小學(xué)童話(huà)作文4篇(熱)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)童話(huà)作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)童話(huà)作文 篇1
下午，陽(yáng)光明媚，小黑雞在田野里捉蟲(chóng)子吃，非常開(kāi)心。突然，烏云密布，不一會(huì )就下起了傾盆大雨。小黑雞防不勝防，只能一路躲藏�？墒遣灰粫�(huì )兒，小黑雞的身上就濕淋淋的，像是從水里撈出來(lái)似的。雨越下越大，這時(shí)小黃鴨看見(jiàn)了小黑雞的處境，急忙去河里采了一把又大又圓的.“傘”跑過(guò)去幫小黑雞遮雨，然后把它給送回家。
回到家，小雞說(shuō)：“謝謝你，小黃鴨�！蓖ㄟ^(guò)這件事小黃鴨和小黑雞成了的朋友！
小學(xué)童話(huà)作文 篇2
一天一只獅子抓到一只老鼠，老鼠說(shuō)：“獅子大哥，請你放過(guò)我把！以后我會(huì )報答你的�！�
獅子說(shuō)：“就憑你？”老鼠說(shuō)：“你不信？”“我不信，除非你證明給我看”獅子說(shuō)，“只要你把我放了，我就會(huì )證明給你看�！崩鲜笳f(shuō)。
第二天，獅子在森林里覓食，突然，它看到一大塊肉，它猛地一下?lián)淞松先�，不料，它被繩子吊在了樹(shù)上，原來(lái)是獵人設下的陷阱，獅子咬著(zhù)繩子就是咬不斷，它徹底絕望了，傷心地叫著(zhù)。
不知到過(guò)了多久，獅子聽(tīng)到了吱吱聲，它抬頭一看，是上次它放過(guò)的小老鼠，老鼠帶有諷刺語(yǔ)氣地說(shuō)：“呦，獅子大哥，你咋吊上了呢？好玩不？”獅子大怒，說(shuō)：“少廢話(huà)，快把繩子解開(kāi)！”“喲，還挺兇的嗎�！崩鲜笳f(shuō)，說(shuō)玩它就把繩子咬斷了。
獅子出來(lái)了，老鼠說(shuō)：“我都說(shuō)了，我會(huì )幫你的`嘛”，獅子笑道：“是，是，你是我的好朋友了！”
小學(xué)童話(huà)作文 篇3
從前，有一個(gè)森林里面住著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的流浪貓，和一只溫純的老虎。
有一天，小貓病了，老虎知道了很傷心就就叫森林里的'所有的醫生來(lái)給小貓治病，可是沒(méi)有一個(gè)人知道他的的是什么病。
第二天，小貓連下床也下不了了，森林里來(lái)了一個(gè)神秘的醫生，他說(shuō)：“必須找到一種叫靈芝的藥�！鄙掷锏膭�(dòng)物醫生誰(shuí)也不知道：靈芝是什么東西，它長(cháng)在那里？老虎也問(wèn)那位神秘的醫生，他說(shuō)：“靈芝長(cháng)得像蘑菇，它長(cháng)在懸崖上�！�
老虎就去懸崖趙林芝了，老虎在了半天才找到，了一顆林芝，老虎回去了，把林芝交給了哪位醫生，他把林芝熬成藥給小貓喝了，小貓感到好多了。老虎正想謝謝那位醫生可是他已經(jīng)走了。
小學(xué)童話(huà)作文 篇4
一天中午，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，螞蟻國王陪同大臣出來(lái)游玩。
走到河邊，突然，國王看到自己那英俊的臉龐，不禁笑了起來(lái)。這時(shí)，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，國王一個(gè)不小心，一頭栽到了水里，便失聲大叫：“救命��！來(lái)人��！我不會(huì )游泳！”可是沒(méi)有一個(gè)螞蟻敢去救它，生怕自己被淹死。
有一對機智勇敢的雙胞胎螞蟻跑了過(guò)來(lái)，它們先扔給國一片樹(shù)葉，讓他再堅持一會(huì )兒，自己則去找材料，做木船，弟弟在邊上看了看拔腿就跑：“哥哥，我去找材料了�！薄笆裁床牧�？”哥哥問(wèn)�！按粢粫�(huì )你就知道了�！钡艿芙又�(zhù)說(shuō)。
不一會(huì )兒，弟弟拿來(lái)了一片樹(shù)葉�！澳愀陕�？”哥哥奇怪的問(wèn)�！白龇�！人類(lèi)的船上也有這個(gè)東西，聽(tīng)說(shuō)可以加快速度�！钡艿芑卮鹬�(zhù)。哥哥半信半疑，兄弟兩人坐上了船，微風(fēng)吹來(lái)，小船就像離弦的箭。哥哥心想弟弟還真不賴(lài)。
小船飛快的向國王劃去，國王的.命被這兄弟倆給救了。國王上了岸，抖了抖身上的水，說(shuō)：“現在，因螞蟻兄弟倆救了我的命，我特在此封它們?yōu)橄亣⑿��！痹趫?chǎng)的人自發(fā)的鼓掌。掌聲久久不息……
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