實(shí)用的童話(huà)作文【薦】

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的童話(huà)作文5篇，希望對大家有所幫助。

童話(huà)作文 篇1

　　話(huà)說(shuō)那孫悟空隨唐僧西天取經(jīng)，修成正果，被西天如來(lái)佛祖封為斗戰圣佛，此后便于花果山潛心修煉，不聞世事，日子過(guò)得倒也清閑。

　　一晃幾百年時(shí)光飛逝，孫圣佛參禪悟道，也不覺(jué)時(shí)光流轉。一日正于水簾洞中打坐，忽見(jiàn)一小猴高喊道：“圣佛大王，適才有一老道送來(lái)一封請柬，想必是那太白老倌兒，請大王過(guò)目！”說(shuō)罷將請柬呈上。圣佛睜眼過(guò)目，是那天庭召開(kāi)第一屆仙界交通安全大會(huì )，邀他去赴會(huì )哩！

　　圣佛出了水簾洞，喚那“筋斗云”，隨即駕云而去。圣佛隱居幾百年，人間的變化可謂翻天覆地，他撥開(kāi)云霧，但見(jiàn)那：

　　高樓大廈林立，公路鐵道如網(wǎng)�；疖�(chē)攀高嶺，巨輪渡汪洋，飛機云中過(guò)。真乃洞中參禪才數年，世上科技已勝天耶。

　　圣佛駕云飛至南天門(mén)，卻被增長(cháng)、廣目二天王攔住。廣目天王道：“圣佛留步！”圣佛止步，問(wèn)道：“天王何事？”廣目天王道“圣佛適才駕云超速，違反了《天庭交通安全法》，請配合吾等調查！”圣佛疑惑，問(wèn)道：“我這筋斗云一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里，違了甚法？”增長(cháng)天王笑道：“圣佛隱居已百年，不曉得也是常理，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。這近百年來(lái)，因無(wú)人管理，天庭駕云坐騎人數猛增，又無(wú)具體律法管制，常有人駕駛過(guò)速、超載，發(fā)生交通事故，更有甚者，還與人間的飛機擦身而過(guò)，十分危險。玉帝自鳳仙郡一事后，便改了自傲的毛病，學(xué)習人間，立律法，修云道，建標識，以保天庭的交通良好發(fā)展。圣佛的筋斗云超出了所規定的速度，應當有所懲罰。眼下，圣佛的筋斗云還未辦理牌證，無(wú)法進(jìn)行，所以請圣佛到太白金星那辦牌照，方才上報處理�！�

　　圣佛聽(tīng)罷，若有所思，嘀咕道：“這玉帝老兒可算辦了一件實(shí)事，俺老孫這就去辦理牌照！”

　　孫圣佛去太白金星那為筋斗云辦牌照，又付了罰款500天幣，便抬腿走向靈霄寶殿赴會(huì )。途中見(jiàn)一人滿(mǎn)面通紅，想道：“此人必定醉酒也！”便上前叫道：“來(lái)者何人，為何酒后駕云？”此人反問(wèn)：“有甚理說(shuō)吾酒后駕云�！笔シ鸬溃骸叭绶亲砭�，為何滿(mǎn)面通紅？”此人大笑：“吾乃三國蜀漢大將關(guān)羽也！死后升天為三十六天將之一。生來(lái)就面如熏棗，唇如涂脂，何來(lái)醉酒？”那孫猴兒這才明白，便大笑道：“汝原為美髯公關(guān)云長(cháng)，失敬，失敬！”云長(cháng)道：“久聞圣佛大名，今日有幸得見(jiàn)，興會(huì )，興會(huì )！吾奉玉帝之命，在靈霄寶殿附近的'云道路段值勤，近日因醉酒或超載造成了不少交通事故，如不加強管理，后患無(wú)窮！”圣佛聽(tīng)言，道：“既然云長(cháng)有公務(wù)在身，俺老孫便不打擾了！”辭了關(guān)羽，便趕去靈霄寶殿赴會(huì )，云長(cháng)值勤之事不提。

　　交通安全大會(huì )上，通過(guò)了《天庭交通安全法》修訂法案，并附鐵拐李等人提交的關(guān)于建設殘疾人專(zhuān)用云道等法案。之后，玉帝任命孫悟空為東勝神洲交通總干事，全權負責東勝神洲的交通事務(wù)。

童話(huà)作文 篇2

　　“我是文具里一支普普通通的中性筆,每一天我都在體現自我的價(jià)值，所以說(shuō)，主人的成績(jì)有我的一半的功勞�！薄昂�！過(guò)去，我是文具里一塊普普通通的橡皮擦，每一天我也在展現自我的價(jià)值，中性筆一寫(xiě)錯，就該我上場(chǎng)了，主人的成績(jì)也該有我的一大半的功勞了�！币宦�(tīng)，是中性筆和橡皮擦在吵架呀！這是怎樣回事呢？“哎！還得從那天說(shuō)起�！蔽木吆姓f(shuō)道。

　　我、筆、橡皮擦本是很和睦的一家人，大家生活得個(gè)性完美，可是好景不長(cháng)，自從主人評上“三好學(xué)生”以后，大家的價(jià)值全被體現出來(lái)了，可是有一天，主人的一個(gè)同學(xué)問(wèn)主人：“你說(shuō)，你評上三好學(xué)生，文具中誰(shuí)的功勞大，如果你說(shuō)出來(lái)，我必須拿給全班看�！贝蠹衣�(tīng)見(jiàn)這些話(huà)，心里必須在想：哼必須是我了。時(shí)光飛逝，又有一天，主人同桌的筆對大家說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你們主人要在你們中間選 一個(gè)功勞大的去讓全班欣賞，那你們認為誰(shuí)的功勞大呀!”“我，是我的功勞大，我一分鐘能夠寫(xiě)五十多個(gè)字呢!”中性筆自豪地說(shuō)道，“哼!你別在那王婆賣(mài)瓜-----自賣(mài)自夸了，按理說(shuō)，我的功勞才最大呢!主人每一天都在用我基本上用了幾百次呢!”“哎哎哎，別在那孔雀開(kāi)屏------自作多情了，我基本上每分每秒都在工作，主人每時(shí)每刻都在用我呢!”在一旁的我一句話(huà)也說(shuō)不出，“我”“我”“是我”------筆與橡皮擦在激烈地爭吵著(zhù)，一會(huì )兒，它們吵累了，便歇息了下來(lái)，在一旁的我說(shuō)話(huà)了：“其實(shí)，大家的功勞是一樣的，各有各的用處，筆呢！它因為能為主人寫(xiě)出好字，橡皮擦呢！他因為能為主人改正錯別字，我呢！我因為能為主人裝好學(xué)習用具，讓主人養成良好的習慣，不丟三落四，正因為我們，主人才會(huì )評上“三好生”，所以，大家的.功勞是一

　　樣的，誰(shuí)也不多，誰(shuí)也不少�！蔽覄傉f(shuō)完，筆和橡皮擦都慚愧的低下了頭，臉變紅了。從此以后 ，我們一家人又恢復了以前的狀況-----充滿(mǎn)歡樂(lè )。

　　其實(shí)每個(gè)人都有自我的長(cháng)處與短處，只要盡力干好自我就應做的事，那么就算是體現了自我的價(jià)值，其實(shí)不用去爭個(gè)高低，因為每一部分都是不可缺少的。

童話(huà)作文 篇3

　　美麗的森林里有一條清清的小河，綠油油的草坪，還有茂密的大樹(shù)。一天，小鴨出來(lái)玩，它高興地一邊散步一邊欣賞著(zhù)路上美麗的風(fēng)景。

　　小鴨走著(zhù)走著(zhù)，突然，“呯”地一聲，它掉進(jìn)了一個(gè)大坑里�！熬让���！救命��！快來(lái)救救我！”小鴨著(zhù)急地喊。森林里的小猴、小熊和大象聽(tīng)到不遠處傳來(lái)一陣陣呼救聲，連忙循聲趕去看個(gè)究竟。很快，它們便找到了小鴨。

　　小猴靈機一動(dòng)，連忙找來(lái)一根長(cháng)長(cháng)的竹竿，敏捷地爬上樹(shù)，把尾巴勾在樹(shù)枝上，身子倒垂。然后，它把竹竿伸進(jìn)坑里，對小鴨說(shuō)：“小鴨，你抓著(zhù)我的竹竿往上爬！”小鴨照著(zhù)小猴說(shuō)的`做�？墒�，竹竿太滑了，小鴨才爬了幾下就摔了下來(lái)，疼得直哭。

　　見(jiàn)小猴的辦法行不通，小熊又想出了個(gè)辦法。于是，它對小鴨說(shuō)：“小鴨，你別擔心，我想到一個(gè)好主意了，你等著(zhù)！”只見(jiàn)小熊快速拎起一個(gè)水桶往河邊跑去。很快，它便提了一桶水回來(lái)。小熊走到大坑邊，把水倒進(jìn)坑里�？墒�，坑太大了，水根本不夠。接著(zhù)，小熊趕忙又跑去河邊來(lái)回地提水倒進(jìn)坑里，它累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁的。

　　這時(shí)，大象走過(guò)來(lái)對坑里的小鴨說(shuō)：“小鴨，你先別著(zhù)急，我們一定把你救上來(lái)！”于是，它轉身對小熊說(shuō)：“我來(lái)幫你一起往坑里灌水吧！”說(shuō)完，大象走到河邊，用它那又長(cháng)又靈活的鼻子吸足了水后，噴向大坑里。過(guò)了一會(huì )兒，大坑里的水終于被灌滿(mǎn)了，小鴨借著(zhù)水浮了上來(lái)。

　　“謝謝大家救了我，這次多虧有你們！”小鴨感激地說(shuō)。

　　“不客氣，我們都是好朋友！這是我們應該做的�！贝笙笪⑿χ�(zhù)說(shuō)。

　　這個(gè)故事告訴我們：只要團結一心，齊心協(xié)力，就能把事情辦好！

童話(huà)作文 篇4

　　一群小鳥(niǎo)依靠上天的賞賜，享受著(zhù)茂密的森林�？墒�，人類(lèi)開(kāi)始在這里砍伐，它們的家園遭到破壞，這可怎么辦呀？一天，鳥(niǎo)長(cháng)老召開(kāi)鳥(niǎo)族大會(huì )，決定離開(kāi)這里。

　　“我們必須離開(kāi)這了�！兵B(niǎo)長(cháng)老說(shuō)。

　　“可是哪有還有這么好的森林呢，我不走�！迸�?zhù)B說(shuō)。

　　“哎呀，胖子，人類(lèi)已破壞了我們的家，我們住哪兒？而且，食物一天比一天少�！�

　　就這樣，它們決定跨過(guò)太平洋飛到對岸去。這絕對是個(gè)宏偉的計劃，每只小鳥(niǎo)都找來(lái)一小截樹(shù)枝銜在嘴里，伴著(zhù)清晨第一縷朝陽(yáng)啟程了。

　　胖?zhù)B就是胖?zhù)B，沒(méi)過(guò)多久，它就大喊：“哎呀，我累了�！痹�(huà)沒(méi)說(shuō)完，它就把樹(shù)枝掉在了海面上，頭一低就落在上面了。它還沒(méi)站穩，一個(gè)海浪打了過(guò)來(lái)，小樹(shù)枝被水沖走了。

　　“哎呀，救命！”胖?zhù)B抖動(dòng)翅膀，不停地掙扎著(zhù)。

　　“別怕，我來(lái)救你！”鳥(niǎo)長(cháng)老一邊說(shuō)，一邊將自己的小樹(shù)枝扔在水中。

　　胖烏站在樹(shù)枝上喘了一口氣，說(shuō)：“好險呀！”

　　“我的這個(gè)樹(shù)枝給你吧，我去銜那段被水沖走的樹(shù)枝�！兵B(niǎo)長(cháng)老說(shuō)。

　　胖?zhù)B的樹(shù)枝在海浪的嘴里晃了幾下，終于露出頭來(lái)。鳥(niǎo)長(cháng)老沖下來(lái)，用嘴一叨，樹(shù)枝被銜起來(lái)。

　　它們不知道飛了多久，飛不動(dòng)了就在樹(shù)枝上睡覺(jué)。海流隨時(shí)會(huì )沖走每一截樹(shù)枝，小鳥(niǎo)們就把樹(shù)枝疊在一起，編成一張網(wǎng)，這樣就安全多了�？墒�，災難又來(lái)了……

　　一頭海妖已經(jīng)注視它們很久了�！斑@些鳥(niǎo)的味道一定很美，我已經(jīng)很久沒(méi)有吃到這種野味了�！焙Ｑ�瞪著(zhù)布滿(mǎn)血絲的'眼睛，等待時(shí)機。

　　航程過(guò)半，小鳥(niǎo)們已經(jīng)很疲憊了，在海面漂浮休息的時(shí)候，海水突然翻騰，海妖攪動(dòng)著(zhù)海水順勢捉走了幾只小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)長(cháng)老看到小鳥(niǎo)被海妖捉去，馬上采取行動(dòng)。

　　“大家啄它的眼睛！快！”小鳥(niǎo)們拍打著(zhù)早已酸疼的翅膀，伸出堅硬的喙，超海妖的眼睛啄去�！卑ミ�，疼死我了。我什么都看不見(jiàn)了�！焙Ｑ�松開(kāi)手，揉著(zhù)眼睛。被捉的小鳥(niǎo)見(jiàn)機逃了出來(lái)，飛到了半空中。

　　“我們前行！”烏長(cháng)老的命令一下，大家紛紛向前方飛去。

　　海面又恢復了平靜，小鳥(niǎo)們一只也不少。它們害怕海妖的第二次侵襲，更努力地朝西飛去，終于在一個(gè)溫暖的傍晚著(zhù)陸。

　　點(diǎn)撥：

　　這篇童話(huà)語(yǔ)言樸實(shí)，想象豐富，寫(xiě)了一群小鳥(niǎo)飛越太平洋的經(jīng)過(guò)。一路上，它們遇到種種磨難，最終抵達彼岸，實(shí)現了自己的夢(mèng)想，文中，作者重點(diǎn)寫(xiě)胖?zhù)B和“與海妖之戰”，情節生動(dòng)，扣人心弦。讀完全文，我們看到了團結的重要性，受到教育和鼓舞。

童話(huà)作文 篇5

　　森林里有一顆老樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)烏鴉窩，窩里住著(zhù)一對烏鴉兄弟。

　　一天早晨，哥哥發(fā)現窩破了一個(gè)像小拇指一樣的小洞。哥哥不緊不慢的說(shuō)：“這么小的洞不用管，反正也不影響我們生活�！比缓蟊闩み^(guò)頭去找吃的去了。

　　烏鴉弟弟也看到了那個(gè)洞，它說(shuō)：“這個(gè)小洞我才懶得修呢�！闭f(shuō)完便拍拍翅膀飛走了。

　　夏天到了，洞已經(jīng)變得像李子那么大了。哥哥一邊吃著(zhù)冰棍一邊悠閑地說(shuō)：“弟弟，那個(gè)洞變大了，咱們要不要修修呀？”

　　“不用不用，我就不信它能再變大�！钡艿芴稍跇�(shù)上懶懶地說(shuō)。

　　夏天很快過(guò)去了，秋天來(lái)了，瑟瑟的秋吹進(jìn)了像橙子一樣大的洞，吹的兄弟倆直發(fā)抖，哥哥想：哼！我看你明天修不修窩。弟弟偷偷的想：反正還有哥哥呢，讓他修去吧！

　　寒冷的冬天到了，哥哥和弟弟把被子裹的'緊緊的，但也經(jīng)不起風(fēng)雪的打擊，它們被凍死了。

　　這則故事體現了一個(gè)道理，出現問(wèn)題要及時(shí)解決，否則就會(huì )釀成大錯。

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