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讀后感的作文400字

時(shí)間:2021-04-08 15:22:16 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

精選讀后感的作文400字集錦9篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的讀后感的作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

精選讀后感的作文400字集錦9篇

讀后感的作文400字 篇1

  寒假期間,我讀了《安徒生童話(huà)》。其中讓我印象最為深刻的是《野天鵝》。

  主人公艾麗莎在編制解救哥哥的衣服時(shí)遇到很大困難:刺手的蕁麻、恐怖的吸血鬼、大主教的*謗,最讓她感到痛楚的是為哥哥悲慘命運而生的焦灼。但她勇往直前,不畏艱險,最終救出她的哥哥們,自己也獲得了國王真正的愛(ài)。

  艾麗莎的意志讓他堅持了下來(lái),印象最深的就是艾麗莎被大主教*謗而沒(méi)有說(shuō)一個(gè)字----因為一旦說(shuō)話(huà),她的哥哥就會(huì )死掉。為了她的哥哥,她忍受了那么多的痛苦和侮辱。最終,她堅持下來(lái)了。

  她的毅力非常值得我們去學(xué)習。如果我是她的話(huà),我一定會(huì )說(shuō)出自己的苦衷,和國王過(guò)上幸福的生活。

  記得以前做過(guò)很多事都放棄了,比如以前上的薩克斯課,最喜歡的畫(huà)畫(huà)……最難忘二年級時(shí)上武術(shù)班和最近上的奧數尖子班。武術(shù)班就是枯燥了一點(diǎn),痛了一點(diǎn),哪里比得上艾麗莎忍受的痛苦?奧數班就是難了一點(diǎn),繁瑣一點(diǎn),哪有織蕁麻披甲難和繁瑣?

  所以,只要堅持不懈,就一定可以成功。

讀后感的作文400字 篇2

  《拖拖拉拉國》這本書(shū)講述了一個(gè)做什么事情都拖拖拉拉的小女孩—蘇小懶在拖拖拉拉國生活的故事。

  拖拖拉拉是一種不好的習慣,在現實(shí)生活中,我有時(shí)候也會(huì )拖拖拉拉。我總是覺(jué)得時(shí)間還早,不著(zhù)急,拖著(zhù)拖著(zhù),才發(fā)現沒(méi)時(shí)間了。這不,暑假作業(yè)又拖到開(kāi)學(xué)前一天拼命做。蘇小懶因為拖拖拉拉,所以在拖拖拉拉國里覺(jué)得這就是美麗的天堂。但是,拖拖拉拉對于蘇小懶來(lái)說(shuō)也有壞處,他為國王工作,卻因為國王拖拖拉拉而拿不到工資。在拖拖拉拉國里,人們懶到直接吃生土豆,可蘇小懶受不了這種事,因為她還沒(méi)懶到這種程度。如果都懶到?jīng)]人肯種土豆了,那豈不是大家都餓死了?!

  后來(lái),蘇小懶發(fā)現拖拖拉拉并沒(méi)有什么好處,只是自找麻煩。拖拉的結果并不是像拖拖拉拉國里一樣,沒(méi)有人管你,拖到最后事情就可以不用做了,這真是白日做夢(mèng)啊。相反,自己的事情拖拉,到最后還是要自己做,甚至給其他人帶來(lái)不好的影響。其實(shí),我也吃過(guò)拖拉的苦頭,有一次我拖拖拉拉地做作業(yè)做到晚上12點(diǎn),第二天頂著(zhù)兩個(gè)熊貓眼去上學(xué)了。

  最終,蘇小懶想辦法離開(kāi)了拖拖拉拉國,我想,他以后做事再也不會(huì )拖拉了,我也不會(huì )了!

讀后感的作文400字 篇3

  書(shū)是花,美麗奔放、永不凋零;書(shū)是珠寶,華麗四射,奇妙無(wú)比;書(shū)是糖,甜蜜又美味。在我第一次接觸書(shū)時(shí),我便深深地愛(ài)上書(shū)。歲歲月月、日日夜夜、歲月悠悠、泡沫聚散,只有讀書(shū)仍然是我的愛(ài)好,F在我已是六年級的小學(xué)生,我已不記得曾看過(guò)多少本書(shū),這一本本書(shū)都使我記憶猶新。

  《克雷洛夫寓言》的作者叫克雷洛夫,他是與伊索、封拉丹齊名的三大寓言家之一,克雷洛夫的寓言短小又精悍、寓意深長(cháng),充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意,堪稱(chēng)一部部寓言作品的經(jīng)典。它記錄了栩栩如生的一個(gè)個(gè)故事,每個(gè)故事都包含了許多人生哲理,就是這些道理,教會(huì )了我人與人之間如何相處;教會(huì )我如何做人;教會(huì )了我在社會(huì )中要學(xué)會(huì )自我生存,還教會(huì )了我許多許多?死茁宸虻淖髌范家孕(dòng)物為主角,層層展開(kāi),步步推進(jìn),同時(shí)多數作品都有道德訓誡點(diǎn)明作品本身的寓意主旨。而且便于兒童理解,有利于學(xué)生更高層、更深層的把握。讀《克雷洛夫寓言》讓我頗受啟發(fā),受益終身。

  讀書(shū)讓我明白了許多;知道了許多;懂得了許多,我愿與書(shū)一起度過(guò)一生,因為它是我最好的朋友;我愿在書(shū)的幫助下成長(cháng),因為它是我最好的老師;我愿意在書(shū)的滋潤下不斷進(jìn)步,因為它是我最好的知識。

讀后感的作文400字 篇4

  這個(gè)故事講述了:在紐約有一個(gè)貧窮的小提琴手,他每個(gè)星期五傍晚都在地鐵口拉小提琴,專(zhuān)心致志地拉著(zhù)他的小提琴。琴聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),雖然人們都急急忙忙地趕著(zhù)回家過(guò)周末,還是有很多人情不自禁地放慢了腳步,時(shí)不時(shí)地會(huì )有一些人在年輕藝人跟前的禮帽里放一些錢(qián)。

  有一位先生在放錢(qián)時(shí),不小心將獎票一同放進(jìn)禮帽里。夜色漸漸晚了,小提琴手回到家見(jiàn)錢(qián)里夾了一張獎票,他沒(méi)有把它怎么樣,而是在第二天,拿出一張大紙,然后很認真地鋪在地上,上面寫(xiě)著(zhù):“昨天傍晚,有一位叫喬治·桑的先生錯將一份很重要的東西放在了我的禮帽里,請您速來(lái)認領(lǐng)。后來(lái)那位先生來(lái)領(lǐng)了錢(qián),感謝了他。之后,有人問(wèn)小提琴手:“你當時(shí)那么需要一筆學(xué)費,為了賺夠這筆學(xué)費,你不得不每天到地鐵站拉提琴。那你為什么不把那五十萬(wàn)元的獎票留下呢?”小提琴手說(shuō):“雖然我沒(méi)錢(qián),但我活得很快樂(lè );假如我沒(méi)了誠信,我一天也不會(huì )快樂(lè )。

  我讀后覺(jué)得真誠的心是永遠也不能用金錢(qián)來(lái)替代的的。用真誠來(lái)幫會(huì )組別人,自己就會(huì )快樂(lè )起來(lái)!我們應該向小提琴手一樣,用真誠的新去幫助別人這樣,你就會(huì )快樂(lè )起來(lái),你認為你是一個(gè)真誠的人嗎?如果不是那就趕快做要這樣做人,還要快快用著(zhù)真誠去幫助別人,如果是,那你就要努力做好,小提琴手如果你遇到了和一樣的時(shí)你會(huì )怎么做?測試一下你是不是一個(gè)真誠的人。

讀后感的作文400字 篇5

  不久前,我被動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的《兵猴傳奇》深深吸引了,特別是書(shū)中的《梅里山鷹》一文更讓我愛(ài)不釋手。

  這個(gè)故事還得從這說(shuō)起:西雙版納的日曲卡山麓一帶住了一家子梅里山鷹。母鷹金薔薇先產(chǎn)下了哥哥鷹金追,接著(zhù)產(chǎn)下了弟弟鷹藍燦。兩只幼鷹好像在媽媽肚子里就結下了不解之仇,從呱呱落地開(kāi)始,它們每天都有生死角逐。金薔薇看在眼里,急在心里。不久,藍嘴鉤公鷹也被狼咬死了。母親必須扛起獨自育鷹的“大包袱”。成長(cháng)中的兩只幼鷹不斷遭遇種種不幸、悟出種種道理,漸漸地培養了深厚的兄弟情,并在成年飛翔一刻,成功捕獵了一只高山蝮蛇。()

  通過(guò)這篇小說(shuō),我也體會(huì )到了母性的`偉大,有時(shí)還得一個(gè)人承擔起家庭和照顧孩子的重任;而且母性不僅重任在肩,還要有為子女自我犧牲的精神。文中還觸動(dòng)我的是兩只小鷹也不容易,出生時(shí)就將對方視為敵人,不過(guò),經(jīng)過(guò)無(wú)數次撲擊,無(wú)數次撕咬,無(wú)數次爭執,把讓金薔薇心如刀剜的21=0的血腥減法,卻變成了1+1=2的不可分割的、濃厚的兄弟情,巨大的轉變使我欽佩不已。

  我學(xué)會(huì )了在以后的生活中要像母山鷹一樣做好本分的事情,堅守本分的崗位,擔當本分的責任,才有資格向更遠、更美好的方向去展望、去實(shí)現;還要像兩只小幼鷹一樣不被生活中的絆倒,學(xué)會(huì )勇敢面對,最后變成一位勇敢無(wú)畏的堅強之人,創(chuàng )造自己的人生奇跡。

  謝謝你,梅里山鷹,我的生活導師!

讀后感的作文400字 篇6

  今天,我讀了《烏塔》這篇課文,我有好多想說(shuō)的,我想對爸爸媽媽說(shuō):“請你們給我一個(gè)自立的空間,讓我像烏塔那樣自由的飛翔!

  我們已經(jīng)和烏塔成為了一個(gè)鮮明的對比,她獨自一人游歐洲,我們卻連自己一個(gè)人坐公共汽車(chē)都不敢。我們的生活處處讓媽媽操心,連自己過(guò)馬路都驚慌失措,烏塔獨自周游各國也鎮定自若。我們在家里個(gè)個(gè)都是“小皇帝”,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,整天都是一副悠閑自得的樣子,而烏塔自己一人打工掙錢(qián),環(huán)游歐洲。爸爸媽媽?zhuān)抑滥銈儛?ài)我,只不過(guò)是和烏塔的爸爸媽媽愛(ài)的方式不同。但,我們也不能永遠在你們翅膀的呵呼下成長(cháng),不自小培養出自強、自立、自信是不行的,這樣我們會(huì )永遠了長(cháng)不大的。

  爸爸媽媽我只有一句話(huà)想告訴你們:我們想讓你們放開(kāi)雙手,讓我們像烏塔那樣自由的飛翔。讓我們從新開(kāi)始鍛練出自強、自立、自信的精神,以烏塔為榜樣,讓我們有同樣的獨立生活的能力以及對生活的熱愛(ài)。早些日子,讓我們同烏塔一塊環(huán)游世界,F在,從我做起努力吧!

讀后感的作文400字 篇7

  讀完這本書(shū),我覺(jué)得名人和我們一樣,也是一個(gè)有血有肉、有著(zhù)豐富情感的人。他們同樣有過(guò)多彩而快樂(lè )的童年,同樣經(jīng)歷過(guò)痛苦和挫折的考驗。所不同的是他們一刻也沒(méi)有停止過(guò)自己的努力,不斷地向著(zhù)成功的目標前進(jìn)。

  大家都知道孔子吧!下面我來(lái)講講孔子的故事吧!孔子三歲時(shí),他母親就叫他讀書(shū)寫(xiě)字。有一天,母親問(wèn)孔子:“你能把我所有教的字,都背出來(lái)嗎?”孔子說(shuō):“今天不行,明天再背!蓖砩纤X(jué)時(shí),孔子雖然上了床,可一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。他問(wèn)旁睡的哥哥:“明天娘要考了,你都會(huì )了嗎?”哥哥說(shuō):“娘教的那些字都很簡(jiǎn)單,我都背得滾瓜爛熟了!笨鬃诱f(shuō):“我在你肚皮上寫(xiě),你幫我看一下對不對,好嗎?” “好”,哥哥回答。當孔子通過(guò)時(shí),孔子才安心睡覺(jué)。第二天一早,母親考他,孔子一下就通過(guò)了考核。母親驚奇地說(shuō):“孩子你真聰明!將來(lái)一定會(huì )做個(gè)大官!笨吹侥赣H那么高興,孔子心理也喜滋滋的。

  看了孔子的故事,大家都知道了孔子是一個(gè)自幼嚴格要求自己的孩子,也正因為嚴格要求自己,才有了思想家、政治家、教育家的稱(chēng)號。

  名人,他們的身上集中體現著(zhù)人類(lèi)的智慧、勤勞、勇敢、頑強等各種優(yōu)良品質(zhì)。他們像一顆明珠在我的心中閃閃發(fā)光。

讀后感的作文400字 篇8

  今天我看了一本叫“野生的艾爾莎”的書(shū),這本書(shū)講的是一只名叫“艾爾莎”的獅子,它剛出生,它的媽媽就被偷獵者打死了,艾爾莎以及它的兩個(gè)姐姐被亞當森夫婦發(fā)現并把它們撫養長(cháng)大,后來(lái)亞當森夫婦把艾爾莎的兩個(gè)姐姐送到了動(dòng)物園,留下了纏人的艾爾莎,想再撫養它一段時(shí)間……

  從送走它的兩個(gè)姐姐到艾爾莎有了自己的家,最后因病死亡,每一個(gè)生動(dòng)感人的情節都是真實(shí)的事件。艾爾莎雖然由人類(lèi)養大,但它仍有自己的獨立生活,它的丈夫、孩子都是地地道道的野獅子。艾爾莎巧妙地將人的世界和獅子的世界銜接起來(lái),它就像一座橋,讓我們知道河對岸也別有天地。

  雖然亞當森夫婦對動(dòng)物十分友善,但在現實(shí)生活中卻有很多人成為了動(dòng)物的敵人,他們砍伐大量的原始森林和珍稀植物,他們獵殺大量的野生動(dòng)物。人類(lèi)為了自己的快樂(lè ),使許多野生動(dòng)物面臨滅絕的危機。在這里,我呼吁大家:要保護和救助野生動(dòng)物,必須從我們身邊的生活開(kāi)始,只有每個(gè)人都拒絕野生動(dòng)物制品,那些偷賣(mài)者才會(huì )失去市場(chǎng),偷獵者們也會(huì )銷(xiāo)聲匿跡。大家行動(dòng)起來(lái)吧,保護野生動(dòng)植物,就是保護我們自己!

讀后感的作文400字 篇9

  朱浩然國慶期間我認真閱讀了美國作家海明威的作品《老人與!,雖然我以前曾經(jīng)閱讀過(guò)這本書(shū),但再次讀完以后,我仍然覺(jué)得心潮澎湃,受益良多。

  這本書(shū)主要講了一位獨自駕著(zhù)小船在灣流中打漁的老漁夫,他連續八十四天都沒(méi)有捉到一條魚(yú),起初有一個(gè)孩子和他在一起。但過(guò)了四十天,他們仍然沒(méi)有捉到一條魚(yú),孩子的父母認為老人倒霉到了極點(diǎn),所以,他們把孩子帶走了。老人認為他在這捕不到魚(yú)了,遍到大海深處去捕魚(yú),在遠離陸地的大海上,他遇到了一條巨大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量,老人終于殺死了那條大馬林魚(yú)。

  可在返航的途中,卻遭到鯊魚(yú)的襲擊,當他終于回到港口時(shí),那條大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃的還剩下了魚(yú)頭,魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨。雖然這本書(shū)故事的結尾并不圓滿(mǎn),但其中曲折豐富的過(guò)程令我感到十分震撼。這是一則簡(jiǎn)單的故事,然而就是這個(gè)簡(jiǎn)單的故事,唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。雖然老人失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心個(gè)希望始終未曾破滅!叭瞬皇菫榱耸《,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗!币欢ㄒ驎(shū)中的老人一樣,不管什么樣的困難與挫折,都要勇敢的去面對,永不氣餒。這個(gè)道理深深的激勵著(zhù)我。

  也許,在今后的學(xué)習生活中,我也會(huì )面對一次有一次的失敗,這些都是不可避免的成長(cháng)歷程,但我會(huì )永遠記住這句話(huà),記住失敗只是通向成功的門(mén)坎,這就是永不服輸的硬漢精神。

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