- 相關(guān)推薦
有關(guān)《地震中的父與子》讀后感作文300字（精選21篇）
認真讀完一本著(zhù)作后，相信你心中會(huì )有不少感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)《地震中的父與子》讀后感作文300字，歡迎大家分享。
《地震中的父與子》讀后感作文300字 1
前幾天，我們學(xué)了一篇課文叫《地震中的父與子》。
內容是：有一次，美國洛杉磯發(fā)生大地震。一位父親安頓好了妻子，奔向兒子的學(xué)校，那里已經(jīng)變成了一堆廢墟。這位父親十分傷心，他突然想起了自己常對兒子說(shuō)的一句話(huà)：“不論發(fā)生了什么，我總會(huì )跟你在一起�！� 他堅定地挖起來(lái)，別人阻擋他，他也一直挖，他相信兒子還活著(zhù)，但別人以為他傷心過(guò)度快要瘋了。他挖呀挖，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，……當他挖到第38小時(shí)時(shí)，他突然聽(tīng)到了兒子的聲音，同時(shí)，里面還有十幾個(gè)孩子。最后，這對偉大的父與子，緊緊地擁抱在一起。 這個(gè)事情使我明白了一個(gè)道理：相互信任的重要和父愛(ài)的偉大！ 如果，這對父與子不互相信任，后果會(huì )是多么悲慘�？赡軙�(huì )餓死，渴死，悶死，被當作垃圾丟進(jìn)垃圾場(chǎng)……，后果不堪設想！信任是多么偉大，同學(xué)之間、師生之間、父母之間、親人之間都是要互相信任的。 我在這件事情中感受最深的'是：那位父親堅定地挖了12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，38小時(shí)，這使我驚嘆不已，這需要多大的毅力��！這到底是什么力量？��！我知道了。這是父愛(ài)和信任的力量，那力量是多么偉大��！
每當我讀這篇文章時(shí)，我都深深感動(dòng)著(zhù)。
《地震中的父與子》讀后感作文300字 2
本文中的父親很偉大，在看到兒子學(xué)校的廢墟后，并沒(méi)有失去希望，而是堅定的挖掘廢墟，在人們的勸阻下，他也沒(méi)有放棄，在人們認為他精神失常時(shí)，他只知道兒子在等著(zhù)他救，挖到第三十八小時(shí)的時(shí)候，他終于找到了他的兒子，兒子也非常勇敢，在廢墟下三十八小時(shí)，不但沒(méi)有害怕，還帶領(lǐng)著(zhù)存貨的十四名同學(xué)一起獲救，沒(méi)有一人受傷。
這對父與子的重逢，和他們的努力是分不開(kāi)的，父親的堅持，兒子的`勇敢和領(lǐng)導力，都是成就這個(gè)奇跡的必要因素之一。
這位偉大的父親，使我聯(lián)想到我的父親，一位對我無(wú)微不至關(guān)懷的中年男士。7歲那年，我因為貪玩，在雨地里穿著(zhù)襯衫跑，結果一回來(lái)就發(fā)燒了，爸爸心急如焚，用冰塊冰、用消炎藥、打電話(huà)叫車(chē)去醫院，都沒(méi)人，沒(méi)辦法爸爸一邊打傘，一邊被我上院，打在雨傘上的雨水，全部落在爸爸的身上。到了醫院，打了三天的吊針，回來(lái)后爸爸卻病了，可他卻不讓我照顧他，我的爸爸像文中的父親一樣偉大��！ 這個(gè)文章中的兒子，他的獨立性對我以后的生活學(xué)習起到了非常大的幫助了，他的領(lǐng)導力對我長(cháng)大后的工作有很大幫助，這樣在以后遇到巨大的困難的時(shí)候，我就可以領(lǐng)導大家化解困難。
《地震中的父與子》讀后感作文300字 3
學(xué)校的教學(xué)樓里，學(xué)生們正在上課。一間教室是熊貓老師在講課，而另一間教室里講課的是灰鶴老師。老師講的很投入，學(xué)生們也聽(tīng)得津津有味。
忽然，大樓晃了一下，學(xué)生和老師的'身體也不由自主地跟著(zhù)晃了一下�！霸趺椿厥�？”有些學(xué)生悄悄的議論�！安粫�(huì )教學(xué)樓要倒了吧？”學(xué)生有點(diǎn)害怕。
熊貓老師猛然醒悟過(guò)來(lái)：是地震！如果不趕緊離開(kāi)教學(xué)樓，樓房一旦被震塌，后果不堪設想。熊貓老師的第一反應是：趕緊離開(kāi)教學(xué)樓！可是看到學(xué)生們一臉疑惑，坐著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)，熊貓老師穩住自己的情緒。他沒(méi)有慌張，說(shuō)：“同學(xué)們，現在請大家按順序離開(kāi)座位，到操場(chǎng)上去�！蓖瑢W(xué)們似乎明白什么，就按順序到了操場(chǎng)上。
而灰鶴老師知道是地震了，就扔下書(shū)，大叫道：“地震啦，快跑吧�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，驚慌起來(lái)，爭先恐后的跑出教室，經(jīng)過(guò)一陣混亂，同學(xué)們都到齊了，而灰鶴老師的鞋子，正在熊貓老師的手中……
我讀了這個(gè)《地震的那一時(shí)刻》后，我覺(jué)的遇到危險時(shí)，如果由于恐懼，大家爭先逃命，你擠我、我擠你，這樣造成生命危險會(huì )更大。相反冷靜地面對，靜心處理發(fā)生的事情。這樣才能減少損傷發(fā)生。這樣才能戰勝災難。
《地震中的父與子》讀后感作文300字 4
今天，我讀了〈地震中的父與子〉深受感動(dòng)，彼此的信任。
在一次大地震中，發(fā)生了一件這樣的事：一位父親，沖向學(xué)校接兒子時(shí)，看見(jiàn)了教室變成了廢墟。過(guò)路的家長(cháng)看見(jiàn)了這片景象，都傷心地走了，可是，這為父親不是這樣的'，而是挖掘這片廢墟，過(guò)路人都勸他不要再挖掘了，已經(jīng)沒(méi)希望了，可他不聽(tīng)，因為他說(shuō)過(guò)：無(wú)論發(fā)生什么事，都要和兒的時(shí)候，聽(tīng)到了兒子的聲音。當時(shí)，他滿(mǎn)臉都是灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。他和過(guò)路人一起挖掘廢墟，50分鐘后，一個(gè)安全的出口開(kāi)辟出來(lái)了，他叫兒子出來(lái)，可是兒子要先讓他的同學(xué)們先出去。最后，兒子說(shuō)了一句話(huà)：我不怕，我知道，不論發(fā)生什么事，你總會(huì )跟我在一起。
我真佩服這對父子之間彼此信任的感情。俗話(huà)說(shuō)得好：患難見(jiàn)真情。這對父子之間建立了多么深厚的感情呀！
孩子了不起，父親更了不起，如果沒(méi)有他們之間的彼此信任，我想，這個(gè)孩子和他身邊的14個(gè)同學(xué)，早已經(jīng)死在這場(chǎng)地震當中。
如果沒(méi)有他們之間的彼此信任，我想，這為父親早已經(jīng)失去了一個(gè)兒子。
不就是這彼此之間的信任，拯救了這對父與子嗎？
《地震中的父與子》讀后感作文300字 5
一位父親在地震后，去學(xué)校尋找他的兒子，當他絕望的時(shí)候，想起了對兒子的承諾“不論發(fā)生什么事，我總會(huì )跟你在一起！”他埋頭挖起來(lái)，許多人勸阻他，可他不聽(tīng)，一直不停地挖。他挖到38小時(shí)，找到了兒子以及13個(gè)同學(xué)。最后，這對了不起的父與子緊緊擁抱在一起。我最感動(dòng)的地方是“挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。
他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”，我體會(huì )到父親堅韌、有責任感、信守諾言的品格。同時(shí)，兒子的話(huà)也讓我深深的感動(dòng)，“我告訴同學(xué)們不要害怕，說(shuō)只要我爸爸活著(zhù)就一定會(huì )來(lái)救我，也能救大家。因為你說(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什么事，我總會(huì )和你在一起�！碧煜碌母改付际呛芴蹛�(ài)自己的孩子的，讓我們學(xué)會(huì )愛(ài)，用愛(ài)去報答我們的.母親，報答所有對我們有恩的人！
《地震中的父與子》讀后感作文300字 6
愛(ài)的感受 “愛(ài)親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人�！蔽覀冊诟改傅膼�(ài)中長(cháng)大，父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話(huà)語(yǔ)，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。每位父母都愛(ài)自己的孩子，愛(ài)的方式卻不盡相同。
文章寫(xiě)了當地震發(fā)生后，在混亂中，這位父親以第一時(shí)間沖向兒子的'學(xué)校，可發(fā)現那個(gè)三層教室已經(jīng)變成廢墟，便在地上大哭一陣后，想起自己對兒子說(shuō)的一句話(huà):“不論發(fā)生什么事，我總會(huì )跟你在一起！” 在那一分鐘里，地震中的兒子，感情千變萬(wàn)化，地震中的父親更是堅定不移。雖然兩個(gè)人在那“短短”的時(shí)間中并沒(méi)有相見(jiàn)，但是心都是連著(zhù)的，都是彼此信任對方的。 父親萬(wàn)分悲痛，決心救子，不顧勸阻，執著(zhù)挖掘。阿曼達，而是相信父親，堅強等待，先救他人，欣喜相擁，如果兩個(gè)人沒(méi)有彼此信任的念頭，父子兩人就不會(huì )再相見(jiàn)了，就沒(méi)有現在這個(gè)美好的情景。
我懂得了，我們無(wú)論做什么事都要有堅定的信念，我們作為子女的應要尊重父母。 在這個(gè)世界上，沒(méi)有一位父母不關(guān)心和愛(ài)護自己的兒女的，雖然，現在的父母工作繁忙，沒(méi)有好好地跟孩子談話(huà)，玩。但，你知道嗎？我們的父母卻默默地為我們付出了很多心血！ 父之美德，兒之遺產(chǎn)。
《地震中的父與子》讀后感作文300字 7
《地震中的父與子》主要內容是：在一次大地震中，父親堅持38小時(shí)50分鐘，終于在一片廢墟救出了自己和兒子的13個(gè)同學(xué)，譜寫(xiě)了一首父親的頌歌，表達了信念是精神之柱，是生命之柱。
父親挖了38小時(shí)，非常的艱難，滿(mǎn)臉的灰塵，眼都布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，可是父親并沒(méi)有放棄，而繼續挖，突然聽(tīng)見(jiàn)了自己兒子的聲音；父親非常的高興，50分鐘過(guò)去了，終于救出了兒子和兒子的13個(gè)同學(xué)。
這對父子真的'很了不起，父親不相信自己的兒子已經(jīng)不在了，“8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)人在來(lái)阻攔他�！闭伊�38小時(shí)，手指已經(jīng)流血了，但父親還是在挖，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了。他終于把自己的兒子和自己的13個(gè)同學(xué)救了出來(lái)，說(shuō)明父親有堅定的信念，而兒子也非常相信自己的父親。我覺(jué)得他們父子很了不起的原因是：他們都是意志堅強，有愛(ài)心，有責任的人。
讀完這篇課文，我知道了信念是精神之柱，是生命自柱，要做個(gè)成功的人。
《地震中的父與子》讀后感作文300字 8
今天，我們學(xué)習了《地震中的父與子》這篇課文，學(xué)完后，我很受感動(dòng)。
文中主要講了：美國洛杉磯的一個(gè)父親在大地震后，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)三十八小時(shí)的挖掘，終于救出兒子的事。
這讓我感受到，這真是一對了不起的父與子。父親的了不起是因為他在得不到任何幫助的情況下，自己一個(gè)人歷經(jīng)三十八個(gè)小時(shí)終于救出兒子。兒子的'了不起在于他能在漆黑的瓦礫下不懼怕，還能鼓勵同學(xué)堅持下去，當父親的身影出現，要救他出去時(shí)，他可以讓同學(xué)先出去，這樣的謙讓之心是多么偉大��！父親的堅持是因為他答應兒子“不論發(fā)生什么，我總會(huì )跟你在一起�！彼獙�(shí)現這個(gè)承諾，他做到了言出必行。兒子的堅持是因為他堅信父親一定會(huì )兌現自己的承諾。父親的承諾給了兒子生的希望。所以說(shuō)，兌現承諾是多么重要。如果這位父親沒(méi)有履行自己的諾言，那后果是不堪想象的。
“言必行，行必果�！痹谝院蟮纳钪�，我一定努力做到它。
《地震中的父與子》讀后感作文300字 9
今天，我讀了《地震中的父與子》這篇文章，讀過(guò)之后，我心底深深感到這種濃濃的父愛(ài)。父愛(ài)雖然沒(méi)有母愛(ài)那么細膩、柔軟，但比母愛(ài)更加偉大。當年輕的父親得知7歲的`兒子阿曼達被埋在了廢墟下，他并沒(méi)有放棄，不時(shí)像其他家長(cháng)一樣大哭一場(chǎng)然后離去，而是堅信他的兒子還活著(zhù)，沒(méi)日沒(méi)夜地進(jìn)行挖掘，不顧爆炸的危險。
看到這兒，我的淚水已奪眶而去，衣服濕了一大片，我頓時(shí)被這種父愛(ài)感動(dòng)了，淚水又一次占領(lǐng)了我的眼眶。
當這位年輕的父親挖了33個(gè)小時(shí)后，廢墟下終于傳出了兒子的聲音，那時(shí)這種高新市無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描繪的。
我也為阿曼達先人后己的精神而贊嘆，一個(gè)只有7歲的小孩尚且如此，再看看現在有些大人都十分自私，他們就不為自己的行為而感到羞愧嗎？
讀了這篇文章，對我的幫助很大，我要向阿曼達學(xué)習！
《地震中的父與子》讀后感作文300字 10
愛(ài)，就一個(gè)字，但它能讓死神望而卻步，你一定會(huì )問(wèn)：“你怎么知道？”《地震中的父與子》這篇課文會(huì )告訴你。
1994年，美國洛杉機發(fā)生了大地震，一位年輕的父親為了挽救自己7歲孩子的生命，在廢墟中挖了38小時(shí)，救出了15個(gè)孩子。那你又會(huì )問(wèn)：“其他孩子的父母呢？”他們看到這片廢墟，以為孩子被壓死了，哭喊一陣后便離開(kāi)了。這便形成了一個(gè)鮮明的對比。一句“無(wú)論發(fā)生什么事，我永遠與你在一起”的話(huà)，轉變成無(wú)形的力量，悄悄地融入在父與子的心里，他們都彼此信賴(lài)著(zhù)對方，堅信自己能脫險。您說(shuō)，這能不讓人感動(dòng)嗎？
這篇文章的語(yǔ)言樸樸實(shí)實(shí)，卻向我們訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)真實(shí)、偉大的傳奇故事，讓我們深深感到了父愛(ài)的'偉大、無(wú)私。母愛(ài)是人們常歌頌的對象，而父愛(ài)卻被人冷落，但他從不計較，默默無(wú)聞地關(guān)心我們。這難道還不足以表明父親對我們深深的愛(ài)嗎？
《地震中的父與子》讀后感作文300字 11
我讀了《地震中的父與子》，感觸很深。
這篇文章講述美國洛杉磯大地震后，年輕的父親38小時(shí)的挖掘，就出了被壓在廢墟下的.兒子及其同學(xué)的傳奇故事。這篇課文贊頌了而無(wú)私的父愛(ài)，父愛(ài)和母愛(ài)。文章寫(xiě)道：“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)人阻擋他。
他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，破爛不堪，到處血跡�！边@兩句話(huà)讓我感激萬(wàn)千。的父親��！救出兒子，在廢墟中挖了長(cháng)，這人都能做的。是支持父親長(cháng)？對，的父愛(ài)。父愛(ài)是無(wú)私的，是的，深藏不露的。父親的愛(ài)同母愛(ài)的愛(ài)也有區別，父愛(ài)是在教育，而母愛(ài)則是無(wú)微不至的。
都父愛(ài)不愛(ài)。其實(shí)，父親在你做錯事時(shí)批評你，在你無(wú)知的教育你，父愛(ài)的。讀了《地震中在父與子》后，我懂父愛(ài)和母愛(ài)。同學(xué)們只要在生活中觀(guān)察，多留心，父愛(ài)和母愛(ài)。
《地震中的父與子》讀后感作文300字 12
父親用自己的雙手去挖這個(gè)廢墟，過(guò)路人想盡辦法去阻止他，可沒(méi)有一個(gè)人能說(shuō)服他的。他用勁全力去挖廢墟。8小時(shí)、12小時(shí)……36小時(shí)過(guò)去了。父親依然堅持著(zhù)。他已經(jīng)快不行了，他的雙手都流下了鮮血。38小時(shí)過(guò)去后，父親聽(tīng)到了兒子阿曼達的呼喊聲。父親連忙喊路旁的行人過(guò)來(lái)幫助他。他們齊心協(xié)力終于把剩下的學(xué)生全都救出來(lái)了。
我最喜歡本文中的一句話(huà)：“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì )跟你在一起！”要不是父親想起這句話(huà)，父親也不會(huì )想去救兒子的'這個(gè)想法。要不是兒子也想起這句話(huà)，兒子也不會(huì )在38小時(shí)內不吃、不喝的等待父親來(lái)救他。
這就是父親對兒子的承諾，兒子對父親信任……
從本文中，我知道了人與人（不論年齡）之間要講信用，不要欺騙別人。
《地震中的父與子》讀后感作文300字 13
讀了《地震中的父與子》這篇課文，我感受到了如山的父愛(ài)。
有一年，美國洛杉磯發(fā)生了一場(chǎng)大爆炸，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，就急忙沖向了他七歲兒子的學(xué)校，當他趕到學(xué)校時(shí)，學(xué)校已經(jīng)變成了一片廢墟。當周?chē)咽且黄墙鍟r(shí)，這位父親一直在努力著(zhù)，最后救出了自己的`兒子。
這位父親堅持不懈，信守諾言。當別人覺(jué)得已經(jīng)毫無(wú)希望時(shí)，這位父親沒(méi)有放棄，他想著(zhù)自己對兒子說(shuō)的話(huà)，一直堅持著(zhù)。這位兒子團結有愛(ài)。他先是帶領(lǐng)著(zhù)他的同學(xué)躲在角落里，等他爸爸找到他之后，他馬上想到他人，讓別人先離開(kāi)。
這對父與子創(chuàng )造了天大的奇跡。它們巧妙地在幾乎沒(méi)有希望的時(shí)候，互相地幫助，互相地信任，成功了這個(gè)救營(yíng)行動(dòng)。這樣美麗的精神，是多么值得我們學(xué)習��！我讀過(guò)這么一個(gè)短文。大火燃燒了整個(gè)森林，一位鳥(niǎo)媽媽為了保護鳥(niǎo)雛，緊緊坐在在他們的身上，最后，鳥(niǎo)媽媽死了，而你鳥(niǎo)雛卻完好無(wú)損。
這樣的堅定父愛(ài)，到底值不值得我們擁有呢！
《地震中的父與子》讀后感作文300字 14
自從讀了《地震中的父與子》這篇文章，我的心情久久不能平靜。文章講述的是1994年美國洛杉機發(fā)生大地震后，一位父親冒著(zhù)生命危險抱著(zhù)堅定的'信念，不顧勸阻，歷經(jīng)艱辛，救出自己的兒子以及同學(xué)的故事。
這篇課文贊頌了偉大而無(wú)私的父愛(ài)，讓我感觸最深的是他挖了“8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他，他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)了血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡�！边@一段內容。這是一位多么偉大的父親��！為了救出兒子，在一片廢墟之中挖了這么長(cháng)的時(shí)間，不是任何人都可能做到的事情，是什么東西一直支持著(zhù)這位父親挖了這么長(cháng)時(shí)間呢？對，沒(méi)錯。正是偉大的父愛(ài)。父愛(ài)，是父親從內心發(fā)出的。父愛(ài)與母愛(ài)不同，父親是在教育方面，而母親是無(wú)微不至。所以，有人認為父親不愛(ài)我們。其實(shí)，父親在你做錯事時(shí)批評你，就是父愛(ài)的表現。
讀了《地震中的父與子》后，我懂得了父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。
《地震中的父與子》讀后感作文300字 15
今天我讀了一篇文章，叫做地震中的父與子，內容十分感人。
美國洛杉磯發(fā)生了大地震，一所小學(xué)頓時(shí)成了一片廢墟。許多家長(cháng)聞?dòng)嵑蠹泵s來(lái)，在廢墟中尋找自己的孩子，大部分家長(cháng)都放棄尋找自己的孩子，只有一位家長(cháng)默默地尋找自己的孩子。開(kāi)始大家也沒(méi)有注意他，直到警察來(lái)了，一位女士跟警察說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，大家才開(kāi)始慢慢的注意他。他為了就自己的孩子，不停地在廢墟里搬開(kāi)瓦礫和磚塊，有許多人都以為他瘋了，警察，消防員，路人都來(lái)勸阻他，可他就是不聽(tīng)，依然堅持尋找自己的孩子，他挖了12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，他的.衣服早已破爛不堪，眼睛里充滿(mǎn)了血絲，手挖出了鮮血。當他挖到了38小時(shí)時(shí)，他聽(tīng)到了孩子們的求救聲，在路人的幫助下，全班學(xué)生和老師都被救了出來(lái)。
他是多么偉大啊。
《地震中的父與子》讀后感作文300字 16
1994年美國洛杉磯發(fā)生了大地震，一位父親希望把孩子救出來(lái)而不顧自己的生命安全，經(jīng)過(guò)父親38小時(shí)50分鐘的挖掘，終于救出了自己的兒子以及其他13個(gè)孩子。這篇文章體現了危難之中的父子之間的偉大親情和父親執著(zhù)的信念，頑強的毅力，以及兒子相信父親，先人后己的好思想。
文中曾這樣說(shuō)過(guò)"這對了不起的父與子，無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。"的確，這位父親為救兒子，不放棄任何希望，不顧危險苦苦地挖了38小時(shí)，靠著(zhù)堅定的信念，彼此的'信任，頑強的毅力和深沉的父愛(ài)的支持，終于救出了孩子。從而譜寫(xiě)了一個(gè)奇跡，一首父愛(ài)的頌歌。
父愛(ài)偉大，我們要懂得父親身上的責任感。我們也應該做一個(gè)有責任的人。
父愛(ài)偉大！
《地震中的父與子》讀后感作文300字 17
有一次，洛杉磯發(fā)生了大地震。一個(gè)男孩在一所學(xué)校被殺。當他的父親安頓好妻子后，他趕到學(xué)校去救他的兒子。幾個(gè)人試圖阻止他，但沒(méi)有一個(gè)奏效。最后，父親救了他的兒子。
讀完《地震中的父子》，我不禁流下了情感的眼淚。父愛(ài)之深，父親對兒子的堅強和堅定的精神感動(dòng)了我。
以前，我媽媽關(guān)心地照顧我。我父親教我這么仔細，我不在乎。但此時(shí)，我真正意識到母愛(ài)的偉大和父愛(ài)的力量！
親情是世界上最寶貴的財富。如果一個(gè)人沒(méi)有親情，他就像一只失去巢的`雛鳥(niǎo)和一棵沒(méi)有根的草。此時(shí)，生活對他來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義。因此，親情是珍貴的，是不能用很多金銀來(lái)交換的，所以我們應該珍惜它，珍惜它。
親情是我們應該珍惜一輩子的東西，我們不應該忽視它。
《地震中的父與子》讀后感作文300字 18
讀了《地震中的父與子》，我的心情久久不能平靜。
美國洛杉磯一次大地震，使30萬(wàn)人在四分鐘內受到了不同程度的傷害。一位年輕的丈夫安頓好受傷的妻子，沖向七歲兒子的學(xué)校。那個(gè)充滿(mǎn)孩子歡聲笑語(yǔ)的教學(xué)樓——已變成廢墟。他大哭一頓后，猛然想起對兒子說(shuō)的一句話(huà)：“不論發(fā)生什么，我總會(huì )和你在一起�！彼麍远ǖ�.站起身，準確的走向兒子所在的教室廢墟。他用力挖掘著(zhù)，8小時(shí)。12小時(shí)。24小時(shí)。36小時(shí)。他的手血跡斑斑，其他父母都絕望了，人們也以為他瘋了。挖到第38小時(shí)，他聽(tīng)到了孩子的聲音：“爸爸，是你嗎�！痹谄渌藥椭�，14名孩子安全獲救。
就因為那句：“不論發(fā)生什么，我總會(huì )和你在一起�！备缸觽z堅守著(zhù)這份偉大的真愛(ài)，正因為這了不起的父愛(ài)，才有了堅持，堅信，堅定，才有了美麗的奇跡。
《地震中的父與子》讀后感作文300字 19
廢墟里一片漆黑，空氣中都是灰塵，時(shí)不時(shí)的會(huì )有一些余震，把周?chē)嗳醯牡胤秸鹚?/p>
這時(shí)有一個(gè)小女孩說(shuō)話(huà)了：“這里好黑呀，我好餓呀！”又有一個(gè)小孩子說(shuō)：“我們會(huì )不會(huì )一直被埋在這里呀，我感覺(jué)渾身難受！”“我好想爸爸媽媽呀！”一個(gè)小女孩哭著(zhù)說(shuō)。這時(shí)一直沉默的阿曼達說(shuō)話(huà)了：“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)們，我的爸爸會(huì )來(lái)救我，這樣我們就會(huì )得救了�！蹦莻�(gè)小女孩站起來(lái)，擦了擦眼淚，哭著(zhù)說(shuō)：“那你的爸爸會(huì )……會(huì )不會(huì )不來(lái)救我們呀！”“不會(huì )的！”阿曼達站起來(lái)，堅定的說(shuō)，“我的.爸爸一定會(huì )來(lái)救我的因為我的爸爸說(shuō)過(guò)‘不論發(fā)生什么，爸爸總會(huì )跟我們在一起’同學(xué)們，讓我們打起精神來(lái)，等待救援吧�！薄皩�！我們要打起精神來(lái)，不能放棄！”大家異口同聲地說(shuō)，阿曼達臉上也露出了一絲笑容。
《地震中的父與子》讀后感作文300字 20
懷著(zhù)一種驚奇的心情，我讀完了《地震求生記》。文中講述的是毛毛，咪咪和毛毛爸爸在地震中求生的故事。里面既有爆笑有趣的精彩瞬間，也有驚險緊張的求生過(guò)程，可謂是跌宕起伏。我仿佛也身臨其境，與書(shū)中三人一起逃生自救。
讀完了這本《地震求生記》使我受益匪淺。從這本書(shū)上我學(xué)到了很多的知識。比如：在地震來(lái)臨之前井水、湖水的水位會(huì )突然發(fā)生變化，并且天空會(huì )出現發(fā)光或地震云。地震云還分為寬帶狀、龍卷風(fēng)狀與扇子狀。地震發(fā)生時(shí)，我們要躲在空曠的地面上。如果在室內時(shí)，盡量躲在桌子下面或墻角邊，并且等第一次地震停止后，就馬上打開(kāi)門(mén)往外跑。以免大門(mén)的門(mén)框因地震后變形而無(wú)法開(kāi)啟。這些逃生自救的知識我覺(jué)得每一個(gè)人都應該要懂得。當災難來(lái)臨的.時(shí)候，我們除了等待救援以外還要學(xué)會(huì )自救。就像書(shū)本中的三位主人公一樣，靠自己豐富的知識及頑強的意志力自救逃生。
《地震中的父與子》讀后感作文300字 21
我讀了《地震中的父與子》后，心里很受感動(dòng)。
課文主要講的是：有一次，美國洛杉磯發(fā)生大地震。一位父親安頓好了妻子，奔向兒子的'學(xué)校，那里已經(jīng)變成一堆廢墟。這位父親十分傷心，他突然想起了自己常對兒子說(shuō)一句話(huà)“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì )跟你在一起�！彼o定地挖起來(lái)，別人阻擋他，他也一直挖，他相信兒子還活著(zhù)，而別人以為他傷心過(guò)度快要瘋了。他挖呀挖，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)……當他到第35小時(shí)，他突然聽(tīng)到了兒子的聲音，最后，這對偉大的父與子，緊緊地擁抱在一起。
這件事情使我明白這樣一個(gè)道理；互相信任的重要和父愛(ài)的偉大。 如果，這對父與子不互相信任那孩子就沒(méi)有堅持下去的信心，父親也缺少了營(yíng)救的動(dòng)力，后果或許是悲劇，孩子們可能會(huì )餓死，渴死，悶死……后果不堪設想。
在這個(gè)故事中，讓我感觸最深的是那位父親堅定地挖了12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，這使我驚憾不已，這需要多大的力量��！這就是父愛(ài)��！
【《地震中的父與子》讀后感作文300字】相關(guān)文章：
父與子看圖作文12-22
父與子的看圖作文11-18
《父與子》看圖作文03-20
漫畫(huà)《父與子》英語(yǔ)作文08-25
父與子的漫畫(huà)作文01-17
父與子漫畫(huà)作文11-28
【熱門(mén)】父與子看圖作文01-18
父與子看圖作文（精品）01-19
父與子看圖作文[精]01-19