童話(huà)作文6篇（熱）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的童話(huà)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話(huà)作文 篇1
從前，有個(gè)國王他有十二個(gè)兒子。一天，國王對王后說(shuō)：“如果這次生一個(gè)女兒的話(huà)，我就把那十二個(gè)兒子殺了�！蓖鹾箢D時(shí)感到震驚，連忙叫那十二個(gè)兄弟集合。對他們說(shuō)：“孩子們，你們快逃吧？如果這次我生的是女孩的話(huà)，你們的父王就要把你們殺了！孩子們說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儾簧岬秒x開(kāi)您！”王后又說(shuō)：“孩子們，你們逃到森林里，輪流爬到樹(shù)上去放哨。如果我把紅旗在屋頂上的話(huà)，你們就回來(lái)，如果我舉白旗的話(huà)，你們就逃得越遠越好。
幾個(gè)月過(guò)去了，王后的孩子出生了，不過(guò)是個(gè)女兒。兒子們見(jiàn)王后舉起的是白色的.旗子，從此他們的對女人痛狠萬(wàn)分，于是他們說(shuō)好，以后不再和任何一個(gè)女孩說(shuō)話(huà)，還要見(jiàn)一個(gè)殺一個(gè)。
女兒漸漸長(cháng)大了。有一天，女兒到那十二個(gè)兄弟的房間去玩，突然發(fā)現十二個(gè)兄弟的十二件小襯衫。她迷惑不解地跑去問(wèn)王后，這是怎么回事。王后對女兒說(shuō)：“這十二件小襯衫呀，是你的十二個(gè)哥哥的�！薄巴�！我有十二個(gè)哥哥！”女兒高興地說(shuō)�！澳撬麄兊侥膬喝チ��！迸畠�?jiǎn)?wèn)。王后說(shuō)：“我也不知道？因為你，所以他們才會(huì )逃的。因為如果是女孩出生的話(huà)，你那十二個(gè)哥哥就會(huì )被殺掉，所以他們才會(huì )逃跑�！甭�(tīng)完，女兒便出去旅行找她的哥哥們。
找啊找！公主還是未找著(zhù)她的哥哥們。忽然她看見(jiàn)一座小房子，她走進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)最小的哥哥在那做家務(wù)，她問(wèn)：“請問(wèn)，你認識我的十二個(gè)哥哥嗎？”小哥哥想：“難道她是我的妹妹？”小哥哥說(shuō)：“我就是第十二個(gè)哥哥，我叫科利亞：“十一個(gè)哥哥出去打獵了，妹妹你先藏起來(lái)，我跟哥哥們說(shuō)好，再叫你出來(lái)�！笨评麃喺f(shuō)道。
過(guò)了一會(huì )兒，十一個(gè)哥哥回來(lái)了問(wèn)：“今天有人來(lái)過(guò)嗎？”科利亞說(shuō)：“有，是妹妹。說(shuō)完，便把她叫了出來(lái)。公主終于能和十二哥哥相認了，他們一起高高興興地回到王宮，過(guò)上了幸福的生活。
童話(huà)作文 篇2
數學(xué)王國里住著(zhù)許多運算符號，如：加號、減號、乘號、除號……他們相互合作，過(guò)著(zhù)快樂(lè )又和諧的日子。
可漸漸的，乘號覺(jué)得自己和除號比加減號要來(lái)得重要，因為每次他們在一起運算時(shí)，乘除都要比加減先算。他想：人們總習慣說(shuō)“加減乘除”，為什么不能說(shuō)“乘除加減”呢？終于有一天，乘號對加號和減號說(shuō)：“以后，我們的排名改一改，你們倆看見(jiàn)我和除號要叫大哥。咱們就叫‘乘除加減’，聽(tīng)到了沒(méi)？”加號和減號聽(tīng)后很不明白，對乘號說(shuō)：“我們向來(lái)都是平等的，為什么要分大小呢？”乘號見(jiàn)加號和減號不肯聽(tīng)自己的，就想給他們點(diǎn)教訓。于是，在一題四則運算中，乘號故意讓加減號先算，結果可想而知，答案錯誤。乘號得意地對加減號說(shuō)：“看看吧！你們先算的結果怎么樣？現在還不叫大哥！”
乘號越來(lái)越得意，除號覺(jué)得他做得過(guò)分了，勸他別那么囂張�？沙颂柛揪吐�(tīng)不進(jìn)去，除號決定暗中幫助加號和減號一把。他偷偷地告訴加號和減號：“如果請來(lái)小括號幫忙，乘號就無(wú)能為力了�！奔犹柡蜏p號聽(tīng)后，也想給乘號一點(diǎn)教訓，連夜把他們的情況都告訴了小括號。小括號聽(tīng)后，也挺氣憤的，決定出山幫加號和減號一把。
第二天的四則運算題中，乘號想第一個(gè)上，卻沒(méi)想到冒出了小括號。小括號緊緊包圍著(zhù)加減號，乘號只得等加號和減號一一算完才能運算。乘號感到非常羞愧，又害怕加號和減號嘲笑他�？杉犹柡蜏p號并沒(méi)有這么做。小括號對乘號說(shuō)：“乘號��！你要知道，乘法是相同數連加的`簡(jiǎn)便運算，除法是相同數連減的簡(jiǎn)便運算。相比之下，乘除法是比加減法更高一級的運算。根據實(shí)際經(jīng)驗，生活中先算乘除的例子比先算加減的例子多，所以就規定先算乘除后算加減。不是因為你比他們大，你們都屬于四則運算符號�！背颂柭�(tīng)完小括號的話(huà)，恍然大悟，再也不為自己能先算而洋洋得意了！
從此，四個(gè)運算符號又在一起愉快地合作了。為此，乘號還特地創(chuàng )作了一首詩(shī)：加減乘除在一起，乘號一心想排前。加減找來(lái)小括號，乘號知錯又改正。我們相互共合作，快樂(lè )運算同歡喜！
童話(huà)作文 篇3
童話(huà)，是一個(gè)充滿(mǎn)了豐富想象的世界；是一個(gè)擁有了多情王子與美麗公主的快樂(lè )世界；是一個(gè)擁有著(zhù)無(wú)比幸福的溫馨世界。
曾經(jīng)，我與友人討論過(guò)一個(gè)問(wèn)題：現實(shí)是否需要童話(huà)。說(shuō)到這個(gè)關(guān)于童話(huà)的問(wèn)題，友人便開(kāi)始激動(dòng)，她憤怒地說(shuō)：“我憎恨這個(gè)虛偽的世界，痛恨殘酷的現實(shí)，更恨透幸福美滿(mǎn)的童話(huà)！”我不解，世上的所有人幾乎都對童話(huà)般的世界有著(zhù)無(wú)比的向往，有著(zhù)無(wú)比的憧憬，我似乎從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，亦從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)童話(huà)世界的美麗與神奇。更沒(méi)有想過(guò)竟然會(huì )有人說(shuō)“恨透童話(huà)”這樣的話(huà)。
于是，我小心翼翼地探問(wèn)：“為什么呢？童話(huà)不是很好嗎？里面的主角是多么的幸福�！�
“就是因為童話(huà)的幸福我才恨它！”
激動(dòng)的聲音再次響起：“當十二點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，灰姑娘的夢(mèng)境也會(huì )醒了！什么南瓜車(chē)！什么水晶鞋！甚至王子！到了十二點(diǎn)都不是你的了！真實(shí)的不能再真實(shí)的夢(mèng)境！也不會(huì )屬于你！這就是現實(shí)！童話(huà)使人懂得了幸福歡樂(lè )，但那種幸福歡樂(lè )是我們在現實(shí)中是不可以實(shí)現的，是不可能擁有的！童話(huà)給我們帶來(lái)了美麗的幻想，但在現實(shí)中，它只能永遠是奢望，是泡沫，一碰即碎！抱著(zhù)的永遠也只能是幻想！有了童話(huà)，才會(huì )使我們的現實(shí)更殘酷，更虛偽，更讓人討厭！”
我深感震撼，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)其中的關(guān)系，我認同友人的話(huà)，確實(shí)，童話(huà)給我們帶來(lái)了美麗的幻想，但在現實(shí)中，它何嘗不是一種遙不可及的夢(mèng)想呢？何嘗不是一種華麗無(wú)比的奢望呢？何嘗不是絢麗無(wú)比的一種泡沫呢？一碰即碎的美夢(mèng)，醒來(lái)后只能是兩手空空的'現實(shí)，懷中擁有的是是什么呢？也許抱著(zhù)的是永遠無(wú)法實(shí)現的幻想吧。
可是，我覺(jué)得正因為童話(huà)是現實(shí)中沒(méi)有的，才會(huì )令人那么的渴求從那童話(huà)的世界中尋求心靈上的安慰。童話(huà)如同約定，約定并不能都能完全的實(shí)現，約定往往都是一種無(wú)法完成的承諾，也許，為了這種無(wú)法完成的承諾，為了這種無(wú)法達成的心愿，為了寄予他人一種心靈上的安慰，而編織了一個(gè)美麗的謊言吧。
其實(shí)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，隨著(zhù)我們漸漸的融入人生的旅途，隨著(zhù)我們漸漸的了解這個(gè)世界，我們越來(lái)越清晰的看到了生活中的真實(shí)，我們越來(lái)越清晰的看到了我們無(wú)法相信的事實(shí)，但是，我們依然不愿意放棄那曾經(jīng)擁有的美麗謊言，不是嗎？
美麗的王子，美麗的公主，美麗的夢(mèng)想，美麗的約定……。我們依然需要童話(huà)，我們依然需要精神上的撫慰，依然不愿打碎心靈深處那精心構建的琉璃磚瓦，依然從不愿輕易的拋棄那甜甜的充滿(mǎn)溫馨的期待，依然希望自己能夠活的單純一些。
童話(huà)，應該就是我們心靈的家園，應該就是我們的一生所需，應該就是我們的一生追求。雖然知道那是一個(gè)要醒的美夢(mèng)，雖然知道暗淡的人生也許會(huì )讓我們放棄曾經(jīng)的努力。但是，即使面對殘酷的現實(shí)，我們也不能沉淪，我們也不能放棄那心中的美好。
我們永遠都需要童話(huà)，永遠都需要那些幸福美滿(mǎn)的期待。美麗無(wú)比的童話(huà)可以隨時(shí)的來(lái)到我們的身邊，隨時(shí)的來(lái)和那經(jīng)歷了無(wú)數挫折的心靈進(jìn)行溝通與交流。使我們遠離虛偽，遠離痛苦，尋找童真的自我，讓我們在自己的夢(mèng)中尋找小時(shí)候曾經(jīng)期盼的王子與公主，貪婪地享受那童話(huà)般的幸福！
童話(huà)作文 篇4
在森林王國里，毛毛蟲(chóng)想方設法的想除掉它們的眼中釘、肉中刺——啄木鳥(niǎo)。
有一天，松鼠警長(cháng)在巡邏。突然間下起了傾盆大雨。毛毛蟲(chóng)見(jiàn)了，立即把松鼠警長(cháng)請進(jìn)了樹(shù)洞，拿美酒佳肴招待了松鼠警長(cháng)，并成為了好朋友。
一天，毛毛蟲(chóng)來(lái)到了警察局，找到松鼠警長(cháng)后，就大哭起來(lái)。松鼠警長(cháng)連忙問(wèn)：“毛毛蟲(chóng)，怎么了？誰(shuí)欺負你了？“毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“警長(cháng)警長(cháng)，快救命��！我們毛毛蟲(chóng)家族要滅亡了！啄木鳥(niǎo)一天到晚都在吃我們的兄弟��！”然后又一把鼻涕一把淚地哭訴起來(lái)�！柏M有此理，我身為警長(cháng)不能讓這種事情發(fā)生！”松鼠警長(cháng)立即叫上幾名警衛去查。果然，啄木鳥(niǎo)正在光天化日之下“犯罪”。松鼠警長(cháng)知道后，立即派貓頭鷹去抓來(lái)歸案。
啄木鳥(niǎo)被抓后，連忙請來(lái)了田鼠律師為自己辯護。毛毛蟲(chóng)知道后，請來(lái)了蛇律師。當天晚上，蛇律師來(lái)到了田鼠律師家，威脅道：：“如果你明天出庭，小心我滅掉你全家。
啄木鳥(niǎo)因為無(wú)人辯護，被為無(wú)期徒刑，并宣告再也不傷害毛毛蟲(chóng)家族。
毛毛蟲(chóng)知道啄木鳥(niǎo)叛為無(wú)期徒刑后，高興得不得了！迅速繁衍后代。幾天過(guò)后，幾乎每一棵樹(shù)上都有毛毛蟲(chóng)的`蹤跡。綠色的森林變得枯黃起來(lái)。松鼠警長(cháng)焦急起來(lái)，立即派人明查，結果知道是因為沒(méi)有了啄木鳥(niǎo)，毛毛蟲(chóng)在森林里大肆破壞。松鼠警長(cháng)這才醒悟過(guò)來(lái)，立即放出啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)二話(huà)不說(shuō)，帶上兄弟們去做自己的本職工作。
雖然毛毛蟲(chóng)得到了應有的下場(chǎng)，可是美麗的森林卻毀了。松鼠警長(cháng)拍著(zhù)腦門(mén)說(shuō)：“是非黑白要分清，否則害的是大家��！”
童話(huà)作文 篇5
星期天下午小河馬——壯壯來(lái)到河邊，因為河很寬，大家都在發(fā)愁，可袋鼠、猴子、兔子、小狗都過(guò)去了，是因為它們使用了自己優(yōu)勢，袋鼠跳的高；猴子聰明；兔子跳的遠，小狗跑得快�？珊玉R一個(gè)優(yōu)勢也沒(méi)有，它很傷心，它是時(shí)候去找它的優(yōu)勢了。
于是便去了鵝大嬸家的小店幫忙，鵝大嬸有事叫壯壯看店。過(guò)了一會(huì )兒來(lái)了客人，可壯壯不會(huì )算賬，把客人氣走了。壯壯覺(jué)得這不是它的優(yōu)勢，還是等我大嬸回來(lái)再走吧。又去參加跑步比賽，可還是得了倒數第一，跑步也不可以，它重新回到河邊，它下水試試水不是很深，小松鼠對它說(shuō)：“可不可以把我送到對面�！眽褖颜f(shuō)：“可以，到我背上來(lái)吧！”小松鼠跳到河馬背上，河馬把它送到對面。小松鼠說(shuō)：“謝謝，你可以做一個(gè)運輸站�！眽褖颜f(shuō)：“是個(gè)好辦法！”以后河馬開(kāi)了一個(gè)運輸站，可它沒(méi)有收人家一分錢(qián)，它不是想賺錢(qián)，是想幫助小動(dòng)物們的。
每個(gè)人都有自己的'優(yōu)勢，可河馬用自己的優(yōu)勢幫助小動(dòng)物，是好樣的。
童話(huà)作文 篇6
小狐貍也累得筋疲力盡、汗流浹背了。松鼠媽媽不但沒(méi)有責怪小狐貍，還夸獎小狐貍是個(gè)誠實(shí)的好孩子。
小狐貍上學(xué)小狐貍已經(jīng)到了該上學(xué)的年齡了，可是動(dòng)物學(xué)校的山羊校長(cháng)卻冷酷無(wú)情地說(shuō)：“你們狐貍太狡猾了，動(dòng)物學(xué)校絕對不收這樣的狐貍學(xué)生！”小狐貍傷心極了，一邊哭，一邊向森林跑去。
跑著(zhù)跑著(zhù)，一不小心，把路旁的一筐松果踢倒了，松果滾得遍地都是。小狐貍看見(jiàn)了，嚇得魂飛魄散，見(jiàn)四周沒(méi)有動(dòng)靜，撒腿就跑。跑著(zhù)跑著(zhù)，小狐貍突然間想起了山羊校長(cháng)的話(huà)，于是它又拼命地往回跑，看見(jiàn)松鼠媽媽正在氣喘吁吁地揀地上的松果，小狐貍的.臉刷地一下變得通紅通紅，它低著(zhù)頭向松鼠媽媽道歉：“對不起，松鼠阿姨，是我不小心把筐子撞倒的，讓我來(lái)幫您揀松果吧！”話(huà)音剛落，小狐貍就彎下腰開(kāi)始撿松果了�？偹銙炅�，小狐貍也累得筋疲力盡、汗流浹背了。松鼠媽媽不但沒(méi)有責怪小狐貍，還夸獎小狐貍是個(gè)誠實(shí)的好孩子。
山羊校長(cháng)聽(tīng)說(shuō)小狐貍的事情后，立刻宣布小狐貍被錄取了！
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