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童話(huà)的作文6篇(優(yōu)選)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的童話(huà)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)的作文 篇1
袋鼠的肚子上有一個(gè)口袋，是袋鼠媽媽的育兒袋。
有一天，袋鼠媽媽正在河邊欣賞美景，迎面走來(lái)了一只梅花鹿，梅花鹿滿(mǎn)臉疑惑地說(shuō)：“你的肚子上怎么長(cháng)了一個(gè)大口袋？”袋鼠媽媽不在意地說(shuō)：“我生來(lái)就是這樣的呀�！泵坊褂终f(shuō)：“可是我們都沒(méi)有，你一定是哪里出毛病了�！焙髞�(lái)袋鼠媽媽遇到了小熊。小熊也奇怪地說(shuō)：“袋鼠媽媽?zhuān)愕亩亲由显趺从幸粋�(gè)口袋呢？”
百靈鳥(niǎo)、松鼠，還有猴子見(jiàn)了袋鼠媽媽都說(shuō)她肚子上怎么多一個(gè)大口袋。袋鼠媽媽自己也不安起來(lái)，她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“他們都這么說(shuō)，是不是我真的'哪里有毛病呀？我的讓我的大口袋消失�！痹趺床拍茏尪亲由系拇罂诖�？
袋鼠媽媽想到的辦法是穿一條裙子，把大口袋遮住，可她的孩子在大口袋里直叫：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)脨炑�！�?/p>
最后，袋鼠媽媽還是把大口袋露出來(lái)了，她還說(shuō)：“人家是人家，我是我�！�
童話(huà)的作文 篇2
在大森林里，生活著(zhù)一只烏鴉，他整天游手好閑，飛到東，飛到西，什么正經(jīng)事不愿意做。一天，他的肚子餓得咕咕直叫，就摸摸肚子想：“今天到哪里去騙吃一餐?”由于這只烏鴉平時(shí)好吃懶做，他的同伴也不愿意理睬他。他有氣無(wú)力地飛過(guò)鴿子家時(shí)，看到了豐盛的食物，聞到了誘人的香味，眼睛格外地亮起來(lái)，他死死地盯著(zhù)那些好吃的食物，想辦法去吃一吃。
烏鴉將自己全身刷白，輕輕地推開(kāi)鴿子家的'門(mén)，悄悄地靠近鴿子，一直默不作聲，低眉下眼地偷吃那些好飯。過(guò)了一會(huì )兒，烏鴉打著(zhù)飽嗝，撐著(zhù)圓熘熘的肚子回家了。吃了這一頓，烏鴉久久不能忘記鴿子家的美味。他常�；煸邙澴又虚g狼吞虎咽地吃著(zhù)好吃的東西。鴿子們以為這烏鴉也是鴿子，就讓他和自己生活在一起�？墒菦](méi)過(guò)多久，烏鴉在一次飽餐后不留心叫了一聲。這樣一來(lái)，鴿子們認出了烏鴉的真面目。他們不能容忍烏鴉在他們家里白吃白喝了。他們對烏鴉說(shuō)：“烏鴉，你這樣懶惰的家伙，快離開(kāi)我們的家�！�
烏鴉只好灰熘熘地離開(kāi)了，他再也沒(méi)有辦法從鴿子那里吃到好吃的食物，只好又回到其他烏鴉那里�？墒撬耐橐灰�(jiàn)到他就發(fā)出不歡迎的叫聲。塬來(lái)，這只烏鴉身上的白色已經(jīng)無(wú)法洗掉，其他烏鴉根本認不出他來(lái)。
這樣，這只烏鴉最后餓死在森林里的一個(gè)角落。
童話(huà)的作文 篇3
星期六的早上，陽(yáng)光明媚，小豬和它的幾位朋友出去踢足球，豬媽媽再一次叮囑它說(shuō)：“記得早點(diǎn)回來(lái)哦!”“好的!”小豬說(shuō)。
小豬走后不久，媽媽開(kāi)始做小豬最?lèi)?ài)吃的甜甜圈。過(guò)一會(huì )，小豬踢完球回到家，看到桌面上擺著(zhù)香噴噴的甜甜圈，伸出手直接抓起來(lái)就想吃，卻被媽媽發(fā)現了，她說(shuō)：“先洗手再吃，不然肚子會(huì )痛的�！毙∝i說(shuō)“不會(huì )的，我餓了，先吃幾個(gè)�！毙∝i吃得津津有味。
吃了幾個(gè)甜甜圈以后，小豬又跑去踢球了，但是沒(méi)多久就捂著(zhù)肚子躺在地上，它的伙伴們告訴了豬媽媽?zhuān)i媽媽趕緊把小豬送到醫院去。醫生做了檢查后告訴小豬，它得了急性胃腸炎，是吃了不干凈的`食物引起的，要打針才行，小豬怕得哇哇大哭起來(lái)，豬媽媽嘆著(zhù)氣說(shuō)：“我說(shuō)什么來(lái)著(zhù)……”
所以，請伙伴們記住了，吃東西前一定要洗手，做個(gè)講衛生的好孩子，免得像小豬一樣就不好了。
童話(huà)的作文 篇4
一天，小獅子生病了，它只能一個(gè)人待在家里，感覺(jué)很寂寞。小動(dòng)物們決定去小獅子家看望它。
小動(dòng)物們按響了門(mén)鈴，獅子媽媽過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)�！鞍⒁�，我們來(lái)看望小獅子了�！豹{子媽媽熱情地說(shuō):“你們進(jìn)來(lái)吧，小獅子一個(gè)人很無(wú)聊，一直盼望有人來(lái)看它呢!”
小兔子送給小獅子一束鮮花，小熊帶了一瓶蜂蜜，小猴子提了一籃水果。大家一起祝福它:“送你鮮花是希望你每天都有好心情，請你喝蜂蜜是希望你早日恢復健康，送你水果是希望你能快點(diǎn)回幼兒園，和我們一起玩�！毙—{子沒(méi)想到大家都來(lái)看它，開(kāi)心地笑了:“謝謝大家來(lái)看我!等我病好了就能去找你們玩了!”朋友們笑嘻嘻地說(shuō)：“不用謝，因為我們都是好朋友!”
離走時(shí)它們又對小獅子說(shuō):“祝你早日康復�！毙—{子感動(dòng)地哭了:“非常感謝你們來(lái)看我，這是我收到的最好的`祝福!”
童話(huà)的作文 篇5
南風(fēng)和北風(fēng)是好朋友，他們已整整一年沒(méi)有見(jiàn)面了。寒冷的冬天就要離去，溫暖的春天即將來(lái)臨，今天是他們相見(jiàn)的日子。
南風(fēng)是最守時(shí)的，他穿上綠色的長(cháng)袍，駕起三四匹梅花鹿拉的車(chē)，匆匆忙忙地來(lái)找北風(fēng)。北風(fēng)鉆出他的白熊皮屋，帶著(zhù)一身冷氣，迎接了南風(fēng)。"你好，北風(fēng)。"南風(fēng)說(shuō)。北風(fēng)亮著(zhù)大嗓門(mén)說(shuō)："你好，南風(fēng)。一路山辛苦了。"他們首先握了握手，然后互相熱情擁抱。他們很久沒(méi)有見(jiàn)面了，都很想念對方。
"好了。"南風(fēng)笑著(zhù)說(shuō)。"冬天該結束了。""是的，我是該走了，讓我們留一點(diǎn)紀念好嗎？"北風(fēng)問(wèn)。"那么我們都來(lái)畫(huà)一幅畫(huà)。"南風(fēng)同意了。北風(fēng)聽(tīng)了十分高興。他揮舞著(zhù)白色的長(cháng)袍，在空中抖動(dòng)著(zhù)。剎那間，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，大地成了銀色的世界了，放眼望去，果真是"千里冰封，萬(wàn)里飄雪；山舞銀蛇，原馳蠟象"。北風(fēng)對自己的信手"杰作"----北風(fēng)雪景圖很滿(mǎn)意，哈哈大笑起來(lái)。他向南風(fēng)招招手，喊到："明年見(jiàn)！"便登上5匹白馬拉的.車(chē)，一路呼嘯著(zhù)，向北方疾馳而去。
南風(fēng)望著(zhù)逐漸消失的北風(fēng)，微笑著(zhù)，折了一枝楊柳，當做畫(huà)筆，頓時(shí)，銀色的世界不見(jiàn)了，冰雪立刻融化了，變成了潺潺小溪，歡歌笑語(yǔ)地想前奔流。滴滴答答，毛毛春雨飄飄灑灑地從空中落了下來(lái)。地面濕潤了，樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽。接著(zhù)百花盛開(kāi)，爭奇斗艷；走獸歡笑，飛禽鳴叫。大地綠了，就像鋪上了一張綠地毯，一片生機勃勃的景象，好一幅南國風(fēng)景圖。
太陽(yáng)出來(lái)了，金燦燦陽(yáng)光射著(zhù)大地，"歡迎你，南風(fēng)。"燕雀歡呼著(zhù)。松鼠在枝頭高興地跳躍，兔子愉快地擺動(dòng)著(zhù)耳朵，小狗在村子里悠閑的散步，新的一天開(kāi)始了……，
童話(huà)的作文 篇6
今天我終于踏出了一小步。利用一點(diǎn)時(shí)間，散步到廣場(chǎng)書(shū)吧，在里面挑了本喜歡的書(shū)，閱讀了大半小時(shí)，然后再散步回家。
即達到了要鍛煉的效果，也做了讓自己覺(jué)得有進(jìn)步的事。
那本書(shū)是昨晚去書(shū)吧的時(shí)候挑選的，也是小時(shí)侯童年記憶深刻的一本書(shū)《木偶奇遇記》。
初讀這本童話(huà)的時(shí)候，我還很小，估計連字還認不全。父母給我買(mǎi)了大量的圖文并茂的童話(huà)故事書(shū)，卻并沒(méi)有時(shí)間精力陪我閱讀。
所以，小小的我就憑著(zhù)圖畫(huà)以及初學(xué)的那點(diǎn)文字，開(kāi)始在書(shū)中徜徉。
時(shí)間久了，書(shū)籍被媽媽送人了，雖然我萬(wàn)般不舍，可還是敵不過(guò)媽媽的決定。
后來(lái)，我在親戚家看到了媽媽送給他們的書(shū)，只是它們已經(jīng)成了紙飛機，成了地面上的碎片。
忘了當初自己有多傷心，卻是記得心底竟有一絲憤恨。
恨他們的不愛(ài)護，恨自己沒(méi)有保護好自己的愛(ài)書(shū)，那種感受深刻到如今想起，心底居然還有漣漪。
小時(shí)候的童話(huà)書(shū)真的很多，印象中紙質(zhì)封面等都還是制作精良的。
看得多了，沉浸在故事中，愛(ài)起了幻想，只是不太明顯，為什么我不是那個(gè)在眾中孩子中侃侃而談為大家談故事的人。
記憶中的`玩伴，似乎都只是在跳皮筋，玩石子，沒(méi)有人和我談到童話(huà)，談到書(shū)籍。
后來(lái)，跟父母輾轉外地，偶爾回到老家，那一大堆的童話(huà)書(shū)已經(jīng)都不見(jiàn)了，忘了是媽媽拿去送人，還是我把它們遺忘在哪個(gè)角落，可是真的是不見(jiàn)了。
就像有些真摯純真的東西，部分留在我的心底，而有一部分，卻是真的不見(jiàn)了，猶如童年的那一堆童話(huà)書(shū)。
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