小學(xué)童話(huà)作文(集合)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)童話(huà)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)童話(huà)作文 篇1
小豬洗澡
一只小豬天天在爛泥里滾來(lái)滾去，滾得全身都是泥。它去找小兔玩兒，小兔看見(jiàn)它臟兮兮的，說(shuō)：“小豬你好臟，我不要和你玩兒!”說(shuō)著(zhù)，小兔捂著(zhù)鼻子跑走了。
小豬看看自己真的很臟，就請象伯伯幫它洗澡，象伯伯去河邊吸了足夠的水噴在小豬身上，小豬變干凈了。它又去找小兔玩兒，小兔看見(jiàn)干干凈凈的'小豬，就愿意和它一起玩翹翹板了。
小學(xué)童話(huà)作文 篇2
有一個(gè)農夫，他有一塊西瓜地，便讓小狗給他守著(zhù)那塊西瓜地。在西瓜地附近住著(zhù)一只狐貍，一天到晚都想著(zhù)吃西瓜地里的西瓜�？伤牢鞴侠镉行」房词�，是不可能溜進(jìn)去也不能好好地品嘗那又大又甜的西瓜。
有一天晚上，狐貍見(jiàn)小狗又渴又餓，便想：嘻嘻，今天晚上可是我吃西瓜的`大好日子！于是，便對小狗說(shuō)：“狗大哥啊，你聽(tīng)，那兒好象有什么動(dòng)靜�！毙」芬宦�(tīng)狐貍說(shuō)那兒有什么動(dòng)靜，便精神抖擻，可它一想：咦，那兒沒(méi)聲音��！這狐貍肯定又想偷吃西瓜！狐貍見(jiàn)小狗還是寸步不離，便走開(kāi)。第二次，小狗見(jiàn)狐貍又來(lái)，便故意問(wèn)他：“狐貍小弟啊，你是不是找我有事��？”“狗大哥，我正四處找你呢！你一定渴吧，我剛才看見(jiàn)你的主人在后面放一盆水，你趕快去喝吧！”狐貍不緊不慢地說(shuō)。小狗想：主人每次送水給我的時(shí)候，都是放在我面前的��！狐貍一定是在騙人！小狗還是寸步不離。狐貍又走開(kāi)。第三次，狐貍一見(jiàn)到小狗就興沖沖地說(shuō)：“狗大哥，我剛才上山時(shí)發(fā)現一塊大肉，你趕緊去吃吧！不然就被別人吃掉！”小狗已經(jīng)餓得眼冒金星，就神不知鬼不覺(jué)地向前走幾步。
狐貍見(jiàn)小狗走，剛想進(jìn)西瓜地時(shí)，小狗跑回來(lái)攔住它說(shuō)：“狐貍小弟！你別再騙我，快回到你的老家——大森林吧！”小狗之所以那么說(shuō)是因為小狗認為狐貍應該生活在大森林里，不該跑到人們的家園里偷東西！于是狐貍跑回大森林靠自己的勞動(dòng)成果養活自己，快樂(lè )、幸福地生活在森林。
小學(xué)童話(huà)作文 篇3
我有本充滿(mǎn)趣味童話(huà)的書(shū)，你知道這是什么書(shū)嗎？嘿嘿！猜不出來(lái)吧！它就是——《安徒生童話(huà)》。
《安徒生童話(huà)》充滿(mǎn)著(zhù)魔幻神奇的童話(huà)色彩，里面如《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》等一百多個(gè)故事，讓我領(lǐng)略了文學(xué)的魅力，教會(huì )了我做人的`道理。我之所以喜歡上這本是，還有個(gè)故事呢！
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我在高爾基的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”激勵下，我約了同學(xué)一塊逛了新華書(shū)店。經(jīng)同學(xué)推薦，我就買(mǎi)下了這本《安徒生童話(huà)》�；氐郊�，我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，就打盹，原來(lái)這么沒(méi)有意思��！于是我拿著(zhù)書(shū)怒氣沖沖地朝門(mén)口沖。媽媽見(jiàn)狀，攔住我一問(wèn)究竟。
“這風(fēng)風(fēng)火火地是上哪兒去��？”媽媽笑著(zhù)問(wèn)。
“這書(shū)一點(diǎn)都沒(méi)有意思，拿去退了！”我嘟著(zhù)嘴回答。
媽媽一聽(tīng)，正色道：“你既然買(mǎi)了，就應該把它看完！”
我一屁股做凳子上，氣呼呼地說(shuō)：“可……可是這些故事一點(diǎn)都沒(méi)意思！”
“沒(méi)有意思也要看！”媽媽嚴肅地說(shuō)。
我只好無(wú)奈地接受了�？粗�(zhù)看著(zhù)，我漸漸忘掉了要退書(shū)的決定，慢慢進(jìn)入了童話(huà)的神奇世界，一起和主人公冒險！
“怎么樣？”媽媽見(jiàn)著(zhù)我這么認真，摸了摸了我的頭說(shuō)，“再沒(méi)有意思的書(shū)也會(huì )變有意思，問(wèn)題就是你有沒(méi)有用心去看�！�
通過(guò)這件事，我明白了：再沒(méi)有意思的書(shū)也會(huì )變有意思的，只要你用心去看！打那以后，無(wú)論看什么書(shū)都堅持用心看完，也真正體會(huì )到“書(shū)中自有黃金屋”��！
小學(xué)童話(huà)作文 篇4
小狗提提看到一群小鴨子在河里游泳，十分羨慕，就央求小鴨子教練教它游泳，小鴨子教練則果斷的拒絕了它，說(shuō)它的身型條件不適合游泳，要它改去學(xué)習別的技能吧。
小狗提提不相信非要嚷著(zhù)讓小鴨子教練教它游泳，小鴨子拗不過(guò)它，只能答應提提教它游泳。到了河邊，小鴨子教練做了游泳示范給小狗提提，小狗看到小鴨子教練在水上游過(guò)來(lái)又游過(guò)去。覺(jué)得自己也已經(jīng)可以游泳了，就下水了，可下水了之后它就后悔了，它只能在水面上不停的撲騰，濺的`水花四起，它還感到自己不停的在往水下沉，更不能在水面上游來(lái)游去，不一會(huì )就遭殃了，直接掉到水下了，這下可怎么辦，急得小狗提提直喊救命，還好小鴨子教練請了醫生把它救了上來(lái)，要不然它就窒息了。
小狗提提回家后感冒了一場(chǎng)，經(jīng)過(guò)了這次變成了“落湯狗”的教訓，小狗提提認清楚了自己的實(shí)力，再也不嚷著(zhù)要學(xué)游泳了。
小學(xué)童話(huà)作文 篇5
晚上，母雞媽媽仍坐在雞窩里正在耐心地孵小雞，等待著(zhù)它心愛(ài)的小寶寶的出世。母雞媽媽因為過(guò)度勞累就慢慢地睡著(zhù)了。
這時(shí)候，從墻洞里鉆出來(lái)兩只大老鼠，它們竄到主人家，鬼鬼祟祟、東張西望，準備弄點(diǎn)吃的。見(jiàn)屋子里沒(méi)什么動(dòng)靜，就跟手攝腳地來(lái)到雞窩邊準備偷雞蛋吃。它們倆在雞窩旁邊呆了好半天，見(jiàn)雞媽媽沒(méi)什么動(dòng)靜后，一只老鼠就悄悄地爬進(jìn)雞窩，選了一個(gè)特大號的雞蛋，用前爪抱住遞給另一只老鼠，兩只大老鼠費了九牛二虎之力才從雞媽媽身后搬出一個(gè)雞蛋，因為雞蛋太重了，它們你拉我拽就是搬不動(dòng)。兩只老鼠只顧用力搬雞蛋，一不留神和雞蛋一塊摔到了地上。只聽(tīng)“咔嚓”一聲雞蛋摔碎了，從里面爬出一只小雞來(lái)，還嘰嘰喳喳不停地叫著(zhù)，嚇得一只老鼠抱頭逃跑了，另一只老鼠癱坐在地上，不知所措，簡(jiǎn)直嚇呆了。
迷迷糊糊的雞媽媽聽(tīng)到了叫聲，一下子驚醒了，急忙從雞窩里跳出來(lái)，張開(kāi)翅膀氣勢洶洶地趕走了另一只老鼠，把自己的孩子袍回了雞窩里。
沒(méi)過(guò)幾天，所有的'雞寶寶都出世了，雞窩里的雞蛋都變成了小雞，兩只老鼠偷雞蛋吃的美夢(mèng)也就變成了空想……
小學(xué)童話(huà)作文 篇6
一天清晨，淡淡的晨曦從潔白無(wú)瑕的云朵里透露出來(lái)，灑落在了森林里的每只動(dòng)物身上。動(dòng)物們都聚集在一起，小松鼠、小老虎、小烏鴉、大黃牛們正在議論一個(gè)十分有趣的話(huà)題——“夢(mèng)想”
小松鼠搶先發(fā)了言：“我的夢(mèng)想是當一名旅行家，去游歷祖國的千山萬(wàn)水，大江南北，去發(fā)現并解開(kāi)很多人們不知道的謎團，做一只有學(xué)問(wèn)、有教養、有出息、受歡迎的好老鼠！”
“我的夢(mèng)想是長(cháng)大后來(lái)幫助我的`爸爸，管理好森林里的大小事情，為爸爸分憂(yōu)，讓爸爸不像現在那么工作辛苦�！毙±匣⒄f(shuō)道，“而且這還能培養我的能耐，看看我以后有沒(méi)有管理好森林的能力，來(lái)為大家擔負起這個(gè)重任�！�
“我的夢(mèng)想是成為一個(gè)森林大力士。這樣我就可以去幫助那些弱小的動(dòng)物，不讓它們飽受那些兇猛而又力大的動(dòng)物們的欺侮�！贝簏S牛鏗鏘有力地說(shuō)道。
小烏鴉說(shuō)道：“我的夢(mèng)想是成為一名森林歌手。我要天天跟百靈鳥(niǎo)老師學(xué)唱歌，經(jīng)過(guò)我的刻苦訓練，一定能實(shí)現我的心愿�！�
這會(huì )兒它們說(shuō)得不可開(kāi)交，這個(gè)說(shuō)我的夢(mèng)想好，那個(gè)說(shuō)它的夢(mèng)想偉大，森林里熱鬧非凡。這時(shí)老山羊路過(guò)，聽(tīng)著(zhù)動(dòng)物的高談闊論，就停下腳步，并對他們說(shuō)“每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而自己的夢(mèng)想都是美好的，也都和別人不一樣，你們不要爭論誰(shuí)的夢(mèng)想偉大，而是應該努力地去實(shí)現自己的夢(mèng)想。要是光說(shuō)不行動(dòng)，有夢(mèng)想又有什么用呢？”
聽(tīng)了老山羊的一番話(huà)，小松鼠、大黃牛、小老虎、小烏鴉們都覺(jué)得自己錯了，他們都說(shuō)老山羊說(shuō)得有道理。于是他們紛紛行動(dòng)，去各自的崗位，帶著(zhù)自己 夢(mèng)想去奮斗了。
小學(xué)童話(huà)作文 篇7
一座山上，住著(zhù)一只老狐貍和一只小狐貍，他們生活在山上唯一可以容身的一片小樹(shù)林中。樹(shù)林南側是一個(gè)垃圾場(chǎng)，北側的山上山下全是農田。
有一日，老狐貍鄭重其事地對小狐貍說(shuō)：“咳、咳…….兒子，你也不小了，你是該了結你爸爸、爺爺、爺爺的爸爸、爺爺的爺爺的心愿了，就是打倒我們的世仇——葡萄，它讓你爺爺的爺爺威風(fēng)掃地，去毀壞山下的葡萄園吧！”老狐貍還想說(shuō)些什么，小狐貍大叫一聲：“Yes，sir！”飛一般地下山了。
小狐貍從垃圾場(chǎng)揀了個(gè)破鍋?lái)斣陬^上，拿根竹桿作長(cháng)槍?zhuān)瑳_入葡萄園�！芭尽币宦晿岉�，鐵鍋被打了個(gè)洞，小狐貍丟下武器，往回逃，面前有兩個(gè)拿鋤頭的村民攔住去路。一番搏斗，小狐貍往葡萄架上亂撞亂爬，葡萄架被折騰得搖搖欲墜。終于小狐貍被打昏，一個(gè)農民說(shuō)：“終于打死這狐貍了！它比蟑螂還頑強！”獵戶(hù)收起槍?zhuān)锨安炜�，嘆了一聲：“你們下手太重了！”“嗯，要抓活的'？”“你看狐貍皮也破了好幾塊，又沒(méi)什么肉，賣(mài)不了幾個(gè)錢(qián)。還是趕緊拿工具加固葡萄架，走吧！”說(shuō)罷，走開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì )，小狐貍醒了，他剛爬起來(lái)，“啪--”，小狐貍趕緊臥倒，誰(shuí)知這次卻是頭上的葡萄架斷了，倒了…..“轟”�！肮�，小狐貍剛爬起來(lái)，傳來(lái)一陣笑聲。小狐貍抬頭一看，是只小鳥(niǎo)在笑他，小狐貍氣急敗壞，一腳踢倒葡萄架，小鳥(niǎo)卻飛到另一個(gè)葡萄架上，小狐貍再踢倒，小鳥(niǎo)再飛…..小鳥(niǎo)終于飛到最后一個(gè)葡萄架上，他對筋疲力盡的小狐貍做了個(gè)鬼臉，飛走了。小狐貍回視滿(mǎn)地狼藉的葡萄園，馬上忘記了可恨的小鳥(niǎo)，欣欣然地上山去。
小學(xué)童話(huà)作文 篇8
從前有一個(gè)很漂亮的水晶王國，在那里人們每天都快快樂(lè )樂(lè )地生活著(zhù)。
突然，國王得了一種怪病。國王的三個(gè)兒子叫來(lái)宮里所有的御醫，又請來(lái)了水晶國里東南西北的醫生，可每次都沒(méi)有結果。直到出現了活命水，國王才得救。事情經(jīng)過(guò)是這樣的。
有一天，國王在花園里欣賞五彩繽紛的花兒，突然四肢無(wú)力，倒在了地上。經(jīng)過(guò)花園的一個(gè)大臣，看見(jiàn)倒在了地上的國王，便大聲叫到：“快來(lái)人啊，國王陛下暈倒了！”然后來(lái)了幾個(gè)士兵，把國王扶到了宮殿里。過(guò)了一個(gè)月，國王的病越來(lái)越重了。
國王在遠處的三個(gè)兒子連夜趕回了王宮，三個(gè)兒子請了許多御醫來(lái)看國王得了什么病，但御醫都搖搖頭。直到有人說(shuō)有一種叫活命水的泉水可以救國王。
大家知道了有這種神奇的泉水后，三個(gè)王子同時(shí)去找活命水，三個(gè)兒子走的`路都不同，但都到過(guò)同一個(gè)地方。
大兒子首先到了城里，詢(xún)問(wèn)了很多戶(hù)人家。雖然人們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這種神奇的泉水，但都不知道泉水在哪兒。走著(zhù)走著(zhù)，大兒子來(lái)到了一個(gè)樹(shù)蔭下，樹(shù)下坐著(zhù)一位老奶奶。老奶奶用微弱的聲音對大兒子說(shuō)：“我很渴，這里有泉水，但我夠不到，你能不能幫我用這個(gè)杯子舀點(diǎn)水��？”但大兒子不但不幫老奶奶舀水，還大聲罵到：“舀不到就別喝！”話(huà)音剛落，大兒子就被關(guān)在了一個(gè)峽谷的籠子里了。原來(lái)老奶奶是看守活命水的神。
二兒子來(lái)到了樹(shù)蔭下后，也不舀水給這個(gè)變成老奶奶的神，也罵了神，一瞬間，二兒子和大兒子關(guān)在了一起。
三兒子來(lái)了，他用關(guān)心的語(yǔ)氣對老奶奶說(shuō)：“我這就幫您舀水�！�
在舀水的時(shí)候，老奶奶一下子變成了神，三兒子轉身要給老奶奶泉水時(shí)，看到變成神的老奶奶嚇壞了。神對三兒子說(shuō)：“我一直在找你這種愛(ài)幫助人的人，你手上的杯子里裝的就是活命水，你快拿它去救人吧。另外，你的兩個(gè)哥哥不懂禮貌，我要留下他們，一個(gè)星期后，再還給你們�！比齼鹤痈吲d地說(shuō)：“謝謝！”
回到王宮后，三兒子把泉水給國王喝下，一瞬間，國王的病就好了。國王準備把王位讓給三兒子。就這樣，國王每天和三兒子說(shuō)說(shuō)笑笑，三兒子一直都很孝順國王。從此，他們又過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的生活了。
小學(xué)童話(huà)作文 篇9
昨天下了一場(chǎng)大雨，今天早上，小兔和兔媽媽一打開(kāi)窗戶(hù)，看到了外面的天氣很好。媽媽對小兔說(shuō)：“聰聰，我們去樹(shù)林采蘑菇吧！”聰聰開(kāi)心地說(shuō)：“好呀，媽媽?zhuān) 甭斅斠槐囊惶馗?zhù)媽媽一起去了樹(shù)林。
來(lái)到了樹(shù)林，只見(jiàn)樹(shù)林里的大樹(shù)郁郁蔥蔥，大樹(shù)下長(cháng)著(zhù)綠油油的小草，小花開(kāi)放了，五彩繽紛，真迷人��！大樹(shù)下、草叢中， 蘑菇長(cháng)出來(lái)了，鮮嫩鮮嫩的。
看了這么多可愛(ài)的蘑菇，小兔高興極了，它彎下腰開(kāi)心地采了起來(lái)。不一會(huì )兒就采了一大把。小兔專(zhuān)心致志地采著(zhù)，突然看到一棵大樹(shù)下長(cháng)了很多漂亮的蘑菇，這些蘑菇有的穿著(zhù)紅中帶白的衣服，有的穿著(zhù)金黃色的衣服，有的穿著(zhù)粉紅色的衣服，好像一個(gè)個(gè)五彩的小精靈，惹人喜愛(ài)。聰聰高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)靵?lái)看呀！這么多美麗的`蘑菇，快來(lái)采！”兔媽媽一看，連忙搖手說(shuō)：“越美麗的蘑菇，毒性越大，你別看這籃里的蘑菇灰灰的，不好看，但是很有營(yíng)養�！毙⊥寐�(tīng)了媽媽的話(huà)覺(jué)得很奇怪：“好看的蘑菇怎么會(huì )有毒呢？”兔媽媽意味深長(cháng)地說(shuō)：“毒蘑菇長(cháng)得美麗其實(shí)也在警告大家不要靠近它們�！毙⊥寐�(tīng)了媽媽的話(huà)明白了。
小兔又開(kāi)始找起了蘑菇，太陽(yáng)升高了，兔媽媽和小兔采了一籃蘑菇，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
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