【精選】烏塔讀后感作文錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的烏塔讀后感作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
烏塔讀后感作文 篇1
上個(gè)星期，我們老師教了一篇叫《烏塔》的課文，里面的主要內容是說(shuō)一個(gè)有主見(jiàn)而不盲干，膽大心細，會(huì )待人接物，還懂得自我保護叫烏塔的德國小姑娘獨自一人游歐洲的故事。讀完后令我深有感觸、受益匪淺。
我們生活在同一片天空下，為什么別的國家的父母可讓他的兒女獨自游歐洲，但為什么在中國又沒(méi)有父母敢這樣做呢？這就是教育上的不同了，德國的小朋友一生下來(lái)他們的父母就開(kāi)始鍛煉他們的自理和自我保護意識，所以人家的父母敢這樣做呀；在中國，孩子一生下來(lái)就像享清福似的。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。一點(diǎn)自理能力也沒(méi)有，要是哪一天父母不在了，那要怎么生活呀，這也是中國在教育上要改變的。
我再想想自己，平時(shí)生活有什么困難就只會(huì )叫：“媽媽、爸爸……！”就是因為我什么事情都依賴(lài)父母，所以我的自理能力喪失了。還有我的父母經(jīng)常把我當成嬌貴的露珠，捧在手里，怕掉了；含在嘴里，怕化了；連平時(shí)過(guò)馬路都要千叮嚀，萬(wàn)囑咐。為什么我們不能像烏塔那樣獨立生活呢？這樣把我們那張原本可以展翅高飛的翅膀給折斷了。
爸爸媽媽請不要在把我們關(guān)在籠子里了，給我們一片“展翅高飛”的天空吧！
烏塔讀后感作文 篇2
最近，我們學(xué)了許多篇課文，但是最讓我難忘的還是《烏塔》這篇課文。
這篇課文講了十四歲的德國小女孩烏塔獨自一人游歐洲八個(gè)城市的故事。讀完這篇課文以后，我生出好些疑問(wèn)來(lái)：為什么中國孩子不可以獨立自主呢?
經(jīng)過(guò)一番努力，我終于想出了答案：中國父母愛(ài)孩子，甚至不讓孩子單獨出門(mén)，而德國父母愛(ài)孩子不象中國父母那樣溺愛(ài)，而是讓孩子獨立，就象烏塔那樣，甚至可以獨自一人游歐洲的八個(gè)城市。
當我在課文中看到烏塔說(shuō)出她用了三年的時(shí)間來(lái)自己賺錢(qián)準備這次旅行的時(shí)候，不禁贊嘆起來(lái);當我看到烏塔和作者對話(huà)時(shí)，她又是顯得那么熱情，當我看到……
看完《烏塔》以后，我也反思了自己，在家里有很多事情明明自己能動(dòng)手做的，卻老是偷懶，動(dòng)不動(dòng)叫媽媽幫忙，媽媽希望培養我的獨立能力，有時(shí)候故意不肯幫忙，我還生氣哭泣發(fā)脾氣，有時(shí)還叫年邁的外婆幫忙。和烏塔比起來(lái)，差距真的是非常大啊。我想從今天起，從每一件小事做起，凡是力所能及的事，我都要自己動(dòng)手，盡力而為，努力把自己也變成象烏塔那樣獨立能干的小姑娘，今后我也要靠自己的本領(lǐng)去環(huán)游咱們祖國的大好河山!
烏塔讀后感作文 篇3
今天我們學(xué)了課文“烏塔”，文中的她14歲獨自環(huán)游歐洲，她去的'路費是自己打工賺來(lái)的�？戳诉@篇文章我也有很多的感觸……
我們應該也有這樣的意識，也要有這樣的行動(dòng)，不一定要去走遠門(mén)，做一次香甜可口的飯、做一件對父母有用的事，而不換來(lái)報酬，我們才能茁壯的成長(cháng)，不能當一個(gè)以后什么都不會(huì )做的人，我以后必須獨立生活，感受到獨自飛翔的快樂(lè )，以后在社會(huì )上非常好的生活，才能夠感受到生活的樂(lè )趣。人生必須有一個(gè)獨立的生活，要不人生就會(huì )枯燥無(wú)味。
烏塔讀后感作文 篇4
這幾天，我學(xué)到了一篇課文名叫《烏塔》。課文中有一個(gè)女孩叫烏塔，她讓我心底一道道波浪在翻滾，還讓我受益非淺。
課文主要講了一個(gè)14歲的小女孩烏塔，一個(gè)人游歐洲的事。烏塔在家里為這次旅游準備了三年，閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書(shū)籍；為了掙旅費，每個(gè)周末去打工，假期去別人家陪小孩。他總是覺(jué)得從電視和書(shū)本了中認識的世界是不完美。
在中國，孩子們都是父母的掌上明珠，生怕碎掉。又如同小皇帝、小公主，什么事都“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口�！备改敢部闯衫硭斎坏氖�。不敢放開(kāi)手，讓他們獨立、自立。而在外國，父母們覺(jué)得愛(ài)孩子，松開(kāi)手讓孩子們面對挫折，戰勝困難。
我也是一名四年級到少先隊員，卻還是籠中的小鳥(niǎo)，不敢獨立飛得更高、更遠。烏塔就是外面的小草，努力的吸收陽(yáng)光，雨露，戰勝困難，綻放出耀眼的光芒。我呢，看到喜歡的玩具就像爸爸媽媽要錢(qián)。烏.塔不像父母要一分錢(qián)，而是自己一個(gè)人掙旅費，每個(gè)周末去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單。我不喜歡獨立生活，害怕面對困難，一點(diǎn)兒事情就會(huì )放棄。我就像溫室里的花朵，沒(méi)有照到一絲陽(yáng)光，不會(huì )獨立。烏塔是一片綠葉，被風(fēng)吹到別的地方，但他不怕困難，不怕危險，學(xué)會(huì )獨立，讓我感覺(jué)我和她，有380°的距離。
當我知道烏塔14歲就去歐洲，不用父母錢(qián)，自己去掙旅費，我很吃驚。想到以前看到了一些美麗又精美的物品和自己感到很好玩的玩具，就向父母用汗水換來(lái)的錢(qián)買(mǎi)東西。想到后很慚愧，我應該不要動(dòng)不動(dòng)，就去亂花錢(qián)。
我讀到烏塔獨自一人游歐洲時(shí)。我又想到每當我放學(xué)要走回家去，可害怕路上有什么危險在等著(zhù)我，我就像縮頭.烏龜一樣縮回去。又記得一次，我一個(gè)人在睡覺(jué)。我害怕黑，就三更半夜在床上放聲大哭。父母受不了，就陪我睡覺(jué)。想到這，我感到很丟臉，我這么大了，應該學(xué)會(huì )獨立。
烏塔，你是個(gè)自立自強的孩子，我應該學(xué)習你的那獨立的特點(diǎn)，不用依賴(lài)父母，自己會(huì )做的事情自己做。
烏塔讀后感作文 篇5
今天，我學(xué)習了汪小潔寫(xiě)的《烏塔》這篇課文，心里十分激動(dòng)。這篇課文寫(xiě)了一個(gè)14歲的小姑娘獨自游歷歐洲的過(guò)程。
烏塔的獨立能力很強，他已經(jīng)去了法國.瑞士.奧地利.意大利,最后還要去希臘。
烏塔為了掙旅費，她每個(gè)周末去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家陪小孩玩。對于一個(gè)14歲的小女孩來(lái)說(shuō)，該是多么不容易呀！
烏塔不僅獨立能力很強，還很認真.仔細。她在家里就設計好了旅游路線(xiàn)和日程，每到一地就先查警察局的電話(huà)號碼，以便遇到危險和困難時(shí)請求幫助，再給家里撥個(gè)電話(huà)或寄張明信片報平安，還閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書(shū)籍，為出行做準備！
我們中國的孩子就像家里的小皇帝，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。就拿我來(lái)說(shuō)吧，一到天黑，我就不敢出門(mén)了，別說(shuō)旅游，就連出去玩也得家長(cháng)陪著(zhù)。
課文結尾，寫(xiě)了烏塔有個(gè)愿望，就是掙了錢(qián)來(lái)中國旅游。我真像見(jiàn)到她，和她一起游玩。我要像她學(xué)習自立.自理的能力，自己的事情自己做。
烏塔讀后感作文 篇6
雨袂獨舞？然而，我還是坦誠地伸出手，自然地露出笑容。于是，我不顧姐妹們的異議，毅然與他確立了戀愛(ài)關(guān)系。有薄涼就會(huì )有溫暖；曼曼走后，老爸老媽津津有味地聊著(zhù)那對雙胞胎。書(shū)能夠影響人的心靈，人的心靈和人的氣質(zhì)又是相通的一個(gè)人要想把自己打扮得可愛(ài)、漂亮或者具有吸引力，那就去讀書(shū)吧。
在中國，我們都是家里的寶貝，家長(cháng)們天天圍著(zhù)我們團團轉，有一點(diǎn)服務(wù)不到位就嘀嘀咕咕，大家應該都是這樣吧！而外國家長(cháng)對孩子的態(tài)度卻不一樣，我給你們講一個(gè)真實(shí)的故事吧！
那天，中國孩子和日本孩子一起去郊游比賽，指定一個(gè)地點(diǎn)，然后沿路返回。日本孩子吃苦耐勞，因為身上不許帶任何東西，所以他只能所有的事情自己解決。他記住了路線(xiàn)，爬上山頂后摘了一些草根吃，然后憑自己的記憶下了山。下了山后，自己因為整天沒(méi)吃東西的緣故，已經(jīng)快要虛脫了，當他走到家門(mén)口時(shí)，餓得昏倒了。而就站在門(mén)口的媽媽?zhuān)瑳](méi)有跑去扶起兒子，而是一動(dòng)不動(dòng)地望著(zhù)他。日本小孩爬起來(lái)，艱難地向家里走去。到了家，媽媽才抱起他，露出了欣慰的笑容，日本小孩也為戰勝了中國小孩而高興。中國小孩后來(lái)餓昏了，被救護車(chē)救下了山。這就是為什么外國人獨立能力比中國人強的原因了。
魚(yú)兒離不開(kāi)水，孩子離不開(kāi)爸媽。大家都這么依賴(lài)爸媽?zhuān)趺葱心�？為什么烏塔一個(gè)才14歲的孩子就能一人游歐洲，我們中國的孩子卻不能呢？讓我們分析一下。
在中國，我們都是家里的寶貝，家長(cháng)們天天圍著(zhù)我們團團轉，有一點(diǎn)服務(wù)不到位就嘀嘀咕咕，大家應該都是這樣吧！而外國家長(cháng)對孩子的態(tài)度卻不一樣，我給你們講一個(gè)真實(shí)的故事吧！
那天，中國孩子和日本孩子一起去郊游比賽，指定一個(gè)地點(diǎn)，然后沿路返回。日本孩子吃苦耐勞，因為身上不許帶任何東西，所以他只能所有的事情自己解決。他記住了路線(xiàn)，爬上山頂后摘了一些草根吃，然后憑自己的記憶下了山。下了山后，自己因為整天沒(méi)吃東西的緣故，已經(jīng)快要虛脫了，當他走到家門(mén)口時(shí)，餓得昏倒了。而就站在門(mén)口的媽媽?zhuān)瑳](méi)有跑去扶起兒子，而是一動(dòng)不動(dòng)地望著(zhù)他。日本小孩爬起來(lái)，艱難地向家里走去。到了家，媽媽才抱起他，露出了欣慰的笑容，日本小孩也為戰勝了中國小孩而高興。中國小孩后來(lái)餓昏了，被救護車(chē)救下了山。這就是為什么外國人獨立能力比中國人強的原因了。
21世紀已經(jīng)過(guò)去了12年，要想戰勝外國人，必須靠我們一起努力加油，愿本世紀的中國更加強盛！
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