童話(huà)的作文（優(yōu)）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的童話(huà)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話(huà)的作文 篇1
在魔法世界里，有一個(gè)著(zhù)名的大魔法師。他法力高深，對待工作一絲不茍，人人都說(shuō)他是魔法世界最優(yōu)秀的魔法師，他有一個(gè)兒子，名叫特林。一開(kāi)始，大家都以為特林一定會(huì )像他爸爸一樣，成為一個(gè)出色的魔法師。特林的確很有天賦，可他很粗心，這讓大魔法師很著(zhù)急。
有一次，學(xué)校舉行魔法比賽，特林也報名參加了。
比賽的第一項內容是把鉛筆變成獨角獸。特林自信地拿出魔法棒，朝面前的那支鉛筆吹了一口氣，在揮棒的時(shí)候念出咒語(yǔ)：“烏拉烏拉……變成獨角獸！”剛念完咒語(yǔ)，那支鉛筆就變成了一只獨角獸，但這只獨角獸又長(cháng)又細！看到這只奇怪的獨角獸，觀(guān)眾席上炸開(kāi)了鍋。有的觀(guān)眾捂著(zhù)肚子笑得前仰后合，有的笑得差點(diǎn)兒從椅子上摔下來(lái)……特林看著(zhù)自己變出的'獨角獸，嘀咕道：“奇怪，我變出來(lái)的獨角獸怎么是這個(gè)樣子的？”這時(shí)候，旁邊的同學(xué)悄悄告訴特林，因為特林揮魔法棒的動(dòng)作錯了，才變出了這只奇怪的獨角獸。唉，這才是比賽的第一關(guān)，特林就被淘汰了。
魔法課上，老師教大家一個(gè)新咒語(yǔ)：“烏拉哇�！蹦畛鲞@個(gè)咒語(yǔ)，再拿著(zhù)魔法棒向前一揮，就可以把青蛙變成老鼠。練習的時(shí)間到了，特林不以為然地說(shuō)：“我是魔法世界最優(yōu)秀的魔法師的兒子，我不用練習也能把青蛙變成老鼠！”“真的嗎？”同學(xué)們質(zhì)疑道�！安幌嘈�？那我就變給你們看！”說(shuō)著(zhù)，特林閉上眼睛，一邊揮動(dòng)魔法棒，一邊朝青蛙念咒語(yǔ)：“烏哇拉，變！”一陣濃煙冒了出來(lái)，特林驚奇地發(fā)現，青蛙雖然變成了老鼠，但它還是綠色的！綠色的老鼠眨了眨眼睛，“呱呱”地叫著(zhù)，在教室里蹦來(lái)跳去，把教室弄得一片狼藉。同學(xué)們議論紛紛：“我還以為他真的很了不起呢，沒(méi)想到他只是吹牛罷了！”“就是，大魔法師的兒子也不過(guò)如此！”特林看著(zhù)自己變出的綠色老鼠，尷尬地解釋?zhuān)骸拔抑皇前l(fā)揮失常而已……”
一次，特林想讓大哭的鄰居小妹妹安靜下來(lái)，便答應她把墨水瓶變成小蝴蝶。結果，由于他念錯咒語(yǔ)，墨水瓶變成了一只章魚(yú)，小妹妹哭得更厲害了。
特林成了魔法世界的笑話(huà)。為了改變大家對他的看法，特林下定決心，好好學(xué)習，認真練習魔法。從此以后，他放學(xué)回到家不再貪玩，而是打開(kāi)魔法課本，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。他堅信，只要他認認真真、腳踏實(shí)地地學(xué)習，就一定能取得好成績(jì)，讓人刮目相看。
童話(huà)的作文 篇2
“對話(huà)“它作為一種人與人之間最重要的溝通方式，在人類(lèi)社會(huì )生活中發(fā)揮著(zhù)極其巨大的作用。人們通過(guò)對話(huà)傳遞著(zhù)許多信息，了解人的性格.習慣.為人······。很多時(shí)候，我們在聽(tīng)他人對話(huà)時(shí)不僅僅只是聽(tīng)出表面上的意思，更多的是內在的玄機。
三國中的曹操與劉備青梅煮酒論英雄，他們雖說(shuō)每句話(huà)都通俗易懂，卻句句都話(huà)中有話(huà)。曹操一心想測出劉備是否胸懷大志，而劉備卻一心想防著(zhù)他，生怕被曹操看透了自己的心思。他們的每句話(huà)都是工于心計的。因此，對話(huà)不僅是一種藝術(shù)，更是一種智慧。
有時(shí)候，我們聽(tīng)兩個(gè)人之間的對話(huà)，從他們的語(yǔ)言我們可以看出雙方給具備什么樣的性格。在許多古人身上就有很好的體現。林黛玉進(jìn)賈府是，賈老太問(wèn)黛玉是否讀過(guò)書(shū)，林黛玉是大家出身，讀的書(shū)實(shí)際上是不少的，但進(jìn)了賈府這個(gè)大家庭難免有些陌生感，且賈府的大家閨秀個(gè)個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)。黛玉說(shuō)自己只讀過(guò)些皮毛，這足以見(jiàn)得林妹妹小心謹慎的性格。再就是王熙鳳與賈母的對話(huà)則體現她的圓潤.八面玲瓏。因此，從人與人之間的`對話(huà)中，我們可以讀出他們的許多小心思，讀出他們的個(gè)性，讀出他們的差別�！皩υ�(huà)”也是一種了解他人的極好的方式。
除此之外，從人們的對話(huà)中，我們還可以讀出人與人之間的情感與關(guān)系。關(guān)系親密的人與關(guān)系疏遠的人會(huì )有不同的感覺(jué)，關(guān)系較為疏遠的人說(shuō)話(huà)客套，雙方都謹慎小心不敢冒犯，反之則更加隨意。就拿鄒忌與秦王之間來(lái)說(shuō)吧，鄒忌敢跟齊威王這么直白提出建議，我想可能不僅僅因為齊威王開(kāi)明吧，也從側面體現出齊威王和鄒忌還是很要好的。不然他也不敢這樣隨意。
從“對話(huà)”這一簡(jiǎn)單的活動(dòng)中我們可以讀出言外之意，可以讀出人們的性格，可以讀到另一個(gè)他們，讀出他們的智慧，他們與不同的人之間的關(guān)系······。只要我們用心體會(huì )，一定可以得到更多有價(jià)值這東西。讓我們共同用心他人感受他們的智慧，享受這一門(mén)藝術(shù)吧。
童話(huà)的作文 篇3
老鼠是獅子的寵物，老鼠想去看看森林遠處有什么好玩的，便對獅子說(shuō)：“主人，我想去外面玩玩可以嗎？”獅子爽快的答應了：“不過(guò)有一個(gè)條件，聽(tīng)說(shuō)大象森林里最龐大的動(dòng)物，要是你想回來(lái)，必須要打敗大象，才能夠回到我的身邊，要是你打不敗的就不需要回來(lái)了”。老鼠聽(tīng)了被嚇得后退了好幾步，可之后想：我是最聰明的動(dòng)物，它怎么可能打敗我呢�！北愫敛华q豫答應了。
老鼠離開(kāi)了獅子，東瞧瞧西看看覺(jué)得沒(méi)什么好玩的，便去找大象挑戰，決定要打敗它，它來(lái)到大象跟前，一看那龐大的身子，就如一面巨大的墻壁，嚇得它膽顫心驚。它看見(jiàn)大象的鼻子，覺(jué)得大象的弱點(diǎn)是鼻子，于是趁大象喝水的時(shí)候，小老鼠悄悄地鉆進(jìn)了他的'鼻子里，大象剛開(kāi)始毫無(wú)察覺(jué)，突然打了一個(gè)噴嚏，老鼠被一下子噴了出去，被噴到了老大樹(shù)上，從一棵大樹(shù)上跌了下去，“哎喲！”它感覺(jué)快要粉身碎骨了。眼看大象向他走來(lái)了，老鼠嚇得趕緊躲起來(lái)。在這時(shí)候，大象一不留神被獵人設的陷阱網(wǎng)給吊了起來(lái)，大象很難過(guò)，開(kāi)始拼命掙扎，可這樣也是徒勞，大象垂頭喪氣地用它那粗大的聲音喊：“救命��！救命��！”但這是一個(gè)很遠的山區，沒(méi)有動(dòng)物救他。老鼠想，這不是一個(gè)很好的機會(huì )嗎？可是，它看見(jiàn)大象可憐的樣子又心軟了，它費了九牛二虎之力爬上樹(shù)，把吊著(zhù)大象的繩子給咬斷，大象中困境中被解救了出來(lái)，大象看見(jiàn)原來(lái)老鼠是他的救命恩人，滿(mǎn)懷感激地說(shuō)：“謝謝你救了我�！睆拇�，大象和老鼠成了一對形影不離的好朋友。
后來(lái)，獅子讓老鼠回到了他的身邊，老鼠奇怪地問(wèn)：“主人，你不是要我戰勝大象，才讓我回到您的身邊嗎？”獅子說(shuō)：“化敵人為朋友是完美的戰勝�！�
童話(huà)的作文 篇4
大地給予萬(wàn)物滋養，天空給予鳥(niǎo)兒自由；樹(shù)木給予人類(lèi)氧氣。在這萬(wàn)紫千紅、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界上，人類(lèi)的目光從來(lái)不會(huì )關(guān)注我——平凡的泥土。
經(jīng)歷多少年的滄桑，走過(guò)多少年的春秋，我認定我是最平凡與最不起眼的，我的心情沉重極了，就這樣，我睡著(zhù)了。
有一天，我醒了，眼前是一片漆黑，還有一股刺鼻的惡臭。我用盡全力掙扎著(zhù)，但是它卻無(wú)動(dòng)于衷，我痛苦極了。直至一天，我聽(tīng)見(jiàn)有人的聲音離我越來(lái)越近，他們用工具清理著(zhù)堆積在我身上的垃圾。終于，我見(jiàn)到了第一束陽(yáng)光，是那么的溫和。當我看到他們舉著(zhù)“保護環(huán)境，從我做起”這八個(gè)字時(shí)，我知道救星來(lái)了。我用感激的目光望著(zhù)他們，而他們大汗淋漓地揮舞著(zhù)牌子有向下一個(gè)目標出發(fā)了，此刻，我好幸福！
經(jīng)過(guò)這一番折騰，我累極了，又躺下呼呼大睡，醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)搬到了街心公園里的一個(gè)花壇里，我對著(zhù)陌生而又美麗的地方感到新奇。這里熙熙攘攘的游人，還有許多我從未見(jiàn)過(guò)的植物·······不久，我就結識了不少伙伴。
在我的`身上長(cháng)著(zhù)一位亭亭玉立的少女。她披著(zhù)嫩綠的外衣，上面托著(zhù)潔白如玉的臉龐·····我仔細地打量著(zhù)她。她注意到了我，她俯下身子跟我握手，她介紹說(shuō)：“你好！很高興認識你，我叫樂(lè )悠悠，你叫什么名字？”我羞紅了臉說(shuō)：“我沒(méi)有名字，我只是平凡的泥土�！薄澳阍趺磿�(huì )平凡呢！如果沒(méi)有你，我們這些植物早就沒(méi)有了�！薄ぁぁぁぁぁぁの覀冇淇斓赜懻摿艘粋�(gè)下午。
此時(shí)我才知道自己是不平凡的，我對人類(lèi)的貢獻很大，我雖然沒(méi)有華麗的外表，但是沒(méi)有我，哪來(lái)這萬(wàn)紫千紅的世界？
童話(huà)的作文 篇5
老媽買(mǎi)衣服時(shí)總時(shí)很遺憾地望著(zhù)那些靚麗的衣服直發(fā)呆，沒(méi)辦法，她實(shí)在太胖了。一天，老媽照著(zhù)鏡子自言自語(yǔ)道“再不減肥，我真要成頭豬了�！闭�，我的那頭迷你獵從鏡子前經(jīng)過(guò)，聽(tīng)了心里很不服氣，心想，你減我也減，看誰(shuí)減得過(guò)誰(shuí)�！肮庹f(shuō)不做非君子”這可是老媽的口頭禪。第二天刀子就搬回一大箱減肥藥，什么減肥速成，減肥茶，還特意買(mǎi)了一塊減肥肥皂呢！一周減下來(lái)茶呀，藥呀倒減了不少，可她的飯量也增了兩倍，一稱(chēng)健康稱(chēng)不但絲毫未減反而增了八斤。爸爸見(jiàn)了，笑道：“還減肥呢，越減越肥！”我也笑著(zhù)說(shuō)：“肥一點(diǎn)才美，四大美女中的楊貴妃，不就是個(gè)胖美人嗎？”老媽想想也是，只好無(wú)奈地把這堆減肥品塞到一邊。 再說(shuō)那小豬mimi，以前一放學(xué)，它會(huì )跑上來(lái)纏住我，可這幾天連影子也找不著(zhù)，不久我發(fā)現，它身子瘦了一大圈，平時(shí)買(mǎi)的行大號衣服都穿著(zhù)嫌大了，帶去寵物醫院查來(lái)查去就是查不出個(gè)所以然。更糟的是，不久，mimi似乎奇怪地“失蹤”了。就在mimi失蹤的'那天晚上，老媽突然又想去嘗嘗“減肥的滋味”，但翻開(kāi)那包東西卻吃驚地發(fā)現原來(lái)減肥品不翼而飛。這下完了，家里頓時(shí)“雞飛狗跳”（順便提一句我媽屬雞，我爸屬狗），最后，老媽傷心地說(shuō)：“你干嘛把它扔掉！我日后還要用這些減肥品呢，天��！我的那些錢(qián)可以買(mǎi)13987.5包樂(lè )事呢！“正在這時(shí)，門(mén)悄悄地開(kāi)了，進(jìn)來(lái)一只巨大的被剝了皮的老鼠，老媽本來(lái)就怕老鼠，一見(jiàn)就昏過(guò)去。老爸八成是昏了頭了，拿了一個(gè)電蚊拍，他想拍蒼蠅蚊子呢！還是我眼尖發(fā)現那只“大老鼠“原來(lái)就是我的那頭迷你豬mimi！它完成了它的減肥大業(yè)，回家來(lái)了！
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