童話(huà)的作文7篇(精華)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的童話(huà)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話(huà)的作文 篇1

　　童童是班級籃球隊的隊長(cháng)，這幾天遇上了煩心的事，他們隊從來(lái)都是所向披靡，可是連著(zhù)幾場(chǎng)比賽成績(jì)直線(xiàn)下降，昨天與三班的比賽，更是輸得一塌糊涂，童童和幾個(gè)小伙伴哭喪著(zhù)臉，沒(méi)精打彩，相互埋怨，每個(gè)人都是一肚子的委屈。

　　晚上，童童躺在床上怎么也睡不著(zhù)，滿(mǎn)腦子的問(wèn)號，怎么也找不到答案。這時(shí)夜已經(jīng)很深了，大地上一切都安靜下來(lái)進(jìn)入了夢(mèng)鄉，月亮也悄悄的藏到云層里睡著(zhù)了，夜是那么的靜，連掉下一根針的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。唯有童童在苦苦尋找答案。

　　突然，童童聽(tīng)到廚房里發(fā)出一陣陣爭論聲，啊，這是誰(shuí)在那兒呀？是爸爸媽媽?zhuān)客�童滿(mǎn)腦子的疑惑，躡手躡踋下床，悄悄溜到廚房門(mén)口，隔著(zhù)門(mén)縫向里看。

　　��！不得了，廚房亂套了，炒菜鍋、碗、電飯煲、微波爐、煤氣灶、菜刀、盤(pán)子、鏟子、筷子、案板等都吵成一團，也不知發(fā)什么瘋，童童心想。

　　這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)煤氣灶說(shuō)：“沒(méi)有我，你們本領(lǐng)再大也沒(méi)用；炒菜、蒸饅頭等等哪個(gè)不需要我��！否則我們的主人要吃生東西了�！辈说恫桓吲d了：“你也不想一想，那些蔬菜、肉都是我把他們切成條、絲、塊，要不然我們的童童嘴巴要張多么大，才能吃下那些食品�！卑赴宀粷M(mǎn)地說(shuō)：“是你切的沒(méi)錯，可是我每天身上的傷口也是你的功勞；你們什么時(shí)候考慮過(guò)我的'貢獻�！辩P子也不甘落后：“是我在鍋里攪拌食物，在那里熱得滿(mǎn)身流油。要沒(méi)有我鍋里東西早就糊了�！北P(pán)子大聲地說(shuō)。最后他們一口同聲地說(shuō)：“咱們走著(zhù)瞧�！�

　　第二天，童童吃早飯時(shí)，發(fā)現早飯相當不好吃，不是糊了，就是不熱，不是淡了，就是咸了，不是太大就是太小。媽媽還發(fā)了脾氣說(shuō)：“怎么回事，我什么時(shí)間做過(guò)這么差的飯菜�！�

　　晚上，童童睡覺(jué)時(shí)，又被廚房的小東西們吵醒了，這次童童又去偷聽(tīng)了。只聽(tīng)炒菜鍋說(shuō)：“你看今天我們的主人吃不上可口的飯菜了。是不是今天大家有人搗鬼了？”煤氣灶說(shuō)：“看到?jīng)]有，要想有可口飯菜，少了我們一個(gè)也不行�！笨曜诱f(shuō)：“我們每一個(gè)人在主人的生活中都發(fā)揮著(zhù)重要作用�！�

　　童童這時(shí)恍然大悟：我們球隊不是也是一樣嗎？隊員們團結起來(lái)，發(fā)揮出自己的作用，相互配合，團隊的力量才是最強大的。明天一定要把廚房的秘密告訴隊員們。

童話(huà)的作文 篇2

　　陽(yáng)光明媚的早晨，小猴皮皮來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)。

　　一進(jìn)大門(mén)，皮皮就被旋轉木馬給吸引住了。一匹匹漂亮威風(fēng)的木馬圍著(zhù)圓柱一高一低的轉動(dòng)著(zhù)。那昂著(zhù)頭疾馳的，一定是本次的競技冠軍，瞧！它正撒開(kāi)四蹄使勁往前沖呢！那甩著(zhù)尾巴的，一定是在享受著(zhù)美味的青草，瞧！它正得意地呼喚后面的伙伴呢！鳴叫的，踱步的，飛躍的……膘肥體健，英姿颯爽！伴隨著(zhù)它們的，還有那動(dòng)感的音樂(lè )，讓皮皮心里癢癢的，恨不得一個(gè)箭步跨上馬背。

　　它急急忙忙來(lái)到售票處，可是售票處早已排起了長(cháng)龍。皮皮撓撓自己的后腦勺，計上心來(lái)，它大聲地喊道：沒(méi)票了！沒(méi)票了！大家去其它場(chǎng)地看看吧！這一招挺管用的，一會(huì )兒，長(cháng)龍便散開(kāi)了。游客們突然間的變卦讓售票員松鼠小姐一頭霧水，只有皮皮在一旁樂(lè )得嘰嘰直叫。

　　皮皮輕而易舉地買(mǎi)到了票，當它洋洋自得地來(lái)到旋轉木馬前時(shí)，小兔薇薇已經(jīng)捷足先登，搶走了最后一匹木馬。皮皮急得齜牙咧嘴，上躥下跳，不知如何是好，眼看木馬就要隨著(zhù)音樂(lè )旋轉起來(lái)。情急之下，它又耍起無(wú)賴(lài)來(lái)。它轉過(guò)身子，翹起尾巴，露出紅紅的屁股朝著(zhù)小兔薇薇，薇薇沒(méi)有理睬。皮皮真急了，哇哇直叫，從草叢中抓了一條毛毛蟲(chóng)就朝薇薇扔去，嚇得薇薇只好跳下木馬�？粗�(zhù)煮熟的`鴨子飛走了，薇薇傷心地哭起來(lái)。皮皮朝它做了個(gè)鬼臉，得意地旋轉了起來(lái)。

　　隨著(zhù)音樂(lè )的節拍，皮皮一會(huì )兒在馬頭上上下翻飛，一會(huì )兒在馬尾上倒掛金鉤，一會(huì )兒又來(lái)一個(gè)海底撈月，玩得不亦樂(lè )乎！管理員白鵝先生幾次勸它系上保險帶，卻被皮皮當成了耳邊風(fēng)。在皮皮正要耍一出飛馬踏燕時(shí)，腳下一滑，撲通一聲摔了個(gè)嘴啃泥。瞬間，皮皮的眼里都是旋轉金星。

　　山羊伯伯把這一切看在眼里，它捋了捋自己的胡須，語(yǔ)重心長(cháng)地對皮皮說(shuō)：人生就像乘坐木馬，從頭到尾，不以規矩，不成方圓��！

童話(huà)的作文 篇3

　　糟糕！小猴聰聰心想：要遲到了！都7點(diǎn)25分了！聰聰想著(zhù)，慌忙穿上衣服，連早飯不吃，就飛奔出了家門(mén)……

　　聰聰剛奔進(jìn)校門(mén)，上課鈴就響了�！皥蟾�！”聰聰心里上下不安，害怕地一直冒汗。只聽(tīng)見(jiàn)熊貓老師說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，聰聰，下次不要遲到了，快和同學(xué)們一起討論黑板上的題吧�！敝灰�(jiàn)同學(xué)們又翻白眼，又吐舌頭的。小兔天天說(shuō)：“唉！還是學(xué)習好的學(xué)生好，老師偏向學(xué)習好的學(xué)生，這上學(xué)還有什么意思呀？”小狗汪汪說(shuō)：“就是就是，這叫做差別對待�！闭f(shuō)完，還吐了吐舌頭。小鹿梅梅說(shuō)：“換做別人遲到，就夠他好手的啦，為什么聰聰就不一樣？”小馬斑斑又說(shuō)：“哎，你不懂，人家聰聰學(xué)習好唄！”……聽(tīng)到大家這些七嘴八舌的議論，聰聰的臉色難看極了。聰聰剛想說(shuō)什么，只聽(tīng)教室外傳來(lái)一陣很輕的腳步聲。

　　“報告�！毙∝埫髅鬏p聲說(shuō)。熊貓老師故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續和同學(xué)們一起討論問(wèn)題�！皥蟾�！”明明的'聲音大了些。熊貓老師心里的怒火爆發(fā)了，他走到明明身邊，說(shuō)：“明明，你是怎么回事？為什么總是遲到？班里同學(xué)遲到的人有10個(gè)的話(huà)，9個(gè)都是你！你就站那吧，這個(gè)教室容不下你！”只見(jiàn)明明的雙眼紅腫，熊貓老師見(jiàn)了，又跑出去不知對明明說(shuō)些什么，門(mén)外傳來(lái)明明的抽泣聲……這時(shí)候，聰聰思緒萬(wàn)千……

　　下課了，聰聰沒(méi)出去玩，他覺(jué)得臉上一陣陣的發(fā)燙……聰聰覺(jué)得自己再也坐不下去了，拔腿就往老師的辦公室跑去……

童話(huà)的作文 篇4

　　掃把仿佛是一個(gè)在煤礦上工作的工人。每天，他都會(huì )弄得滿(mǎn)臉都是污跡，衣服、褲子、鞋子全成黑的了。有時(shí)，幸運的話(huà)還可以洗洗澡，雖然是污水，但也可以將就一下。不幸運的.時(shí)候，只能等著(zhù)身子變臭。每天，還要穿著(zhù)同樣的衣服勞作，就算是衣服全都是汗，但是，也只能這樣，總不能光著(zhù)身子去吧？掃把倒是想得很開(kāi)，這樣的事情都已司空見(jiàn)慣，每天上班的時(shí)候，還忍不住哼上兩首流行歌曲呢。

　　雖然生活艱苦，但他仍不畏艱辛，成為人類(lèi)得力的清潔幫手�？磥�(lái)，看似卑微的人，總有他的偉大之處。

　　精彩點(diǎn)評：峻豪的想法總是別具一格，年邁樂(lè )觀(guān)的拖把老爺爺、不畏艱辛的掃把大哥，它們演繹著(zhù)最平凡的人生，卻帶給我們最真實(shí)的感動(dòng)！小小片段中各含哲理，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有它的可學(xué)之處，學(xué)會(huì )總結，一針能夠見(jiàn)血哦！

童話(huà)的作文 篇5

　　碰碰碰！��！我發(fā)出慘叫，好痛��！我的小主人一定又再進(jìn)行危險動(dòng)作了，小主人你再這樣會(huì )把我撞壞的。每次我的小主人橫沖直撞時(shí)，我的下場(chǎng)就是被撞得落花流水，真慘，我是世界上最痛苦的——一顆頭腦。

　　我的小主人��！你還記得嗎？上次你去一家冰店吃冰，還和同學(xué)比賽誰(shuí)吃得快，我的腦袋因為急速降溫，痛得不得了，我相信你也不好受，但你偏偏還是要逞強這么做；還有一次，你一邊騎腳踏車(chē)一邊打電動(dòng)，根本沒(méi)注意前面，忽然，碰的一聲，你跌得很痛，我更是被撞的悽悽慘慘。

　　小主人��！我給您一個(gè)誠懇的忠告，如果我被傷害了，你的`生命也會(huì )變得黯淡，如果沒(méi)有我，你也不會(huì )有為了將來(lái)，如果善用我、善待我，你的人生才有可能變得更美好。

　　親愛(ài)的小主人，我一定要寫(xiě)封信給您，我和珍惜和你一起相處的時(shí)光，可是，你也該好好愛(ài)護我，一起迎接美麗的人生。

童話(huà)的作文 篇6

　　童話(huà)，是一種美麗又有想象力的語(yǔ)句，童話(huà)，童話(huà)里有神奇的場(chǎng)景，童話(huà)，童話(huà)里不僅可愛(ài)的公主，也有英俊的王子，童話(huà)，讓我們的生活不再枯燥。但世界上有很多節日，卻偏偏沒(méi)有童話(huà)節，難道大家都不喜歡童話(huà)嗎？正是因為這樣，我調查了許多同學(xué)，大家都非常喜歡童話(huà)，所以我們班就有了獨一無(wú)二的童話(huà)節。我們邀請了所有喜歡童話(huà)的同學(xué)，一起開(kāi)始了屬于我們的童話(huà)節。因為童話(huà)節很獨特，所以有了一個(gè)秘密基地，只有是童話(huà)會(huì )員才可進(jìn)入。為了發(fā)揚童話(huà)精神，我們特地幫童話(huà)定了一個(gè)節日，在11月7日這天，我們會(huì )各自帶好自己的`童話(huà)作品，最優(yōu)秀的童話(huà)作品還有一份特別大禮呢！

　　因為童話(huà)節只有一天，所以我們都非常珍惜這一天。我們時(shí)常聚在一起玩童話(huà)小游戲，童話(huà)小游戲是這樣玩的：“由一個(gè)人閉上眼睛隨便指一個(gè)人，被指到的人就要現場(chǎng)說(shuō)一個(gè)童話(huà)，那個(gè)童話(huà)必須有好詞好句，然后由我們來(lái)點(diǎn)評，好的話(huà)，就能提高他的童話(huà)積分，童話(huà)積分只要夠高，就能按積分數來(lái)?yè)Q取物品，物品是有童話(huà)會(huì )員自愿貢獻。不好的話(huà)，懲罰由童話(huà)會(huì )員來(lái)定，這就是我們童話(huà)會(huì )員之間玩的童話(huà)小游戲�！蔽覀兇蠹叶计炔患按�的想開(kāi)始一次的童話(huà)節，不知不覺(jué)就到了11月7日。這天，大家都遵守約定準時(shí)到了秘密基地，大家拿著(zhù)自己的作品欣喜諾狂的進(jìn)入秘密基地。因為大家都推薦我當主持人，而且我自己也想當主持人，所以我就順其民意地當上了“童話(huà)作品比賽”的主持人啦！稍后如何，請看下一篇“我們班里的童話(huà)節兒”。

童話(huà)的作文 篇7

　　話(huà)說(shuō)，20xx年亞運會(huì )快開(kāi)始啦。哎，看看，小動(dòng)物們的亞運會(huì )也開(kāi)始啦。樂(lè )羊羊看著(zhù)報紙，對其他四只小羊說(shuō)，“祥和如意，羊羊們，體育館那里舉行了一個(gè)動(dòng)物亞運會(huì )，咱們報名不？”阿如拍著(zhù)手，說(shuō)：“同意！我報名！”

　　五只小羊到了場(chǎng)地，他們報名了田徑項目。裁判員念道：“200米跑步第一組：祥和如意樂(lè )洋洋；第二組：小……

　　五只小羊來(lái)到了場(chǎng)地上，口令一響，他們像離弦之箭飛奔了出去。領(lǐng)先的.是樂(lè )羊羊，但后來(lái)阿意卻趕了上來(lái)，比樂(lè )羊羊還快，其他四只小羊吃驚地看著(zhù)阿意。阿意繼續飛奔，最后獲得了第一組的第一名。阿意說(shuō)：“哈哈，想不到我跑這么快吧？這都是因為……”剛說(shuō)完為這個(gè)字，阿意本能的捂住了嘴。阿和毫不客氣地說(shuō)：“阿意，有什么事兒瞞著(zhù)我們��？”阿祥說(shuō)：“平常你跑得那么慢，這次跑那么快，比樂(lè )羊羊哥哥還快！一定有什么陰謀！快，如實(shí)交代！”阿意生氣地說(shuō)：“我……沒(méi)有！我沒(méi)有什么陰謀！你再說(shuō)，我就打你！”說(shuō)完，便跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　第二天，五只小羊在吃早餐，樂(lè )羊羊忽然發(fā)現阿意的書(shū)桌上擺著(zhù)一袋餅干。樂(lè )羊羊看看牌子，好怪的名字：速跑強效餅干。樂(lè )羊羊想起比賽時(shí)阿意跑得速度那么快，再一看“速跑”，就什么都明白了。于是，拿著(zhù)這袋餅干去找阿意算賬。

　　四只小羊把在衛生間里的阿意拉出來(lái)，樂(lè )羊羊指著(zhù)那袋餅干說(shuō)：“阿意，這袋餅干怎么回事？”阿祥和阿如說(shuō)：“你跑得那么快是不是因為這袋餅干��？”阿意說(shuō)：“不！沒(méi) 有……我……”阿祥很生氣，“阿意，你要再不交代清楚，我們就不跟你玩了！樂(lè )羊羊、阿如、阿和，我們去踢足球，別理阿意！”四只小羊蹦蹦跳跳地跑出了房子。阿意傷心地說(shuō)：“等等！我……知道錯了！你們別不理我！”阿和回過(guò)頭來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“阿意，知道錯了就好，比賽必須要是真實(shí)，如果是虛偽的，那‘比賽’二字還有什么意思？

　　”阿意很高興，說(shuō)：“謝謝你！我明白了！”阿如點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“對，阿和說(shuō)得對！”

　　從此，五只小羊幸福、快樂(lè )地生活在了一起。

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