小學(xué)童話(huà)作文(精品4篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)童話(huà)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)童話(huà)作文 篇1
我是小雨滴，住在黑暗的云層里，我媽媽是云，爸爸是太陽(yáng)，因為下面的世界太臟了，媽媽要我們下去幫人類(lèi)洗干凈。
但有些小雨滴一出發(fā)，就發(fā)生了問(wèn)題，無(wú)法去冒險， 像一開(kāi)始就被動(dòng)物吃掉了。一開(kāi)始，我到了美麗的河邊，遇見(jiàn)了愛(ài)唱歌的'青蛙，它唱出一首首好聽(tīng)的歌；又看到可愛(ài)的烏龜，它慢慢地移動(dòng)著(zhù)。我發(fā)現地面上沒(méi)有那么臟，其實(shí)很有趣。再來(lái)，我離開(kāi)了河邊，往大海前進(jìn)；在大海我認識許多的朋友，像很兇猛的鯊魚(yú)和溫柔和善的珊瑚……
這趟旅行中，我看見(jiàn)龍卷風(fēng)總愛(ài)追著(zhù)我們跑，螞蟻會(huì )和我們大家玩躲貓貓，我還經(jīng)過(guò)了一大堆奇妙的地方，像是寬廣美妙的大海，豐富好玩的小河。
當我們看到太陽(yáng)，就表示我們準備回到天空上了。這世界如果沒(méi)有了我們，人們就會(huì )沒(méi)有食物可以吃，植物也會(huì )枯掉，所以我要保護好自己，這樣才不會(huì )整個(gè)地球都沒(méi)有了生物。
如果以后還有機會(huì )，真希望能再來(lái)好好地冒險一次，再見(jiàn)了！這個(gè)漂亮的地球。
小學(xué)童話(huà)作文 篇2
在茂密的森林里，有一只小老虎，他特別喜歡欺負弱小的小動(dòng)物。一天他正在呼呼大睡，他的貼身文具——鋼筆跑出小老虎臭烘烘的文具盒，開(kāi)起音響的聲音，忘乎所以地跳起了迪斯科。震耳欲聾的聲音吵醒了小老虎。他火冒三丈，長(cháng)吼了幾聲，二話(huà)沒(méi)說(shuō)撲向鋼筆，把鋼筆打暈了。
傷痕累累的鋼筆傷心欲絕，在黑夜，悄悄的地逃出小老虎的房子，獨自走到了小白兔的家。鋼筆輕輕的敲了敲門(mén)，門(mén)打開(kāi)了，小白兔睡意朦朧地走出屋外，驚訝的.說(shuō)道：“鋼筆弟弟，你怎么來(lái)了呀？”“哎，小老虎又欺負我了，我實(shí)在受不了了。小白兔姐姐，希望你能收留我�！变摴P流下了豆大的淚水。小白兔聽(tīng)了，憤怒的說(shuō)：“這個(gè)小老虎，總是欺人太甚。鋼筆弟弟，快進(jìn)來(lái)吧�！薄爸x謝小白兔姐姐�！薄巴�！”鋼筆一進(jìn)入小白兔的文具盒，就贊嘆不已。小白兔的文具盒干凈、舒適，比起小老虎亂糟糟的文具盒，那可是天壤之別呀！鋼筆安心的住下了，漸漸的，和周?chē)奈木呓Y成了好朋友，逐漸淡忘了這段傷心的事情。
可小老虎那邊呢，情況就糟了。沒(méi)有了鋼筆怎么寫(xiě)作業(yè)啊。都二天早晨，白貓老師來(lái)收大家的作業(yè)，全班只有小老虎沒(méi)交。白貓老師把小老虎叫到了辦公室，語(yǔ)氣柔和的問(wèn)道：“小老虎，你怎么不交作業(yè)呢？”“我．．．．．．我”“說(shuō)清楚一點(diǎn)�！庇谑�，小老虎只好硬著(zhù)頭皮一五一十的把經(jīng)過(guò)告訴了白貓老師。聽(tīng)完之后，白貓老師輕輕拍了拍小老虎的頭，語(yǔ)重心長(cháng)的教導他：“小老虎，你是我們森林未來(lái)的領(lǐng)導者啊，怎么可以欺負弱小呢，你的樹(shù)立一個(gè)好榜樣啊。去給鋼筆道歉吧�！薄翱晌椰F在不知道他在什么地方�！薄澳悄憔桶ぜ野�(hù)地去找，只要你努力去找，相信你就會(huì )找到鋼筆的�！�
小老虎恍然大悟，回想起自己曾經(jīng)對待自己朋友的畫(huà)面，不禁流下了悔恨的淚水。就這樣，一天又一天的過(guò)去了，鋼筆還是杳無(wú)音訊，但是只要有一絲的希望，小老虎就不會(huì )放棄。不久，小老虎累病了，虎爸爸、虎媽媽心疼的勸小老虎別去了，可小老虎堅持的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我一定要找到鋼筆�！�
終于，金誠所致，金石為開(kāi)，小老虎找到了小白兔的家�！坝腥藛�？”小老虎輕輕的問(wèn)。小白兔一見(jiàn)是小老虎，白了他一眼，說(shuō)：“喲，什么風(fēng)把尊貴的您給吹來(lái)了？”小老虎聽(tīng)出這里面的諷刺，但毫不在意。他溫和的說(shuō)：“小白兔，請問(wèn)鋼筆在你家嗎？”“怎么，又想找鋼筆的麻煩嗎？”“不是的，今天我是專(zhuān)門(mén)來(lái)道歉的，希望你讓我見(jiàn)見(jiàn)他�！毙±匣⒒琶q解。小白兔心軟了，把鋼筆叫了出來(lái)，鋼筆一見(jiàn)是小老虎，急忙往回跑。小老虎見(jiàn)了，說(shuō)：“鋼筆，是我錯了，我不該這么對你，希望你跟我回家，我會(huì )改正的�！苯�(jīng)過(guò)一番談話(huà)之后，鋼筆回到了小老虎家，果然，從此以后小老虎再也沒(méi)有欺負過(guò)鋼筆。小老虎得到了大家的一致認可，當上了一位合格的森林領(lǐng)導者大家都很尊敬他。
小老虎也明白了一個(gè)道理：要想別人尊重你，首先你要學(xué)會(huì )尊重別人。
小學(xué)童話(huà)作文 篇3
每到冬天，人們都會(huì )不自覺(jué)地想起圣誕節。的確，圣誕節這個(gè)美好又布滿(mǎn)幻想的節日，確實(shí)令我神往。孩子們總盼著(zhù)這一天，一年一度的圣誕節。
記得每到12月，我總會(huì )拉著(zhù)爸爸媽媽的手，問(wèn)：爸爸媽媽?zhuān)衲晔フQ老人會(huì )來(lái)嗎？
會(huì )的，一定會(huì )的，他會(huì )把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里，圣誕節你一醒來(lái)就會(huì )看到拉！
我要小汽車(chē)，我要奧特曼，還有冰糖葫蘆！
好好，都有！圣誕老人都會(huì )滿(mǎn)足你的。媽媽總是這么說(shuō)。
于是，懷著(zhù)一個(gè)隱秘的愿望，靜靜地等待著(zhù)圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上，媽媽來(lái)到我的床邊，對我說(shuō)，只要我乖乖睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì )來(lái)給我送禮物的。隨后，媽媽就會(huì )說(shuō)：好了，寶貝，乖乖睡。
每次收到圣誕禮物時(shí)，總會(huì )發(fā)現上面貼著(zhù)各種標簽。我想，肯定是圣誕老人知道我喜歡什么，特地到商店給我買(mǎi)的吧。
但是有一年圣誕節前夜我正好在做夢(mèng)，忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)房間門(mén)有被轉動(dòng)的聲音，我又趕緊閉上眼睛，只瞇著(zhù)一條縫。
真的？圣誕老人可真喜歡我們寶貝��！爸爸笑呵呵地和我說(shuō)。
我也開(kāi)心地笑著(zhù)。因為我知道，爸爸媽媽這樣做，是要完成我的愿望，他們這樣做的.出發(fā)點(diǎn)都是愛(ài)，對我那深沉的愛(ài)。
現在我仍盼著(zhù)這一天，一年一度的圣誕節，一個(gè)漂亮的冬天，一個(gè)漂亮的童話(huà)。
小學(xué)童話(huà)作文 篇4
從前有三個(gè)裁縫，他們各得到了一匹布，藍色和粉色與紫色�？墒遣痪貌季涂煊猛炅�，光剩下三塊小布頭。三塊小布頭覺(jué)得被人管著(zhù)太不自由了，決定去找傳說(shuō)中的布頭王國。
它們走到一片森林，一只小鳥(niǎo)對它們說(shuō)：“早上好啊，小不點(diǎn)們！你們要去哪兒呢？”粉布頭生氣地說(shuō)：“我們不是小不點(diǎn)，我們可是很了不起的！“藍布頭謙虛的說(shuō)：小鳥(niǎo)，我們想尋找自由�！痹�(huà)還未說(shuō)完，三位裁縫追來(lái)了，他們喊著(zhù)：“布頭!布頭！別想跑！快點(diǎn)回去給我們做補丁吧！“三個(gè)布頭聽(tīng)了嚇出了一身冷汗，急忙向森林深處跑去。有兩位裁縫放棄了，只有紫布頭的'主人沒(méi)有放棄，向它們追去。主人想到我家的紫布頭愛(ài)貪小便宜，于是大喊：“紫布頭你要是回來(lái)的話(huà)我會(huì )給你住最豪華的宮殿；而且你會(huì )自由自在，沒(méi)有人管；我還會(huì )叫許多朋友來(lái)拜訪(fǎng)你！“紫布頭一聽(tīng)不禁心動(dòng)了，急忙跑回主人身邊，主人不費吹灰之力就把紫布頭抓了起來(lái)，回去后把紫布頭釘破爛的衣服上。紫布頭后悔地說(shuō)：“真不應該貪心��！”藍布頭和粉布頭再也不像紫布頭那么貪心，自以為是了。跑著(zhù)跑著(zhù)它們看到了一個(gè)五顏六色的城堡，不禁高興地跳起來(lái)！
從此藍布頭和粉布頭在布頭王國過(guò)上了自由自在的日子。
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