童話(huà)的作文精選（5篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的童話(huà)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)的作文 篇1
花開(kāi)花落，四季如歌，光陰似箭，日月如梭。猴年的鐘聲將要敲響，人們忙著(zhù)貼春聯(lián)，剪窗花，熱鬧極了。不僅家家戶(hù)戶(hù)都裝飾的喜氣洋洋，連我們?yōu)I州這座大城市都被裝扮的十分有“年味”，不是我吹牛哦！下面，大家跟我去看一看就知道了。
瞧！路邊的草地上都被五顏六色的熒紅燈裝扮得花枝招展，城市美容師們做成了各種各樣的造型，有可愛(ài)的海豚、五彩繽紛的小花、光彩奪目的小草、形態(tài)各異的煙火、紅紅火火的大紅燈籠。因為今年是猴年，好多燈籠都以美猴王為主題，有大鬧天宮的齊天大圣、還有腳踩云團的孫行者在機智的走顧右看、還有手持金箍棒的悟空用力的向天宮砸去、也有的孫悟空背著(zhù)一個(gè)大包袱，好像來(lái)給人們帶來(lái)‘�！瘹饽�！每一條大街小巷的.樹(shù)上掛滿(mǎn)了五顏六色的彩燈，遠遠望去，猶如千萬(wàn)顆星星一閃一閃的給我們送祝福。商場(chǎng)里人山人海，人們都大包小包的提著(zhù)買(mǎi)來(lái)禮品走親訪(fǎng)友。
新的一年，新氣象，加油！讓我們一起努力把春節過(guò)得更好！
童話(huà)的作文 篇2
一天晚上，鉛筆、橡皮和轉筆刀在小主人的桌子上爭論，比誰(shuí)的本領(lǐng)大。鉛筆高昂著(zhù)頭說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大因為我可以寫(xiě)字�！毕鹌ふf(shuō)：“小主人字寫(xiě)錯的話(huà)，我就可以幫助他把錯字擦掉�！鞭D筆刀說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你的腳是從哪里來(lái)的?”“如果沒(méi)有我，小主人就沒(méi)法完成作業(yè)，所以我才是本領(lǐng)最大，最重要的�！彼麄儬幷摿撕芫枚紱](méi)結果。從那以后，橡皮擦和轉筆刀都不理她了。
有一次，鉛筆跳舞的`時(shí)候，一不小心從桌子上掉了下來(lái)，摔斷了腿，她傷心的哭了起來(lái)，心想：我再也不能寫(xiě)字了，說(shuō)不定我的小主人就不要我了。想到這，她哭的更厲害了。橡皮和轉筆刀過(guò)來(lái)安慰她。轉筆刀說(shuō)：“你不要傷心，讓我來(lái)幫助你�！闭眠@時(shí)小主人過(guò)來(lái)了，他拿起鉛筆用轉筆刀削了起來(lái)。不一會(huì )兒，就修好了鉛筆的腿。鉛筆低下頭說(shuō)：“謝謝你，轉筆刀，我再也不說(shuō)我的本領(lǐng)最大了，請你們原諒我吧!”從此他們就成了好朋友。
童話(huà)的作文 篇3
從前有一個(gè)國家叫富裕國，那里的人雖然富裕，但是每個(gè)人都會(huì )說(shuō)謊，連大自然的生物都會(huì )說(shuō)謊。
在一個(gè)“說(shuō)謊公園”里面，就有一棵既會(huì )吹牛，又會(huì )說(shuō)謊的'大柳樹(shù)，大柳樹(shù)的身旁有一塊像云朵一樣的石頭。每天他們都要爭誰(shuí)厲害，可是到了現在，還是沒(méi)有爭出個(gè)結果。
有一天，雨過(guò)天晴，空氣十分清新。柳樹(shù)先提起柳葉說(shuō)：“我會(huì )生一個(gè)蛋�！薄按蹬０赡�，我還是一個(gè)母雞呢，你生得蛋肯定是從我肚子底下偷來(lái)的�！笔^挺了挺自己那重重的“肚子”驕傲地說(shuō)�！澳阒皇菈K石頭，石頭又不會(huì )變成母雞，我還能變成桌子、椅子、花圈、鞋子好多呢！”石頭已經(jīng)被氣得鼻子歪了，它們不停地吵著(zhù)。
正吵著(zhù)，一輛大挖掘機把說(shuō)謊公園里的石頭和柳樹(shù)一起挖走了。
童話(huà)的作文 篇4
小象和小貓都是星星學(xué)校三年級的少先隊員，他們平時(shí)互相學(xué)習、互相幫助，一起進(jìn)步。
期中考前兩周，語(yǔ)文老師臨時(shí)組織了一次考試，平時(shí)不注重復習的小象和小貓措手不及，不禁冒出一頭冷汗。結果都沒(méi)考好。
回到家時(shí)，小象媽媽溫柔地對小象說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，只要你吸取教訓，認真準備，下次準能考好�！眿寢尩墓膭钭屝∠蟪錆M(mǎn)了斗志，上課時(shí)他聚精會(huì )神地聽(tīng)講，課后他認真預習，并且和作業(yè)成為好朋友。
小貓回到家時(shí)，爸爸媽媽也同樣鼓勵他�？墒�，他覺(jué)得老師下次考試前一定會(huì )提前通知，那時(shí)再溫故知新也不晚��！于是，他就躲進(jìn)房間玩游戲去了。上課時(shí)，他兩眼發(fā)直，根本沒(méi)有把老師講的知識聽(tīng)進(jìn)去。課后，他總想著(zhù)考試前臨時(shí)抱佛腳。
期中考很快就來(lái)了。還在整日空想的小貓做夢(mèng)也沒(méi)想到，很多題他好像看過(guò)卻不會(huì )做，急著(zhù)抓耳撓腮。有了平時(shí)的充分準備，這次小象好像“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，很快就寫(xiě)完了試卷，為了避免錯誤，他還專(zhuān)心致致地檢查了兩遍。
成績(jì)出來(lái)時(shí)，小貓懊悔地自言自語(yǔ)，“哎——我以后一定要平時(shí)加緊復習，以免再犯同樣的`錯誤。
童話(huà)的作文 篇5
從前，有一只烏鴉到哪兒都要亂扔垃圾，吃完的飲料瓶也隨便亂扔在路邊。
有一天，小麻雀剛好經(jīng)過(guò)這里，看到烏鴉這種不良行為。便氣勢洶洶地跑到烏鴉跟前，絮絮叨叨地批評起烏鴉來(lái)�？蔀貘f哪里聽(tīng)得進(jìn)去，伸出雙手就把麻雀推后，說(shuō)麻雀多管閑事。小麻雀聽(tīng)了，便對烏鴉說(shuō)：“明明就是你亂扔垃圾的，還敢說(shuō)我多管閑事，真不要臉�！睘貘f聽(tīng)得不耐煩了，無(wú)意中將麻雀推向地上。瘦削的麻雀當場(chǎng)昏了過(guò)去。烏鴉慌了，不知道該怎么辦才好，可唯一的`辦法就只有逃走了。烏鴉走了，可麻雀卻摔傷在地上。
剛好有位獵人經(jīng)過(guò)這里，看到麻雀的情形時(shí)。所謂時(shí)間就是生命。他趕忙放下手中的工具。急匆匆地抱著(zhù)麻雀往家的小路跑。
在獵人夫婦的精心照料下，麻雀的病情一天比一天好轉，漸漸地，麻雀的病已經(jīng)完全康復了。
幾天過(guò)去了，外面的環(huán)境衛生已經(jīng)完全受到污染了。當然，烏鴉所住的地方也徹底污染了。
這一天，烏鴉正在窩里睡覺(jué)，聞到了外面傳來(lái)了一股臭熏熏的味道。開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)外面都是自己所丟的垃圾。烏鴉被這股臭味嗆得一整夜都睡不著(zhù)覺(jué)。半夜時(shí)，烏鴉似乎領(lǐng)悟到不能亂扔垃圾否則別人會(huì )受害，自己當然也不例外。
得知麻雀被獵人救了。便跑到獵人家門(mén)，看到正在鍛煉身體的麻雀。便上前問(wèn)候道：“好久不見(jiàn)了，麻雀，對不起，我知道之前是我的錯，我會(huì )改了。你能原諒我，好嗎�！甭槿嘎�(tīng)了，也很高興；“你真能改正，我當然可以原諒你�！�
從此，烏鴉改正了錯誤，和麻雀成了一對十分要好的朋友。
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