心奶奶的詩(shī),永遠在我的心中漫游。永遠在我的心中游蕩,從不曾離開(kāi),我喜歡她的凄美。
詩(shī),是用來(lái)描繪詩(shī)人的心聲和顯示自己主見(jiàn)的表達,對母親的愛(ài)之深,情之切,使我永不能忘。冰心是希望的象征,冰心的詩(shī)柔中帶剛,每一首詩(shī)都凝聚著(zhù)精華,每一句話(huà)都表達深刻的道理,我最喜歡冰心的《繁星·春水》突出了對母親的眷戀和依依不舍,在文中多處寫(xiě)冰心奶奶對母親的愛(ài)和贊揚母親對自己的愛(ài)。母親對于冰心奶奶來(lái)說(shuō)不是一個(gè)陌生的詞,而是很熟悉,對母親,冰心奶奶是有很多的愛(ài),而且從文中讀出冰心奶奶常說(shuō)母親的對自己的愛(ài),贊揚母親的偉大無(wú)私。
冰心奶奶的心中,母親是她心中的紅蓮。在冰心的詩(shī)中寫(xiě)過(guò)母親是幫助兒女的遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)或房屋,母親是兒女身邊的幫手,對母親有無(wú)限的愛(ài)和戀戀不會(huì )。
母親在我心中是一個(gè)美麗的象征,在我心中,我對母親也充滿(mǎn)了無(wú)限的愛(ài)。
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