童話(huà)的作文【集錦8篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的童話(huà)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
童話(huà)的作文 篇1
在一片廣闊的草原上有一只小鹿,它們在森林中一座空地上學(xué),可它不愛(ài)上學(xué),一到上學(xué)的.日子,它就逃學(xué)。叫過(guò)很多次家長(cháng),可它還是不聽(tīng),你瞧,它又逃出來(lái)玩了。
它坐在一塊很大的石頭上,想著(zhù):如何度過(guò)今天呢?他想:首先我要到小樹(shù)林旁的小山坡上曬太陽(yáng),一直到太陽(yáng)曬不著(zhù)時(shí),然后我要吃點(diǎn)綠油油的青草再喝點(diǎn)水,然后……可當他走到小山坡時(shí),發(fā)現那里有人。
它走過(guò)去一看是一只小猴子,它睡著(zhù)了,小鹿叫醒了它:“你怎么在這里呀,你不去小天才幼兒園上學(xué)嗎?”小猴子說(shuō):“我沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)抑荒苷視?shū)看!毙÷箤λf(shuō):“上學(xué)有什么好的,像犯人一樣關(guān)在幼兒園里,給我一堆書(shū)讓我看!毙〖t說(shuō):“才不是呢,看書(shū)有很多好處,我很喜歡看書(shū)!毙÷箚(wèn):“這是真的嗎?”小猴說(shuō):“當然是真的呀!庇谑,小鹿也愛(ài)上學(xué)了。
從此小猴和小鹿成了最要好的朋友。小猴也來(lái)到了小天才幼兒園上學(xué)了,它們都在桃子班。他們一起上學(xué),一起放學(xué),考試時(shí)還考了97分呢,老師給小鹿媽媽說(shuō):“小鹿考了97分!毙÷穻寢屝Φ煤喜粩n嘴。
一次,小鹿班和香蕉班比賽,小鹿它們都贏(yíng)了,全校都說(shuō)小猴和小鹿好牛啊,他們心里別提有多開(kāi)心了。
童話(huà)的作文 篇2
今天,《森林日報》報社成立了。
小老鼠菲菲成了一名新聞小記者,他覺(jué)得自己可光榮了。
瞧,菲菲拿了筆記本,背上照相機,開(kāi)著(zhù)心愛(ài)的摩托車(chē)出發(fā)了。
一路上,菲菲哼著(zhù)好聽(tīng)的歌曲。
心想:一定要采訪(fǎng)到森林里的新鮮事兒,我要當一名出色的記者呀!
摩托車(chē)飛馳在坑坑洼洼的小路上,差一點(diǎn)摔倒,菲菲想:這路可真難走!
路過(guò)果樹(shù)林的時(shí)候,菲菲看到了一地的果子。昨夜的一場(chǎng)臺風(fēng)把熟透的果子都吹落下來(lái)了。菲菲想:要是不及時(shí)處理很快就會(huì )爛掉吧?好可惜呀!
經(jīng)過(guò)池塘邊,看見(jiàn)一群小鴨們在跳水。菲菲想:就快召開(kāi)運動(dòng)會(huì )了,可是怎么不見(jiàn)小運動(dòng)員們呀?
……
幾天過(guò)去了,菲菲一篇新聞稿都沒(méi)有完成,他覺(jué)得周?chē)鷽](méi)有什么新聞可寫(xiě)的。
可是,瞧瞧人家小鹿、小猴、小松鼠,他們可是已經(jīng)發(fā)表好幾篇作品了呢。
菲菲急得抓耳撓腮,坐立不安。決定去向《森林日報》主編河馬先生請教。
菲菲問(wèn):“河馬先生,我每天都很用心地去找新聞,可是為什么總是空手而歸呢?新聞是不是很難找?”
河馬先生笑著(zhù)說(shuō):“呵呵,也不是!”
“那……我怎么幾天都沒(méi)有找到呢?而小鹿、小猴、小松鼠他們都發(fā)表了好幾篇新聞稿了?”菲菲很是不解。
河馬先生摸摸菲菲的頭,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“其實(shí)當一名出色的記者并不容易,關(guān)鍵在于他要具備一雙善于觀(guān)察的眼睛和一顆熱忱的心!
菲菲聽(tīng)了河馬先生的話(huà),立刻明白了。
瞧,菲菲拿了筆記本,背上照相機,開(kāi)著(zhù)心愛(ài)的摩托車(chē)又出發(fā)了。
菲菲看到天天經(jīng)過(guò)的小路鋪上了厚厚的泥土,以前小路上的坑坑洼洼被填平了。一問(wèn)住在路邊的雞大嫂,明白了:原來(lái)是小熊做的好事兒!就拿出本子記錄了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)果樹(shù)林的時(shí)候,菲菲發(fā)現一地的果子都不見(jiàn)了,它們正在幾個(gè)漂亮的籮筐里裝著(zhù)呢。仔細一看,小刺猬正在將一個(gè)個(gè)籮筐運上小拖車(chē)。菲菲問(wèn)了才知道,原來(lái)小刺猬正要將果子去分給森林里的好朋友們呢。于是,趁小刺猬不注意的時(shí)候偷偷的給他照了一張相。
最近小鴨子們參加了一個(gè)跳水俱樂(lè )部,他們在青蛙教練的指導下,認認真真地參加訓練。菲菲把他們也拍了下來(lái)。瞧,小鴨們一個(gè)個(gè)矯健的身姿,輕松地跳躍,一定能在這次的運動(dòng)會(huì )中獲得獎牌的.!
最新一期的《森林日報》出版了,菲菲從飛鴿姐姐的手中接過(guò)報紙認認真真地看了一遍,笑得樂(lè )開(kāi)了花。
為什么呢?
哦,原來(lái)這次的《森林日報》上刊出了菲菲采訪(fǎng)到的三則圖文并茂的新聞,不用說(shuō),聰明的你也應該猜的到是什么新聞吧?
這一下,菲菲真的成了一名森林小記者了。
以后,他還要采訪(fǎng)更多、更好的新聞呢!
童話(huà)的作文 篇3
鞋店的展示柜上,一層層都擺滿(mǎn)了款式各異的鞋子。一雙亮色的高跟鞋和一雙平底鞋恰好被分到了一起。
鞋店里人來(lái)人往,這些鞋子每天都要接受不同顧客的目光。得到顧客青睞的那些,還會(huì )獲得撫摸和試穿的待遇,最討喜的那雙還會(huì )被顧客打包帶走,從此便能與腳為伴看世界了。
亮色的高跟鞋是最近被擺上柜的。它昂首挺胸的立在自己的地盤(pán)上,對身邊那低矮的.平底鞋報以輕蔑的態(tài)度。它素來(lái)看不上那些造型平平的家伙。
“你這樣矮平,也配和我站在一起?”它終無(wú)忍不住嘲笑那鄰居。
平底鞋靜靜站著(zhù),沒(méi)有理會(huì )它。高跟鞋更不樂(lè )意了:“哼,等我被顧客選走,就可以遠離這有些悶氣的地方,遠離這討厭的鄰居了!
每有顧客走過(guò)它們身邊,總會(huì )有人對高跟鞋欣賞一番,“嗯嗯,這鞋子真是漂亮,這色澤,這款式,不錯,不錯……”高跟鞋聽(tīng)到這贊美,心里樂(lè )開(kāi)了花?墒琴澝缆曤m然很多,它卻一直沒(méi)被選走,高跟鞋有些心急了。它想,就憑我這靚麗的外形,絕對比那低矮的家伙更受歡迎。
一天,店里走進(jìn)幾個(gè)年輕的姑娘,高跟鞋一下子就打起了精神,擺出最妖媚的姿態(tài)。果然有人停在了它的面前,那個(gè)姑娘彎下腰輕輕的撫摸著(zhù)它,并對其他幾個(gè)人說(shuō):“你們看,多漂亮的鞋子,我好喜歡啊!备吒雷套痰南脒@下就要被選走了。
正當它開(kāi)始做美夢(mèng),想象著(zhù)自己被人穿在腳上轉世界的時(shí)候。被那幾個(gè)姑娘嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲給拉回了現實(shí)!捌潦遣诲e,可是,咱們怎么穿它出去玩!”“就是,就是,明天去爬山,穿它就累死人啦!”“我看它旁邊那雙平底鞋就不錯,你穿上試試吧!”
那姑娘便取了旁邊那雙平底鞋穿在腳上,來(lái)回又了兩圈,對她的伙伴們說(shuō)道:“真舒服,真輕巧!”
很快,店里的服務(wù)員便把裝好的平底鞋交到了姑娘的手上,被買(mǎi)走了。
高跟鞋一下子就像泄了氣的皮球,再也不敢小看那些低矮的家伙了。
有句老話(huà)說(shuō):“事物凡存在,就自有存在的道理!彼,不要因為覺(jué)得比別人優(yōu)秀就對人抱以輕蔑的態(tài)度。也許,下一秒,你就會(huì )看到那些不起眼的人,竟然也閃出了光。
童話(huà)的作文 篇4
魚(yú)龍凱特幾天沒(méi)吃到東西了,正無(wú)力的在海里游著(zhù),突然一只藍鯨出現在他的視野當中,凱特滿(mǎn)心歡喜。當看到藍鯨正朝他游過(guò)來(lái),就悄悄的潛伏在深水的水藻群里。
那只藍鯨還不知道要大禍臨頭了,一路快活的游著(zhù),悠閑自在的做著(zhù)各種各樣的動(dòng)作,一會(huì )兒翻身,一會(huì )兒旋轉?斓搅藙P特的上方時(shí)突然停了下來(lái),凱特以為藍鯨已經(jīng)發(fā)現了他,于是準備發(fā)起進(jìn)攻,可是沒(méi)想到的是,藍鯨居然開(kāi)始向上游。凱特一開(kāi)始感到很奇怪,當看到藍鯨浮出了水面的時(shí)候,他才想起來(lái),原來(lái)藍鯨是想上去呼吸呀。
“嘿!嘿!”凱特發(fā)出了幾聲壞笑,在壞笑聲中他開(kāi)始慢慢逼近了正在快樂(lè )的噴著(zhù)噴泉的藍鯨。在離藍鯨只有兩米的時(shí)候,他迅速的沖了上去瞄準了藍鯨的肚子狠狠咬了一口,藍鯨發(fā)出了一陣撕心裂肺地的吼聲,這吼聲意味著(zhù)他的疼痛,也意味著(zhù),將有一個(gè)巨大的'生命將從這個(gè)世界上消失。凱特繼續撕咬著(zhù),藍鯨搖起沉重的尾巴奮力抵抗,尾巴在凱特的臉上和身體上留下了一個(gè)個(gè)血印,凱特毫不關(guān)心,瘋狂的他在藍鯨的肚子上咬出了一個(gè)大洞,藍鯨漸漸沉下了海底。
凱特大口大口吞噬著(zhù)肉,就在他吃的正興奮時(shí),突然他大叫起來(lái),張著(zhù)大嘴四處亂游,從他臉上的表情就可以看出,他有多么痛苦。他的眼睛因疼痛而緊緊的閉上了,一顆顆淚珠從細小的縫中流了出來(lái),不過(guò)立刻就分解在海水里,他的呼吸也異常急促。凱特就在這種痛苦的折磨中掙扎了幾個(gè)小時(shí),然后慢慢的死去,輕輕的躺在了水藻上。
不知道是他吃的太急還是藍鯨的報復,他的喉管里卡住了一根鋒利的魚(yú)刺。
童話(huà)的作文 篇5
童年是一首憂(yōu)郁的詩(shī),赤誠而又不明媚,美麗而又不美好。有時(shí)甚至是羞于見(jiàn)人,卻讓每個(gè)人流連忘返。
曾幾何時(shí),我們不再像以前那樣天天待在父母身邊;曾幾何時(shí),我們不再為了一根小小的棒棒糖而開(kāi)懷大笑;曾幾何時(shí),我們不再······
在成長(cháng)的這段道路上,我們得到了很多,但同時(shí)我們也失去了很多。那些快樂(lè )不再,那些純真不再。包括那些對我們好的人,也將會(huì )一一不再。
歲月無(wú)情,它帶走了一些生命,同時(shí)也帶來(lái)了一些生命。這個(gè)世界上無(wú)論少了誰(shuí)都不會(huì )有什么改變,時(shí)光依舊流逝著(zhù),淡化了那些回憶,帶走了那些思念。
有的時(shí)候,我真的希望時(shí)間能夠停止下來(lái),又或者回到過(guò)去。將那些被時(shí)光帶走的人找回來(lái),加倍珍惜。
我現在仍不相信你就這樣從我生命中消失了,你的一顰一笑,至今還在我的腦海中。一遍遍地回想你的樣貌、你的話(huà)語(yǔ)、你的一切一切······我怕自己一不小心就會(huì )將你淡忘。我不舍得將你忘卻。
最后一次見(jiàn)面的時(shí)候是分別,你對我說(shuō):“現在要好好學(xué)習啊。唉,不知道你長(cháng)大之后還會(huì )不會(huì )記得我的好,好好孝敬我······”
“當然會(huì )啊!蔽倚χ(zhù)攬過(guò)你的手,將頭靠在你的肩上,“舅媽是這個(gè)世界上最好的人了,我長(cháng)大后一定對你好!
“嗯!蹦忝嗣业念^,也笑了。
媽媽站在一旁,酸溜溜地說(shuō):“她啊,心里就想著(zhù)你這個(gè)舅媽了。天天說(shuō)舅媽這里好那里好,都快忘了我這個(gè)親媽了!
我撇了撇嘴,轉過(guò)頭,說(shuō):“才沒(méi)有呢!
再然后,便是你下樓的身影,看著(zhù)那個(gè)背影,我的眼睛微微發(fā)酸。
卻不知,這一別便是永別,我再也見(jiàn)不到你了。在我被哥哥姐姐逼著(zhù)洗碗的時(shí)候,你再也不會(huì )出來(lái)幫我,替我洗碗;在我鬧著(zhù)要買(mǎi)新衣服的時(shí)候,你也不會(huì )牽著(zhù)我的手走在大街上;當我闖禍的時(shí)候,你也不會(huì )再哄著(zhù)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!蹦憔瓦@樣丟下了我,獨自跑到那個(gè)陌生的國度去了。我也后悔過(guò),后悔自己沒(méi)能見(jiàn)你最后一面;后悔自己沒(méi)能快點(diǎn)長(cháng)大,讓你過(guò)上好的生活······當我站在您的靈前,看著(zhù)您那張放大的面孔,我覺(jué)得有些陌生;當我跟著(zhù)隊伍送您入葬的時(shí)候,我的`眼睛干干的,不像其他人那樣哭得撕心裂肺,我甚至連一滴眼淚都擠不出來(lái)。真的對不起,這不是因為我不愛(ài)你,只是因為我不能接受這個(gè)事實(shí)。我不敢相信您就這樣離開(kāi)了我,悄無(wú)聲息。那幾天我的腦袋一片空白,直到回到家中,看到家里熟悉的一切,腦海中浮現出我們一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的眼淚再也控制不住地落下來(lái)。這一刻,我才真正意識到您已經(jīng)不再了,我以后的生活再無(wú)您的參與了。
我對您的承諾再也無(wú)法實(shí)現了,您沒(méi)能等到我長(cháng)大,但您現在一定在另一個(gè)世界中注視著(zhù)我,看著(zhù)我長(cháng)大。
我不想再去想太多,我只是希望,過(guò)去我沒(méi)有來(lái)得及珍惜的人,請你們珍惜自己。過(guò)去沒(méi)有來(lái)得及珍惜我的人,請珍惜現在或將來(lái)的人吧!
點(diǎn)評:童話(huà)本應美好,可讀來(lái)卻如此憂(yōu)傷,不忍卒讀,所幸結尾積極明朗。
如果我們無(wú)法挽回一些逝去的美好,那么我們應該更好地活,不僅為自己,更為那些深?lèi)?ài)著(zhù)我們和我們深?lèi)?ài)的人!
童話(huà)的作文 篇6
“朋友們,快來(lái)玩!”隨著(zhù)里希的呼喊,同學(xué)們一起到學(xué)?盏厣贤娲蛏嘲。
“哎呦!”躲在一邊的米達大叫。同伴們紛紛過(guò)來(lái)看他:“怎么了?米達?沙包沒(méi)打壞你吧?”雪莉問(wèn)他。他不好意思的搖搖頭,支支吾吾的說(shuō)一句:“沒(méi)。。沒(méi)有!毕D穼Υ蠹仪那牡恼f(shuō):“這幾天米達很憂(yōu)郁,不知道為什么,你們有誰(shuí)知道?”雪莉說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)米達的母親得了重病,躺在病床上!贝蠹矣脩z憫的眼光看一下米達說(shuō):“唉,米達真是個(gè)不幸的孩子,我們應該多照顧照顧他了!贝蠹易h論好后,決定以后多照顧一下米達,緩解他的憂(yōu)郁。
今天米達沒(méi)來(lái),老師說(shuō):“同學(xué)們告訴你們一個(gè)很不幸的`消息,米達的媽媽要去世了,他來(lái)以后千萬(wàn)不要嘲笑他,可憐的孩子!贝蠹乙埠芴婷走_擔心,他會(huì )不會(huì )很受不了。
米達來(lái)了。教室里一片安靜,沒(méi)有說(shuō)話(huà)聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)低著(zhù)頭,感覺(jué)真的很別扭,米達的眼淚直在眼眶里打轉轉,跑到座位上,放聲大哭起來(lái),因為,同學(xué)們的舉動(dòng)讓米達很不舒服,他感覺(jué)同學(xué)們在給他媽媽默哀。
放學(xué)了,好朋友波利和他一起走,到了校門(mén)口,波利的媽媽來(lái)接他,波利一下子撲到了媽媽的懷里,媽媽卻把他推開(kāi)了,用眼睛看著(zhù)米達,波利恍然大悟,牽著(zhù)米達的手,米達又牽著(zhù)波利媽媽的手,一起回到波利的家。
童話(huà)的作文 篇7
有一天上午,小猴和小熊商量一起到公園去玩。
公園的景色真美啊。一排排蔥綠的大樹(shù)挺立著(zhù),地上長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的小草,中間還嵌著(zhù)五顏六色的鮮花呢。小猴覺(jué)得這里的.景色太誘人了,就蹦到河邊的一塊大石頭上,想看到更多的風(fēng)景。小熊說(shuō):“你要注意安全,別掉到河里去!毙『锫(tīng)了趕忙蹦下來(lái),和小熊繼續向前走。
走著(zhù),走著(zhù),它們來(lái)到了一座涼亭邊。小猴心想:我在這里做個(gè)記號吧,表示我已經(jīng)到過(guò)這里。于是它爬上柱子,一邊在柱子上寫(xiě)字,還一邊說(shuō):“孫小圣到此一游!毙『飳(xiě)好就得意地下來(lái)了。小熊看見(jiàn)了,連忙對小猴說(shuō):“你不能這樣,這么美的地方被你給弄臟了!”小猴聽(tīng)了說(shuō):“臟了就臟了,有什么了不起的?”小熊說(shuō):“這里是公共場(chǎng)所,要是別人像你一樣亂寫(xiě)亂畫(huà)的話(huà),這里就變丑了。你以后再來(lái)就不會(huì )再有這么好的心情了!
小猴聽(tīng)了慚愧地低下了頭:“那我把它擦了吧!”于是,它們倆一起把那些字擦了。在陽(yáng)光的照下,公元顯得更美了。它們也開(kāi)心地笑了。
童話(huà)的作文 篇8
一個(gè)秋高氣爽的早晨,小刺猬可可早早地起了床,因為他今天要去森林里摘蘋(píng)果呢!
可可準備完之后,就蹦蹦跳跳地向森林進(jìn)發(fā)了,天氣真不錯,金色的陽(yáng)光照射在可可的身上,黃黃的樹(shù)葉像一只只彩蝶翩翩起舞著(zhù),可可一邊唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒,一邊跳著(zhù)有趣的舞蹈,開(kāi)心極了!
可可的運氣可真好,一會(huì )兒就摘了十個(gè)又大又圓的蘋(píng)果,裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子,可可又累又渴,坐下來(lái)準備吃蘋(píng)果,“咦,怎么少了一個(gè)?”可可自言自語(yǔ)說(shuō)。他左看看,右看看,沒(méi)有找到,就哇哇大哭起來(lái)。
一只老刺猬來(lái)了:“小朋友,你怎么哭了?”
“我剛剛在路上丟了一個(gè)大蘋(píng)果!笨煽蛇吙捱呎f(shuō)道,“是一個(gè)最大的,我的.大蘋(píng)果……”
“不就是一個(gè)蘋(píng)果嗎?沒(méi)關(guān)系,我送給你一個(gè)!崩洗题f(shuō)著(zhù)把一個(gè)蘋(píng)果遞給可可。
但是,可可哭得更傷心了,老刺猬不解地問(wèn):“又怎么啦?”可可擦擦眼淚說(shuō):“我……我后悔剛才沒(méi)有說(shuō)丟了兩個(gè)!眳!老刺猬暈倒在地。
這個(gè)故事讓我明白了,人不能貪婪,不要總不知滿(mǎn)足,不然的話(huà),你會(huì )得不到朋友的關(guān)愛(ài)和幫助的,你更不會(huì )得到關(guān)愛(ài)和幫助的,你更不會(huì )得到快樂(lè ),小朋友可千萬(wàn)不能像可可那樣哦!
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