童話(huà)的作文（優(yōu)選10篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的童話(huà)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話(huà)的作文 篇1
一個(gè)秋天的夜里，小兔子在水塘邊散步時(shí)，發(fā)現一根蘿卜，高興得跳來(lái)跳去，一抬頭，看見(jiàn)了深藍夜空出現了一條斜線(xiàn)“有星星從天空掉下來(lái)了”小免子看見(jiàn)了說(shuō)。
小兔子想，星星落到哪里去了呢？她決定前往星星掉落的方向去看看。
星星飛過(guò)了金燦燦的田野，飛過(guò)高高的山，飛過(guò)清澈的小溪，飛過(guò)了水塘邊，星星去哪了呢？小免子看見(jiàn)了青蛙哥哥問(wèn):"你見(jiàn)過(guò)一顆掉下來(lái)的星星嗎？”青蛙說(shuō)："我在水塘邊看見(jiàn)了一個(gè)亮點(diǎn).應該就是你說(shuō)上星星".小兔子聽(tīng)完說(shuō)"謝謝你"。便向草叢走去，青蛙看到小兔子背影想到了一件事,大聲說(shuō)"我有些近視，看的不是很清楚".心想應該她聽(tīng)見(jiàn)了吧。
小兔子到了水塘邊看見(jiàn)了一個(gè)亮點(diǎn)，跑了過(guò)去，到了近前一看，才看清楚是–只瑩火蟲(chóng)，它還提著(zhù)一個(gè)小燈籠。小免子跑過(guò)去問(wèn):"你看見(jiàn)過(guò)一顆掉下來(lái)的是星星嗎？”螢火蟲(chóng)說(shuō):"不好意思,我沒(méi)有看見(jiàn)"。小免子失望地走開(kāi)。
小免子繼續往前找去，走啊走，突然在路邊的草叢里傳出傷心的哭聲， 小兔子往草叢里看去，原來(lái)是那個(gè)天上掉下來(lái)的星星，小兔子說(shuō)："你為什么哭呀！”小星星說(shuō):"我從夭上掉下來(lái)了".小兔子說(shuō)“我把你送回去吧!”說(shuō)著(zhù)小兔子抱起小星星把它扔向了天空，小星星順利的.飛向了天空。
小兔子覺(jué)得今天是她最開(kāi)心的一個(gè)夜晚。
童話(huà)的作文 篇2
今天，滂沱大雨從天上傾瀉下來(lái)。我正好利用這個(gè)機會(huì )觀(guān)察雞是怎樣避雨的。
剛開(kāi)始，天空下起了小雨。大雞一見(jiàn)雨來(lái)了，爭先恐后地跳進(jìn)雞窩�？尚‰u并沒(méi)有馬上跳進(jìn)雞窩去，仍在悠然自得地覓食。它們不知道雨的厲害，只是好奇地一動(dòng)不動(dòng)地站在庭院里。小雞們瞇著(zhù)眼睛，歪著(zhù)頭，看著(zhù)周?chē)南∑媸挛�。瞧，那傻乎乎的神態(tài)，仿佛在想：這是什么呀？大哥哥、大姐姐為什么這樣慌亂地跑開(kāi)呢？
一會(huì )兒，雨越下越大。只見(jiàn)小雞驚恐萬(wàn)分，東奔西竄，唧唧啾啾地叫著(zhù)，不知該怎么辦。這時(shí)，母雞“咯咯咯”地呼喊著(zhù)，向孩子們發(fā)出了警報，心疼地不顧一切地跑過(guò)去，張開(kāi)自己的`雙翅護著(zhù)小雞，小心翼翼地朝雞窩走去�？墒切‰u們還是互相追逐，盡情嬉戲，就是不肯回家。母雞急得團團轉，嘴里不停地嘀咕著(zhù)，好像在說(shuō)：“我的乖寶貝，快點(diǎn)跟我回家吧，小心淋雨著(zhù)涼哦！”一會(huì )兒，小雞們見(jiàn)雨來(lái)得更猛了，又見(jiàn)媽媽淋得真可憐，這才馴服地伴著(zhù)媽媽走進(jìn)雞窩。
望著(zhù)雞窩，我不禁想到：母雞雖是動(dòng)物，可它也有深厚的母愛(ài)呢！
童話(huà)的作文 篇3
小金魚(yú)日常生活在一條清澈透亮的小溪里。有一天，小金魚(yú)在水中無(wú)拘無(wú)束地游泳，突然，他看到垂柳伴隨著(zhù)輕風(fēng)，慢慢搖晃，身體映在水中，外面的熱情很快就消失了。小金魚(yú)看見(jiàn)高挺的垂柳，想著(zhù)：這垂柳如何是翠綠色的，它的葉片不密，為什么會(huì )有如何好的'陰涼呢？我還是去問(wèn)一問(wèn)才華橫溢的龜爺爺吧！講完，便向龜爺爺家游去。
走在路上，它看到兔親哥哥小亮已經(jīng)岸上，手上拿著(zhù)一個(gè)像木棍一樣的物品，便疑惑地問(wèn)道：兔親哥哥，你在干嘛呀？我還在吹泡呢！講完，但見(jiàn)小亮輕輕地的一吹，五六個(gè)大泡沫就從棍子一頭鉆了出去，在太陽(yáng)的照耀下，五光十色，十分漂亮。小亮興高采烈叫了起來(lái)。小金魚(yú)又問(wèn)道：為什么泡沫在陽(yáng)光的照射下，會(huì )變得如此鮮艷？你來(lái)問(wèn)一問(wèn)龜爺爺吧！它很有可能會(huì )讓你令人滿(mǎn)意的回應。好的，再見(jiàn)吧！再見(jiàn)了！小金魚(yú)再次游著(zhù)。小金魚(yú)抬頭一看，河邊高聳挺拔的一座座高山峻嶺，坑坑洼洼，這一處園林當然也讓小金魚(yú)疑惑：這一座高山峻嶺，是怎么形成的？果斷，我將這種難題都求教一下龜爺爺吧！它的速率更快了。
不一會(huì )兒，就趕到龜爺爺家。龜爺爺，打開(kāi)門(mén)，我是小金魚(yú)。小金魚(yú)禮貌地叫了門(mén)。過(guò)了一會(huì )兒，烏龜的爺爺開(kāi)關(guān)了，那個(gè)年齡已經(jīng)超過(guò)了一萬(wàn)歲，但看起來(lái)很生氣。小金魚(yú)一連明確提出了四個(gè)難題。烏龜的祖父淡淡地笑著(zhù)說(shuō):柳葉被太陽(yáng)照射，消化吸收紫外光引起葉綠素，所以感覺(jué)是綠色的陰涼，柳葉的色調很深，遮擋了自然光，所以有很好的陰涼。泡沫中有各種各樣的化學(xué)物質(zhì)，在太陽(yáng)的照五顏六色，高山峻嶺是板塊運動(dòng)產(chǎn)生的。聽(tīng)了龜爺爺的回應，小金魚(yú)興高采烈講過(guò)聲：感謝！便令人滿(mǎn)意地走了。
小金魚(yú)簡(jiǎn)直勤奮好學(xué)��！
童話(huà)的作文 篇4
乖乖兔是一只小兔子，一只很小很小的小兔子，她小到還不曉得幸福是什么。
有一天，她在表面聽(tīng)到隔壁的可可兔對她的`娘親說(shuō)什么“本人好幸福啊”之類(lèi)的話(huà)，以為很獵奇，就回往問(wèn)娘親幸福是什么。
“你猜猜�！蹦镉H讓她自己猜。
“嗯，像一個(gè)大蘑菇那樣好吃？”
“不是，寶貝兒。幸福不是吃的�！�
“那、那是像一個(gè)小鈴鐺一樣好玩兒？”
“也不是。幸福不是玩具�！�
“啊——那它是什么��？”乖乖兔真猜不出來(lái)了。
“來(lái)�！蓖媚镉H把她抱到腿上：“幸福是一種味道，一種感受。它會(huì )讓你感動(dòng)，讓你舒服�！�
“哦�！惫怨酝盟贫嵌攸c(diǎn)頷首。
有一次，乖乖兔過(guò)小溪不下小跌了一跤，成了“落湯兔”，夜里發(fā)起了高燒，還一個(gè)勁兒的說(shuō)胡話(huà)。兔娘親急壞了，連忙摸黑攀上兔耳朵山摘了好多兔耳朵果返來(lái)燉功效藥粥給乖乖兔喝了下往。
乖乖兔的燒很快退了下往，她寂靜地展開(kāi)了眼睛，正看到心急如焚的娘親守在自己身邊。他不由得叫了一聲“娘親”。兔娘親連忙站起來(lái)，乖乖兔看到娘親那一雙眼睛里布滿(mǎn)了溫情。
“你終于沒(méi)事了，寶貝兒�！�
乖乖兔甜甜地說(shuō)：“娘親，本人好幸福！”
兔娘親的眼中，涌出了兩行熱淚，她一把把乖乖兔摟在懷里，久久不愿放手……
童話(huà)的作文 篇5
從前，在一個(gè)美麗的小湖邊，有一個(gè)“烏龜村”，里面住著(zhù)各種各樣的烏龜。
其中有一只小烏龜名叫樂(lè )樂(lè )，他的家里有一面哈哈鏡，樂(lè )樂(lè )每天早上都要照一下鏡子，里面倒映出身材高大的他。因此，他很看不起他的`同伴們。
一天，上大學(xué)的哥哥來(lái)看樂(lè )樂(lè )。他看見(jiàn)樂(lè )樂(lè )那么驕傲自大，就說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，你不能瞧不起你的同伴們。有本事你去和世界上最大的動(dòng)物大象比賽，他準會(huì )給你點(diǎn)兒顏色看看！”
“誰(shuí)？誰(shuí)是大象？！我要和他去比賽！”樂(lè )樂(lè )說(shuō)著(zhù)，就像風(fēng)似的奔出家門(mén)，尋找大象和他比賽去了。
樂(lè )樂(lè )走著(zhù)走著(zhù)，遇見(jiàn)了蟋蟀，樂(lè )樂(lè )驕傲地問(wèn)：“你是大象嗎？”
蟋蟀嚇了一跳，被石頭絆了一下�！拔摇�，他語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)，“我不是大象�！�
“幸虧你不是大象否則我一腳把你踩出血來(lái)不可�！睒�(lè )樂(lè )比以前更驕傲了。
他繼續往前走。過(guò)了一會(huì )兒，他遇見(jiàn)了小鹿，他問(wèn)道：“你是大象嗎？”
小鹿瞟了樂(lè )樂(lè )一眼，不去理他。樂(lè )樂(lè )生氣了，他忽然覺(jué)得鼻子有點(diǎn)癢，結果打了一個(gè)大噴嚏。正好，遠處傳來(lái)一聲槍響，小鹿害怕了，連忙說(shuō)：“我不是大象�！闭f(shuō)完，就飛快地逃走了。樂(lè )樂(lè )越來(lái)越驕傲，他繼續往前走。
過(guò)了一會(huì )兒，他忽然看見(jiàn)像山一樣大的影子。他抬頭看了一下，這個(gè)怪物有兩條尾巴，一條長(cháng)一條短；還有四根像柱子一樣的腿。樂(lè )樂(lè )站在石頭上問(wèn)這個(gè)怪物：“你是大象嗎？”
那個(gè)怪物低頭看了看樂(lè )樂(lè )，說(shuō)：“我是大象�！�
“我們來(lái)比賽吧！”樂(lè )樂(lè )自豪地說(shuō)。
大象慢悠悠地走到池塘邊，吸了一鼻子的水，向樂(lè )樂(lè )噴去。樂(lè )樂(lè )沒(méi)站穩，掉到了池塘里。樂(lè )樂(lè )一下子就掉到了池底，他費了九牛二虎之力，終于爬到了岸上。樂(lè )樂(lè )這才明白，世界上比他厲害的動(dòng)物還有很多，他們的力氣不知道比自己大多少倍呢！
從此，他不再驕傲自大了，和朋友們友好相處。
童話(huà)的作文 篇6
有一天，我的文具們發(fā)生了一件很不和睦的事情，因為它們都覺(jué)得自己很了不起，所以才不和睦。
文具們召開(kāi)了一次“誰(shuí)的本領(lǐng)大”這項比賽，大家都選鋼筆當裁判。比賽開(kāi)始了，第一個(gè)上臺的是鉛筆，鉛筆說(shuō)：“我覺(jué)得自己的本領(lǐng)非常大，因為小主人那些工整、讓人看了心里非常舒服的字都是我寫(xiě)的，如果沒(méi)有了我，小主人是不可能寫(xiě)得那么好�！彪m然鋼筆裁判們覺(jué)得鉛筆說(shuō)得非常好，但是人不能太驕傲了，驕傲就會(huì )落后，鉛筆就因為太驕傲了，所以就被罰掉了。第二個(gè)上場(chǎng)的是文具王國里最高的文具它就是——尺子哥哥�！靶≈魅怂恳淮蝿澗�(xiàn)都用上了我，如果沒(méi)有了我，他怎么可能劃出這么優(yōu)美的.線(xiàn)條？更加不可能得到老師的表?yè)P�！背咦影褐�(zhù)它那高傲的頭驕傲的不能再驕傲地說(shuō)。但是裁判還是照樣子給它打了零分。該橡皮演說(shuō)了，只見(jiàn)它直起身子，瞇著(zhù)眼睛，慢吞吞地說(shuō)：“其實(shí)我的功勞是最大的！我可以把小主人的錯誤抹去，讓他的作業(yè)本干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)兒污點(diǎn)，請問(wèn)，這種事情你們哪位能做到呀？這個(gè)第一是不是我的？”說(shuō)完話(huà)，橡皮晃動(dòng)著(zhù)它那柔軟的身體。但是，鋼筆裁判搖搖頭。這時(shí)，它發(fā)現還有一個(gè)文具沒(méi)有說(shuō)話(huà)，悄悄地躲在角落里�！霸撃懔�，文具袋”裁判大聲說(shuō)�！拔�，我，我每天都不像別的兄弟姐妹那么干凈，身上總是臟臟的，沾滿(mǎn)灰塵。但是，我還是很愛(ài)我的工作——保護你們”。文具袋害羞地說(shuō)。大概過(guò)了幾秒鐘，賽場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲，大家都對文具袋兄弟豎起了大拇指，對自己剛才的做法感到羞愧。它們都同意把第一名給了文具袋。
這個(gè)童話(huà)故事告訴我們，不能驕傲。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你給別人奉獻的同時(shí)也同樣享受到了別人對你的奉獻。
童話(huà)的作文 篇7
孩子是天生的童話(huà)家，聽(tīng)童話(huà)故事，從孩子懂事的那天起，就已經(jīng)愛(ài)上了童話(huà)。從孩子拿起童話(huà)故事書(shū)那天起，就已經(jīng)迷戀上童話(huà)。
童話(huà)故事里有什么呢？
1童話(huà)里天真爛漫的主人公的性格和孩子的活潑頑皮的性格十分吻合。
2讀童話(huà)故事，孩子就會(huì )置身于童話(huà)世界里，自己就是故事中的主人公。當孩子看到美妙的圖畫(huà)，想著(zhù)故事中發(fā)生的事情，也會(huì )異想天開(kāi)，用自己的意愿試著(zhù)改變故事的發(fā)展歷程，盡管有時(shí)候有些扭曲，可對于開(kāi)發(fā)孩子豐富的想象力，卻有意想不到的效果。
3讀故事講故事，是孩子從吸收了故事的精彩情節，用自己的語(yǔ)言以及故事中附帶名詞名句的話(huà)講述給爺爺奶奶和爸爸媽媽聽(tīng)，無(wú)形之中有效的開(kāi)發(fā)孩子的記憶力，讓單純的記憶變得多姿多彩，多得是更多的有滋有味，讓記憶的興趣更加濃厚。
4讀童話(huà)故事，讓性格內向的孩子，隨著(zhù)涉及到讀過(guò)的童話(huà)故事，也開(kāi)始自己的高談闊論，這是一種表演的欲望，更是故事中那些精美的畫(huà)面，讓孩子有模仿的趨勢，童話(huà)，讓孩子在生人面前東躲西藏，說(shuō)一句話(huà)也變得面紅耳赤，性格開(kāi)朗了，交朋友也變得輕松許多。
5讀童話(huà)故事，講童話(huà)故事，展開(kāi)想象寫(xiě)童話(huà)故事。讀了好的故事，了解了好的故事，那么在孩子的眼中，很多的東西都會(huì )成為自己童話(huà)故事中的主角，水精靈為什么那么喜歡水，要是我把它們拿出來(lái)，它們會(huì )不會(huì )傷心的哭��？它們是不是有很多話(huà)要對我說(shuō)呢？所以閱讀童話(huà)故事，在不知不覺(jué)中，童話(huà)已經(jīng)在孩子的心中扎根，發(fā)芽，時(shí)刻都刺激著(zhù)孩子在寫(xiě)故事中的靈感。
6 讀童話(huà)故事，以故事中的情節，讓孩子輕松的判定美與丑，善與惡，該向誰(shuí)學(xué)習，應該斥責那些形象的人物，讓孩子在成長(cháng)的道路上健康向前。
讀了《稻草人》，才知道夜里的田野也是那么的熱鬧，白天經(jīng)常到田野里，燦爛的陽(yáng)光，飛來(lái)飛去的蝴蝶，在花叢中忙碌的蜜蜂，這一切都在自己的`眼中發(fā)生。夜晚呢？誰(shuí)在夜晚一直呆在田野里？稻草人，就是這個(gè)不管白天黑夜時(shí)刻堅守在自己崗位的草人，手里拿著(zhù)一把扇子，比老黃牛還要勤勞，比狗還要忠實(shí)……
夜里的田野是什么樣子呢？露水怎么樣凝在草葉上，露水的味道怎么香甜，星星怎么樣雜言，月亮怎么樣笑，夜晚的田野如何的沉靜，花草樹(shù)木怎么睡覺(jué)，小蟲(chóng)子又是如何你找我，我找你……沒(méi)有稻草人怎么知道這些呢？
一只飛蛾像幽靈一樣飛過(guò)來(lái)，停在水稻的葉子上，盡管稻草人使勁的搖動(dòng)著(zhù)扇子，可是飛蛾卻依舊我行我素，好像不把稻草人放在眼里。不好，它在葉子上產(chǎn)卵呢？可是稻草人卻拿他沒(méi)有辦法：如果我是稻草人，我要讓主人把我的左手拿一把扇子，右手拿一根可以自由伸縮的棍子，要是腳可以移動(dòng)，最好安裝一個(gè)車(chē)輪子，呵呵，一大片的田野，害蟲(chóng)休想再來(lái)?yè)v亂�？墒侨f(wàn)一刮風(fēng)了，不是要把我吹倒了，想到豎在路上的太陽(yáng)傘，哈哈，把我的腳做的沉重一些就可以解決問(wèn)題了。
童話(huà)故事就是這么富有吸引力，激發(fā)的是孩子的想象力，收獲的是孩子的頭腦中海量的知識。從小送給孩子一個(gè)童話(huà)，讓童話(huà)成為孩子的夢(mèng)，愛(ài)上童話(huà)，愛(ài)上學(xué)習，愛(ài)上講故事，愛(ài)上寫(xiě)作，童話(huà)夢(mèng)，不僅是孩子的夢(mèng)，也是所有人的夢(mèng)！
童話(huà)的作文 篇8
星期天，兔子和貓在一起玩。忽然，兔子發(fā)現了一個(gè)大洞，于是，兔子叫上貓他們就一起去“冒險”了。
洞里陰森森，黑漆漆的，時(shí)不時(shí)還會(huì )有水滴下來(lái)的聲響，蜘蛛網(wǎng)遍地都是，恐怖極了。他們走著(zhù)，著(zhù)，發(fā)現洞越來(lái)越小，小得都讓貓過(guò)不去了。忽然，一張血盆大口向他們撲來(lái)，兔子大叫道：“貓啊，貓啊，救命啊，救命啊!”貓看到兔子如此慌張，于是便向前走去，不慌不忙地說(shuō)：“兔子冷靜，冷靜，動(dòng)畫(huà)處里放得都是：冷靜的人遇難了，可最后卻毫發(fā)無(wú)傷，所以你一定要冷靜冷靜再冷靜!”話(huà)音剛落，貓萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，可憐的兔子就這樣被“犧牲”了。貓看見(jiàn)自己的好朋友就這樣被一個(gè)怪物給吞了，心里很不舒服，火冒三丈，差點(diǎn)被氣暈過(guò)去。于是，他立刻走上前去，向那個(gè)怪物踢打，過(guò)不了一會(huì )兒，那個(gè)怪物就被“友誼的力量”打倒了，那個(gè)怪物立刻把兔子吐了出來(lái)，然后，迅速地逃離了“作案現場(chǎng)”。兔子蹦起來(lái)，說(shuō)“謝謝了，貓，你現在是我最好的'伙伴了!”
從此以后，他們成了不離不棄的好朋友。
童話(huà)的作文 篇9
我是大樹(shù)媽媽身邊的一片樹(shù)葉，到了秋天，我必須離開(kāi)媽媽去漂泊，去流浪。
我飛過(guò)了安靜的小村莊，飛過(guò)了茂密的叢林，飛過(guò)了繁華的都市，到了我的終點(diǎn)站——北極。
北極好冷啊，凜冽的寒風(fēng)是如此的冷，連水都凍成了冰塊，這時(shí)，我看到一只燕鷗從我頭上飛過(guò)。我連忙向他求助：“燕鷗兄弟，你能送我一程嗎？這兒好冷��！”燕鷗兄弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應了。
我騎著(zhù)燕鷗從北往南飛，一不小心我掉進(jìn)了大海，這兒就是太平洋。
燕鷗兄弟，燕鷗兄弟``````我大聲叫呼著(zhù)燕鷗兄弟，可是他卻沒(méi)有聽(tīng)到我的呼喚，飛的'越來(lái)越遠，直到看不到它``````我已經(jīng)沒(méi)有力氣了，慢慢的沉了下去``````我沉下去，就被一群魚(yú)給圍住了。魚(yú)群正在替我惱癢的時(shí)候，突然，
魚(yú)群游的無(wú)影無(wú)蹤。原來(lái)，一條巨大的鯨魚(yú)正張著(zhù)那巨大的嘴向我們沖來(lái)。魚(yú)兒們有幸逃脫，可我卻被鯨魚(yú)吞到了肚子里。我在它 的肚子里轉來(lái)轉去，轉到了鯨魚(yú)的鼻腔里，被一束高高，粗粗的水柱給射飛了出去/
我來(lái)到了一片大陸上，這里是非洲。我在這里被曬干了我的衣服。我又變輕了。我又被風(fēng)兒吹了起來(lái)，像一架小飛機一樣，飛到了一個(gè)地方，這就是東非大裂谷，我在谷里遇到了另一個(gè)伙伴，它說(shuō)：“我的好兄弟，你終于回來(lái)了。媽媽正在等你呢！”我開(kāi)心極了。
母親重新展開(kāi)枝葉，變得更美麗了。樹(shù)葉的旅行結束了。
童話(huà)的作文 篇10
在一個(gè)安靜的城市里，住著(zhù)一只小老鼠和一個(gè)機器貓。小老鼠住在一個(gè)打工的人家里，機器，貓住在一個(gè)小孩子的家里。
有一次，小老鼠去外地開(kāi)會(huì )，剛好就是機器貓住的家。到了機器貓的家，小老鼠偷偷摸摸地來(lái)到老鼠洞，一大群老鼠正坐在“椅子”（其實(shí)就是面包渣）上。 小老鼠也迫不及待地坐在“椅子”上，“現在開(kāi)始開(kāi)會(huì )，我們今天要討論的是如何收拾外面那只貓，并且占領(lǐng)這個(gè)地盤(pán)，每一個(gè)小老鼠都要發(fā)言！”（這些老鼠不知 道外面的那只貓，其實(shí)是一個(gè)機器貓）。
話(huà)音一落，大家就七嘴八舌的討論開(kāi)了。到小老鼠發(fā)言了，它說(shuō)：“在那只笨貓身上掛個(gè)鈴鐺吧，只要它一動(dòng)我們就能聽(tīng)到聲音�！倍妓械睦鲜蠖及l(fā)言完 畢，大家還是覺(jué)得小老鼠的建議最好。但是，小老鼠說(shuō)：“那誰(shuí)把鈴鐺戴在那個(gè)貓身上呢？”這話(huà)把其它老鼠嚇到了，鴉雀無(wú)聲！這時(shí)，小老鼠說(shuō)：“我來(lái)，還是我 來(lái)吧，我一定能做到，要是做不到就殺了我吧！”（很勇敢的小老鼠�。。�
小老鼠小心翼翼地靠近機器貓，才發(fā)現它是一個(gè)機器人。小老鼠偷笑了，它正想把鈴鐺掛上去的.時(shí)候，這一只機器貓動(dòng)了起來(lái)。小老鼠發(fā)了一個(gè)暗號，這個(gè)暗 號是讓其它了、小老鼠幫忙的意思。其它老鼠沖了出來(lái)，機器貓不知如何是好，它手忙腳亂的，小老鼠戴上了鈴鐺，逃跑了。但是沒(méi)有逃成功，被機器貓捉到了。
眼看大戰一觸即發(fā)了，機器貓忽然沒(méi)電了，而且被小老鼠吐了一口口水，機器貓爆炸了，還好這次小老鼠跑了。（這小老鼠果然聰明�。�
從此，老鼠們過(guò)上了幸福的生活。
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