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童話(huà)的作文

時(shí)間:2024-01-30 08:10:07 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

童話(huà)的作文匯總[9篇]

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的童話(huà)的作文9篇,希望對大家有所幫助。

童話(huà)的作文匯總[9篇]

童話(huà)的作文 篇1

  我顛倒世界,卻尋不到你的影子。 ——題記

  天陰沉沉的,小兔子的心情差極了,她呆坐在樹(shù)上,沉思著(zhù)。 突然她感到有一個(gè)身影,抬頭一看,是一只小狐貍。小狐貍的眼神是那么犀利,似乎可以看透一切,他又是那么有魔力,小兔子看到他竟然沒(méi)有不開(kāi)心了。于是,他們相識了。

  小狐貍每天都會(huì )等在小兔子家的門(mén)口,然后帶著(zhù)小兔子到處去玩, 漫山遍野地跑啊,奔啊。 晴天,他們一起抓蝴蝶,采蘑菇;陰天,他們一起在樹(shù)下聊天,講故事;雨天,他們一起唱歌,奔跑。多么美麗的'生活!

  有一天,狐貍帶著(zhù)小兔子來(lái)到了他們第一次相遇的地方,在那個(gè)樹(shù)樁旁,他們種下了一棵象征他們友誼的向日葵種子。狐貍說(shuō):“等這棵向日葵長(cháng)大,我們已不知道在什么地方,或許再也不會(huì )遇見(jiàn),但它始終會(huì )在,它會(huì )留存我們最美好的記憶,會(huì )等著(zhù)我們,也希望你永遠都可以像向日葵,做最陽(yáng)光,最快樂(lè ),最燦爛的女孩!”

  小兔傻傻的聽(tīng)著(zhù),她入迷了,醉在這席話(huà)中,醉在對向日葵的憧憬中,醉在溫暖的陽(yáng)光中。 可是傻兔子不懂離別是什么東西,不再見(jiàn)意味著(zhù)什么。她還在等,等向日葵發(fā)芽成長(cháng)的那天,成熟的那天。 直到有一天,小兔子哭了,因為,夢(mèng)終于醒了。

  小狐貍不再來(lái)等她。晴天,她一個(gè)人對著(zhù)天空發(fā)呆;陰天,一個(gè)人對著(zhù)大地思念;雨天,一個(gè)人走在雨中,尋找著(zhù)那種感覺(jué)。漸漸的,小兔子學(xué)會(huì )了一個(gè)人待,學(xué)會(huì )了如何面對困難與挫折,她學(xué)會(huì )了成長(cháng),但是小狐貍在哪里呢?

  對小兔子來(lái)說(shuō),就算已經(jīng)找不到昔日的那種感覺(jué),就算找不到昔日的陪伴,但是能遇到狐貍,真好! 童話(huà)都是虛假的,但是小兔子相信小狐貍會(huì )回來(lái)的,因為小狐貍說(shuō)過(guò):“永遠不會(huì )離開(kāi)她的”在現實(shí)生活中,如果有這樣一段故事,我也會(huì )相信的。 向日葵開(kāi)了,你到底在哪里。

童話(huà)的作文 篇2

  我坐在床上,看起了童話(huà)故事書(shū)。突然,書(shū)上的字全部消失,并且自己飛了起來(lái)。就在下一秒,書(shū)里閃著(zhù)刺眼的藍光,一股奇怪的力量將我吸了進(jìn)去,不可思議的事情發(fā)生了——我來(lái)到了童話(huà)世界。

  就在我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),我看到了一個(gè)美麗的城堡。大門(mén)前還有兩個(gè)侍衛。我從鐵門(mén)縫里往里看。奇怪的是,城堡的.一邊在舉行婚禮。另一邊卻在舉行喪禮。我好奇地問(wèn)侍衛,可得到的回答要么是“你是誰(shuí)”,要么是“你要干嘛”。就在我轉身要走時(shí),一位仆人來(lái)了,侍衛才讓我進(jìn)去。

  “這到底是怎么了?”我禁不住好奇,又問(wèn)了一遍。那位仆人說(shuō):“因為公主殿下并沒(méi)有被蘋(píng)果毒死,她那后媽倒是給氣死了,所以這邊是公主的婚禮,那邊是壞女人的喪禮!

  這時(shí),白雪公主來(lái)了,她見(jiàn)到我就說(shuō):“李璐伶,你來(lái)了!”我吃了一驚,心想:她是怎么認識我的?不知怎地,白雪公主好像有讀心術(shù)似的,就說(shuō):“你肯定有疑問(wèn),我是怎么知道你的。因為我有這個(gè)水晶珠,看到你無(wú)聊,就把你叫來(lái)了。它還可以預知未來(lái)哦!

  不知為什么,我的心咯噔了一下,不自禁地冒出一句:“我們后天有考試,可以幫我考100分嗎?”我懇求她!班拧冒!彼褧r(shí)間調到了考試那天,我很快把試卷寫(xiě)完,試卷發(fā)下來(lái),我真的考了100分!可是我突然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)了一句:“起床了!”

  哦,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!看來(lái)在現實(shí)生活中,還得自己認真復習,認真考才能考個(gè)光彩的100分!我默念著(zhù)……

童話(huà)的作文 篇3

  告別了炎熱的夏天,涼爽的秋天就悄悄地降臨了。秋天沒(méi)有春天的百花爭艷,芳香怡人;沒(méi)有夏天的生機盎然,枝繁葉茂;也沒(méi)有嚴寒中冬雪的靜美?墒,它在我心中卻是最美的。

  秋天,在一些人眼里,似乎總是滿(mǎn)地落葉。光禿禿的枝丫,一片凄涼而又孤獨的景象?晌覐男【蛯η锾煊兄(zhù)一種特殊的感情,完全可以說(shuō)是一種超乎尋常的愛(ài)。因為,在我的眼里,金色的秋天,并不是孤獨、凄涼的代名詞。如果說(shuō)秋是一首曲,它既是淺淺的秋日私語(yǔ),又是歡快喜悅的豐收贊歌。

  我的奶奶家住在離城市不遠的鄉村。每年秋天,爸爸都會(huì )開(kāi)車(chē)帶我去奶奶家做客。一路上楓樹(shù)把我們圍繞,滿(mǎn)樹(shù)的紅葉像是燃燒著(zhù)的火花,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮……拾級而上,爬上最高的山尖,盡情遠眺:藍天襯著(zhù)白云,楓樹(shù)繞著(zhù)青山。還有那隱藏在火紅楓葉中灰色磚瓦和金色的麥田,構成一幅五彩斑斕的鄉村秋色圖。

  到了奶奶家,一棵李子樹(shù)浮現在我的眼前,李子那沁人心脾的香氣撲面而來(lái)。紅彤彤的大李子讓人饞涎欲滴。我總是隨手就在摘下一個(gè)李子?擅慨斚闾鹂煽诘睦钭玉R上入口時(shí),一個(gè)“警號”出現了。哦,又是媽媽?zhuān)?/p>

  “不洗洗怎么能吃呢?快去洗一洗!眿寢寚绤柕卣f(shuō)。

  我不敢違抗媽媽的命令,只好垂頭喪氣的去洗李子。洗后的李子好似從“灰姑娘”變成了“白雪公主”,看起來(lái)更加誘人了。我迫不及待地咬上一口,一股甘甜的滋水流入我的心底,李子的`清香久久回蕩在口中……總之,每次回家的路上,我都陶醉在那童話(huà)般的秋景圖中,久久不能忘懷。

  秋天的美是成熟的--它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內向。秋天的美是理智的--它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。我愛(ài)我心中的童話(huà)——秋天!

童話(huà)的作文 篇4

  從前有一群小動(dòng)物,他們過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

  有一天,小貓、小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō):“今天的野餐我請客!贝蠹艺f(shuō):“好吧!”小貓把包里的東西拿出來(lái),它突然說(shuō):“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)往東走,有一片泉水可以飲用!毙」氛f(shuō):“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。讓我去取水吧!”

  小狗往東走著(zhù),忽然它看見(jiàn)了兩個(gè)屋子,一下屋子上面寫(xiě)的“發(fā)財”,另一個(gè)房子上寫(xiě)的“獻血”。小狗想:“獻血多疼啊,還不如發(fā)大財好!彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”,小狗立馬進(jìn)去,它剛進(jìn)門(mén)就變成了羽毛。

  小貓、小馬、小兔、小鴨等了好半天,小狗也沒(méi)回來(lái)。小鴨說(shuō):“讓我去找找小狗吧!”。

  小鴨也一直往東走,它也看到了那兩個(gè)房子。小鴨想:“我不想獻血,想發(fā)財!庇谑撬策M(jìn)了發(fā)財屋,它剛進(jìn)去就變成了罐子。

  小貓、小馬、小兔等的不耐煩了。小馬下定決心要看一看是怎么回事。

  小馬也往東走,它也經(jīng)過(guò)了像小鴨、小狗的經(jīng)歷,它也選的發(fā)財,結果它變成了一張紙。

  小貓和小兔等的都快睡著(zhù)了,小貓和小兔決心找到小馬、小狗、小鴨。它們去泉水那找。在路上,它們倆也看到了那兩個(gè)房子,一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“發(fā)財”,一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“獻血”。它倆一看主動(dòng)手拉手進(jìn)了獻血的屋子里。剛進(jìn)門(mén),就看到一個(gè)在天空中站著(zhù)一個(gè)天使。她溫柔地說(shuō):“我叫瑪麗娜,是天上的仙女,我是想下凡來(lái)考驗一下人間的動(dòng)物是否有愛(ài)心!彼终f(shuō)道:“你們倆可以許一個(gè)愿望,對我說(shuō)!毙⊥谜f(shuō):“我想讓天下的生靈平平安安!毙∝堈f(shuō):“我想找到小馬、小鴨、小狗三個(gè)小伙伴!彼鼈儌z的話(huà)音剛落,小馬、小鴨、小狗出現在小貓和小兔的'面前。它們三個(gè)伙伴說(shuō):“謝謝你們救了我!敝宦(tīng)它倆說(shuō)道:“不用謝!大家都是伙伴,有什么可謝的!”

  瑪麗娜仙女說(shuō):“這下我就放心了,我有一個(gè)東西要給你們。你們看!”只見(jiàn)有一個(gè)大大的水晶球出現在面前,瑪麗娜說(shuō):“這是我送給你們的東西,它叫‘真心伙伴’,如果你們以后不是朋友了,它就會(huì )一下破碎……”瑪麗娜仙女講得津津有味,它們也聽(tīng)得入神了。

  小馬、小兔、小鴨、小貓、小狗在水晶球下發(fā)誓:“我們永遠是朋友!

童話(huà)的作文 篇5

  哈嘍!我是一塊白橡皮,別看我身材瘦小但我特別樂(lè )于助人。哪個(gè)小朋友寫(xiě)作業(yè)出了錯,我都樂(lè )意幫他擦掉錯誤。我有三個(gè)好朋友,一個(gè)是鉛筆老兄;第二個(gè)是尺子老兄;第三個(gè)是削筆刀小弟。我們共同生活在文具王國,一直都是最好的朋友。

  但是有一天,一件意想不到的事從天而降,把我們的關(guān)系搞糟了。

  那天,小主人上語(yǔ)文課,因為鉛筆頭粗了,所以就用削筆刀削他,結果把他削的頭暈眼花,渾身疼痛,簡(jiǎn)直快瘋了。為了發(fā)泄憤怒,他竟然向我下手,把我的心臟戳了一個(gè)大洞,還叫來(lái)尺子一起欺負我,尺子不分青紅皂白舉起大刀,沒(méi)幾下我就被他“五馬分尸”了。我疼得哇哇直哭,心想:我又沒(méi)惹你,實(shí)在太過(guò)分了。一怒之下,我跟他們吵了起來(lái),“我又沒(méi)打你們,打我干啥!”鉛筆捂著(zhù)頭氣憤地說(shuō):“誰(shuí)讓削筆刀削我的頭,我惹誰(shuí)了!”我氣的沖他大喊:“那你怎么不去找削筆刀呢!”鉛筆低下了頭。我又沖尺子喊:“誰(shuí)讓你把我五馬分尸的.,太過(guò)分啦!”尺子也低下了頭。從此以后我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

  第二天,小主人上學(xué)去了,可怎么也找不到我們三個(gè),看到小主人找東找西著(zhù)急的樣子,我們仨都覺(jué)得很慚愧,趕緊跑了出來(lái),看著(zhù)小主人開(kāi)心的樣子,我們覺(jué)得和好了。

童話(huà)的作文 篇6

  轟!轟!的聲音正在我的耳邊響著(zhù),工廠(chǎng)里籠罩著(zhù)一股熱乎乎的空氣,工人們在我身上組裝零件,不久之后,我跟我的同伴終于被組裝完成了,但是我們長(cháng)像看起來(lái)不一樣,有的比較華麗,有的比較樸素簡(jiǎn)單。

  工廠(chǎng)的主人,把我送到熱鬧的城市里,我張開(kāi)了眼睛,人們從我身旁擦身而過(guò),車(chē)子也在我的身旁急駛而過(guò),人聲車(chē)聲充斥我的耳朵,我在遠處看去我的同伴正像我打招呼呢!

  白天的時(shí)候,正式我休息睡覺(jué)的時(shí)候,我睡的正熟時(shí)車(chē)子叭!叭!叭的從我身旁分奔而過(guò),害的我被吵起來(lái)。白天的時(shí)候,大家都不想看我一眼,連小狗也看我不爽,所以在我身邊灑尿,那個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得好孤獨。

  晚上的時(shí)候,晚霞跟我說(shuō)晚安讓我覺(jué)得好開(kāi)心,我發(fā)出了亮光,照亮了每個(gè)角落,可以讓人民安心的出來(lái)散步,小貓坐在我的頭上,跟我聊天。下雨時(shí),可以把我的身體洗的干干凈凈的,讓我身上的'塵屑消失不見(jiàn)了。

  立在城市的路燈,我也有快樂(lè )害怕的時(shí)刻。晚上的時(shí)候,大街小巷可以看到人們在逛街,真是讓我開(kāi)心,臺風(fēng)來(lái)的時(shí)候,我最怕臺風(fēng)把我吹的東倒西歪,有時(shí)甚至把我身子折斷,但是想到可以造福人群,就算犧牲自己我還是要盡力而為,因為助人為快樂(lè )之本!

童話(huà)的作文 篇7

  在一個(gè)春光明媚的日子里,小兔想畫(huà)畫(huà),就拿著(zhù)一個(gè)畫(huà)板和一根畫(huà)筆,到美麗的森林里畫(huà)畫(huà)。天空飄著(zhù)幾朵白云,還有幾只蝴蝶。

  蝴蝶看到小兔便問(wèn):“你來(lái)這兒干什么?”“來(lái)這兒畫(huà)畫(huà)呀!”“可以畫(huà)我嗎?”“不能!不能!因為你們會(huì )飛來(lái)飛去!薄昂冒!焙w走了,小兔看到了地上的花、草,可美麗了。

  看了一圈,小兔決定畫(huà)草了。它拿起畫(huà)筆,放下畫(huà)板,看了看草又畫(huà)了會(huì )畫(huà),看會(huì )兒草又畫(huà)會(huì )兒畫(huà)……

  就在這時(shí),一只大灰狼的頭從草叢中冒了出來(lái),小兔嚇得直發(fā)抖,大灰狼撲了上來(lái),小兔拿著(zhù)畫(huà)板、顏料和畫(huà)筆撒腿就跑。

  小兔跑到了遠處,躲進(jìn)草叢里,畫(huà)了一下自己的尾巴,可是大灰狼還跟在后面。大灰狼心想:小兔子在干什么呀?小兔子又快速地畫(huà)了一下自己的'頭、身子和腳,然后躲在草叢里。

  大灰狼逐漸失去了耐心,以為兔子還在里面,就往草里走去。突然,“吼!”地一聲,大灰狼嚇得直跑。

  這個(gè)故事說(shuō)明了:只要想辦法,就可以解決問(wèn)題。

童話(huà)的作文 篇8

  今天晚上,我剛剛睡下,就聽(tīng)見(jiàn)被窩里有奇怪的聲音,我又仔細聽(tīng),!原來(lái)是我的五根手指在說(shuō)話(huà)啊。

  “今天可把我累死了,我的腰都被磨起泡,腫起來(lái)!敝兄傅谝粋(gè)說(shuō)起了它的傷心史來(lái)!半m說(shuō)吧,每天的事基本沒(méi)有我的事,可最近主人準備小升初的考試,寫(xiě)字的次數越來(lái)越多,可把我累死了!”

  食指聽(tīng)了,心里可不平了!罢l(shuí)說(shuō)你是最重要的,最累的呀,如果沒(méi)有我和大拇指的幫忙,這字寫(xiě)的跟狗爬似的!要說(shuō)呀,還是我和大拇指最苦。還有,拇指兄啊,你工作時(shí)別和我親熱行嗎?老把頭壓在我身上啊,我都行動(dòng)不便了!”

  “哼,又不是我的錯,是主人的動(dòng)作不標準,而且什么壞事,臟事都是我消受的.最多了,想想那一件事,我現在都有點(diǎn)后怕:那次,主人去醫院,打完針后,醫生叫主人用手壓住棉花,可主人不一會(huì )兒就把我推開(kāi),血沒(méi)有被止住,就流下來(lái)了,是我看見(jiàn)就立馬按住,血染紅了我的衣服,小主人這才發(fā)現!贝竽粗高B連嘆息。

  無(wú)名指聽(tīng)了,也來(lái)打醬油:“哎呦,你們也不想想我,我平時(shí)可沒(méi)有做什么虧心事,偏偏這種事發(fā)生在我的身上。小主人上體育課時(shí),不小心扎傷了我,深深的一道傷痕留在我的臉上,都進(jìn)沙子了,怎不會(huì )痛死我的?”

  五根手指都在為自己累的理由找借口。但只有小拇指沒(méi)有說(shuō)話(huà),在聽(tīng)了這些談話(huà)后,小拇指語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你們不要吵了,其實(shí)每根手指都有它的用處。如果世界上的事只要你們中的哪個(gè)手指受苦就夠的話(huà),那還要其他四指干什么?如果我們每根手指能夠團結一致,彼此信任,握成一個(gè)拳頭,就能打退所有的困難!”

  聽(tīng)了這番話(huà),所有的指頭都在思索。

  食指說(shuō):“噢!只要我們團結,彼此信任就沒(méi)什么能難倒我們了!

  “是!我們是一個(gè)團體!蔽逯府惪谕暤卣f(shuō)。

  小拇指笑了,大家笑了,我也跟著(zhù)笑了……

童話(huà)的作文 篇9

  去過(guò)動(dòng)物園的小朋友們一定知道,熊貓的眼睛四周有一圈“黑眼圈”。其實(shí),熊貓以前是沒(méi)有這圈“黑跟圈”的。那熊貓為什么會(huì )成現在這個(gè)樣子呢?就讓我們一起來(lái)看看吧。

  最近,森林里新開(kāi)了一家大型的'圖書(shū)館。正在家里看書(shū)的小熊貓突然聽(tīng)到樓下有人大叫著(zhù)什么,他生氣極了,把手里的書(shū)一扔,跑下樓來(lái)。只見(jiàn)地上有一個(gè)大的播音器。此時(shí),那播音器里叫的是什么,他終于聽(tīng)清了!案魑豢袝(shū)蟲(chóng)和小書(shū)迷們,如果你們想有看不完的書(shū),就請到森林圖書(shū)館吧!它能讓你們如愿以?xún)。地?森林街第37號!”小熊貓一聽(tīng):“森林街!那地方不就是我爺爺住的地方嗎!”小熊貓這只書(shū)蟲(chóng),“跐溜”一下子跑進(jìn)了車(chē)庫,騎著(zhù)自行車(chē)立刻奔向森林街。到了圖書(shū)館,他連椅子都顧不上坐,拿了本《紅樓夢(mèng)》津津有味地看了起來(lái),看完了又看別的。他從早上到中午,又從中午看到晚上,直到下班了。他還是意猶未盡,借了5本厚書(shū),一個(gè)晚上看完了。就這樣日復一日,年復一年,小熊貓每天都重復著(zhù)這樣的生活。漸漸地,小熊貓的黑眼圈一天天地加重,終于成了現在這個(gè)樣子。

  小朋友,愛(ài)讀書(shū)固然很好,看書(shū)要適可而止,不能無(wú)止境地看。不然我們也成活生生的“大熊貓”了。

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