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(實(shí)用)童話(huà)的作文6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的童話(huà)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)的作文 篇1
今年的兒童節，也許，將不再屬于我……我們的童話(huà)，不過(guò)期，在夢(mèng)里，我也會(huì )有一個(gè)快樂(lè )的兒童節。我相信天使會(huì )為我準備一個(gè)不同尋常的禮物，你看，她在那兒！她在對我幸福的微笑著(zhù)，說(shuō)：“恭喜你，你變成了青少年了，這是你的禮物……”
——題記
其實(shí)童話(huà)吧……哦，我知道了——
是還是孩子的期待，
是已經(jīng)不是孩子卻永遠想做一個(gè)孩子的人的夢(mèng)，
是已經(jīng)是成年人溫馨的思念……
現在我還沒(méi)有到十三歲……
也許，十三歲的那年夏天，
我也得不到兒童節的禮物了……
如果從來(lái)另外一個(gè)角度來(lái)看——這么大了，還要什么兒童節禮 物？！
但是我還是想得到的，我還是想把自己當成個(gè)孩子……
我們班（在中國，五年級的時(shí)候）的一個(gè)女孩老是叫我“孩子啊”，“孩子啊”的~~
當時(shí)心里郁悶極了——我不是孩子了！
可現在缺少了這句話(huà)——我真的.不是孩子了嗎？
心里失落的感覺(jué)——是啊，我真的不是孩子了……
我 就即將要成為青少年了……
我 將不能再在星期天的時(shí)候鉆爸爸媽媽的被窩，
將不能再在媽媽的懷里撒嬌每天用嗲嗲的聲音說(shuō)媽媽抱抱……
不是孩子的感覺(jué)，心里總少了一樣東西，那種被寵著(zhù)，愛(ài)護著(zhù)，被當成掌上明珠的感覺(jué)，沒(méi)有了……
也許，以后我就要自己創(chuàng )世界了……
也許，父母老了，不能再和我玩捉迷藏了……
也許，他們連推我蕩秋千的力氣都沒(méi)有了……
也許，他們不能再給我買(mǎi)棒棒糖了……
也許，以后所有的一切都要我自己承擔了……
這些，都是肯定的 現在，真的還很幼稚—— 連這些都會(huì )說(shuō)也許~~
珍惜童年吧……
好好地，舒服地，做一次孩子——
要知道，人這一生，
只有一次做個(gè)孩子的機會(huì )啊……
[后記](méi)
夏天就快要來(lái)了，
也許對別人來(lái)說(shuō)還有很長(cháng)時(shí)間呢，
可是我卻覺(jué)得這個(gè)時(shí)間很快。
盡管我還沒(méi)有到十三歲，
可我，在遙遠的美國，
也許就收不到老師的兒童節禮物了……
也許，當我向媽媽爭著(zhù)吵著(zhù)鬧著(zhù)又要禮物的時(shí)候，媽媽會(huì )說(shuō)：“笑笑，你長(cháng)大了，兒童節是對于比你小很多的孩子的，乖��！”
也許，這個(gè)兒童節，將不再屬于我
也許，看著(zhù)比我低年級的小孩收到了一份禮物，心里還會(huì )隱隱作痛……
沒(méi)關(guān)系，不要緊，我們，已經(jīng)是大人了……
已經(jīng)不需要兒童節的禮物，已經(jīng)有能力向大人的禮物挑戰了……
今年，兒童節不再屬于我，
將來(lái)也是
也許心里還會(huì )感到酸酸的
但是我們已經(jīng)擁有過(guò)了
不后悔，因為我們，曾經(jīng)擁有。
童話(huà)的作文 篇2
在奇幻森林里曾經(jīng)有一個(gè)神器的湖泊，據說(shuō)那個(gè)湖泊常年清澈見(jiàn)底，水光瀲滟永不干涸。并且一到夜晚，湖泊四周就會(huì )泛起熒熒微光，凡是到過(guò)這個(gè)湖泊的人和動(dòng)物都會(huì )獲得好運。
其實(shí)這個(gè)湖叫做螢火蟲(chóng)之湖，一道夜晚就會(huì )有成千上萬(wàn)只螢火蟲(chóng)翩翩起舞，營(yíng)造那般盛大美妙的場(chǎng)景。
可是就在不久前，螢火蟲(chóng)之湖在奇幻森林中突然消失了，消失的無(wú)影無(wú)蹤，想被人隱藏起來(lái)了一樣，再也沒(méi)有任何生物見(jiàn)過(guò)這個(gè)湖泊。
小鹿班尼在幼兒時(shí)曾隨著(zhù)媽媽來(lái)過(guò)一次這個(gè)湖泊，媽媽當初告訴班尼，若有一天媽媽不在了，就會(huì )變成螢火蟲(chóng)湖泊四周的一抹微光，只要班尼想媽媽了就可以來(lái)螢火蟲(chóng)湖泊。
一個(gè)月前，班尼的媽媽被盜獵者用槍打死了，班尼十分想念媽媽?zhuān)阆胍ノ灮鹣x(chóng)湖泊�？墒撬⒓辞寥f(wàn)苦，也無(wú)法找到。她放聲大哭起來(lái)，卻引來(lái)了奇幻森林的.樹(shù)神爺爺，樹(shù)神爺爺桑老的聲音響起
“小鹿班尼，你在哭什么？”
“我想媽媽?zhuān)∥蚁肴ノ灮鹣x(chóng)湖泊！”
樹(shù)神爺爺可憐她，便安排一只小蝴蝶為她引路帶她到了螢火蟲(chóng)湖泊。
原來(lái)，因為人類(lèi)的破壞和環(huán)境的污染，螢火蟲(chóng)湖泊正在一點(diǎn)點(diǎn)萎縮，樹(shù)神爺爺擔心這樣下去螢火蟲(chóng)湖泊會(huì )真的消失，所以才將它隱藏了起來(lái)。
小鹿班尼達成了心愿，并決心守護螢火蟲(chóng)湖泊，再也不讓外人來(lái)破壞這片凈土！
童話(huà)的作文 篇3
在一個(gè)炎熱的夏天，兩只鵝在草地上飛奔著(zhù)。飛了一段時(shí)間之后，他們再也忍受不了太陽(yáng)的折騰了，只聽(tīng)“撲通”一聲，他們便重重地掉在了草地上，昏過(guò)去了。
過(guò)了很久，“滴答---滴答”的水聲，喚醒了這兩只熱昏的鵝。他們抬頭一看，看見(jiàn)了一只烏龜，他們以為烏龜要來(lái)傷害他們，就趕緊回頭又飛奔起來(lái)�？蔀觚斶B忙喊：“不要怕，不要怕，我不會(huì )欺負你們的�！眱芍基Z聽(tīng)了就放慢腳步停了下來(lái)。烏龜用力爬了過(guò)去，微笑地說(shuō)：“你們不必害怕，我不會(huì )傷害你們的�！彼麄兟�(tīng)了心里平靜了許多，走了回去。烏龜告訴了他們事情的'真相。原來(lái)，那一天烏龜在兩只鵝的附近散步，發(fā)現他們中暑了，就救了他們，還細心地照料到他們醒來(lái)。鵝聽(tīng)了感動(dòng)得熱淚盈眶，于是，他們就成了永不分離的好朋友。
過(guò)了一年，他們待的小河干凅了，無(wú)法生存了。兩只鵝商量道：“我們可以飛到別的地方去，找一條清澈的小河，可是我們那個(gè)烏龜朋友怎么辦呢？沒(méi)水他一定活不了多久的�！彼麄兩塘苛艘幌�，就搖搖擺擺走到烏龜的跟前和藹可親地說(shuō)：“烏龜老兄，眼看這河干得快裂縫了，我們再待下去只有死路一條，所以我們鵝兄弟決定帶你一塊兒到一個(gè)水源充足的地方去。我們想了個(gè)辦法，你用嘴巴咬住這根棍子，緊緊地咬住，我們飛行時(shí)你千萬(wàn)不要開(kāi)口說(shuō)話(huà)�！�
烏龜聽(tīng)了很感動(dòng)，微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭就照著(zhù)鵝兄弟說(shuō)的話(huà)去做了。它緊緊地咬住棍子的中間，然后他們一起飛了起來(lái)。他們飛過(guò)小山，飛過(guò)森林，飛到草原的上空，有一只小白兔正在房屋前玩耍，看到了這樣一幕，好奇地喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)】斐鰜?lái)，快出來(lái)看，兩只鵝抬一只烏龜在飛呢！”兔媽媽跳了出來(lái)，抬頭一看，嘴笑成了兩瓣：“應該是這只烏龜吃得太胖了，走路也走不動(dòng)了呀�！闭f(shuō)完就跳到鄰居家叫他們一起出來(lái)看熱鬧。
當他們每一次飛過(guò)有動(dòng)物生活的地方時(shí)，動(dòng)物們都會(huì )昂著(zhù)頭跳起來(lái)，一邊大聲說(shuō)：“快看，快看，兩只鵝扛著(zhù)一只烏龜在飛呦！”一邊跟著(zhù)跑。當然也少不了說(shuō)一些不好聽(tīng)的話(huà)，但烏龜忍受住了他們的嘲笑和諷刺。
最后，三個(gè)好朋友終于找到了一條清澈明亮的小河，而烏龜也擁有了一對友情的“翅膀”。正是因為有了友情這雙翅膀，才讓烏龜能和鵝兄弟們一起在藍天上飛翔，快樂(lè )地生活。
童話(huà)的作文 篇4
以前，我非常瞧不起我那五根手指，可自從聽(tīng)了手指們有趣的辨論后，我徹底改變了我的看法。
無(wú)聊的時(shí)候，我總會(huì )端起手細細端詳，我只知道看我的手指外表：又黑，又短，又胖，又丑陋�？墒沁@天，我再一次拿起我的手打發(fā)時(shí)間時(shí)，竟然參加了一場(chǎng)不用花錢(qián)而且有趣的手指辨論會(huì )！
首先，大拇指發(fā)表了一段激昂的講話(huà)：“我是大拇指，大家不要看我身材矮小，丑，樣子像個(gè)衰竭的老太婆�？墒悄銈兯坪鯖](méi)有注意過(guò)，很多事都需要操勞一下身強力壯的我呀！例如最平常的寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)等等�！�
爾后，食指也發(fā)表了一段有情有理的演講：“我身材撩人，又細又長(cháng)，有一身令人羨慕的`身板。不僅這些，我的靈活性比任何其它手指都強，絕對不會(huì )被任何一個(gè)手指擾亂哦�！�
中指聽(tīng)了反駁道：“你食指沒(méi)有我高，也沒(méi)有我愛(ài)玩。你肯定沒(méi)聽(tīng)過(guò)一句話(huà)叫：‘人要玩出名堂’吧！我還可以幫被欺負的人發(fā)泄情緒呢，哈哈�！�
其它兩根手指也發(fā)表了各自慷慨的發(fā)言，都很有理由讓我贊同它們。
我才發(fā)現，我的每根手指都大有用處。而手指團結起來(lái)，就可以扭轉乾坤哦！
童話(huà)的作文 篇5
一位善良的小男孩去買(mǎi)面包，可突然發(fā)現自己沒(méi)有帶錢(qián)，一朵云看見(jiàn)了，決定幫助那個(gè)小男孩，于是變了一些錢(qián)到小男孩的口袋里。
小男孩一摸口袋里有錢(qián)了，就急急忙忙地把錢(qián)給了老板，老板一看說(shuō)：“面包要9塊錢(qián)，你只給了我5塊，還有4塊錢(qián)呢？”“我……我沒(méi)有……”男孩小聲地答道�！皼](méi)有錢(qián)也敢來(lái)買(mǎi)面包，快給我出去！”隨即，還給了小男孩一記耳光。就這樣，店老板無(wú)情地把小男孩給趕出了面包店。云看見(jiàn)了，很是生氣，于是它從藍天上叫了許多浮云一起到面包店里，去教訓面包店老板�；艁y之中，一不小心，面包店老板竟然被打死了。他的`兒子看見(jiàn)爸爸死了，非常傷心，于是他下決心，一定要把兇手找到。
有一天，他到對面的化妝品店詢(xún)問(wèn)的時(shí)候，女老板說(shuō)“你爸爸出事前，我看見(jiàn)一位小男孩進(jìn)了店，后面就沒(méi)有人來(lái)過(guò)�！泵姘昀习宓膬鹤佑X(jué)得殺人兇手是那個(gè)小男孩。于是，就找到了小男孩的家，把來(lái)龍去脈全都說(shuō)了一遍，還叫警察把小男孩抓了起來(lái)，小男孩附近的鄰居說(shuō)，小男孩沒(méi)有拿任何東西出去，也沒(méi)有殺人。警察只好重新調查了，結果發(fā)現了一團像棉花糖一樣的東西，一舔，又不甜，警察們說(shuō)：“一定是浮云干的，面包店老板的兒子，覺(jué)得很對不起小男孩，就請小男孩吃面包表示賠禮道歉。
童話(huà)的作文 篇6
在一個(gè)生機勃勃的大森林里，住著(zhù)可愛(ài)的動(dòng)物，有刺猬、山羊等，還有一顆長(cháng)滿(mǎn)蘋(píng)果的`大樹(shù)伯伯。
一天 ，小刺猬從家里出發(fā)，去尋找食物來(lái)吃。走著(zhù)走著(zhù)，它發(fā)現了大樹(shù)伯伯身上又紅又大的大紅蘋(píng)果，看著(zhù)都流口水。
這時(shí)，它想盡了所有的辦法，終于想起了用撞的方式來(lái)使蘋(píng)果掉下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，小刺猬準備就序，往大樹(shù)伯伯撞去，大樹(shù)伯伯“哎喲——”一聲，輕輕地說(shuō)：“你這是干嘛��！”小刺猬說(shuō)：“我要你身上的蘋(píng)果�！薄芭�，是這樣啊，你去找山羊來(lái)吧，山羊來(lái)撞就像是給我捶背一樣，也可以把我身上的害蟲(chóng)給撞掉一部分�！薄班�，好的，謝謝大樹(shù)伯伯�！毙〈题吲d地說(shuō)。
小刺猬聽(tīng)了大樹(shù)伯伯地話(huà)，就去找山羊了。它來(lái)到山羊家 ，對山羊說(shuō)：“你可不可以去幫我撞蘋(píng)果來(lái)，我們一起吃�！鄙窖蛘f(shuō)：“好啊，正好去給大樹(shù)伯伯捶背啊�！�
說(shuō)完，它們來(lái)到大樹(shù)伯伯面前說(shuō)：“大樹(shù)伯伯，我(山羊)要捶(撞)了哦�！鄙窖蜉p輕地朝大樹(shù)伯伯撞(捶)去，小刺猬則在下面用它的刺來(lái)接蘋(píng)果，它們一次又一次的撞(捶)、接，經(jīng)過(guò)一番折騰，它倆總算吃到了很多又紅又大的甜蘋(píng)果。高高興興回家了。
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