童話(huà)的作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的童話(huà)的作文9篇，希望對大家有所幫助。

童話(huà)的作文 篇1

　　一只鹿在原野上奔跑，樹(shù)根叫住了它，說(shuō)：“你別踩小花小草呀�！薄安人懒艘欢褯](méi)有生命的植物而已，有什么事？”鹿悠閑地說(shuō)。

　　樹(shù)根說(shuō)：“植物也是有生命的�！毙÷共挪幌嘈艠�(shù)根的話(huà)。這時(shí)，一位女巫飛來(lái)了，說(shuō)“你說(shuō)小草沒(méi)生命，那我把你變成小草，看你被別人踩了到底痛不痛�！闭f(shuō)完女巫就把小鹿變成了小草。

　　一天，大象經(jīng)過(guò)這里，它正好踩踏在小鹿變成的那片草地上，可憐的小鹿疼得直叫：“好痛，不要踩我�！边@時(shí)，女巫又來(lái)了，她問(wèn)小鹿：“知道痛了嗎？”小鹿說(shuō)：“我知道了，原來(lái)小草也是有生命的�！�

　　第二天，小鹿去摘花，樹(shù)根又叫住了它說(shuō)：“小花也是有生命的'，你別摘它�！毙÷惯�是不信，一位魔法師聽(tīng)見(jiàn)了，一揮手中的魔法棒，小鹿變成了一朵花。這時(shí)，小兔走過(guò)來(lái)，扯過(guò)枝頭的這朵花，小鹿痛得直叫：“別扯別扯，好痛！”小兔聽(tīng)了連忙松開(kāi)花枝，魔法師說(shuō)：“一定要保護花草，現在我把你變回去�！�

　　從此，小鹿再也不隨意采摘花草了，它做了一塊環(huán)保牌，上面寫(xiě)著(zhù)：“請愛(ài)護花草，花草也怕疼！”很多小動(dòng)物在小鹿的帶動(dòng)下，都參與種花植樹(shù)，森林里的環(huán)境更好了，空氣也更清新了。

童話(huà)的作文 篇2

　　小猴家住在草原上。

　　小猴在草原上種了一棵桃樹(shù)。

　　桃樹(shù)結果了，結出了一個(gè)個(gè)水靈靈的水蜜桃。這些水蜜桃可真誘人，一個(gè)比一大，小的有紅棗那么小，大的竟有大山那么大！

　　小猴決定把這些水蜜桃用快樂(lè )帶向世界，帶向他人，讓大家變得快樂(lè )。

　　小魚(yú)兒餓了，小猴趕緊摘下紅棗般的水蜜桃，喂給魚(yú)兒吃，魚(yú)兒吃飽了，自由自在地在水里跳起了優(yōu)美的舞蹈。

　　老鼠正為沒(méi)地方安家而發(fā)愁，小猴捧來(lái)一個(gè)籃球大的水蜜桃。老鼠歡快地叫了一聲，鉆了一個(gè)的洞，在洞里歡快地沖著(zhù)小猴笑呢！

　　鹿奶奶的七十壽慶到了，小猴特地送了一個(gè)舞臺般的壽桃。鹿奶奶笑呵呵的，眾人驚訝地張開(kāi)了嘴，瞪大了眼。

　　小猴把自己那些大大小小的水蜜桃帶向了世界，把快樂(lè )帶給了他人，只剩下了一個(gè)大山般的水蜜桃。

　　這水蜜桃該怎么處置呢？小猴左思右想，眼前浮現出了小老鼠把水蜜桃當家的情景。有了！

　　小猴請來(lái)工程師。這些能工巧匠啄的啄，吃的吃，啃的啃，吞的吞。很快，在這些工程師的精雕細鏤之下，巧奪天工的蜜桃園完成了。

　　世界各地的動(dòng)物們都慕名而來(lái)，他們將小猴高高地舉起

　　夏天來(lái)了，一只蟋蟀在自己的'洞口唱歌。他自以為是世界上最好的歌唱家，就這樣，他日日夜夜唱個(gè)不停，把鄰居螞蟻、蟋蟀、甲蟲(chóng)都吵煩了。

　　一天，螞蟻從洞里爬出來(lái)對正在大唱特唱的蟋蟀說(shuō)：蟋蟀鄰居，你天天不停地唱，實(shí)在太吵了。你難道不休息嗎？就是嘛，這時(shí)又響起一個(gè)聲音，原來(lái)是蚯蚓。你的聲音都要把我的房子震垮了。你快停下來(lái)吧！那怎么行！你們難道不覺(jué)得這是最美妙的聲音嗎？蟋蟀說(shuō)完，又高傲地唱了起來(lái)。

　　哪來(lái)的聲音，沒(méi)日沒(méi)夜的，真讓人受不了。甲蟲(chóng)也來(lái)了。胡說(shuō)。我這可是天籟之音！蟋蟀大聲反駁道�？墒窃俸寐�(tīng)的音樂(lè )也不應該影響別人正常的生活呀！我們并不是討厭你的聲音，只是希望你稍微注意一下�？刹还茑従觽冊趺凑f(shuō)，蟋蟀依舊唱個(gè)不停。后來(lái)鄰居們實(shí)在沒(méi)辦法，就全都搬走了。

　　開(kāi)始蟋蟀還很高興，以為這下沒(méi)人影響自己唱歌了�？蓻](méi)過(guò)幾天，就覺(jué)得很寂寞。后來(lái)實(shí)在受不了，就去找螞蟻。蚯蚓和甲蟲(chóng)，請他們搬回來(lái)�？伤麄冋l(shuí)也不愿回去。

　　后來(lái)，蟋蟀十分孤獨，也很后悔，再也沒(méi)有心思唱歌了。

童話(huà)的作文 篇3

　　“我來(lái)啦！我來(lái)啦！”秋姑娘高興地呼喊著(zhù)。她熱情地招呼大家開(kāi)個(gè)豐收的晚會(huì )。

　　稻谷們穿著(zhù)那金黃色的盛裝來(lái)到秋姑娘家里，說(shuō)：“我們代表糧食家族來(lái)開(kāi)會(huì )。世上人人要吃飯，人們離不開(kāi)我們。因此，我們來(lái)了�！毙“撞藗兏吒吲d興地來(lái)了，說(shuō)：“我們蔬菜家族也來(lái)開(kāi)會(huì )了，因為我們的營(yíng)養是最豐富的。在蔬菜中，排名第的就是我們了�！碧O(píng)果紅著(zhù)臉來(lái)到秋姑娘家中，不好意思地說(shuō)：“水果們都讓我來(lái)開(kāi)會(huì )，我也含有豐富的營(yíng)養和多種維生素，無(wú)論是孩子還是大人都非常喜歡我，小姑娘還說(shuō)我是美容佳品呢�！毙《棺颖谋奶�跳地來(lái)了，說(shuō)：“我代表豆類(lèi)參加晚會(huì )，因為我有豐富的蛋白，人們吃了我之后會(huì )變的更加聰明�！倍�瓜爺爺挺著(zhù)大大的`肚子來(lái)了，他說(shuō)：“咳，咳……我來(lái)晚了，我是代表瓜類(lèi)來(lái)的。因為我全身都是寶貝，我的肉可以吃，我的籽和皮都是藥，所以我來(lái)了�！鼻锕媚飫傄�說(shuō)話(huà)，菊花急匆匆地來(lái)了說(shuō)：“我不是菜類(lèi)，不是豆類(lèi)，更不是果類(lèi)，但是我也是秋天的員。我不但可以做菜，還可以美化晚會(huì )，因此我也來(lái)了�！鼻锕媚锔吲d地說(shuō)：“歡迎，歡迎，現在大家都來(lái)了，我們的這次晚會(huì )也就成功啦！”

童話(huà)的作文 篇4

　　一天，小主人做作業(yè)又做得很晚，所以一倒床便睡著(zhù)了。

　　鉛筆、橡皮和削筆刀就在一旁爭吵起來(lái)了。它們在吵什么呢？原來(lái)它們在爭剛剛小主人寫(xiě)完作業(yè)那漂亮的好字到底該歸功于誰(shuí)的頭上。它們?yōu)榇藸幊车貌豢砷_(kāi)交呢！鉛筆說(shuō)：“我的，我的，都應該歸功于我！”橡皮和削筆刀都異口同聲地說(shuō)：“憑什么呀？”“哼！要是沒(méi)有我小主人能寫(xiě)出這么好的字嗎？”

　　橡皮不服氣了，他接過(guò)話(huà)說(shuō)：“不對，不對，應該是我的功勞�！便U筆盒削筆刀一起望著(zhù)它說(shuō)：“為什么？”橡皮說(shuō)：“你們想，小主人平時(shí)寫(xiě)錯了字不都是用我來(lái)擦去錯誤嗎？剛才也是呀，不是因為我，小主人只能帶著(zhù)錯誤去學(xué)校了，所以我的功勞最大！”

　　削筆刀火冒三丈，說(shuō)：“你就干了這么點(diǎn)事也敢搶功勞！我每天不知疲倦的'工作，每次主人都把我拿出來(lái)用來(lái)把堅硬的鉛筆削尖，小主人他只是搖了搖我的尾巴，我卻在不停地削，如果沒(méi)有我，小主人的鉛筆頭就會(huì )越寫(xiě)越鈍，小主人還怎么寫(xiě)出漂亮的字呢？”

　　這時(shí)小主人醒了，看見(jiàn)他們在吵就上前勸說(shuō)：“你們不要吵了，你們各有所長(cháng)，各有所短，只有互補才能發(fā)揮出最大的用處！”三位聽(tīng)了慚愧地低下了頭。

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童話(huà)的作文 篇5

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一只母雞率領(lǐng)著(zhù)一群小雞來(lái)到了一片茂盛的樹(shù)林啄食。一只頑皮的自傲級啄著(zhù)啄著(zhù)就開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊。忽然，它看見(jiàn)對面的草坪里有一條又肥又長(cháng)的蟲(chóng)子。小雞心想：要是我能把這條蟲(chóng)子捉起來(lái)，媽媽見(jiàn)了一定會(huì )表?yè)P我的。想著(zhù)，它便悄悄地離開(kāi)了母雞的視線(xiàn)。那只蟲(chóng)子感覺(jué)倒了危險，自然不會(huì )乖乖地成為小雞的盤(pán)中餐，于是它跑進(jìn)了樹(shù)林，小雞更不會(huì )罷休了，它還等著(zhù)拿這條蟲(chóng)子去領(lǐng)功呢!小雞窮追不舍，到底是小雞快，小雞用嘴巴把蟲(chóng)子啄了起來(lái)，自己得意起來(lái)。

　　這時(shí)的小雞渾然不覺(jué)它也即將變成了別人的盤(pán)中餐了。這時(shí)一只大花貓出現了，在這邊附近的村里無(wú)惡不作，可惡至極。連只大花貓張開(kāi)嘴嘴露出尖尖的牙齒張牙舞爪地撲上來(lái)伸出它的雙手，要抓住自己的.食物。小雞這才感覺(jué)到了危險的氣息，它一轉身，看見(jiàn)了一只貓撲了上來(lái)。小雞慌忙逃跑，邊跑邊喊“救命……”

　　另一邊母親正準備要帶小雞回家，清點(diǎn)了一下雞數，呀!少了一只，母親一看，正好是那只最調皮的小皮不見(jiàn)了。它發(fā)動(dòng)所有的小雞去尋找小皮。這時(shí)的小皮正在拼命的奔跑和大聲的呼救，母雞聽(tīng)見(jiàn)了小雞的呼喚，直接腳和頭連在一起滾了過(guò)去，眼看小雞就要被大花貓抓住了，母雞直接飛了過(guò)去，大花貓的頭上啄了幾下，這時(shí)原本溫柔的母雞霎時(shí)間變得兇悍、勇敢了，大花貓自然不會(huì )善罷甘休。它伸出爪子撲了過(guò)來(lái)，母雞靈巧地躲開(kāi)了，一邊躲一邊向大花貓發(fā)起攻擊。大花貓的身上多了許多包，敵不過(guò)母雞的大花貓向母雞求饒，母雞對它說(shuō)：“以后你再干壞事，看我怎么收拾你�！贝蠡ㄘ埢伊锪锏刈吡�。

　　一旁知道做錯事的小雞低著(zhù)頭一聲不吭，母雞一只手插著(zhù)腰，一只手指著(zhù)小皮說(shuō)：“你看你，又闖禍了把，要不是我及時(shí)趕到，你早就成為大花貓的盤(pán)中餐了。以后你不許再貪玩了，否則又要出這樣的事情了�！蹦鸽u喋喋不休地指責小皮，而小皮一直點(diǎn)頭，這次的事，還好有驚無(wú)險。

童話(huà)的作文 篇6

　　一天，小貓和小狗們聽(tīng)說(shuō)小兔撿到了一把無(wú)比神奇的鑰匙。只要我們對著(zhù)這把鑰匙說(shuō)出自己想去的地方，它就會(huì )帶著(zhù)我們去。小狗和小貓聽(tīng)了后，沖出家門(mén)，直奔好朋友小兔家。

　　到了小兔家，它們迫不及待地說(shuō):"神奇的鑰匙，請帶我們去花園吧!"話(huà)音剛落，就刮起了一陣大風(fēng)，把它們三個(gè)好朋友帶到了一個(gè)美麗的地方。它們仔細一看，原來(lái)是到花園來(lái)了!這里四處是美麗的鮮花，就連空氣中都彌漫著(zhù)一股芬芳撲鼻的香味。有各種各樣的百合，美麗的玫瑰，雪白而又迷人的.茉莉······

　　欣賞完了一朵朵迷人的鮮花，接下來(lái)讓我們來(lái)欣賞一下西溪濕地的美麗風(fēng)光吧!這里它們看到了許多茂密的大樹(shù)，和許多清澈的池塘，上面游著(zhù)幾只可愛(ài)的小鴨子，它們一個(gè)個(gè)身子黃黃的，嘴巴便便的，可惹人喜歡了。不一會(huì )，它們就成了一對好朋友。它們看見(jiàn)了人們在賽龍舟，劃船······它們見(jiàn)了，也玩了起來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)的真快呀，一眨眼，美好的一天就悄然離去了。它們一個(gè)個(gè)都筋疲力盡了，于是，它們拿出鑰匙，有氣無(wú)力地說(shuō):"請到我們去飯店吧!"不一會(huì )，就來(lái)到了飯店里，它們點(diǎn)了好多好吃的，它們總算可以飽餐一頓了。

　　就這樣，這把神奇的鑰匙陪伴著(zhù)它們度過(guò)了美好的一天。

童話(huà)的作文 篇7

　　從前，果子村里住著(zhù)一只愛(ài)吃糖果的小花貓。大家都勸它說(shuō)糖果不能多吃，會(huì )長(cháng)蛀牙的�？墒切』ㄘ埐宦�(tīng)大家的話(huà)。

　　有一天，小花貓用果果錢(qián)幣買(mǎi)了三層豪華的糖果蛋糕。它把三層豪華大蛋糕放進(jìn)了汽車(chē)里面，然后就把車(chē)子開(kāi)回了家，回家后就迫不及待地把蛋糕搬了出來(lái)，放在桌子上。小花貓興奮地說(shuō)：“三層豪華大蛋糕，你馬上就要被我吃掉啦，哈！哈！哈！”這時(shí)小花貓的`好朋友小黑鼠來(lái)了。小黑鼠口水流個(gè)不停，說(shuō)：“小貓咪，可以給我一塊蛋糕嗎？”小花貓一邊吃一邊說(shuō)：“不可以，要吃的話(huà)，自己買(mǎi)去！”小黑鼠生氣地說(shuō)：“不給就不給嘛，不過(guò)小花貓別怪我不提醒你，吃太多糖會(huì )蛀牙的！”小花貓沒(méi)有聽(tīng)小黑鼠說(shuō)的話(huà)，繼續吃它的三層豪華大蛋糕。

　　晚上，小花貓要睡覺(jué)了。它做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了自己來(lái)到了一個(gè)奇怪的王國，王國里面有雪白的小城堡。小花貓走進(jìn)一看，原來(lái)它是來(lái)到了自己的牙齒王國。牙齒里面有兩個(gè)綠鼻子的細菌魔鬼一邊拿著(zhù)錘子一邊說(shuō)道：“這地方真好，有這么多吃的，又那么的舒服！”小花貓立刻被嚇醒了，它想：如果我再吃糖，會(huì )不會(huì )好像剛才做的那個(gè)夢(mèng)一樣呀？小花貓想起了大伙兒勸它的話(huà)，立刻跑去刷牙。

　　從此小花貓再也不多吃糖了。

童話(huà)的作文 篇8

　　在一個(gè)黑色的房間里，一個(gè)特殊的群體正在進(jìn)行特殊的對話(huà)。

　　黑白手機大發(fā)雷霆地說(shuō)：“我為這個(gè)時(shí)代立下了汗馬功勞，現在卻被狠心的主人，扔在這個(gè)鬼地方，成為一位下崗者，實(shí)在是令人氣憤��！”

　　“是啊”躲在一旁的大哥大手機也忍不住憤憤不平地說(shuō)：“這位老弟，你已經(jīng)算是幸運的了。想當初，在我誕生之時(shí)，有多少人渴望擁有我，都夸我輕巧、靈活，可以隨身攜帶。我為人類(lèi)通訊事業(yè)發(fā)揮了巨大的作用��！可是，但你出現時(shí)，我的主人對我就沒(méi)有以前那么好了，說(shuō)我笨重，功能少，樣子不好看。你們說(shuō)，我真有這么差嗎？”

　　老式電話(huà)“咳”了一下，潤潤喉嚨說(shuō)：“我也一樣啊，我還沒(méi)有出世之前，由于通訊受到種種障礙，人們行事非常不方便。當我一出現，就解決了許多問(wèn)題。我為那個(gè)時(shí)代的通訊事業(yè)作出重大的貢獻，可我也同樣被淘汰��！”

　　他們的對話(huà)，被主人新買(mǎi)來(lái)的彩色都功能數碼手機聽(tīng)見(jiàn)了，它扯著(zhù)嗓門(mén)說(shuō)：“你們不要再埋怨了。雖然，我現在深受主人的喜愛(ài)，但你們知道嗎，總有一天，我也會(huì )跟你們一樣被主人冷落的。但到那時(shí)候，我還會(huì )感謝那位代替我的弟弟呢，因為它比我更先進(jìn)，更適合主人�！�

　　聽(tīng)了彩屏數碼手機的'話(huà)，大家都安靜了，它們都明白：被時(shí)代的潮流所淘汰是必然的規律，只要主人生活得幸福，就感到快樂(lè )。

　　這時(shí)，房間里的燈打開(kāi)了，主人走進(jìn)房間，拿起彩屏數碼手機走出了房間，做他該做的事情去了。

童話(huà)的作文 篇9

　　一、春妞妞

　　春妞妞愛(ài)笑，笑出一個(gè)暖暖的太陽(yáng)。

　　春妞妞愛(ài)哭，一撇嘴就細雨沙沙。

　　春妞妞愛(ài)跳舞，把舞會(huì )辦得漂漂亮亮。

　　吹一陣風(fēng)，牽�；▏娤愕睦�叭響了，滴嗒，滴嗒……小溪流無(wú)弦的琴聲撥響了，叮咚、叮咚……

　　跳呀！跳呀！春妞妞快活地嚷嚷。

　　小草扭動(dòng)綠色的腰枝，鮮花展開(kāi)多彩的舞裙，柳樹(shù)揚起它夾滿(mǎn)發(fā)夾的長(cháng)發(fā)……

　　小燕子的剪刀舞，剪碎了彩霞，剪碎了波光，合著(zhù)小蜜蜂愉快的吟唱。呀，剪斷了長(cháng)長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)……看呆了，竹林里向上只躥的筍芽芽。

　　二、夏娃娃

　　夏娃娃是個(gè)調皮的孩子，他常常捧出太陽(yáng)，當鏡子玩。

　　照得知了知知地笑，照得青蛙呱呱地叫，照得小狗吐出舌頭睡不著(zhù)覺(jué)。

　　照暖了河水，小孩子撲通撲通往下跳，學(xué)游泳，摸魚(yú)蝦，痛痛快快得洗個(gè)澡……

　　夏娃娃又是個(gè)熱心的孩子。

　　他幫田野烤熟莊稼，他幫鹽場(chǎng)烘干鹽巴，他幫遮陽(yáng)帽、小花傘、冰鎮汽水……把活兒戲。

　　夏娃娃也有粗心的時(shí)候，瞧：

　　想請太陽(yáng)幫忙曬干賣(mài)冰棍阿姨那被汗濕透的衣裳，誰(shuí)知卻曬化了她一箱的冰棍、冰糕、冰激淋……

　　想給小學(xué)生一個(gè)晴朗的假期，偏偏熱得小學(xué)生不想出門(mén)。那就甩一個(gè)響雷，扔一道閃電，再稀里嘩啦潑一場(chǎng)大雨，可又嚇哭了膽小的小姑娘……

　　三、秋丫頭

　　秋丫頭最?lèi)?ài)吃果子。

　　呼一陣大風(fēng)，吹落了片片樹(shù)葉。唰唰唰，下幾場(chǎng)清涼雨，洗干凈滿(mǎn)樹(shù)的果子。

　　秋丫頭挎著(zhù)籃子，開(kāi)始采集最香、最甜、最飽滿(mǎn)的果子。

　　摘下一個(gè)紅蘋(píng)果，一串紫葡萄，一掛黃香蕉，又摘下甜橙，還有老遠老遠就聞到的菠蘿……籃子，越來(lái)越沉。

　　秋丫頭，好累好累！可她顧不上，她要摘下一百種果子，做只又圓又大的.月餅，送給月亮。吃了秋丫頭的月餅，中秋的月亮又圓又大。

　　中秋的月餅最甜最香！家家團圓的佳話(huà)，泡甜泡香了桂花茶。

　　四、冬伢子

　　雪花，飛飛揚揚地灑下。灑得很溫柔，很恬靜，很均勻，很有層次。

　　這是冬伢子在用雪作畫(huà)。畫(huà)白了天，畫(huà)白了地，畫(huà)白了高山、樹(shù)林，畫(huà)白了小橋、流水、人家……

　　光是白色多單調呀！冬伢子想，要是有紅的、黃的、綠的、藍的確……五顏六色的雪花，該有多好呀！

　　冬伢子急得團團轉，轉響了呼呼的北風(fēng)，轉暈了白閃閃的白雪花。雪花也急了，和北風(fēng)一起敲打著(zhù)家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)窗，想問(wèn)問(wèn)，有沒(méi)有把雪花染紅染綠的辦法。

　　別急！別急！小朋友出來(lái)了。他們戴著(zhù)五顏六色的帽子，穿著(zhù)色彩斑斕的一裳，溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗……

　　冬伢子說(shuō)美，是夸這些活潑可愛(ài)的小朋友。

　　小朋友說(shuō)美，是喜歡冬伢子灑下的小雪花。

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