讀后感的作文匯編5篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀后感的作文 篇1
今天牛老師給我們講了一個(gè)故事,名字叫《狼大叔的紅燜雞》。故事主要講:狼想吃雞。我知道:狼每天都會(huì )出來(lái)吃雞,這就叫惡狼。
讀后感的作文 篇2
有一個(gè)叫吳丞信,他從就不講誠信:愛(ài)說(shuō)假話(huà),出耳返耳,答應別人的是從來(lái)不做到,在一年里365天,他天天都不講誠信。因此沒(méi)有人看得起他,吳丞信連一個(gè)朋友都沒(méi)有,這使他很是苦惱。他大大小小的醫院都去過(guò),可以說(shuō)不管中醫、西藥、偏方他都式過(guò),可是每次都是只好了幾天,老毛病又犯了。
這天,他在報紙上看到了一家叫“誠信”的醫院,專(zhuān)門(mén)治不講誠信的病,還不需要錢(qián)。吳丞信看到了扔下手中的報紙,飛一般的跑到那家“誠信醫院”。
一進(jìn)門(mén),他就直奔院長(cháng)辦公室,找到了醫術(shù)最好的醫生——院長(cháng),把情況都一五一十地告訴了院長(cháng)。院長(cháng)不愧是院長(cháng),拿起筆龍飛鳳舞的寫(xiě)下了一個(gè)治療方案,就是講幾個(gè)誠信的誠信的故事給吳丞信聽(tīng),點(diǎn)化他的心靈。吳丞信聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù),故事大致是這樣的:華盛頓小時(shí)侯在砍伐雜樹(shù)時(shí)不小心砍斷了一棵櫻桃樹(shù);事后他誠實(shí)地將整件事告訴了爸爸,爸爸夸獎了華盛頓的故事。之后又講了《李嘉誠最大的財富》和《誠信是金》這兩個(gè)故事。
聽(tīng)完了這個(gè)故事后,吳丞信流下了眼淚,他說(shuō):“我原來(lái)是一個(gè)不講誠信的人,現在我明白了——誠信比黃金更貴重!我從《誠信是金》這個(gè)故事里知道了——誠信能夠創(chuàng )造財富!吧系邸钡脑(huà)又使我懂得了誠信比金錢(qián)更重要的道理。要不然李嘉誠怎么會(huì )成為香港首富、世界華人的首富呢?從這三個(gè)故事中讓我深深地體會(huì )到了:誠實(shí)是經(jīng)商者的信譽(yù)之本,如果我沒(méi)有了誠信,那誰(shuí)會(huì )相信我,我就不會(huì )有朋友,不會(huì )得到大家的信任,不會(huì )有人尊敬你······更別說(shuō)是金錢(qián),所以做人一定要誠實(shí),有信譽(yù)才會(huì )得到大家的信任! “是!”醫生說(shuō),“誠信,是中華民族的傳統美德,也是我們每個(gè)人立身做人的道理準則。古人云:‘誠者,天只道也,思誠者,人只道也! 誠信是金,但黃金有價(jià),誠信無(wú)價(jià)!” “恩!” 吳丞信點(diǎn)點(diǎn)頭,并立志要做一個(gè)誠信的人。從那以后他愛(ài)說(shuō)假話(huà),出耳返耳,答應別人的是從來(lái)不做到的毛病很快就改正了。從此,他有了朋友,找到了工作,大家都很尊敬他,叫他吳老師。 此時(shí)的他才明白誠信的重要,因此他向我們呼吁:“做一個(gè)誠信的人,讓我們共同種植培育起誠信的森林,讓這個(gè)世界變得更加美好!”
讀后感的作文 篇3
《昆蟲(chóng)記》是法國昆蟲(chóng)學(xué)家,科普學(xué)家,博物學(xué)家法布爾的作品,作者以其生花妙筆,為讀者們完整的勾畫(huà)出神奇的昆蟲(chóng)世界。
法布爾通過(guò)仔細觀(guān)察,多次去實(shí)驗,非常仔細地觀(guān)察了各種昆蟲(chóng)的生活習性。昆蟲(chóng)的繁殖和捕食的方式等,向讀者展示了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界,這本書(shū)生動(dòng)有趣,讀起來(lái)令人興趣盎然。
整本書(shū)得益于作者耐心仔細的觀(guān)察,和不厭其煩的實(shí)驗,再加上細致的描寫(xiě),才讓我們了解奇妙的昆蟲(chóng)世界:管蟲(chóng)會(huì )穿衣服,螞蟻會(huì )預測天氣,蜘蛛可以用絲穿到每一個(gè)地方。有少數昆蟲(chóng)還比人聰明:赤峰能讓毛毛蟲(chóng)失去知覺(jué)而不至死,還能給食物保鮮……
讓人更加不可思議的是:作者生活比較清貧,耗費自己一生的精力去觀(guān)察和寫(xiě)作。這也讓我們體會(huì )到:生活才是寫(xiě)作的源泉。我們要更加仔細地觀(guān)察自然界的小生命,去愛(ài)護這些小昆蟲(chóng)。我們要一直努力觀(guān)察下去,才能夠體會(huì )到世界的豐富多彩。
法布爾收集了多種昆蟲(chóng),比如說(shuō):蝴蝶、螞蟻、蛐蛐、蜘蛛……法布爾用了好幾年觀(guān)察昆蟲(chóng),知道了昆蟲(chóng)的特征、生活習慣等。
等蜜蜂停在花朵上時(shí),法布爾就趁機用放大鏡觀(guān)察,就這樣,不管蜜蜂停在哪里,法布爾都去觀(guān)察,一……二……二個(gè)鐘頭了。
法布爾通過(guò)觀(guān)察昆蟲(chóng),獲得了許多專(zhuān)家的地位……這本書(shū)寫(xiě)得非常好,希望大家有時(shí)候多去看看……
讀后感的'作文 篇4
一個(gè)充滿(mǎn)生機勃勃的春季,塔克和亨利(要想更了解它們,請看《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。)正在聊天,突然,一只更知鳥(niǎo)在他們上空飛來(lái)飛去,最后降落在他們的住宿旁。
他竟然認識他們的朋友——柴斯特。當他們知道朋友的遭遇后,不顧一切的趕往康涅狄格州。經(jīng)過(guò)了幾小時(shí)的奔波,他們來(lái)到了康涅狄格州,他們的朋友柴斯特迎接了他們,知道這里要被建成公寓房的時(shí)候,塔克開(kāi)始想辦法了,可怎么也想不出辦法來(lái)。終于在開(kāi)始建公寓房的前一天想出了辦法,因為它發(fā)現了一本在這里十分著(zhù)名的人的一本書(shū),于是,他就想把在這里看似古老的東西都找出來(lái),把它們埋在土地里,或者放在偏僻的角落,這樣,人們就會(huì )以為這里是一個(gè)很古老的地方,就不會(huì )把這里拆掉建成公寓房了。于是,他和亨利與康涅狄格州所有的動(dòng)物經(jīng)歷了一個(gè)晚上的努力,終于將康涅狄格州保住了。
這個(gè)故事讓我陷入了沉思:動(dòng)物都有著(zhù)這樣的智慧,也有著(zhù)深厚的責任感,那我們人類(lèi),是不是也該反思一下了呢?
讀后感的作文 篇5
寒假里在媽媽朋友的推薦下,我讀了一本好書(shū),書(shū)的名字叫《不上補習班的第一名》。
《不上補習班的第一名》這本書(shū)是韓國作家韓令熙寫(xiě)的,講的是主人公小米的媽媽替小米包辦一切事情,包括生活和學(xué)習。從來(lái)不讓小米分擔家務(wù),連小米的書(shū)包每天都有媽媽整理,小米真是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。小米從來(lái)不用想今天應該干什么,因為一切媽媽都會(huì )給她安排好,小米什么事都沒(méi)嘗試過(guò)自己做,也沒(méi)有自己的興趣,整天懶洋洋地過(guò)日子。后來(lái)小米班上轉學(xué)來(lái)了一個(gè)叫韓智律孩子,智律的父母因為留學(xué)深造,就把他交給了奶奶,但奶奶年齡很大身體又不好,平時(shí)智律不但要自己安排自己的學(xué)習、生活,還要照顧生病的奶奶。小米和同學(xué)們每到周末就要在媽媽的陪同下奔跑于各個(gè)課外培訓班。而智律從不上培訓班,周末還要一個(gè)人去很遠的地方給奶奶買(mǎi)藥。智律每次考試都是第一名,而小米的成績(jì)總是不理想。后來(lái)小米和媽媽以智律為典范,開(kāi)始自我反省并且慢慢地改變觀(guān)念。小米在主動(dòng)向父母親宣布“以后我要做個(gè)自動(dòng)自發(fā)的人”的自律宣言之后,經(jīng)歷各種行為上的錯誤之余,“一點(diǎn)一滴”地改變,慢慢成為自己人生的主人。
看了書(shū)中的小米,我想這不正是眼下我們大多數孩子的寫(xiě)照嗎?雖然我有的事上比她強一些,至少不用媽媽喂 飯 了,不用媽媽整理書(shū)包,但有很多事我 還 是很依賴(lài)媽媽的。像早上起床要媽媽叫,有時(shí)作業(yè)需要媽媽提醒。而智律任何該干的事都是自己自發(fā)自愿的按時(shí)完成,根本不用別人提醒。
讀了這本書(shū)我知道了自律是什么,自律是自動(dòng)自發(fā)、知道自己要干什么、有責任感、有計劃、有勇有謀、還要考慮后果、獨立自主不依賴(lài)、懂得為別人著(zhù)想、要對自己自信、做好自己的事情;但也不要對自己過(guò)于自信、不是擅自做主張、不是想干什么就干什么、不是我行我素、為所欲為。自己拿不準的事情還是要請教父母老師,免得好心辦錯事。
《不上補習班的第一名》還讓我明白:我們應該自律,不應該再在家人的懷抱里了。不應該再當溫室的小苗了,應該到社會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨,幫父母分擔家里的家務(wù),自己完成自己該干的事,哪怕有很大的困難也要努力去克服,像歌里唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹?”雖然經(jīng)歷風(fēng)雨不一定能見(jiàn)到彩虹,但不經(jīng)歷風(fēng)雨就一定見(jiàn)不到彩虹。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一只小螞蟻被石子壓住就努力將石子抬起,因為石子很重,等到他出來(lái)時(shí),他折斷了兩條腿,但它還高興的轉圈;因為他不努力抬石子就會(huì )被壓死、餓死,這樣起碼它還活著(zhù),活著(zhù)就有希望。連小螞蟻都知道經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。自己的幸福要靠自己去挖掘,何況我們人類(lèi)哪?
我也要學(xué)習小米自動(dòng)自發(fā),成為一個(gè)自律的好孩子!同時(shí)我鼎力推薦同學(xué)們能讀一下這本書(shū)。
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