實(shí)用的讀后感的作文集合四篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
小王子住在一顆很小的星球上，那里除了兩座火山，一朵花，一個(gè)小人之外沒(méi)別的。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落，三棵面包樹(shù)就占據了所有的空間。雖然小王子很愛(ài)他的星球和玫瑰花，但最終他還是拋棄這些離開(kāi)了星球，離開(kāi)了他的家。世界那么大，他也想去看看，小王子開(kāi)始了他的旅行，一路旅行最后到了地球，遇到了一只等待愛(ài)的狐貍，此時(shí)他想起了他的玫瑰花。小王子在地球上有快樂(lè )有悲傷，但是思念自己星球的玫瑰花時(shí)他會(huì )莫名悲傷，最后他決定回家，故事就這么結束了。
第一次閱讀它是上高二的時(shí)候，在圖書(shū)館被它封面里面的插畫(huà)深深吸引，那時(shí)還不懂里面的內容意境是什么，多年以后再次翻開(kāi)，我懂得了褪去浮華看本質(zhì)，明白了用心去想問(wèn)題才能看清楚。就像人與人之間的相處，通過(guò)眼睛看了就評價(jià)一個(gè)人的好壞是不全面的。平時(shí)相處的點(diǎn)滴是靠心去體會(huì )、去發(fā)現的，但現在太多的人卻忘了這一點(diǎn)。以貌取人或拜金主義，誰(shuí)有錢(qián)誰(shuí)就是朋友的人比比皆是，小王子的出現提醒我們這些大人不要迷失方向！
人只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì )明白一些事情，小王子的旅行給了我很大的啟發(fā)，通過(guò)他我看到了自己的內心，我們不知道自己的命運，在不斷的追求，而忘了最美好的莫過(guò)于現在擁有的每一天。對于小王子來(lái)說(shuō)玫瑰花之所以重要是因為他為她付出了時(shí)間和心血，并傾注了最真摯的感情。狐貍的出現使小王子懂得了交往的真諦：愛(ài)一個(gè)人就要對他負有責任。我們往往只有失去后才會(huì )懂得這個(gè)道理，可是等你回頭原來(lái)的人還會(huì )在原地等你嗎？等你懂得回頭，可能已物是人非。為什么不懂得珍惜現在擁有的？太多人都明白這個(gè)道理但是真正能做到的有幾個(gè)？世界的誘惑，不確定的.因素那么多，我們只好守住自己的心不讓它迷失。
都說(shuō)讀書(shū)可以陶冶情操，但是我讀書(shū)只是為了平靜自己的內心，在書(shū)中尋找現實(shí)中我找不到的答案�；蛟S書(shū)中沒(méi)有我要的答案，但是我也會(huì )有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。工作之余，大家不妨翻翻書(shū)架逛逛書(shū)店找本好書(shū)置身其中也是不錯的選擇。
讀后感的作文 篇2
讀了《伊索寓言》這本書(shū)，使我愛(ài)不釋手，有了許多感想，心里總是想著(zhù)這本書(shū)的內容，里面的人物時(shí)時(shí)浮現在我的眼前。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說(shuō)中的人物，他寫(xiě)的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。用大家最熟悉的幾個(gè)寓言來(lái)舉例吧。
《狼和小羊》這一則寓言中講的是：狼想把小羊吃掉，用各種方法來(lái)和小羊狡辯。揭穿了當時(shí)社會(huì )的黑�！洱斖觅惻堋愤@一則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏(yíng)了。因為他不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實(shí)有自信心是好的，但不能太過(guò)于自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。另我感觸最深的是《膽小鬼》這個(gè)故事，他講了一個(gè)人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財，總想得到不勞而獲的財物。
讀后感的作文 篇3
合上書(shū)本，我做了一次深呼吸，想放松一下心中理不清的情感。我抬頭看看天，云遮住了陽(yáng)光，有些陰暗。攤開(kāi)書(shū)桌前的世界地圖，我在尋找心中的阿富汗。
這本書(shū)，是文學(xué)，但我從書(shū)中看到了真實(shí)的生活。故事與生活融為一體，沒(méi)有濃妝，只有淡抹。故事就像殘忍而美麗的生活，讓我發(fā)現了文學(xué)中的生活，體會(huì )到生活中的文學(xué)。
童年時(shí)的一個(gè)風(fēng)箏，影響了人生。我的腦海中，對這本書(shū)的內容凝結成這樣一句話(huà)。為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這是這本書(shū)的靈魂。這個(gè)聲音在我腦中不斷回響。
有兩個(gè)人情同手足。一個(gè)是仆人，一個(gè)是貴族公子。一個(gè)真誠，一個(gè)……童年的時(shí)光，那個(gè)真誠的仆人承受了一切屈辱。二十年后，他的主人竭盡全力，彌補了這一切。風(fēng)箏，在我的情感中，在書(shū)中，讓我看到了那一段純真歲月的友情，也讓我看到了那段友情的珍貴。
回到生活，沒(méi)有風(fēng)箏。但卻有千千萬(wàn)萬(wàn)的友情�！盀槟�，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！蹦鞘且粋�(gè)人的真誠，但有人對你說(shuō)出這句話(huà)時(shí)你是否會(huì )拒絕和懷疑呢？真誠是一生中最寶貴的財富。
當友情的風(fēng)箏起飛時(shí)，你是否會(huì )凝視它，祝愿它在藍天下自由翱翔。當風(fēng)箏越飛越遠時(shí)，你是否在原地做一個(gè)默默的路人，還是會(huì )去追逐？
我追，因為我珍惜一段友誼的存在；我追，因為我不想失去一份純真的情感，留下一份遺憾；我追，因為我不想用我的一生來(lái)彌補這份遺憾。友誼，背叛與救贖。阿米爾童年犯下的錯，窮盡一生來(lái)償還。當風(fēng)箏越飛越遠，離開(kāi)你的視線(xiàn)，你會(huì )懷念，但風(fēng)箏卻永遠不會(huì )回來(lái)。風(fēng)箏若還在，請現在的珍惜；風(fēng)箏若已隨風(fēng)而去，那是你的抉擇，任風(fēng)飛翔的風(fēng)箏將帶走你的一片記憶，唯有追上。犯下的錯，是心中的愧疚，是畢生的追尋。
我追。
迎風(fēng)奔跑，任意翱翔，找尋曾經(jīng)失去的那只“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的風(fēng)箏。
讀后感的作文 篇4
其實(shí)在小孩子的世界里呀，我們都非�？释軌驌碛幸粋�(gè)真正屬于我們自己的星期天。在這個(gè)星期天里呀，我們可以?huà)伒羲械淖鳂I(yè)、煩惱和學(xué)習，盡情地、痛痛快快地玩耍。當我們在星期天把一切煩惱都拋到腦后玩得很快樂(lè )的時(shí)候，突然發(fā)現這一切全都沒(méi)有了，我們肯定會(huì )去想：咦？屬于我們的星期天呢？去哪里了呢？為什么會(huì )不見(jiàn)了呢？當我讀完了《丟失的星期天》這本書(shū)的時(shí)候，我便知道了事情背后的真相。
林想想小姑娘很希望自己能夠在星期天可以痛痛快快地玩兒，但事情并不如人意。因為就算到了這一天，同學(xué)們還是像上學(xué)一樣起得那么早，照樣做那么多作業(yè)，還要上補習班。所以，天上的小天使們啊覺(jué)得他們一點(diǎn)也不像小孩子，便自作主張收走了他們的星期天。
小天使們多了一個(gè)星期天，也就少了一個(gè)工作日，蠻高興的。但地上的孩子們不僅糊里糊涂的少了一個(gè)屬于自己的星期天，還多了一個(gè)不能痛痛快快玩耍的工作日，蠻傷心的。在天使小傷心來(lái)到地面獨自傷心的時(shí)候，整個(gè)世界就因為他的到來(lái)而變成了一片藍色，她傷心的感情也傳染給了地上的小朋友，孩子們也變得和小傷心一樣，與他一起悲傷起來(lái)。
到了最后，除了林想想被小傷心用草帽送到天上去找答案，其他的孩子們都被小天使們變成了一個(gè)一個(gè)的老人精，甚至比平常生活中的老人還要老得多，孩子們喘著(zhù)粗氣，戴著(zhù)老花鏡，盡管趴在桌子上，但還是在一刻不停地學(xué)習......
讀到這里，我的心中不免十分悲痛，甚至在我的心中出現了許多大大的問(wèn)號：為什么我們的童年生活里只有學(xué)習啊、輔導班啊、閱讀啊、復習啊、預習啊......我是真的想不明白，為什么人的這一生總是要有這么多的習可學(xué)？就連自己的童年都被學(xué)習奪走了。我真的非常想跟著(zhù)那一群小天 使 飛到天空中去，順便把家人也帶著(zhù)，跟小天使們一起去天上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，永遠也不要再飛下來(lái)。雖然這不太現實(shí)，但這也是作為我們小學(xué)生唯一可以做到的一點(diǎn)能讓自己放松一下的方法了吧！
我們會(huì )一直盼望著(zhù)屬于我們自己的童年生活可以來(lái)臨。我將可以永遠不用待在那片既令人苦惱又令人悲傷的藍色世界里。
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