童話(huà)的作文[經(jīng)典15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的童話(huà)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童話(huà)的作文1

　　幼兒園里，有一匹破舊的木馬。小朋友們都不理睬它，它感到無(wú)比寂寞。一天，幼兒園的管理員張爺爺在掃地，掃到了木馬那里，忽然聽(tīng)到了一聲嘆息。張爺爺轉過(guò)身一看，原來(lái)是那匹木馬在嘆氣。木馬用人的聲音對張爺爺說(shuō)：“請您坐我背上吧！”張爺爺想：我這么老了，還椅木馬，不會(huì )被人笑話(huà)嗎？可他看到木馬那可憐的樣子，就上了木馬。

　　張爺爺一上木馬，神奇的事情出現了。他一下子變得小胳膊小腿的，成了一個(gè)小男孩。他搖啊，搖啊，越搖越年輕。張爺爺突然想起自己的地還沒(méi)掃完，就趕緊下了木馬。這時(shí)，張爺爺又變得胡子一大把了。 這匹木馬太神奇了！張爺爺找人把木馬運到了老人院，讓每個(gè)老人都在上面騎三分鐘，變三分鐘的.小孩子，那些老人都很愉快。后來(lái)，院長(cháng)覺(jué)得太舊了，就找人修了修，重新刷了漆。漆干了以后，又一位老爺爺坐在上面，搖啊搖，那老爺爺卻還是胡子一大把。

　　老爺爺們商量了好幾天，決定還是把這匹變新的木馬送回幼兒園給孩子們玩。木馬回了老地方，小朋友們都很喜歡它。 木馬很開(kāi)心，現在它什么都不怕了，就算變舊也沒(méi)關(guān)系，它永遠不會(huì )寂寞的。

童話(huà)的作文2

　　一雙長(cháng)耳朵，一對紅眼睛，一張三瓣嘴還有一身雪白的絨毛，湊成了我最喜愛(ài)的動(dòng)物——可愛(ài)的兔子。

　　幾年前，表妹養了一只兔子。這只兔子似乎對籠子很不滿(mǎn)意，總是趁我們打開(kāi)兔籠時(shí)逃跑。

　　有一回，我們拿了菜葉，想給它喂食，剛一打開(kāi)籠門(mén)，小兔子肥大的身體居然從門(mén)中一躍而起，逃了，無(wú)影無(wú)蹤。

　　這怎么可以呢？我們全家總動(dòng)員，七八個(gè)人沿著(zhù)兔子的逃跑路線(xiàn)隨即追蹤，卻是失望而歸�；氐郊液�，大家不死心，把房間搜了個(gè)遍，卻在床底下“捕獲”了它，而它竟是一副悠然自得的樣子。這小家伙竟然敢耍我們。

　　自從兔子逃跑事件發(fā)生之后。我們格外小心地給它喂食。一打開(kāi)籠門(mén)，就有三四雙手圍住門(mén)，形成一個(gè)屏障。至少，它再也沒(méi)有在我們的眼皮底子下“越獄”了。

　　正當我們?yōu)樽约旱摹鞍脖４胧�”做得到位而暗自高興的時(shí)候，“越獄”事件竟然又重演了。

　　那一天，我們起床正想給兔子喂食，卻發(fā)現籠門(mén)大開(kāi)，兔子已不知所蹤。全家人立刻警惕起來(lái)，吸取上次的`教訓，把每個(gè)房間都檢查了一遍，但仍然是沒(méi)有發(fā)現兔子的蹤影。我們大失所望，回去干各自的事情。做作業(yè)的我，伸進(jìn)書(shū)包拿鉛筆盒的時(shí)候，手卻碰到了毛茸茸的東西，軟軟的還有溫度，是的，就是失蹤的兔子。真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫，兔子正待在書(shū)包里蒙頭睡大覺(jué)呢！

　　兔子到底是如何打開(kāi)籠門(mén)的呢？這個(gè)問(wèn)題到現在我們也無(wú)法解答。不過(guò)，現在的籠子上多了一把鎖。

童話(huà)的作文3

　　馬上就要到中秋節看了，天空準備舉辦一場(chǎng)盛大的舞會(huì )，它邀請了太陽(yáng)，月亮，朝霞，前來(lái)參加。

　　月亮想要一件美麗的衣服。初一，月亮像是一條柳葉，它來(lái)到星星裁織店，讓星星幫它做一件衣服。星星們讓月亮三天后來(lái)拿衣服。初五，月亮像一把刀子，它來(lái)取衣服，它看見(jiàn)那一件高貴美麗的衣服是用上等的云彩做的，月亮穿上那一件高貴美麗的.衣服，可扣子卻怎么也扣不上，月亮開(kāi)始大發(fā)雷霆對星星裁織店的老板大聲臭罵：“什么量身定做都是騙人的，你看！這件衣服扣子都扣不上，還說(shuō)量身定做，騙人�！�

　　星星挨著(zhù)這一些臭罵，只好給月亮重新做一件衣服，星星們說(shuō)讓月亮5天后來(lái)拿衣服，并且拍著(zhù)胸脯說(shuō)這一次的衣服一定合身。初十了，月亮變成一艘小船，它來(lái)到了星星裁織店取衣服，這一次的衣服是用上等的金蠶絲做的，月亮說(shuō)：“這一次的衣服一定光是好看，可是不合身吧！”說(shuō)完它穿上了衣服，果不其然衣服還是扣不準，月亮又開(kāi)始了一聲聲臭罵。

　　中秋節到了，太陽(yáng)，朝霞穿著(zhù)他們的新衣來(lái)到了天空舉辦的舞會(huì )，可是月亮卻躲在家里沒(méi)出來(lái)，因為它還沒(méi)有新衣。

　　小朋友們，你知道月亮為什么穿不上新衣嗎？

　　指導老師：吳老師

　　點(diǎn)評：通過(guò)月亮和星星展開(kāi)聯(lián)想，寫(xiě)了一則童話(huà)，語(yǔ)句流暢，構思新穎，尤其在結尾還留下了“懸疑”，真的是太棒了。

童話(huà)的作文4

　　在一座山上，有一片樹(shù)林，樹(shù)林里花草樹(shù)木郁郁蔥蔥，飛禽走獸和諧相處。

　　一個(gè)大雨天之后，一棵大樹(shù)下新長(cháng)出了一朵花和幾棵小草�；ōh(huán)顧四周，發(fā)現到處都綠樹(shù)綠草，只有自己最漂亮，便想：我一定要長(cháng)得比樹(shù)高，讓所有人都看見(jiàn)我最漂亮。于是，花對樹(shù)說(shuō)：“嘿，我一定會(huì )長(cháng)得比你高！”樹(shù)說(shuō)：“那你就努力吧�！辈菡f(shuō)：“請你們別吵了，有話(huà)好好說(shuō)，小花，你再用多長(cháng)時(shí)間都不會(huì )長(cháng)得比樹(shù)高的�！被ㄕf(shuō)：“哼，那你們就等著(zhù)瞧吧！”

　　花轉頭看了看小草,不屑一顧地說(shuō)：“在這山上我最漂亮，小草不配和我站在一起！”樹(shù)說(shuō)：“小花，不要看不起小草，因為有了綠色的小草地，你才顯得這么美麗。我們大家和諧相處才能把大自然裝點(diǎn)得更美麗！”

　　這件事結束之后，花一直在想：我最漂亮，并且要長(cháng)得比樹(shù)還高！但驕傲的.小花錯了。因為幾個(gè)月后，秋天到了，這朵小花就枯萎了，她最終也沒(méi)有長(cháng)得比樹(shù)高。

　　在生活中，大家一定要正確看待自己，學(xué)會(huì )欣賞別人的長(cháng)處，看到自己的短處，要取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。

童話(huà)的作文5

　　在一個(gè)學(xué)校的教室里住著(zhù)粉筆、粉筆擦和黑板，它們三個(gè)原本是非常要好的朋友�？刹恢�道為什么，有一天，這三個(gè)形影不離的.好朋友突然為爭功勞這點(diǎn)小事吵了起來(lái)，從此以后沒(méi)有一天安寧的。

　　這天，它們又吵了起來(lái)，只聽(tīng)粉筆首先發(fā)言：“要說(shuō)功勞大，我的排第一，要說(shuō)本領(lǐng)大，我也是排第一。你瞧瞧，老師能把本領(lǐng)教給學(xué)生，全靠我，要不是我把知識寫(xiě)出來(lái)，學(xué)生們沒(méi)有一個(gè)會(huì )懂”。粉筆擦聽(tīng)了氣得暴跳如雷，大聲嚷到：“你算什么東西，敢和我爭功勞，要不是我把你寫(xiě)的錯字擦掉，學(xué)生們學(xué)的肯定也是錯的”。黑板聽(tīng)了也急忙發(fā)表自己的看法：“要不是我弄出地方給你們寫(xiě)字，擦字，如果沒(méi)有我，恐怕你有天大的本事也發(fā)揮不出來(lái)吧!”。粉筆聽(tīng)了生氣地說(shuō)：“我才不怕你呢!我們走著(zhù)瞧!”，其他兩個(gè)也表示同意，一連幾天，它們都不工作。這件事被一位老師看見(jiàn)了，便去對它們說(shuō)：“你們三個(gè)誰(shuí)也少不了誰(shuí)，你們想想看，要是沒(méi)有了黑板，粉筆就沒(méi)有地方寫(xiě)字了，要是沒(méi)有了粉筆，粉筆擦也沒(méi)用了，所以你們還是和睦相處吧”。三個(gè)小伙伴們聽(tīng)了這位老師的話(huà)，都認識到了自己的不對，都互相道歉�，F在它們又象以前那樣互相配合，為老師們的教學(xué)貢獻它們自己的力量。

童話(huà)的作文6

　　一天清晨，當小兔多多還在呼呼大睡時(shí)，朦朧中聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)下雪了，馬上睜開(kāi)了雙眼，從床上爬了起來(lái)。多多戴上棉帽手套，穿上羽絨服和棉鞋，全副武裝的沖向門(mén)外。

　　多多深情地望著(zhù)這銀色的世界，想起了剛剛學(xué)過(guò)的古詩(shī)：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。盼望已久的雪終于來(lái)了，這才是屬于我的世界。

　　多多約來(lái)了小伙伴們，玩起了打雪仗的游戲。他們先一起制作了一些雪球，分成兩組，歡快的玩了起來(lái)�？煽沙枚喽嗖蛔⒁�，向他扔了過(guò)去，因為多多絲毫沒(méi)有防備，所以雪球不偏不倚的正好落在了他的后背上，頓時(shí)雪花四濺，多多也不甘示弱，狠狠地回擊了可可，“耶，打中了，”多多高興的一蹦三尺高�？煽捎窒蚨喽嘣胰�，只見(jiàn)多多一個(gè)靈活的轉身，躲過(guò)了這個(gè)雪球。他們跑呀，跳呀，玩得不亦樂(lè )乎。

　　接著(zhù)，他們又玩起了堆雪人的游戲，他們滾了幾個(gè)大大小小的雪球，找來(lái)了一頂棉帽，兩顆紐扣，半根胡蘿卜，一條紅色的`圍巾。不一會(huì )兒，一個(gè)活生生的雪人就堆成了。

　　看著(zhù)堆好的雪人，懷著(zhù)興奮的心情，回家去了。

童話(huà)的作文7

　　我乘坐著(zhù)時(shí)空穿梭器，穿越時(shí)間隧道，來(lái)到了兩百年后的地球村……。

　　“這是哪兒？我為什么感覺(jué)我在“急速下降”，我在一個(gè)小型膠囊里，正在向一個(gè)大水池降落。嘩……我掉了進(jìn)去，馬上有個(gè)機器人的聲音從倉外傳進(jìn)來(lái)，‘居民2號’已到達地球�！�

　　我從膠囊里面走出來(lái)，發(fā)現我已經(jīng)在一個(gè)大房子里了，里面還有幾個(gè)保姆機器人在工作，我看了一下自己現在是什么樣的，我驚奇地發(fā)現，我的.手上出現了一個(gè)手環(huán)，我點(diǎn)了最中間的開(kāi)關(guān)，一下子就有一個(gè)機器人跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“主人，有什么吩咐嘛？”我想著(zhù)，“這里既然是未來(lái)，應該可以有復制一個(gè)我吧�！庇谑俏覍�機器人說(shuō)：“復制一個(gè)我�！睓C器人開(kāi)始了工作，叮，一個(gè)我出來(lái)了�！疤炷�，這都可以�！薄� 天哪，這都可以�！睆椭迫烁�我說(shuō)了同一句話(huà)，“不對，這是什么情況？”“不對，這是什么情況？” “你好煩”復制人馬上不說(shuō)話(huà)了，眼里充滿(mǎn)了淚水，“哇，哇”復制人哭了起來(lái)了，慢慢地他的身體變軟了，漸漸地，他變成了一張白紙，地上的淚水被紙吸干了，我拿起紙，紙一下子消失了。

　　“好累��！”我開(kāi)始困了，剛上床，床就跳進(jìn)個(gè)黑洞，前往別的世界。

童話(huà)的作文8

　　從前，在古代，有個(gè)農夫養了很多的羊，有一天，他養羊的圍欄破了一個(gè)大洞，他拿膠水想把木板粘上去，那是已經(jīng)是深夜了，農夫把木板隨便一粘，就回去睡覺(jué)了。

　　第二天，農夫跑到木板那里去看，一邊數這樣有沒(méi)有少，1,2,3,4,5,6,7,8,。農夫大吃一驚，怎么少了一只羊？明明是有九只羊��！農夫一看，原來(lái)是木板又破了一個(gè)大窟窿，那只羊肯定被狼叼走了，農夫趕緊拿來(lái)膠布條把大窟窿粘上，農夫只粘了一條膠布就去睡覺(jué)了。

　　第三天起來(lái)，跑到木板那里去看，嘴里還在數羊1,2,3,4,5,6,7，七只！農夫驚訝極了，昨天還不是八只的.嗎？農夫一看，原來(lái)木板又破了，農夫想不出什么辦法來(lái)了，第四天，農夫又去看，結果又少了一只羊，農夫非常傷心，他又從早上想到晚上，還是沒(méi)想出來(lái)，就這樣，農夫每天丟一只羊，直到還剩最后一只羊的時(shí)候，農夫已經(jīng)快變成“大熊貓”了。

　　這時(shí)，鄰居走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你可以用釘子把木板釘住呀！農夫半信半疑，到了晚上，他用釘子把木板釘的密密麻麻的，農夫躺在床上想：鄰居的話(huà)靈不靈呀？萬(wàn)一不靈的話(huà)，那我就一只羊也沒(méi)有了，想著(zhù)想著(zhù)，農夫就睡著(zhù)了，第二天，農夫還以為最后一只羊已經(jīng)丟了，讓農夫意外的是，最后一只羊竟然沒(méi)有丟，以后，農夫的木板有個(gè)大窟窿的話(huà)，他就用這個(gè)辦法。

童話(huà)的作文9

　　冬天來(lái)了，老鼠一家在家里呼呼大睡，不一會(huì )兒，老鼠媽媽做起了家務(wù)，順便去看一下它們家最后一點(diǎn)的糧食-----幾個(gè)核桃。

　　不一會(huì )兒，小花起床了，她的爸爸、哥哥姐姐們也起床了。這時(shí)，雪已經(jīng)停了，他們一家便去一片人們露營(yíng)的草地上拾好吃的，不一會(huì )，家里的儲藏室就滿(mǎn)了，這時(shí)，他們鄰居來(lái)了，拿來(lái)了幾張音樂(lè )會(huì )的票，說(shuō)道：“老鄰居，這個(gè)音樂(lè )會(huì )馬上就要開(kāi)始了，快去吧!”老鼠一家收拾了幾下，上路了。雖然是冬天，但音樂(lè )會(huì )卻異常熱鬧，由于小松鼠的大意，不小心把小提琴兒拉壞了，由于小鳥(niǎo)的驕傲，歌兒唱得不太好，但大部分的動(dòng)物們都表演的很不錯，傍晚音樂(lè )會(huì )結束了，老鼠一家人歡快地回家了，小花一路上又蹦又跳地走，突然，她不小心踢到一

　　個(gè)東西，一摔一下子倒在了她剛才踢到的.那個(gè)東西上，她定睛一看，呀!是一大塊人們丟下的漢堡!她們高興極了，大家一起抬著(zhù)大漢堡走，可開(kāi)心了!媽媽說(shuō)道：“小花呀，你以后走路要小心一些，不要摔了，也不要向小鳥(niǎo)這樣，這么驕傲，知道了沒(méi)?”

　　回到家，大家吃著(zhù)漢堡，小花呆呆地著(zhù)漢堡，心想：這跤摔得到底值不值?

童話(huà)的作文10

　　一天早上，小鯉魚(yú)說(shuō)：“姐姐，今天水里怎么這么悶熱��？”

　　鯉魚(yú)姐姐說(shuō)：“因為快下雨了吧？所以水里很悶熱�！�

　　小鯉魚(yú)說(shuō)：“要怎么才能不悶熱呢？”

　　鯉魚(yú)姐姐想了想說(shuō)：“走，跟姐姐到水面上去透透氣去�！�

　　小鯉魚(yú)答應了，于是它們跳出了水面。出乎意料，小鯉魚(yú)不但沒(méi)有吸到新鮮的氧氣，還感覺(jué)渾身油膩膩的，黑乎乎的，并伴有一股難聞的氣味，把小鯉魚(yú)嗆得透不過(guò)氣來(lái)，難受極了！鯉魚(yú)姐姐也和小鯉魚(yú)一樣。她們不知道怎么回事，這時(shí)一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們生活的水環(huán)境被污染了，趕緊到別的地方去吧！不然會(huì )被毒死的�！�

　　她們聽(tīng)后放眼過(guò)去，遠處水面漂著(zhù)不少已經(jīng)了的小魚(yú)、小蝦們。望著(zhù)可憐的`小魚(yú)、小蝦們，小鯉魚(yú)忍不住流下眼淚說(shuō)：“這是為什么？難道我們再也看不到那快活的游來(lái)游去的小魚(yú)、小蝦了嗎？”

　　鯉魚(yú)姐姐說(shuō)：“這是人類(lèi)不好好保護水資源反而破壞它的后果，原來(lái)的小河多清澈啊，我們在里面可以盡情玩耍，現在已經(jīng)被弄得惡臭難聞，臟兮兮的，再也沒(méi)有往日的歡樂(lè )了。人們再也沒(méi)有好心情欣賞這樣的景色了。照這樣下去，早晚他們會(huì )后悔的，哎……

童話(huà)的作文11

　　真假虎王

　　從前，在一座茂盛的森林里，有一只勇猛威武的老虎，他平常對小動(dòng)物們很友好，所以，小動(dòng)物們就擁他為“森林之王”。

　　還有一只獅子，他做事情很公正、合理。森林里的小動(dòng)物們如果有什么不平事，都會(huì )去找他評理，老虎和獅子是一對很要好的朋友。

　　有一天，一只小熊著(zhù)急地找獅子，獅子問(wèn)道：“你怎么了？”小熊一邊抹眼淚一邊說(shuō)：“老虎搶了我最?lèi)?ài)吃的蜂蜜�！豹{子一聽(tīng)，火冒三丈�？墒抢匣⑻�高大，小熊不敢直接找他評理。

　　第二天一早，獅子來(lái)到老虎家，開(kāi)口就問(wèn)：“你平日里對小動(dòng)物們很友好，但是你卻背地里搶了小熊的蜂蜜�！崩匣⒄f(shuō)：“我沒(méi)有，我一定要把偷小熊蜂蜜的小偷抓住，它竟然還敢栽贓給我�！�

　　他們請來(lái)了小猴子，在一棵大樹(shù)上布下一張大網(wǎng)，然后又在樹(shù)下放了一罐蜂蜜，等那個(gè)“不速之客”到來(lái)。果然，一只長(cháng)得和虎王一模一樣的小偷來(lái)了，虎王一聲令下，把這個(gè)小偷抓住了。

　　虎王讓他把小熊的蜂蜜還給了小熊，還拷問(wèn)他：“你是不是我失散的兄弟？”虎王請了大象朝小偷噴水，原來(lái)他身上的.毛都是畫(huà)上去的，然后把小偷趕出了森林。

　　這一次，小熊的蜂蜜被還了回來(lái)，老虎和獅子立下了大功，小動(dòng)物們對老虎和獅子更尊敬了。

　　這一座森林又回到了往日的平靜。

童話(huà)的作文12

　　什么是"童話(huà)"呢？顧名思義，就是供兒童閱讀的神話(huà)故事。她把生活中不可能發(fā)生的事變得可能，將所有生物，非生物擬人化，使故事中的主人公擁有魔法。

　　幼年的我們很愛(ài)讀童話(huà)，幻想著(zhù)自己就是童話(huà)中的主人公：擁有魔法超能力寶物，并且勇敢善良聰明，童話(huà)在我們孩童時(shí)的記憶中顯得多么重要，給我們留下多么美好的回憶��！

　　誰(shuí)又能知道我們的人生也是一篇童話(huà)：出生時(shí)，我們睜著(zhù)兩只好奇的大眼睛，一邊哭，一邊茫然地環(huán)顧著(zhù)這未知的世界；兩三歲時(shí)進(jìn)入幼兒園，與同齡的小伙伴一起玩耍嬉戲，一起狼吞虎咽地吃飯．午休時(shí)，一張張熟睡的小臉上綻放著(zhù)幸福的笑容；上學(xué)后，逐漸成熟的我們開(kāi)始了＂千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋＂的競爭，學(xué)習猶如＂煉獄＂，將我們這些飽滿(mǎn)的，香噴噴的菜籽，花生，大豆，葵花，經(jīng)過(guò)九百多個(gè)日夜的擠榨，成了一塊堅如盤(pán)石的又干又硬的餅．畢業(yè)后，我們迎來(lái)了＂山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村＂的新生活．在交際中領(lǐng)悟人生智慧，在工作中體驗生活艱辛．年老退休之后，我們含飴弄孫，體驗著(zhù)人生最美麗的＂夕陽(yáng)紅＂．當人生的最后一抹夕陽(yáng)消逝時(shí)，我們真正進(jìn)入了自己的'童話(huà)世界．沒(méi)有考試，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有貧窮，沒(méi)有戰爭．在天堂的宮殿中我們盡情玩耍，在美麗的星空下，我們如醉如癡，在浩瀚的宇宙里，我們自由翱翔，在燦燦的金輝中，閃著(zhù)永生的希望．

童話(huà)的作文13

　　偶然間在書(shū)柜的角落里瞥見(jiàn)了一堆蒙上了灰塵的童話(huà)書(shū)，恍然覺(jué)察，不知何時(shí)在告別了優(yōu)美細膩的童謠、清新明快的兒歌后，我又與承載著(zhù)無(wú)限美好回憶的童話(huà)走失。

　　重新翻開(kāi)童話(huà)，撲面而來(lái)的是一種熟悉的芬芳。首先映入眼簾的是《皇帝的新裝》，馬上在我腦海中浮現出愚蠢的.皇帝、狡猾的“裁縫”、天真的小男孩。這故事講的是一位；愛(ài)美的皇帝被兩個(gè)自稱(chēng)是裁縫的騙子騙了，沒(méi)有穿衣服在街上游行。最后被天真的男孩一語(yǔ)道破。這位愚蠢的皇帝不僅損失了金錢(qián)，還在國民面前丟盡了臉面。

　　重溫這個(gè)故事，我覺(jué)得皇帝的愚蠢讓人感到可笑，騙子的狡猾、貪婪讓人感到可恨，男孩的天真讓人感到可愛(ài)。

　　其實(shí)，皇帝的愚蠢源于他不敢承認自己的缺點(diǎn)。人有時(shí)就會(huì )讓自己的虛榮感和不服輸的心態(tài)蒙蔽了自己的心靈。在這種心態(tài)下看事情就會(huì )過(guò)于主觀(guān)，認為只要是有利于自己的就對，對自己有害的就是錯。

　　在任何情況下，都應該保持著(zhù)一顆平常心。這樣的心態(tài)只是暫時(shí)的，因為人之初，性本善。所以人的本性是善良的，只由于環(huán)境的變化而改變。只要這種心態(tài)消散了，人就會(huì )冷靜分析，從而判斷誰(shuí)是誰(shuí)非。

　　真想不到，自己也能這樣去看一件事。以前看事只會(huì )從表面去分析�？磥�(lái)我已走向成熟。童話(huà)也能反映出人的思想。

　　昨天，我與童話(huà)走失；今天，我與童話(huà)重逢；明天，我將會(huì )遇到什么呢？我真期待明天的到來(lái)。

童話(huà)的作文14

　　我身邊的小小小動(dòng)物的童話(huà)故事這時(shí)候，夕陽(yáng)已經(jīng)銜著(zhù)山巔了，西面的半邊天空，像起了大火球似的，燃燒著(zhù)一片血紅的晚霞。

　　小動(dòng)物的童話(huà)故事點(diǎn)點(diǎn)的`繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著(zhù)光。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。

　　夏天，雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚(yú)兒。

　　這時(shí)候，一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙地朝了鋼口跑去。他頭上戴著(zhù)鴨舌帽，鴨舌前吊著(zhù)一副藍色的眼鏡，滿(mǎn)臉通紅，流著(zhù)汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著(zhù)帆布手套。

　　典，感悟成長(cháng)，感恩，那是一次月，透藍的天空，懸著(zhù)火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。媽媽中等身材，梳著(zhù)短發(fā)，穿著(zhù)一身套裝。

　　一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。平時(shí)，她的嘴角上總是帶著(zhù)甜蜜的微笑。

　　星星比任何時(shí)候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳的。

童話(huà)的作文15

　　夜深了，大街上的人越來(lái)越少，聽(tīng)不到吵雜聲，只有風(fēng)和鳥(niǎo)的聲音，但是，在廚房里，卻傳來(lái)一陣喧鬧聲。

　　原來(lái)，是蔬菜們在爭論誰(shuí)的營(yíng)養最高。西蘭花揮著(zhù)手，跳上了椅子，得意洋洋地說(shuō)：“我營(yíng)養豐富，能治氣虛脾弱，失眠健忘的人，我是最好的蔬菜，論營(yíng)養，你們誰(shuí)都比不上我�！�

　　“你算什么，我才是最好的蔬菜，能防癌，還能保護眼睛�！焙�蘿卜雙手叉腰，一臉不屑地說(shuō)。

　　這時(shí)，卷心菜挺著(zhù)圓鼓鼓的身子，開(kāi)始發(fā)話(huà)了：“我能保護心血管，調節血糖，治心臟病，你們有這個(gè)能耐嗎？”

　　“都給我停��！”大白菜反駁道，“我營(yíng)養豐富，又富含胡蘿卜素，我才是小主人最喜歡的'蔬菜！”

　　“不對不對，”白菜花甩了甩頭發(fā)，“我能提神生津，開(kāi)脾健胃，小主人最?lèi)?ài)吃我了�！�

　　蔬菜們吵得不可開(kāi)交，難解難分。

　　冰箱老爺爺聽(tīng)了他們的話(huà)，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“大家都別吵了，你們各有各自的營(yíng)養，只有團結一心，讓主人多吃你們，身體才會(huì )健康！”

　　聽(tīng)了冰箱老爺爺的話(huà)，蔬菜們的臉紅了，再也不吵了。

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