【優(yōu)】小學(xué)童話(huà)作文3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)童話(huà)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)童話(huà)作文 篇1
“咔嚓，咔嚓……”蠟燭加工廠(chǎng)的機器在不停地運作。下班時(shí)，一位老工人發(fā)現蠟巢里還留下一些彩色的蠟油，于是，他用靈巧的雙手把從蠟巢里摳出來(lái)的蠟油捏來(lái)捏去。不一會(huì )，就捏出了一個(gè)活靈活現的小蠟人，蠟芯正好做成一個(gè)漂亮的小辮子，可愛(ài)極了！
回家后，老工人把小蠟人送給心愛(ài)的小孫女，小孫女高興得連蹦帶跳。晚一卜；小女孩把小蠟人擺在床頭，很快就香甜地睡著(zhù)了。小蠟人看著(zhù)小女孩天使般的笑臉，幸福地想：“我真幸運！若不是老工人把我帶回家，我怎會(huì )受到小女孩的優(yōu)待呢？”
第二天，小女孩把小蠟人裝進(jìn)了書(shū)包，她想讓同學(xué)們都看看她漂亮的小蠟人。她像一只快樂(lè )的.小鹿，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上，但在跳過(guò)一個(gè)小泥潭的時(shí)候，小蠟人從書(shū)包里掉了出來(lái)。小蠟人大聲呼喊，但是在嘈雜的大街上，它的聲音顯得太微弱了，小女孩根本聽(tīng)不到。
小蠟人看著(zhù)小女孩從它的視野里消失，無(wú)助極了。忽然，一只蒼蠅飛到它的鼻子上�！昂�，傻呆呆地待在這兒干嗎？你為什么不去尋找幸福的生活？”“幸福的生活？”小蠟人喃喃地說(shuō)�！吧低噶�，傻透了！”蒼蠅不屑地飛走了。
后來(lái)，小蠟人遇到小老鼠：“你知道哪里有幸福嗎？”小老鼠眼珠子轉了轉說(shuō)：“幸福到處都有��！但是你得狡猾～點(diǎn)，想辦法得到奶酪而別讓人逮著(zhù)……”
“我做不到�！毙∠炄耸刈唛_(kāi)了。突然，它看到花葉下有一只蝴蝶正在破繭而出“啊，來(lái)到世界上就應該不斷地蛻變，升華自己的生命呀！”
小蠟人若有所悟：“升華自己的生命？這不也是我應該追求的嗎？”
這時(shí)，一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)道：“好可愛(ài)的小蠟人，你愿意和我在一起嗎？”小蠟人高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。小蠟人被小男孩帶回了家，這是一個(gè)破舊而簡(jiǎn)陋的小木屋，屋子里只有一張吱呀作響的床和—個(gè)燒木炭取暖的小盆子。
從此，小蠟人就和小男孩生活在一起。他們一起分享快樂(lè )，一起分擔憂(yōu)愁。雖然生活貧窮，但他們都感到很幸福。小男孩不再孤獨，小蠟人覺(jué)得自己的生命在與小男孩的相伴中一點(diǎn)點(diǎn)地得到了升華。
幸福的日子一天天過(guò)去了，很快地，寒冬到來(lái)了。
有一天，小男孩生病了。晚上，小男孩蜷縮在床上呻吟著(zhù)：“冷，冷……”小蠟人到處找火，可盆中的木炭早已燃盡。在黑暗中，它發(fā)現盆中還有一點(diǎn)火星�？粗�(zhù)痛苦呻吟的小男孩，小蠟人勇敢地跑向了火盆，把自己頭頂上的小辮——那根潔白的蠟芯對準了火星。 啊，小蠟人被點(diǎn)燃了！它跑向床邊，用微弱而溫暖的燭光照著(zhù)小男孩。小男孩微微睜開(kāi)雙眼，他看到了小蠟人正用那一點(diǎn)微弱的火光溫暖著(zhù)他。
“還冷嗎？”小蠟人輕聲問(wèn)。
“不，不冷了�！毙∧泻⒏袆�(dòng)得流淚，隨即在溫暖的燭光中睡著(zhù)了�？粗�(zhù)這一切，小蠟人也涌出了滾燙的淚水。
小蠟人的身體一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了，當最后一點(diǎn)火苗燃盡時(shí)，小蠟人徹底地熄滅了。但它并沒(méi)有消失掉，那些融化的蠟油一點(diǎn)一點(diǎn)地凝聚在一起，凝結成了—顆雖小卻晶瑩、善良，而且具有靈魂的心……
小學(xué)童話(huà)作文 篇2
從前，有一個(gè)森林里面住著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的流浪貓，和一只溫純的老虎。
有一天，小貓病了，老虎知道了很傷心就就叫森林里的所有的醫生來(lái)給小貓治病，可是沒(méi)有一個(gè)人知道他的的是什么病。
第二天，小貓連下床也下不了了，森林里來(lái)了一個(gè)神秘的醫生，他說(shuō)：“必須找到一種叫靈芝的'藥�！鄙掷锏膭�(dòng)物醫生誰(shuí)也不知道：靈芝是什么東西，它長(cháng)在那里？老虎也問(wèn)那位神秘的醫生，他說(shuō)：“靈芝長(cháng)得像蘑菇，它長(cháng)在懸崖上�！�
老虎就去懸崖趙林芝了，老虎在了半天才找到，了一顆林芝，老虎回去了，把林芝交給了哪位醫生，他把林芝熬成藥給小貓喝了，小貓感到好多了。老虎正想謝謝那位醫生可是他已經(jīng)走了。
小學(xué)童話(huà)作文 篇3
今天是標點(diǎn)符號家族聚餐的日子，贊助商是字典媽媽。
一到字典媽媽家的飯店，句號姐姐就看見(jiàn)沒(méi)精打采地逗號妹妹，她不屑一顧地說(shuō)：“你看看你，整天不修邊幅。今天這么重要的日子，也不好好打扮一下自己，竟是給我們出丑�！倍禾柮妹脜s理直氣壯地說(shuō)：“你雖然漂亮，可沒(méi)我重要呀。一篇文章里，我出現的次數最多�！备袊@號哈哈一笑，扯著(zhù)高嗓門(mén)說(shuō)：“人靠衣裝嘛，整天灰頭鼠臉地亂跑，需要表達強烈感情時(shí)，明明該我出現了，你還恬不知恥地占用我的.位置�！鳖D號也立刻把矛頭轉向了逗號妹妹，他生氣地說(shuō)：“是呀是呀，在并列詞語(yǔ)中，明明我該出現了，可是貪玩的你卻死皮賴(lài)臉地占我的道�！眴�(wèn)號把拐杖敲得咚咚響，大聲說(shuō)：“作者提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，我一路小跑，卻還是被你甩在后面，害得陳述句和問(wèn)句分不清�！泵疤柡碗p引號手拉手，為逗號妹妹爭辯道：“你們別吵她了，沒(méi)看見(jiàn)她已經(jīng)傷心地哭了？她小不懂事，我們應該多幫助她�！笔÷蕴栆矌颓唬骸皩�！咱們以后多多提醒她，常洗澡，不貪玩。不吵架，好好相處�！�
正當大家爭執不休時(shí)，字典媽媽唱著(zhù)家族歌“小小標點(diǎn)很重要，組成文章少不了。精誠團結不吵鬧，和平相處就是好�！背鰜�(lái)迎接大家，她笑聲朗朗：“你們的地位是平等的，都非常重要。以后應該更團結更敬業(yè)，為文章服務(wù)�！�
聽(tīng)了字典媽媽的話(huà)，大家都表示以后和睦相處，精誠團結，然后，開(kāi)開(kāi)心心地吃起飯來(lái)。
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