童話(huà)的作文精選[6篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的童話(huà)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

童話(huà)的作文 篇1

　　有一位士兵，他在王國里工作了很多年，最后還是決定不干了。

　　臨走前，國王沒(méi)給士兵工資，而是給了士兵兩粒種子。國王對士兵說(shuō)：“這兩粒種子不是一般的種子，而是神奇的種子。當你需要的時(shí)候，就種下這些種子，它可以幫助你�！�

　　士兵很生氣，他不相信國王說(shuō)的話(huà)，但又不敢講。他拿著(zhù)種子走出王宮，然后把種子扔掉。但他又突然想起，自己身上什么都沒(méi)有，又把兩粒種子撿起來(lái)。

　　士兵走了很久，他突然感覺(jué)自己很餓，渾身沒(méi)有力氣。慢慢地，他閉上了眼睛，餓倒在路上。

　　當他醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己躺在床上。忽然一位老婆婆走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你醒了，你已經(jīng)睡了很久了�！笔勘�看了看外面，然后說(shuō)道：“請問(wèn)我為什么會(huì )在這里？”“我路過(guò)的時(shí)候，發(fā)現你躺在路邊就把你抱回來(lái)了�！眲傉f(shuō)完，士兵的.肚子就咕咕叫了起來(lái)。老婆婆見(jiàn)了笑了起來(lái)，隨后又端來(lái)幾碗飯，老婆婆把 飯 放到桌子上，然后說(shuō)：“快吃吧，不然會(huì )餓倒了�！笔勘�說(shuō)了聲謝謝之后，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

　　士兵吃完飯時(shí)，已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)了。他一把躺在床上，老婆婆以為士兵要睡覺(jué)了，就離開(kāi)了房間�？墒�，誰(shuí)也沒(méi)想到，士兵在冥思苦想著(zhù)一件事。什么事呢？他在想應該怎么報答老婆婆，可是他不管怎么想，都想不出來(lái)用什么東西來(lái)報答老婆婆。因為士兵身上什么都沒(méi)有。忽然，士兵想到了國王給的種子便自言自語(yǔ)了起來(lái)：“只能相信一次了�！闭f(shuō)完，士兵拿起種子，到了院子里。他把種子種到了土里，然后上床睡覺(jué)了。

　　第二天一早，士兵看見(jiàn)外面一棵金色的樹(shù)，覺(jué)得很好奇，便出去看了一下。士兵仔細一看，原來(lái)，那棵樹(shù)就是昨晚士兵種的種子。士兵一高興就直接把樹(shù)上的金蘋(píng)果摘了下來(lái)，一口咬了下去�？墒�，他剛咬完又馬上吐了出來(lái)。他吐的是什么呢？是一些金子。士兵嚇了一大跳，可是他馬上又恍然大悟，把事情的來(lái)龍去脈告訴了老婆婆，并把這棵樹(shù)和另外一棵種子送給了她。當老婆婆把金蘋(píng)果摘下來(lái)的時(shí)候，發(fā)現士兵不見(jiàn)了，感到很奇怪。

　　那么，士兵去哪了呢？他去實(shí)現夢(mèng)想了。那他的夢(mèng)想又是什么呢？沒(méi)人知道……

童話(huà)的作文 篇2

　　在地球上，曾經(jīng)有個(gè)神奇的地方。那個(gè)地方亦虛亦實(shí)，也不會(huì )被現實(shí)中的人發(fā)現，到處洋溢著(zhù)童話(huà)的氣息。生活在那里的都是喜歡幻想的孩子，他們不會(huì )傷心，沒(méi)有眼淚，沒(méi)有煩惱，也永遠不會(huì )衰老，他們是屬于這個(gè)神奇地方的，這里的孩子有特殊的體質(zhì)，除非孩子們愿意，否則沒(méi)有人能看見(jiàn)他們。

　　這個(gè)地方?jīng)]有固定的名字，在這里的孩子每一天都會(huì )創(chuàng )造無(wú)數的美麗童話(huà)，創(chuàng )造出無(wú)數不同的名字。這看起來(lái)是那么美好，只是，這些孩子不能離開(kāi)這個(gè)童話(huà)的世界，只要一離開(kāi)他們就會(huì )回到現實(shí)，他們就會(huì )和正常人一樣有許多煩惱，一樣衰老。

　　有一天，一個(gè)生活在現實(shí)世界的女孩晞無(wú)意間闖進(jìn)了這個(gè)神奇的地方。這個(gè)地方的孩子們都十分歡迎晞，他們喜歡聽(tīng)晞講述現實(shí)世界的事，因為他們從沒(méi)有到過(guò)現實(shí)的世界，他們對現實(shí)世界充滿(mǎn)了好奇和渴望。

　　晞?dòng)种v完了一件有趣的事，晞美妙的聲音使所有孩子都沉浸在這件事的氛圍中。一個(gè)孩子看著(zhù)晞，雙眼充滿(mǎn)了渴望，說(shuō)：“晞，你就不要走了，呆在這吧！你講的故事好好聽(tīng)，你每天都講給我們聽(tīng)，直到永遠，好嗎？”晞也看了一下那個(gè)孩子，惋惜地說(shuō)：“可是我不屬于這里，就算我不走，我也不能像你們那樣永遠不老啊�！绷硪粋�(gè)孩子馬上接著(zhù)說(shuō)：“這么說(shuō)，這要你能永遠都不老，那你就可以和我們在一起了？”“是的，可是又有什么辦法可以讓我不老呢？”后來(lái)，孩子們告訴晞，其實(shí)有一種方法可以讓現實(shí)世界的人長(cháng)生不死。在這個(gè)神奇地方的中心有一種樹(shù)，那種樹(shù)會(huì )開(kāi)出一種美麗的黃色小花，還會(huì )結出一個(gè)個(gè)不同形狀的果實(shí)，孩子們稱(chēng)它為生命果。只要將樹(shù)上的小花摘下幾朵服下，就可以延續一段時(shí)間的生命。孩子們?yōu)闀務(wù)�下了小花，讓晞可以繼續呆在這里。在此之后，晞就每天給這些孩子講有趣的事，和孩子們一起嬉鬧玩耍，忘了時(shí)間，忘了父母。

　　晞來(lái)到這個(gè)地方已經(jīng)有一段時(shí)間了，晞已經(jīng)沒(méi)有故事可以說(shuō)了，晞?wù)J為她該走了，當她和孩子們告別時(shí)，所有的孩子都慌了，沒(méi)有一個(gè)孩子愿意讓晞走。晞?wù)f(shuō)，她已經(jīng)沒(méi)有故事了�？墒呛⒆觽儏s用童真的聲音和晞?wù)f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啊，我們可以為你創(chuàng )造童話(huà)，我們可以說(shuō)給你聽(tīng)啊�！�。晞好高興好高興，其實(shí)在這段時(shí)間里，她已經(jīng)和孩子們建立了深厚的友誼，晞也不舍得走。于是，晞決定留下來(lái)了，畢竟比起現實(shí)世界，這里的童話(huà)生活要幸福太多。

　　這一切好像都那么歡樂(lè )，那么美好�？墒�，命運是充滿(mǎn)變數的。

　　一聲巨響打破了這一切平靜，震得整個(gè)神秘世界都開(kāi)始搖晃。怎么了？出什么事了？晞和孩子們好害怕。晞決定去看看。晞來(lái)到了童話(huà)世界和現實(shí)世界的交界，她驚呆了！那一輛輛的龐然大物，所到之處都被毀得亂七八糟。這是現實(shí)世界的機器！“天啊，你們在干什么？快停下來(lái)！”晞想要阻止，可是一輛卡車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。趕來(lái)的孩子們想要推開(kāi)晞，來(lái)不及了，卡車(chē)撞上了晞，晞立刻倒在了地上。來(lái)不及阻止的孩子們看到這一切，立刻出現把晞帶走了，但看著(zhù)晞蒼白的臉，孩子真的無(wú)能為力。就在孩子們以為晞會(huì )死亡時(shí)，有一個(gè)孩子想起來(lái)了：“用生命果，所有的生命果！”對，用生命果。于是，孩子們到了神秘世界的中心，摘下了那種樹(shù)上的所有的生命果。孩子們把生命果拿給晞吃�？墒�，如果你善于觀(guān)察，那你就會(huì )發(fā)現，晞每吃一個(gè)生命果，一個(gè)孩子就憑空消失，取代它原來(lái)位置的是空氣和塵埃。原來(lái)如此，生命果就是那些孩子，一個(gè)生命果就是一個(gè)孩子，生命果消失一個(gè)，相對應的孩子也會(huì )消失。這些孩子們都知道，但他們還是讓晞服下了生命果。隨著(zhù)一個(gè)個(gè)孩子的`消失，晞身上的傷也在奇跡般的愈合。剩下最后一個(gè)孩子和生命果了，最后一個(gè)孩子把一顆種子放進(jìn)晞的手掌，然后讓晞服下了最后一個(gè)生命果，在最后一刻說(shuō)：“你是我們所創(chuàng )造的最后一個(gè)，也是最美麗的童話(huà)�！�

　　晞再次醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)回到了現實(shí)的世界。

　　“孩子們呢？”晞一睜眼就焦急地問(wèn)爸爸媽媽。

　　“什么孩子？”

　　“你們發(fā)現我時(shí)沒(méi)看見(jiàn)他們嗎？”

　　“什么孩子？我們發(fā)現你時(shí)就只有你一人啊�！睍劦陌职謰寢屖�分疑惑。

　　晞猛地想到朦朧中她好像有感覺(jué)到孩子把什么東西放進(jìn)了她的手心，晞趕緊攤開(kāi)掌心，看到一顆樹(shù)種安靜地躺在手心。晞突然全想起來(lái)了，想起來(lái)孩子們?yōu)榱司人�全都死了。晞的眼淚沒(méi)有預兆就落了下來(lái)，滴在樹(shù)種上，凝成了一大顆晶瑩的淚珠。

　　晞帶著(zhù)樹(shù)種，來(lái)到當初那個(gè)神奇世界的入口。那里已經(jīng)被改造成了公園，昔日在神秘世界里的美麗景色，現在還是原封不動(dòng)的出現在這片公園里。晞把樹(shù)種種在了公園旁的空地上，期盼樹(shù)能夠再次開(kāi)出美麗的花，結出美麗的果。晞在期盼中過(guò)著(zhù)每一天。一年后的五月，就是晞的生日，晞再次來(lái)到去年種樹(shù)的地方。那顆樹(shù)種已經(jīng)變成了小樹(shù)了，而就在晞來(lái)的那一瞬間，樹(shù)上就開(kāi)滿(mǎn)了美麗的小黃花，就像當初在那個(gè)神奇的地方一樣。晞仿佛又看到了那些孩子，仿佛又回到了那些快樂(lè )的日子�；蛟S只有這種樹(shù)，才能寄托晞對那些孩子的思念吧。有人來(lái)問(wèn)晞這是什么樹(shù)，晞含著(zhù)淚說(shuō)：“這是相思樹(shù)�！�

　　這就是今天相思樹(shù)的來(lái)歷。當然，相思樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有了那種果實(shí)，因為那些孩子都死了，果實(shí)也就不存在了�，F在我們看到的只能是沒(méi)有獨特果實(shí)的相思樹(shù)，這也是一種遺憾吧。

童話(huà)的作文 篇3

　　森林中有一對松鼠，他們是雙胞胎，大家都很喜歡他們，他們每天穿著(zhù)差不多的衣服，大家都覺(jué)得老大很聰明，可其實(shí)那是老二，鄉親們老是把他們倆弄錯，功勞都落到了老大身上。

　　有一次，森林里舉行了“誰(shuí)爬的最高”的'比賽？老大和老二都參加了，其他人卻因為怕高或怕臟等原因沒(méi)參加。從一開(kāi)始，老二就一馬當先，老大卻慢悠悠地爬上來(lái)，到頂時(shí)，老虎卻說(shuō)是老大贏(yíng)了，老大開(kāi)心壞了，不費工夫就有了一個(gè)第一，可是老二卻很傷心，明明是他先到頂，可卻是老大拿第一，他不甘心。于是，他決定開(kāi)始做壞事。

　　第二天一早，大象伯伯剛起床，就看見(jiàn)自己小花園的花都沒(méi)了，他很傷心；中午，小猴子又看見(jiàn)自己心愛(ài)的香蕉、桃子都沒(méi)了，他很生氣�？墒�，老二卻很開(kāi)心。

　　后來(lái)，大家都找到老大老二家，他們一致認為事情是老大做的，要向老大討個(gè)說(shuō)法，他們誰(shuí)都不打算放過(guò)老大�？吹绞虑樽兊萌绱藝乐�，老二忍不住了，他站出來(lái)說(shuō)：“事情都是我做的，不關(guān)老大的事”。這時(shí)，老大也說(shuō)出了事實(shí)：“其實(shí)，老拿第一的是老二，不是我，老二才是最聰明的，你們都錯怪老二了�！闭f(shuō)完，他們齊聲說(shuō)了句：“說(shuō)出來(lái)的感覺(jué)可真好呀！”

童話(huà)的作文 篇4

　　有一天，陽(yáng)光明媚，可愛(ài)的灰姑娘無(wú)意間和帥氣的王子在一家賣(mài)棒棒糖的`地方，她和王子選中了，同一根棒棒糖，灰姑娘不好意思的說(shuō)，你要吧，王子，接受了，回到家，王子心里一直想著(zhù)，灰姑娘的甜美聲音，他發(fā)誓，一定要找到灰姑娘，那怕是上刀山，下火海，我也一定要找到灰姑娘，于是，他在尋找灰姑娘的時(shí)候，一個(gè)賣(mài)蘋(píng)果的老人，把他的錢(qián)騙光了，王子，沒(méi)錢(qián)吃飯，只有餓著(zhù)，他也不知道灰姑娘在那兒，他就隨便找，回來(lái)，到一個(gè)草窩，被一個(gè)女巫施展了魔法，變成了一只小狗，他依然去找灰姑娘，有一天，他找到了灰姑娘，灰姑娘看他可憐，就收養了王子，王子就算變成了小狗，但是，可以說(shuō)話(huà)，王子就對灰姑娘說(shuō)，我是王子，我親我一下，我就能現身，成為王子，王子知道，女巫的魔法只有公主才能解開(kāi)，雖然，他找了，好幾個(gè)女生試試，都不行，他找到了，灰姑娘，所以，讓灰姑娘去試試，他本來(lái)想變回王子，來(lái)讓灰姑娘看的，開(kāi)始遇到的幾個(gè)姑娘不行，直到，遇到了灰姑娘，就讓灰姑娘收養他了，灰姑娘聽(tīng)了，認為不可能，灰姑娘現在也沒(méi)事干，就試了一下，呵呵，小狗又變回了王子，這時(shí)，灰姑娘還沒(méi)反應過(guò)來(lái)呢，王子，就向灰姑娘求灰姑娘和王子在一起，灰姑娘，答應了王子，從此，灰姑娘和王子就過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。在此，讓我們大家一起祝福，王子和灰姑娘吧！

童話(huà)的作文 篇5

　　有一天，森林里陽(yáng)光明媚。

　　小 兔 妹妹興奮采烈地找松鼠哥哥玩，她在松鼠哥哥樓下大聲叫道：“松鼠哥哥，下來(lái)陪我玩�！�

　　松鼠哥哥已經(jīng)從夢(mèng)里醒來(lái)，馬上刷牙洗臉。吃完早餐，馬上拿起爸爸昨天給買(mǎi)的遙控飛機，像飛機般的速度沖下樓去。小兔妹妹說(shuō)：“人家都在樓下等你半天了，你干嘛去了？”松鼠哥哥吞吞吐吐地解釋道：“因為……因為你叫我的……的時(shí)候，我正在吃……早餐，所以……所以才那么慢�！�

　　小兔妹妹發(fā)現松鼠哥哥的眼神不對勁兒，就追問(wèn)它:“你身后藏著(zhù)什么?” 松鼠哥哥猶豫了一下，把遙控飛機拿出來(lái)，說(shuō)：“這是爸爸買(mǎi)給我的一架遙控飛機，好貴的！”小兔妹妹羨慕地說(shuō)：“借我玩幾天吧！”松鼠哥哥摸了好幾下，轉過(guò)頭把飛機給小兔妹妹，說(shuō):“小心點(diǎn)，別弄壞了，星期三還給我�！毙⊥妹妹酶吲d地接過(guò)飛機，“恩恩”直點(diǎn)頭。晚上，小兔妹妹把飛機給拆了下來(lái)。

　　第二天，小兔妹妹找袋鼠姐姐玩。袋鼠姐姐一聽(tīng)到小兔妹妹的聲音，馬上拿著(zhù)心愛(ài)的芭比娃娃，迫不及待地跑下樓去。小兔妹妹說(shuō):“你手上拿了什么東西？”袋鼠姐姐就芭比娃娃拿出來(lái)，說(shuō):“這是我表姐上個(gè)星期送給我的生日禮物，是一個(gè)芭比娃娃�！毙⊥妹妹谜f(shuō):“那可不可以借我玩一下�！� 袋鼠姐姐大方地說(shuō)：“可以呀，星期三還給我！”小兔妹妹就拿走了。晚上，小兔妹妹把芭比娃娃的裙子給撕爛了。

　　眼看星期三就要到了，小兔妹妹一點(diǎn)都不著(zhù)急，星期三到了，松鼠哥哥和袋鼠姐姐一起來(lái)了，問(wèn)：“妹妹，我的東西呢”。小兔妹妹吞吞吐吐地說(shuō):“我把它們借給同學(xué)去了�！彼墒蟾绺缈匆�(jiàn)了垃圾桶里面有遙控飛機的.零件和芭比娃娃的衣服碎片，說(shuō)道:“那垃圾桶里面的東西是什么”？這時(shí)，小兔妹妹的臉紅了，松鼠哥哥和袋鼠姐姐說(shuō):“我們不和你玩了”。

　　從此以后，再也沒(méi)人和小兔妹妹玩了。

童話(huà)的作文 篇6

　　在大森林里，生活著(zhù)一只烏鴉，他整天游手好閑，飛到東，飛到西，什么正經(jīng)事不愿意做。一天，他的肚子餓得咕咕直叫，就摸摸肚子想：“今天到哪里去騙吃一餐?”由于這只烏鴉平時(shí)好吃懶做，他的同伴也不愿意理睬他。他有氣無(wú)力地飛過(guò)鴿子家時(shí)，看到了豐盛的食物，聞到了誘人的香味，眼睛格外地亮起來(lái)，他死死地盯著(zhù)那些好吃的食物，想辦法去吃一吃。

　　烏鴉將自己全身刷白，輕輕地推開(kāi)鴿子家的門(mén)，悄悄地靠近鴿子，一直默不作聲，低眉下眼地偷吃那些好飯。過(guò)了一會(huì )兒，烏鴉打著(zhù)飽嗝，撐著(zhù)圓熘熘的肚子回家了。吃了這一頓，烏鴉久久不能忘記鴿子家的美味。他常�；煸邙澴又虚g狼吞虎咽地吃著(zhù)好吃的東西。鴿子們以為這烏鴉也是鴿子，就讓他和自己生活在一起�？墒菦](méi)過(guò)多久，烏鴉在一次飽餐后不留心叫了一聲。這樣一來(lái)，鴿子們認出了烏鴉的真面目。他們不能容忍烏鴉在他們家里白吃白喝了。他們對烏鴉說(shuō)：“烏鴉，你這樣懶惰的家伙，快離開(kāi)我們的家�！�

　　烏鴉只好灰熘熘地離開(kāi)了，他再也沒(méi)有辦法從鴿子那里吃到好吃的`食物，只好又回到其他烏鴉那里�？墒撬�的同伴一見(jiàn)到他就發(fā)出不歡迎的叫聲。塬來(lái)，這只烏鴉身上的白色已經(jīng)無(wú)法洗掉，其他烏鴉根本認不出他來(lái)。

　　這樣，這只烏鴉最后餓死在森林里的一個(gè)角落。

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