【精選】讀后感的作文300字合集8篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的讀后感的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀后感的作文300字 篇1

　　《風(fēng)與樹(shù)的歌》講的是：樹(shù)木花草呀，雨點(diǎn)呀，鳥(niǎo)呀，大自然發(fā)生的事。而且你一看了，就感覺(jué)自己坐在花叢中，跟這些花花草草一起跳舞呢！這些神氣古怪的小故事，這些莫名其妙的故事，這些動(dòng)聽(tīng)的小故事，……全是安房直子寫(xiě)的哦！

　　下面我就告訴大家這本書(shū)怎么樣：比如《花椒娃娃》：講的是，花椒娃娃住在花椒樹(shù)里�；ń窐�(shù)在鈴菜家，鈴菜是三太郎的朋友�；ń吠尥蘅偸强粗�(zhù)他們兩個(gè)做游戲。比如《雨點(diǎn)和溫柔的女孩》講的是：雨點(diǎn)媽媽和雨點(diǎn)寶寶，他們經(jīng)常給花兒澆花，還得到很多禮物呢！比如《誰(shuí)也不知道的時(shí)間》講的是；一個(gè)老烏龜它覺(jué)得很無(wú)聊，就把自己的時(shí)間分給一個(gè)神秘的人。那個(gè)時(shí)間，誰(shuí)也不知道你在干什么，誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)你說(shuō)什么，因為那時(shí)間屬于你自己的。小評論（如果我有這種時(shí)間就好了。想干什么就干什么。）

　　總之：這本書(shū)都是大自然發(fā)生的事。主要講的，是關(guān)于花草書(shū)木動(dòng)物，雨點(diǎn)，發(fā)生的大自然的事哦！

讀后感的作文300字 篇2

　　“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”想必這句歌詞大家都會(huì )唱,可未必都能做得到。

　　在寒假的第一天，爸爸向我推薦了一本名為《愛(ài)的教育》的書(shū)。我原以為它和其他童話(huà)書(shū)一樣，只是一些逗趣的小故事，但看過(guò)后才知道，這本書(shū)是一位意大利的四年級小學(xué)生安利柯十個(gè)月的日記。

　　其中，有一篇日記的題目是《感恩》，這是安利柯的父親給他寫(xiě)的一封信，信中告訴安利柯老師是最值得尊敬的，我們要尊敬老師、愛(ài)戴老師……

　　我們常說(shuō)：老師是知識的園丁。難道不是嗎？

　　老師們每天都在知識的苗圃里，給我們這些“小苗”辛勤地“澆水”、“施肥”，愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己的孩子。

　　有人說(shuō)：“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神�！蔽覀兠刻於荚凇吧瘛钡闹笇�下學(xué)習知識，長(cháng)大后一定會(huì )成為祖國的棟梁！所以，我們要像愛(ài)自己的父母一樣愛(ài)老師！

　　茫茫書(shū)海，好書(shū)難求。但愿像《愛(ài)的教育》這樣的好書(shū)越來(lái)越多，讀這樣的好書(shū)的讀者也越來(lái)越多！

　　“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”

讀后感的作文300字 篇3

　　今天，我讀完了楊紅櫻的《笑貓日記－從外星球來(lái)的孩子》這本書(shū)。

　　這本書(shū)里講的是胖頭是只非�？蓯�(ài)的貓，它覺(jué)得自己不如二丫和三寶，就決定去寵物學(xué)校學(xué)習本領(lǐng)，笑貓、胖頭與球球老鼠來(lái)到了寵物學(xué)院�？墒撬鼈儧](méi)有學(xué)費，怎么辦呢？笑貓立刻想出了一個(gè)辦法。過(guò)了一會(huì )兒，校長(cháng)來(lái)了。笑貓笑了一下。校長(cháng)驚奇地看著(zhù)這只貓。

　　等胖頭畢業(yè)了以后，遇到了一個(gè)叫寶寶的孩子，他患有自閉癥，他天天圍著(zhù)一棵樹(shù)轉，有一天，笑貓對寶寶笑了一下，寶寶竟然不轉了。胖頭覺(jué)得這個(gè)孩子是從外星球來(lái)的，于是，胖頭想把這個(gè)孩子變成地球上的孩子。

　　胖頭對笑貓十分誠懇地說(shuō):“求你了，教教我吧笑吧�！庇捎谂诸^每天都在刻苦地練習，終于學(xué)會(huì )了笑。

　　胖頭用自己的笑吸引了寶寶，于是，就和寶寶成了好朋友。

讀后感的作文300字 篇4

　　張達的外婆家有一只幸福的鴨子，麻花兒。

　　麻花兒是一只胖胖的，走起路來(lái)一搖一擺的母鴨子。每一天，村子里的人都要往麻花兒的脖子上套茉莉花環(huán)，便讓麻花兒的脖子上每天都有七八個(gè)茉莉花環(huán)，一直頂到她的下巴。

　　這時(shí)她是快樂(lè )的，是一只充滿(mǎn)幸福感的鴨子。

　　除了陪村子里的人套花環(huán)，麻花兒還要和張達的爺爺套花環(huán)。爺爺的智力只有三四歲的兒童，沒(méi)有什么事情做，每到麻花兒來(lái)和他玩的時(shí)候，爺爺總是高興地“哇哇”亂叫，迫不及待地想要開(kāi)始玩。 為了讓爺爺高興，麻花兒每次都撲騰來(lái)?yè)潋v去地接花環(huán)，盡量接到爺爺投的每一個(gè)花環(huán)。爺爺一見(jiàn)投中了，就更加開(kāi)心了，手舞足蹈。開(kāi)心極了！

　　忙完了一天，麻花兒獨自走在鄉間的小路上，伴著(zhù)茉莉的花香，螢火蟲(chóng)閃著(zhù)幽幽的綠光，伴著(zhù)麻花兒走向回家的路。雖然很累，可她卻累的快樂(lè )！

　　《幸福的鴨子》這本書(shū)，是一本溫暖著(zhù)我的心靈的書(shū)，麻花兒那毛茸茸的臉龐，讓我的心也被映照的暖暖的。

　　其實(shí)，幸福就在身邊，只要我們一伸手，就能夠碰到。如果你能更多得為別人付出，那么，你就是一個(gè)幸福的人了！

　　認識一只幸福的鴨子，讓我也感到幸福！

讀后感的作文300字 篇5

　　三毛是個(gè)調皮的小男孩，他的頭不大也不小，長(cháng)著(zhù)三根毛，他的身子皮包骨頭，個(gè)子很矮。

　　別看他個(gè)子矮，運動(dòng)可是他的強項呢！他擅長(cháng)游泳、跑步、跳繩、打乒乓球、打羽毛球、打籃球、踢足球、滾鐵環(huán)等。

　　他有時(shí)候還調皮搗蛋，比如把墻上的畫(huà)拿下打，到墓地里把十字架拔來(lái)慶�！半p十”等。

　　他還當過(guò)兵，打死了許多日本鬼子，他既保衛了祖國，還為父母報了仇，又得到了很多徽章和錦旗，真是一舉三得呀！

　　戰爭結束了，三毛依依不舍地和長(cháng)官和戰友說(shuō)再見(jiàn)，三毛開(kāi)始過(guò)自己的流浪生活，三毛看見(jiàn)了一個(gè)小男孩要摘河邊的花，那個(gè)小男孩跌進(jìn)了湖里，心地善良的三毛不能見(jiàn)死不救，然后小男孩的爸爸收留了他，后來(lái)那家著(zhù)火了，三毛號啕大哭，小男孩和媽媽抱頭痛哭，爸爸在一邊垂頭喪氣，看得出他很無(wú)精打采。最后，三毛又重新開(kāi)始過(guò)自己的流浪生活了。

　　我要學(xué)習三毛心地善良的精神！

讀后感的作文300字 篇6

　　首先感謝公司組織的這次讀后感交流的活動(dòng)，讓我們感受到了濃濃的.學(xué)習氛圍，更加讓我們感受到了自己在生活和工作中的不足之處，不抱怨的世界是我們一起學(xué)習的書(shū)籍，在這本書(shū)中，不僅讓我懂得了生活的真諦，也讓我受益非淺。

　　所謂的抱怨，其實(shí)就是在表達自己的情緒，對某事物的不滿(mǎn)，但是，細細想來(lái)，當一個(gè)人在抱怨某事的時(shí)候，他的身心也是不高興的，而且經(jīng)常的處在憂(yōu)怒狀態(tài)，也會(huì )影響身體健康，當嘴巴一直在傳達不快樂(lè )的意念，你的心靈也會(huì )由此的受到創(chuàng )傷，結果是，抱怨只會(huì )帶給我們更多的傷害。

　　想想，抱怨之后，我們又扭轉了什么嗎？答案是否定的，所以，我們何不放下“抱怨”，學(xué)會(huì )享受生活的樂(lè )趣，學(xué)會(huì )給自己的生活添點(diǎn)快樂(lè )的色彩，以實(shí)際行動(dòng)改變狀況，也未嘗不是好的辦法。

　　總的來(lái)說(shuō)，這本書(shū)給我的觸動(dòng)很大，尤其是在情緒控制和心態(tài)調整方面，我也從中記住了一句話(huà)：任何人和團隊要成功，就永遠不要抱怨，因為抱怨不如改變，要有接納批評的包容心，以及解決問(wèn)題的行動(dòng)力。

　　加油吧，從改變自己開(kāi)始，美好的生活是屬于你的！

讀后感的作文300字 篇7

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)就像我們的好朋友，休閑的時(shí)候為我們解悶;書(shū)就像一位老師，引領(lǐng)我們走向知識的海洋。今天我要向大家推薦一本書(shū)《余寶的世界》，書(shū)中的余寶嘗盡了成長(cháng)道路上的酸甜苦辣和人間冷暖，最后變成了一個(gè)頂天立地，無(wú)所畏懼的男子漢。

　　書(shū)中11歲的余寶每天要奔走在塵土飛揚的"天使街"上，路過(guò)一間間外鄉人謀生的小店鋪，趟過(guò)污濁齊腰的雨水，繞過(guò)城市中巨大的垃圾場(chǎng)，為自己的一張課桌無(wú)處安放而惶惶不安，為尋找離奇失蹤的爸爸而焦慮，為幫助辛勞的媽媽而操心，為姐姐余香和余朵的快樂(lè )而欣慰……余寶的世界很艱辛卻不窘迫，不孤單，也不陰暗。

　　同樣是11歲，書(shū)中的余寶過(guò)得很艱辛，什么事都要扛，可是他沒(méi)有被生活中的那些挫折打敗，而是積極樂(lè )觀(guān)地去迎接各種挑戰，戰勝困難，在逆境中樂(lè )觀(guān)進(jìn)取地生活著(zhù)。我們衣食無(wú)憂(yōu)，卻往往身在福中不知福，經(jīng)常向父母提出許多無(wú)理的要求;看了這本書(shū)后我明白了：我們要享受并珍惜現在的生活，知足才能常樂(lè )��！

讀后感的作文300字 篇8

　　其實(shí)很多書(shū)本我們只讀一遍是不夠的，讀一遍不能理解其中真正蘊含的道理，或者多讀幾遍之后，我們可以在書(shū)本中找出更多的道理，得到更多的啟發(fā)。就像我最近翻閱的這本書(shū)《當下的力量》看第一遍的時(shí)候，我壓根就不知道他在講什么，有些懂得的部分也都是模模糊糊的，于是我決定看第二遍，當我看第二遍的時(shí)候，我就能夠更加深刻的理解作者想要表達的意思了。

　　你會(huì )驚訝地發(fā)現，自己一直都處在大腦或思維的控制之下，生活在對時(shí)間的永恒焦慮中，從而阻礙你擺脫內心的痛苦。但實(shí)際上，我們只能活在當下，活在此時(shí)此刻，所有的一切都是在當下發(fā)生的，而過(guò)去和未來(lái)只是一個(gè)單純的時(shí)間概念。通過(guò)向當下的臣服，你才能找到真正的力量，找到獲得平和與寧靜的入口。在那里，我們能找到真正的歡樂(lè )，我們能擁抱真正的自我。

　　很多人活得很痛苦或者很焦慮，其實(shí)是因為太懷舊或者太放不下，走得很急我們會(huì )錯過(guò)很多的風(fēng)景，走得很慢，我們的心也會(huì )很累，其實(shí)活在當下就是最幸福的，我們應該要真正的詢(xún)問(wèn)自己內心所要的，找尋自身的力量，用平和的心態(tài)去獲得真正的快樂(lè )，去追尋真正的自我。

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