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讀后感的作文

時(shí)間:2021-03-23 12:21:51 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

【熱門(mén)】讀后感的作文匯總十篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的讀后感的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】讀后感的作文匯總十篇

讀后感的作文 篇1

  老公讓我看那個(gè)異地戀的不知道是日志還是小說(shuō)。80頁(yè)!80頁(yè)誒!我看了半天才看完。

  一邊看我一邊在想。是不是我們分開(kāi)后會(huì )像他們一樣。在無(wú)盡的苦痛和煎熬中度過(guò)。是不是會(huì )過(guò)得狠苦。像那個(gè)女孩一樣。到最后才像男孩說(shuō)出了自己的苦。每天都要自己一個(gè)人。一個(gè)人吃飯。一個(gè)人做各種事情?粗(zhù)別人和自己愛(ài)的人在一起。自己有多么的痛。

  如果是我。我一定會(huì )當時(shí)就掏出手機給老公打電話(huà)。告訴他我的感受。他一定會(huì )安慰我。然后我又開(kāi)開(kāi)心心得該干什么干什么去了。異地戀是狠苦?嗟氖莾蓚(gè)人。女孩苦。男孩會(huì )更苦。我絕不會(huì )像那個(gè)女孩一樣,一點(diǎn)兒都不顧男孩的感受。我一定會(huì )每天都給老公大大的鼓勵。我會(huì )把老公擺在第一的位置。他需要我的時(shí)候。

  雖然見(jiàn)不到。但是我可以陪他聊天。至少我可以讓他知道我依然愛(ài)他。老公。我們會(huì )過(guò)得比他們好。我們會(huì )擁有和他們不一樣的結局。我愛(ài)你。

讀后感的作文 篇2

  “擁有比別人得天獨厚的優(yōu)勢固然重要,掌握比別人更好的機遇也必不可少,但更多時(shí)候,決定成敗的還是我們在機遇來(lái)臨前所做的準備!边@段話(huà)選自老丑所著(zhù)的《你所羨慕的一切都是有備而來(lái)》。這句話(huà)寫(xiě)出了成功與失敗的關(guān)鍵:一個(gè)人的優(yōu)勢和天賦遠遠不及你為它做了多少準備,機會(huì )永遠留給那些有準備的人。

  我從小時(shí)候起學(xué)習成績(jì)就一直在中等偏上卻進(jìn)不了前茅,這可把我的父親愁壞了。為此我的父親送我去學(xué)了我人生中的第一項技能書(shū)法,但我在這方面并沒(méi)有展現出太大的天賦?僧斘铱匆(jiàn)老師在寫(xiě)字的時(shí)候,我的靈魂都在激動(dòng)顫抖,從那時(shí)起我心中滋生了一個(gè)念頭,這書(shū)法我學(xué)定了?墒怯捎谖业挠薇靠偸歉簧侠蠋煹恼n程,一個(gè)一字那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一橫我就用了一周的時(shí)間,而那時(shí)我的同門(mén)師兄弟們早就學(xué)會(huì )好幾個(gè)字了。有一次老師讓我們給縣里面舉辦的書(shū)畫(huà)展投稿,需要我們每人交一張四尺四開(kāi)的書(shū)法作品。為了讓我們在家靜心創(chuàng )作,老師給我們放假四天。為此,我每天晚上都寫(xiě)到凌晨一二點(diǎn)再睡,早上六點(diǎn)半多就起床練字,在這四天里,我寫(xiě)了10張成品,30多張的半成品,我還請老師讓他幫我選一張最好的投上去。四天的熬夜讓我疲憊不堪,但寫(xiě)出來(lái)的字也算可觀(guān)了。那天老師說(shuō)成績(jì)下來(lái)了,我們這有一人入展,他走到我面前給了我一本獲獎證書(shū)。這令其他同學(xué)羨慕不已,有的人還說(shuō)得獎的怎么會(huì )是他呢,可是他們不知道我為此付出了多少精力做了多少準備。

  社會(huì )上有很多人,他們總是羨慕你的成功,卻不做任何的努力。當你們羨慕別人身材健美、體魄強健的時(shí)候,你可曾想過(guò)他們在體育場(chǎng)拼搏流汗的的樣子;當你們羨慕別人才華橫溢、出口成章時(shí),你又可曾知道他們整日埋在圖書(shū)館里的樣子;當你羨慕別人揮霍金錢(qián)的時(shí)候,你可曾想到他們?yōu)榱藢?xiě)創(chuàng )意方案沒(méi)日沒(méi)夜付出的樣子。別人能看見(jiàn)的能知道的只是結果,而真正能提升你的是知識和經(jīng)驗的積累,真正打開(kāi)你視野的是路上的風(fēng)景。

  從來(lái)沒(méi)有人可以隨隨便便的成功,只有努力時(shí)刻為成功做著(zhù)準備的人,才有可能實(shí)現人生的逆襲。我向大家推薦老丑所著(zhù)的《你所羨慕的一切都是有備而來(lái)》,希望這本書(shū)能讓你們提早埋下希望的種子,為將來(lái)的成功做好準備。

讀后感的作文 篇3

  父親的愛(ài),是嚴厲的,是深沉的,是偉大的這種愛(ài),能把我們帶到人生的巔峰,成功的大門(mén),父愛(ài)晝夜無(wú)眠 文中的那個(gè)男孩,面對每天父親故意裝作車(chē)打不著(zhù),逼他每天跑五六公里去上學(xué)時(shí),他的跑步速度漸漸加快了,但老師說(shuō)他很沒(méi)有天賦,他很懶惰,每天遲到時(shí),他下了決心,對父親說(shuō):“吧,你每天早上能早點(diǎn)叫我起床嗎,這樣,我跑五六公里,也不會(huì )遲到了!泵刻,他都拼命地跑著(zhù),一直跑跑到了大學(xué)畢業(yè)。最后,他當上了跑步運動(dòng)員,在一次大型比賽以9.68秒打破了全世界200米的短跑世界記錄,這一驚人的成績(jì)轟動(dòng)了全球,他就是美國短跑健將泰森·蓋伊,他的墓邊是挑戰人類(lèi)的極限,他向這一目標正在慢慢的逼近著(zhù)

  父親的愛(ài)是深沉的,在面對父親冷酷的批評,教導下,讓我們經(jīng)過(guò)挫折,磨練下,最后走向頂峰。

  母親的愛(ài)是溫暖而柔順,父親的愛(ài)時(shí)沉默而嚴厲。曾有許許多多的大文豪都是在父愛(ài)中磨練出來(lái)的。

  父愛(ài)晝夜無(wú)眠,她把全身心的精力都放在自己的孩子身上,你們眼看著(zhù)他們是嚴厲無(wú)情的,其實(shí),你知道他們的心是多么憔悴,他們望子成龍的心是多么堅定,多么強烈。

  航行在大西洋的一艘客輪上,有一位父親帶著(zhù)女兒去看望遠在美國的妻子,父親一邊看風(fēng)景,一邊用刀子給女兒削蘋(píng)果,突

  然,船猛烈的晃動(dòng)了一下,刀子直接插入父親的胸口,女兒趕快去扶父親,父親只說(shuō)沒(méi)有什么關(guān)系,然后把女兒的手推開(kāi)了,他輕輕的抬起刀子,慢慢爬了起來(lái)。輪船還有兩天就到達美國了,父親每晚為女兒唱搖籃曲,清晨為他系上美麗的蝴蝶結,帶他看船外飛翔的海鷗。船靠岸了,父親對女兒說(shuō):“告訴媽媽?zhuān)冶仁裁磿r(shí)候都愛(ài)她!比缓笤谒~頭上深深地吻了一下。女兒看見(jiàn)了船外人群中的母親,然后又回頭大聲招呼父親,當她回頭時(shí),父親已經(jīng)倒在了地上,胸口里噴出一灘鮮血,后來(lái),法院遞交的尸檢報告讓所有人都驚呆了,那把刀精準無(wú)比地洞穿了父親的心臟,而且還又多活了兩天,父親不想讓女兒孤零零的度過(guò)余下的旅程,用愛(ài)和信念走過(guò)了生命的最后兩天。

  父愛(ài)如山,他付出的不是狂風(fēng)暴雨,不是撕心裂肺,而是流淌在胸中的涓涓溪流,即使在生命的最后兩天里,仍不放心女兒一個(gè)人去見(jiàn)他媽媽?zhuān)钡捷喆职兜哪且豢虨橹埂?/p>

  當你考上理想的中學(xué)或大學(xué)時(shí),你可曾想過(guò):父母的良苦用心。他們在我們的身上付出了多少心血。你知道他們把多少希望寄予給了自己,把多少愛(ài)毫無(wú)保留地奉獻出來(lái)。

讀后感的作文 篇4

  《一個(gè)普通少年的冬日》這本書(shū)是一本短篇小說(shuō),作者是常新港,里面講了很多個(gè)小故事,發(fā)生的故事也不是同一個(gè)人的,其中有一個(gè)令我難忘的小故事。

  這篇令我難忘的小故事題目是《生命》,講的大體內容是:“我”和兩個(gè)小伙伴有一次在火車(chē)鐵軌上休息,忽然看到了一個(gè)穿著(zhù)白色的干凈的漂亮的衣服的女孩兒,她很認真的在數枕木,她臉上沒(méi)有任何表情,雙目平視,好像鐵路盡頭有個(gè)人在輕聲呼喚她!拔摇焙蛢蓚(gè)小伙伴就說(shuō)起來(lái)日本電影《追捕》里誘惑人去死的臺詞,過(guò)了一會(huì )兒,一輛列車(chē)向女孩兒的方向駛去,女孩兒好像并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)火車(chē)鳴笛的聲音,列車(chē)將女孩兒吸進(jìn)去,又將女孩兒吐了出來(lái),女孩兒就這樣死了。

  我覺(jué)得,他們三個(gè)男孩子太頑皮了,頑皮到能讓人氣死的程度,他們?yōu)槭裁凑T惑人去死呢?只是僅僅覺(jué)得好玩在鬧著(zhù)玩嗎?這也許不叫頑皮,叫犯罪,叫氣人,叫拿生命開(kāi)玩笑,叫把生命當兒戲,叫把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上。怎么可以這樣做呢?那畢竟也是一條人命呀!畢竟是她父母的心肝寶貝呀!當你看到有一個(gè)人站在懸崖邊上時(shí),要跳崖自殺,不管他是誰(shuí),不管他和你有沒(méi)有血緣關(guān)系,不管他是你的朋友還是對手。你要做的是把他拉回來(lái),跟他說(shuō)一說(shuō)這世界還有那么多美好的事情何必要自殺,問(wèn)他為什么要自殺,并把他勸;而并不是順勢將他推下山崖!

  這篇故事那三個(gè)男孩兒的做法太令人吃驚了!還有一些故事也不錯!你也買(mǎi)來(lái)看看吧!

讀后感的作文 篇5

  最近,我在讀鹽城作家“曹文軒”的小說(shuō)——《野風(fēng)車(chē)》,讀了這本書(shū),讓我走進(jìn)農村世界,讓我感受農村純美的生活……

  本書(shū)里,,讓我感到好奇村里兒童的名字很有趣,比如:三瓢,彎橋,二疤眼……,是的和我們有的區別:穿下河捉魚(yú),趕鴨,打豬草,用“卡”捉泥鰍等等,使我迫待地想去試試,親身體驗一下那樣的生活。

  充滿(mǎn)孩子們的歡聲笑語(yǔ),大家想問(wèn):那書(shū)名為不叫《農村的孩子》呢?我一開(kāi)始也在想,等我讀到《野風(fēng)車(chē)》篇,我從二疤眼爸爸話(huà)總結了:風(fēng)車(chē)寫(xiě)的,狂風(fēng)像野馬咆哮地沖向風(fēng)車(chē),可風(fēng)車(chē)頑強地轉動(dòng)著(zhù),運送著(zhù)河水,村里人叫它“野風(fēng)車(chē)”。

  的生活并十全十美的,死神要會(huì )對展開(kāi)黑暗的翅膀。在《埋在雪下的小屋》這篇,大野和小伙伴們被埋在了雪下,,要憤怒地挖雪,出去后,他因寒冷差點(diǎn)凍死,幸好治療。

  是的,富裕的生活不是塊樂(lè )的,貧窮的生活不是痛苦的。只要你了快樂(lè ),生活充滿(mǎn)著(zhù),樣的生活美好的,快解除你的那陰影,你的生活,像開(kāi)開(kāi)心心天吧。

讀后感的作文 篇6

  用心感受,幸福就在身邊。幸?梢允且黄菰,一條江,一本書(shū)……有人隨時(shí)感受得到,有人甚至觸不到幸福。

  一輛帶篷馬車(chē),一條英勇聰明的狗,和一位勇敢可靠的父親,一位溫柔美麗的母親,三個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,這就是質(zhì)樸年代的一個(gè)質(zhì)樸的故事。

  《草原上的小木屋》,一個(gè)老婦人寫(xiě)的書(shū),她從六十五歲開(kāi)始寫(xiě)起,開(kāi)始回憶。羅蘭·英格斯·懷德就是書(shū)中的主人公羅蘭。

  書(shū)中講的是一個(gè)遷徙后開(kāi)始過(guò)新生活的故事,羅蘭一家喜歡動(dòng)物,喜歡大森林,但是大森林來(lái)了太多的人砍伐樹(shù)木,打獵野獸。從而使野獸們看見(jiàn)人們就驚慌失措地逃跑了。羅蘭一家決定搬到一個(gè)沒(méi)有野獸怕他們的地方,于是羅蘭一家從大森林搬到了堪薩斯州的大草原。經(jīng)過(guò)全家不懈的努力,終于讓他們在大草原的家,從擋不住風(fēng)雨的篷車(chē)漸漸變成了溫暖舒適的小木屋。爸爸媽媽給羅蘭姐妹帶來(lái)了無(wú)限的幸福,爸爸打獵造屋,結識鄰居,媽媽洗衣做飯,把小木屋收拾的干凈溫馨,每天晚上,媽媽會(huì )講故事,爸爸會(huì )拉著(zhù)小提琴伴她們入睡;臎龅拇蟛菰蠜](méi)有商店,可是圣誕節來(lái)臨的.時(shí)候羅蘭姐妹總能收到心儀的禮物。羅蘭姐妹在大草原上自由自在玩耍,快樂(lè )幸福的生活著(zhù)。

  每次看這本書(shū)我都會(huì )想到我的小屋,我的小屋也很幸福。我的小屋在一個(gè)年代久遠的小鎮上,沒(méi)有華麗的高樓大廈,沒(méi)有寬敞的道路,沒(méi)有高檔的小區,沒(méi)有鱗次櫛比的商店。但是我過(guò)的很幸福,每天爺爺奶奶燒著(zhù)可口的飯菜,爸爸媽媽把家里安排的井井有條。我想玩的時(shí)候便到家前的錢(qián)塘江邊去玩,去放風(fēng)箏,那里非常的空曠,我在那里肆意地跑著(zhù),不用擔心風(fēng)箏會(huì )被電線(xiàn)勾住,也不用擔心會(huì )被來(lái)往的車(chē)輛碰到。江邊浪濤陣陣,漁船點(diǎn)點(diǎn),此刻我非常的幸福。

  我想,幸福不會(huì )因為環(huán)境的改變而改變,幸福時(shí)刻守候在我們的身邊,需要我們用心去感受。我相信,《草原上的小木屋》是一本永遠美麗的書(shū),也是一本永遠經(jīng)典的書(shū)……

讀后感的作文 篇7

  今年的寒假我看了一本書(shū),叫做《失落的一角》。這個(gè)故事里的圓,因為缺了一角,很不快樂(lè )。于是它動(dòng)身去尋找那失落的一角。

  一路上,它唱著(zhù)歌向前滾動(dòng)。旅途艱辛,有時(shí)候要忍受日曬,有時(shí)候冰雪把它凍僵了,有時(shí)候掉進(jìn)了洞里,有時(shí)候碰了壁……

  因為缺了一角,它不能滾得太快。但是這樣以來(lái)它可以停下來(lái)跟小蟲(chóng)說(shuō)說(shuō)話(huà),或者聞聞花香,有時(shí)候蝴蝶站在它頭上跳舞……它甚至在艱辛的旅途里也發(fā)現了一些好玩開(kāi)心的事情,比如一溜煙地下山……

  它走了很遠的路,也找到了很多失落的一角,可是有些太小了,有些又太大了,有些太尖了,有些又太鈍了。。。。。。后來(lái)它終于找到剛剛好的一角,合適極了!它很高興,因為再不缺少什么,它滾得很快,從來(lái)也沒(méi)有這么快,快得停不下來(lái),不能跟小蟲(chóng)說(shuō)話(huà)了,也不能聞到花香了,快得蝴蝶也不能在它身上落腳了,甚至它連歌唱也不能了……后來(lái)它累了,它把那一角輕輕放了下來(lái),從容地走開(kāi),唱著(zhù)歌越來(lái)越遠……

  這個(gè)故事告訴了我:任何事情都有兩個(gè)方面,好事可以變壞事,壞事可以變好事,有些事情不需要追求完美,即使完美了,也不一定是好的。

  缺憾,有時(shí)候也是一種美。!

讀后感的作文 篇8

  寒假里,我看完了《 稻草人和他的仆人》這本書(shū),它讓我記憶深刻。

  這個(gè)故事講的是:在一個(gè)電閃雷鳴的夜晚,稻草人屹立在風(fēng)雨中。突然,一道閃電劃過(guò),稻草人眨了眨眼睛,竟然活了。后來(lái),它與男孩杰克相識,杰克成了他忠實(shí)的仆人,兩人起程前往泉水谷,一路上經(jīng)歷了數不清的驚險。他們憑著(zhù)勇氣和信心,團結一致,戰勝了困難。

  是啊,俗話(huà)說(shuō):“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!比硕嘀腔鄱,人多力量大,只要心往一處想,勁兒往一處使,做任何事都會(huì )成功。如果不團結,就會(huì )一事無(wú)成。

  就拿我們班來(lái)說(shuō)吧。上個(gè)學(xué)期,我校舉行了“班班有歌聲”合唱比賽。為了統一的服裝,我班40個(gè)同學(xué)、家長(cháng)一起購買(mǎi)了漂亮的演出服。訓練時(shí),我們每一個(gè)同學(xué)都按照老師的指導,盡力做到最好,讓聲音達到和諧一致。比賽時(shí),我們專(zhuān)注地盯著(zhù)指揮,唱好每一個(gè)音符,每一句歌詞,完全沉浸到歌曲的優(yōu)美意境中去了。整齊神氣的服裝,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音,陶醉投入的神情讓我們獲得了全校一等獎。如果我們不這樣團結,會(huì )取得這樣好的成績(jì)嗎?

  這本書(shū)告訴我們無(wú)論做什么事,都要團結一心。我一定會(huì )把這個(gè)道理銘刻在心。

讀后感的作文 篇9

  《奔跑的放牛班》是作家楊紅櫻的一部?jì)和膶W(xué)作品,它讓我感受到了音樂(lè )無(wú)與倫比的神奇力量。

  這本書(shū)講的是馬小跳和他的小伙伴們因為夏林果的一個(gè)夢(mèng)而加入了慕容老師新創(chuàng )建的“放牛班合唱團”,并受到電影《放牛班的春天》的鼓舞,與合唱團其他成員一起努力奮斗,最終在合唱比賽上異軍突起打破實(shí)驗小學(xué)三連冠的故事。

  音樂(lè )是個(gè)“萬(wàn)能”的東西。音樂(lè )家們能用音樂(lè )表達自我,激揚人生;普通人可以用它陶冶性情,放松身心。我會(huì )唱歌和拉小提琴,雖然并不專(zhuān)業(yè),但它們卻是我生活中不可或缺的因素。每當我遇到困難,遭受挫折時(shí),盡管心里不好受,愁云密布,但總會(huì )不由自主地哼起臨時(shí)亂編的歡快小調,不一會(huì )便能把心情調整過(guò)來(lái),云開(kāi)日出。每當我遇到麻煩,驚慌失措時(shí),我也會(huì )拿起小提琴拉一段兒,把雜思亂想拋到九霄云外。

  音樂(lè )也需要堅持,貝多芬在失聰后依然能堅持對音樂(lè )的熱愛(ài),繼續寫(xiě)出一篇篇不朽的樂(lè )章;而我的“偶像”呂思清也是每天都堅持幾個(gè)小時(shí)的練琴……和他們相比,我很汗顏。任何成就,都是汗水與心血鑄就的!

  音樂(lè )的偉大力量大概就來(lái)自于熱愛(ài)它的人的堅持吧!

讀后感的作文 篇10

  作文教學(xué)及作文書(shū)寫(xiě)在小學(xué)均屬于令人頭痛的范疇。從教的角度講,說(shuō)得多了自然使得學(xué)生作文千篇一律,寫(xiě)作指導把握法還是教給格式一直兩難于小學(xué)語(yǔ)文教師。應該說(shuō)根據多年的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗,作文教學(xué)老師給予的方法指導其實(shí)有限,更多的情況下老師可能采用了一種急功近利的方式,于是學(xué)生作文便有些固定的模式可套。寫(xiě)童年就用在我記憶的長(cháng)河中有許多絢麗的漩渦,它們有的……有的……其中最令我難忘的是……寫(xiě)景致也是我見(jiàn)過(guò)……見(jiàn)過(guò)……但它們都沒(méi)有……短期看這樣使得作文成型,得分提高,長(cháng)期看卻不知作文無(wú)定法,倘若都這樣豈不成了寫(xiě)八股。

  作文為什么這么難,其實(shí)難就難在我們采用的方式方法讓學(xué)生學(xué)會(huì )了說(shuō)假話(huà)。寒假前幾天,我布置了一篇自由命題作文,班上的一個(gè)孩子居然寫(xiě)周末到奶奶家看到賣(mài)小雞的于是買(mǎi)了一只小雞。這樣的天,有賣(mài)小雞的嘛?扶老奶奶過(guò)馬路,種糖等題材的作文一寫(xiě)就是很多年。我們缺乏的不是生活,我們缺少的是善于觀(guān)察精彩的生活捕捉精彩的生活瞬間,正如莎士比亞所說(shuō)世界上并不缺乏美,缺乏的只是發(fā)現美的眼睛。我們散步時(shí),兒子總是第一個(gè)發(fā)現天上飛過(guò)的飛機或是一只小鳥(niǎo),妻子納悶為什么我們就發(fā)現不了,我說(shuō)因為我們司空見(jiàn)慣反而麻木了,孩子的眼睛卻是純真的,因此他的眼睛便是最敏銳的。因為習慣了作文編故事,所以本是敏銳的眼睛自然就遲鈍起來(lái)麻木起來(lái)。還原生活的精彩,教會(huì )學(xué)生生活,教會(huì )他們觀(guān)察生活是解決作文難的關(guān)鍵所在。

  受管建剛老師的啟示,自從班級上創(chuàng )辦《作文周報》以來(lái),開(kāi)展了一系列的作文實(shí)踐活動(dòng),如“空中降蛋”“撞蛋人”等活動(dòng)的開(kāi)展讓孩子立即覺(jué)得作文有話(huà)可說(shuō),重視作文生活實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,關(guān)注生活實(shí)踐的觀(guān)察指導,讓他們養成通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等外在形式理解內在特征的習慣與能力。生活是作文最好的老師,小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué),首先須解決的就是“生活”。

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