【必備】讀后感的作文四篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的讀后感的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
每個(gè)人都想長(cháng)高，那么姚小明為什么不想長(cháng)高呢？
原來(lái)他的爸爸媽媽都是打工的，掙很少很少的錢(qián)。姚小明長(cháng)到1米2就不長(cháng)了，姚小明自己也不想長(cháng)高了，這樣他就可以免費坐公交車(chē)上學(xué)、和放學(xué)了。
有一次他在公交車(chē)上遇見(jiàn)了一個(gè)很有錢(qián)的小孩兒，沒(méi)想到姚小明身上穿的那件羽絨服竟然是那個(gè)小男孩穿剩下的，是姚小明媽媽在他家做保姆他媽媽給姚小明穿的。
看到這兒，我想起了這個(gè)暑假爸爸每天車(chē)接、車(chē)送我去上輔導班，天熱了還給我打開(kāi)空調，放學(xué)的時(shí)候還給我買(mǎi)雪糕。
媽媽看到漂亮的衣服，也會(huì )早早的給我買(mǎi)回來(lái)。我卻還嫌這個(gè)不好嫌那個(gè)不好。
我和姚小明相比，我真是太幸福了。
爸爸媽媽給我提供了這么好的條件，今后，我一定要好好學(xué)習聽(tīng)爸爸媽媽和老師的話(huà)。還有，珍惜爸爸媽媽用汗水換來(lái)的買(mǎi)一分錢(qián)。
讀后感的作文 篇2
買(mǎi)這本《遇見(jiàn)未知的自己》不是偶然，而是我故意去圖書(shū)館買(mǎi)的，為什么會(huì )說(shuō)是故意，是因為當時(shí)我困在了一個(gè)籠子里，出不來(lái)，所有思想都往負面的方向想，自己沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的正能量，忘記誰(shuí)說(shuō)過(guò)，如果覺(jué)得找不到自我了，那就多看看書(shū)吧，也許在書(shū)中可以找到答案，我決定試一試，于是經(jīng)朋友的推薦買(mǎi)了這本《遇見(jiàn)未知的自己》。
我很難想象書(shū)可以給我力量，但是我起碼知道，任何事情也許自己應該嘗試著(zhù)試一試，給自己一點(diǎn)機會(huì )，給自己一點(diǎn)希望，能夠從中得到好的東西那自然是最好的，如果沒(méi)有得到也不要氣餒，一切都會(huì )在適當的時(shí)機好起來(lái)，活著(zhù)，很多時(shí)候要輕松點(diǎn)，不要給自己太大的壓力。
我花了半個(gè)月的時(shí)間，細細的拜讀了這本《遇見(jiàn)未知的自己》。說(shuō)實(shí)話(huà)，也許是我太想從中得到東西了，反而會(huì )覺(jué)得收獲平平，但是起碼在書(shū)中我知道了換個(gè)角度看問(wèn)題，一切都會(huì )不一樣，我們要站在對方的立場(chǎng)去看問(wèn)題，也許就會(huì )海闊天空。
書(shū)中的主人公，在生活中遇到了問(wèn)題，比如婆媳關(guān)系、夫妻關(guān)系，在工作中遇到了問(wèn)題，比如升職機會(huì )、同事關(guān)系、競爭關(guān)系，只要覺(jué)得自己不解，都會(huì )去“老人“談?wù)勑�，吐吐苦水，訴說(shuō)自己所遭遇的事情， 每次她都會(huì )從“老人”那里得到一個(gè)答案，然后自己回去想，琢磨老人說(shuō)的話(huà)，每次她都能夠豁然開(kāi)朗。
我不知道是不是我的解讀有誤，我在書(shū)中也看出了這層意思：當我們遭遇困難的時(shí)候，其實(shí)是我們自己自我束縛，自我想象，不愿放開(kāi)自己，所以才導致了一系列的問(wèn)題。
我們要學(xué)會(huì )釋放自己的壞情緒，不然生活真的會(huì )很壓抑，學(xué)會(huì )疼愛(ài)自己，學(xué)會(huì )為周?chē)膭e人著(zhù)想。
讀后感的作文 篇3
暑假，我讀了一本《愛(ài)的教育》，是一個(gè)意大利的小孩寫(xiě)的日記。其中有一個(gè)故事講述了一個(gè)卡拉布里亞的小男孩來(lái)到了意大利的一所學(xué)校，他感到有些孤獨，老師說(shuō)：“如果有誰(shuí)欺負卡拉布里亞的小孩，就因為它不是本地人，那誰(shuí)就沒(méi)有資格面對我們的三色國旗�！痹诶蠋熀屯瑢W(xué)友好的關(guān)愛(ài)中，卡拉布里亞男孩感受到了溫暖。
讀了這個(gè)故事，我想到了我們學(xué)校也有不同膚色，不同國家的小朋友，我們也應該和他們熱情友好的相處，讓他們感受不到孤獨和陌生，愛(ài)上我們的學(xué)校。
還有一篇讓我感動(dòng)的文章是同學(xué)科列蒂�？屏械僭诎职殖鲩T(mén)的日子照顧生病的媽媽?zhuān)瑤兔Π崮绢^還給媽媽煮咖啡。作為小學(xué)生的我們，也應該象科列蒂那樣，幫助爸爸媽媽做事，為他們減輕負擔，要孝敬父母，在他們生病的時(shí)候端水送藥，因為我們生病的時(shí)候，爸爸媽媽一會(huì )兒摸摸我們的頭看看有沒(méi)有燒，一會(huì )兒給我們喂藥，擔心的不得了。
這讓我想起一句詩(shī)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！
讀后感的作文 篇4
“我親愛(ài)的'主人，真正的幸福，那天堂，就是被關(guān)在一間有肉的房間里挨打�！�
——題記
有這么一只貓，它肥胖、頭腦簡(jiǎn)單卻相當自命不凡，它在櫥里有一間真正的臥室，鋪著(zhù)鴨絨褥子和三層被；飲食水平也和臥具不相上下，什么面包啦，湯啦，那是從來(lái)不吃的，要吃就是肉，新鮮的帶血的肉。
當它胖的自己感到惡心，當它對舒適的環(huán)境感到膩煩，貓的本性開(kāi)始使這只肥胖的安哥拉貓的心里開(kāi)始向往一種除了帶血的肉、鴨絨褥和火爐之外的奇妙的、藏在甜蜜的廚房之外的東西——那是一種怎樣難忘的感覺(jué)��！
于是，它趁主人忘了關(guān)窗的好機會(huì )鉆到了房子外面：它逃跑了！
這只逃家的貓幸運的遇見(jiàn)一只好心的老雄貓，這只老雄貓對它關(guān)照入微。這只得到自由的貓在飽足的狀態(tài)下覺(jué)得一切都那么美好：細軟的稀泥、熱烘烘的陽(yáng)光、可愛(ài)的同伴……雖然它傻胖的體形與周?chē)沫h(huán)境格格不入，但它仍感到無(wú)比愜意。
夜幕慢慢降臨了，下了霧的夜晚凍得它渾身冰涼，一天的流浪讓它又餓又累——一只天天生活在有鮮肉吃的暖房中的貓怎能忍受這些？
最終，好心的老雄貓把這只疲憊不堪的肥貓送回了家。當它熱情的邀請老雄貓與它共享床鋪和肉時(shí)，老雄貓憤怒了：
“……你那種富足的生活對沒(méi)出息的*種貓是合適的，自由的貓決不肯以牢獄的代價(jià)去換取你的肉食和鴨絨墊子……再見(jiàn)吧！”
當這只懶貓挨著(zhù)主人的打的時(shí)候，它心里樂(lè )滋滋的想：她馬上要給我肉吃了。
當我讀完左拉的這篇短篇小說(shuō)時(shí)，我深深的為文中的這只貓感到悲哀。貓的本性是向往自由的，可主人的寵溺使貓淪為人類(lèi)的“寵物”，甘愿放棄自由，情愿被關(guān)在有肉的暖房里，哪怕是挨打，也是“幸�！钡�。這又使我聯(lián)想到我們人類(lèi)身上：有些人就像那只貓，經(jīng)不起風(fēng)雨，受不了艱苦，他們寧愿選擇得意洋洋、一事無(wú)成地畏縮在溫室中，向生活宣告自己的失敗。
現在許多小孩也像文中的那只安哥拉貓一樣，屬于他們的只是精致的食物、安逸的生活環(huán)境、緊閉的家門(mén)……
“我親愛(ài)的主人，真正的幸福，那天堂，就是被關(guān)在一間有肉的房間里挨打�！蔽闹械陌哺缋堈f(shuō)。
“不！只有那些無(wú)知的懶漢，才會(huì )有這樣的想法！”我說(shuō)。
我決不會(huì )像文中的那只貓，也希望沒(méi)人學(xué)它。
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