關(guān)于讀后感的作文400字集合7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的讀后感的作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文400字 篇1
這個(gè)星期,我讀了許多個(gè)勵志故事,其中,讓我映象最深的是一個(gè)叫<<風(fēng)中的木桶>>的 故事 .
這個(gè)故事主要講了,"有一個(gè)黑人小孩,他的父親是一家葡萄酒廠(chǎng)的老板,那個(gè)黑人小孩一直幫他爸爸看守橡木桶.他每天都會(huì )把橡木桶擦干凈,然后排放整齊.但每天醒來(lái),都會(huì )發(fā)現那些木桶都被夜里的風(fēng)吹的七倒八歪.那個(gè)黑人小孩十分生氣,于是,他在木桶的外面貼上了一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù)''請不要吹翻我的木桶".這時(shí),他爸爸走過(guò)來(lái),微笑的對他說(shuō):''風(fēng)能聽(tīng)懂你的話(huà)嗎?"''不知道,我對風(fēng)沒(méi)辦法."第二天早上,那些木桶還是被風(fēng)吹的七倒八歪,黑人小孩的爸爸對他說(shuō):''我們不能改變風(fēng),但能改變木桶,你知道該怎么做了吧."黑人小孩想了一會(huì )兒,終于想出了一個(gè)辦法,他去井邊挑了幾桶水,倒在木桶里.第三天早上,黑人小孩起來(lái)一看,一個(gè)都沒(méi)有倒.黑人小孩高興極了,他爸爸也高興的笑了.
讀了這篇故事,我明白了一個(gè)道理,就是如果你改變不了被的東西,就像故事里的風(fēng)一樣,但能改變自己,只有這樣,才可以穩穩的站在這個(gè)世界上.
讀后感的作文400字 篇2
今天我們學(xué)了一篇課文，題目是《釣魚(yú)的啟示》，這篇課文的主要內容是：十一歲的小詹姆斯和爸爸在島上釣魚(yú)，他想釣翻車(chē)魚(yú)，沒(méi)想到釣的是大鱸魚(yú)，這條魚(yú)足有10公斤，詹姆斯非常想帶回家，但是離允許釣鱸魚(yú)的時(shí)間還差兩個(gè)小時(shí)，爸爸就教誨詹姆斯不管干什么事都要遵守規則，詹姆斯聽(tīng)了爸爸的教誨，把鱸魚(yú)放到了水里，這一件事對詹姆斯影響了一生�！暗赖聠�(wèn)題雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的正確與錯誤的問(wèn)題，但是實(shí)施起來(lái)卻有一定的難度，特別是當你面對著(zhù)非常大的誘惑的時(shí)候�！�
讀完了這篇課文后，它對我的啟發(fā)就是：不論干什么事情，都要遵守規則�？墒�，生活實(shí)際卻有人不遵守規則，比如：那里寫(xiě)著(zhù)“不準喂動(dòng)物食品！”有的人偏偏要喂；那里寫(xiě)著(zhù)“要愛(ài)護小草！”有的人偏偏要踩小草；那里寫(xiě)著(zhù)“不準亂扔垃圾！”可有的人偏偏要把垃圾扔到地上；那里寫(xiě)著(zhù)“請按順序排隊！”有的人偏偏要插隊搶座。你們看看，這些就是那不好的行為。
所以，我們要學(xué)詹姆斯的爸爸那樣遵守規則，這樣，我們才能在社會(huì )上立足！
讀后感的作文400字 篇3
現代有很多人都閱讀了安徒生先生的《丑小鴨》，文中描寫(xiě)了丑小鴨遇到了重重挫折，在鴨群與雞群中被排擠、被訕笑，女傭人踢它，使它流浪到沼澤地，討好野鴨，但野鴨卻仍不喜歡它，還差點(diǎn)被獵狗抓走，趁著(zhù)夜里，小鴨又逃到一位老婦人家，受到母雞與公貓的嘲笑，它走向了大自然，追求自由、幸福，在嚴冬又差點(diǎn)被凍死，被農夫所救，最后，它終于變成了一只眾所喜愛(ài)的天鵝。
作者安徒生根據自己的實(shí)際情況，寫(xiě)出了《丑小鴨》一著(zhù)，實(shí)是對自己美好未來(lái)的憧憬，將自己身處逆境仍不屈不撓，努力進(jìn)取，樂(lè )觀(guān)地對待，堅信美好理想能夠實(shí)現，幸福定會(huì )來(lái)到身邊。于此，不禁想到普希金的《假如生活欺騙了你》，兩篇文章主旨相同，都是激勵人們奮發(fā)向上，不屈不撓。
所以，在現實(shí)生活中，我們往往會(huì )遇到很多困難，甚至處于逆境之中，堅持與放棄有時(shí)僅在一瞬之間，成功與失敗也只在一念之差。只要是自己所認為正確的，問(wèn)心無(wú)愧的，就要相信自己，即使前方是刀山火海也要闖一闖，就算失敗也不會(huì )后悔，“失敗乃成功之母”，不要沮喪，不要自責，上帝在給你什么苦難，困難時(shí)，也同時(shí)在后插上了成功的旗幟，丑小鴨不也正是如此嗎？
小鴨可憑自己的力量成為天鵝，人類(lèi)亦可憑自己的力量獲得成功。相信吧，一切不是幻想！
讀后感的作文400字 篇4
“我不是很胖，但有三十五公斤的希望”這是法國著(zhù)名作家：安娜·加瓦爾達寫(xiě)的一本獲得國際大獎的說(shuō)書(shū)：《三十五公斤的希望》的主人公：格雷古瓦·杜波斯說(shuō)的活，這也是一本值得我們看的一本書(shū)，現在就讓我們走進(jìn)這本書(shū)，體會(huì )格雷古瓦的三十五公斤的希望。
格雷古瓦是一個(gè)成績(jì)特別差的男孩，甚至一聞到學(xué)校那種粉筆和破球鞋摻雜的味道，就會(huì )肚子疼。他說(shuō)過(guò)一句令我們驚嘆的話(huà)：我恨學(xué)校，恨他遠甚于世界上的任何東西。甚至更加嚴重……學(xué)校毀了我的生活。由此可見(jiàn)他是多麼不想上學(xué)。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，格雷古瓦的優(yōu)點(diǎn)就是：愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)創(chuàng )作、有信任心。在上幼兒園的時(shí)候有個(gè)小朋友格魯讓他做一個(gè)能在床下?lián)鞏|西的機器，他就不上學(xué)在家做。由此可見(jiàn)他多么有信任心。最后他被格朗尚中學(xué)錄取了，那是為什么呢？因為他有三十五公斤的希望支撐著(zhù)他！
格雷古瓦發(fā)生大轉變，除了有三十五公斤的希望，還有格朗仕中學(xué)的老師、同學(xué)的鼓勵，老萊昂的鼓勵，因此我們也要鼓勵并關(guān)心神邊像格雷古瓦的同學(xué)。
這本書(shū)告訴我們：只要有希望，并照著(zhù)希望努力。你就會(huì )成功。
讀后感的作文400字 篇5
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感慨萬(wàn)千，內心無(wú)比的憤怒。
從1840年起，中國屢屢遭到外國列強的侵略。圓明園是我國著(zhù)名的皇家園林。它建于盛世，毀于落后、毀于腐敗無(wú)能。
1860年，英法聯(lián)軍發(fā)動(dòng)了戰爭。這兩個(gè)強盜從天津攻入北京，到處燒殺淫掠，無(wú)惡不作。他們把圓明園洗劫一空后，為了掩蓋罪行又燒毀了圓明園。大火燒了三天三夜，慘烈的程度使人目不忍睹。
探究圓明園毀滅的原因，我認為，這都是清政府腐敗無(wú)能的結果。圓明園雖然被焚毀了，但那輝煌的園林和難忘的國恥，卻永遠銘刻在中國人民的心里。
以后的“中法戰爭”、“中日甲午戰爭”、“八國聯(lián)軍侵略中國的戰爭”，中國幾乎是屢戰屢敗。1931年日本帝國發(fā)動(dòng)了“九一八事變”，開(kāi)始了侵略中國的戰爭，幾乎占領(lǐng)了大半個(gè)中國。落后就要挨打，落后就有人欺負我們，這是舊中國的寫(xiě)照。
今天，中國人站起來(lái)了！全世界所有重大問(wèn)題，如果沒(méi)有中國參加，就顯得毫無(wú)意義。
我們要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習，長(cháng)大后報效祖國。
讀后感的作文400字 篇6
愛(ài)，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。它似一雙溫柔的手，撫育我們的心靈；愛(ài)似純凈的手帕，擦去心中的“黑斑”，讓我們擁抱愛(ài)，感受愛(ài)的'溫暖。
讓《愛(ài)的教育》這本書(shū)來(lái)教導我們，讓我們學(xué)習，懂得去愛(ài)別人�！稅�(ài)的教育》是意大利的亞米契斯寫(xiě)的，內容雖然沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，以及虛勾的詞句，但是，就從這樸素又簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)中，打動(dòng)了我幼小的心靈，以至我潸然淚下，從此讓我樹(shù)立目標：為愛(ài)去奮斗，做一個(gè)有愛(ài)的學(xué)生�！案呱械男袨椤贝騽�(dòng)了我。由于克羅西貧困而手又有殘疾，所以一些無(wú)賴(lài)又恥辱的人嘲笑，引得全班哄堂大笑，還看不起他，捉弄克羅西，因此，他的心屢受到了壓力，就像身負石塊一般難受。在忍元可忍的情況下，克羅西拿起墨水，毫不憂(yōu)豫地扔了過(guò)去，元賴(lài)的同學(xué)小巧靈活，一閃，墨水打在了老師的身上，卡羅納知道可憐的克羅西又傷心又自卑，為了不讓克羅西受一點(diǎn)兒傷害，卡羅納勇敢地站了出來(lái)，可還是被揭穿了�？_納這種勇敢、舍已救人的表現，讓我敬佩不已，他這種高尚的品質(zhì)使我們贊不絕口，我以此為榜樣，學(xué)習卡羅納的高尚口質(zhì)，讓我們用愛(ài)創(chuàng )造人間最美好的春天吧！
讀后感的作文400字 篇7
你的淚悄然落在了我的心中，敲痛了我的心靈，我無(wú)法再讀你的故事，因為，我早已泣不成聲……
從前，有一個(gè)住在海洋的女孩因為一次偶遇愛(ài)上了一個(gè)人類(lèi)的王子。從此，她懷有一個(gè)夢(mèng)想，希望能再次見(jiàn)到他。于是，她不惜放棄悅耳的聲音以換來(lái)人類(lèi)的雙腿，步上人類(lèi)的世界。但是，不知情的王子卻愛(ài)上了鄰國的公主，悲痛欲絕的人魚(yú)只好化身成七彩的泡沫，永眠于大海。
我依然記得那段話(huà)：“她于是旋舞起來(lái)，飛翔著(zhù)，正如一只被追逐的燕子在飛翔著(zhù)一樣。大家都在喝彩，稱(chēng)贊她，她從來(lái)沒(méi)有跳得這么美麗�？炖牡蹲铀坪踉诳持�(zhù)她那細嫩的腳，但是她并不感覺(jué)痛，因為她的心比這還要痛�！蔽蚁胂蟛坏竭@到底是超越自我還是一種自虐？小人魚(yú)或許是偉大的，但在她傷心的同時(shí)又是否想過(guò)她的親人？難道痛苦的只有她嗎？為了小人魚(yú)的純真愛(ài)情，她的親人在默默地守護；在她滑落淚珠的同時(shí)，或許親人早已淚流成河。小人魚(yú)，你想過(guò)他們嗎？
愛(ài)的付出也是忍耐的過(guò)程，人間沒(méi)有真正的圣人。而流不出眼淚的雙目，你又在乞求什么？是王子的愛(ài)嗎，還是其他？我依然不能體會(huì )你內心的痛苦，愛(ài)——莫非重于生命？
小人魚(yú)，你的雙手請不要再抖動(dòng)，否則你將會(huì )迷失所有的方向。
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