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童話(huà)的作文9篇[優(yōu)選]
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的童話(huà)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
童話(huà)的作文 篇1
什么是"童話(huà)"呢?顧名思義,就是供兒童閱讀的神話(huà)故事。她把生活中不可能發(fā)生的事變得可能,將所有生物,非生物擬人化,使故事中的主人公擁有魔法。
幼年的我們很愛(ài)讀童話(huà),幻想著(zhù)自己就是童話(huà)中的主人公:擁有魔法超能力寶物,并且勇敢善良聰明,童話(huà)在我們孩童時(shí)的記憶中顯得多么重要,給我們留下多么美好的回憶!
誰(shuí)又能知道我們的人生也是一篇童話(huà):出生時(shí),我們睜著(zhù)兩只好奇的大眼睛,一邊哭,一邊茫然地環(huán)顧著(zhù)這未知的世界;兩三歲時(shí)進(jìn)入幼兒園,與同齡的小伙伴一起玩耍嬉戲,一起狼吞虎咽地吃飯.午休時(shí),一張張熟睡的小臉上綻放著(zhù)幸福的笑容;上學(xué)后,逐漸成熟的我們開(kāi)始了"千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋"的競爭,學(xué)習猶如"煉獄",將我們這些飽滿(mǎn)的.,香噴噴的菜籽,花生,大豆,葵花,經(jīng)過(guò)九百多個(gè)日夜的擠榨,成了一塊堅如盤(pán)石的又干又硬的餅.畢業(yè)后,我們迎來(lái)了"山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村"的新生活.在交際中領(lǐng)悟人生智慧,在工作中體驗生活艱辛.年老退休之后,我們含飴弄孫,體驗著(zhù)人生最美麗的"夕陽(yáng)紅".當人生的最后一抹夕陽(yáng)消逝時(shí),我們真正進(jìn)入了自己的童話(huà)世界.沒(méi)有考試,沒(méi)有欺騙,沒(méi)有貧窮,沒(méi)有戰爭.在天堂的宮殿中我們盡情玩耍,在美麗的星空下,我們如醉如癡,在浩瀚的宇宙里,我們自由翱翔,在燦燦的金輝中,閃著(zhù)永生的希望.
童話(huà)的作文 篇2
一天,熊貓給烏龜一家發(fā)了一封郵件。烏龜媽媽看了后對小烏龜說(shuō):“今天,熊貓叔叔給我們發(fā)了一封郵件。他說(shuō),讓我們去他家玩,你們得做好準備哦!”
第二天早晨,烏龜一家就向熊貓家出發(fā)了。
一路上,夏日炎炎。烏龜一家翻過(guò)三座高山,穿過(guò)兩片樹(shù)林,趟過(guò)一條長(cháng)河,小烏龜們望著(zhù)正午的太陽(yáng),氣喘吁吁地說(shuō):“媽媽?zhuān)茵I了。能休息一會(huì )兒?jiǎn)?”媽媽微笑?zhù)說(shuō):“好!我的'小寶貝,我們現在吃頓午飯,怎么樣?”“好!” 小烏龜異口同聲地叫到……
下午,他們又翻過(guò)四座大山,兩條長(cháng)河,汗如雨下。小烏龜們上氣不接下氣地說(shuō):“媽媽……我們回去吧!再這樣下去我們就要累跨了!”“不行,做任何事都不能半途而廢,否則你將干什么事都不可能成功。難道,你想這樣嗎?”媽媽一味深長(cháng)地說(shuō)。小烏龜們低下了頭,慚愧地說(shuō):“媽媽?zhuān)覀冎厘e了。以后,我做事再也不半途而廢了,而是堅持到底!薄爸e就改,依然是媽媽的好孩子!眿寢層珠_(kāi)心地笑了。
傍晚,烏龜一家終于到了熊貓的家,熊貓熱情地招待烏龜一家,他開(kāi)心地說(shuō);“以后有空,還要常來(lái)我們家哦!還可以當做鍛煉呢!”
第三天,烏龜一家順利地回到了家。小烏龜又在日記里添上了一筆,上面寫(xiě)著(zhù):做任何事都不可以半途而廢,否則你將會(huì )一事無(wú)成。
童話(huà)的作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,一只屎殼郎興高采烈地搬運著(zhù)它的食物,它全身黑漆漆的,不仔細看還以為是個(gè)黑色的球,它還有一身堅硬的鎧甲,這身鎧甲是它用來(lái)保護自己的.最佳武器,他的頭是扁寬的,好像是被壓扁了一樣。
在它運送一個(gè)”石頭!爸械臅r(shí)候,它推著(zhù)推著(zhù),發(fā)現推不動(dòng)了,它就開(kāi)始用力,可還是推不動(dòng),它就變了一種方式,用頭拱,可它的食物還是一動(dòng)不動(dòng)地”坐“在那兒,它想:”是不是因為旁邊的石頭太多了?“于是,就開(kāi)始清理旁邊的碎石。它又試了一次,這次,它比之前更用力,可是食物還是沒(méi)推動(dòng),只是比剛才提高了一點(diǎn)。
它非常疑問(wèn)地說(shuō):”這是怎么回事?“于是它就繞著(zhù)食物轉了一圈,終于發(fā)現了問(wèn)題——原來(lái)是插在小樹(shù)枝上了。找到問(wèn)題它就開(kāi)始向樹(shù)枝的方向推,它推啊推啊,終于,費盡千辛萬(wàn)苦才把食物脫離”石頭!。
屎殼郎氣喘吁吁,它已經(jīng)累得不行了,它說(shuō):"如果有吃的話(huà)就好了,不如,嘿嘿嘿……"
“嗝!,酒足飯飽,回家!笔簹だ奢p身如燕,根本不用搬運食物了,它就蹦蹦跳跳的回家了。那么屎殼郎的食物跑哪里去了呢?
童話(huà)的作文 篇4
獵人是狼的克星,是狼最大的威脅者,而狼早已厭倦了這種生活,不停地想復仇,可就是敵不過(guò)這位強大的對手。
天剛蒙蒙亮,獵人們還未睡醒,而狼們早已出來(lái)覓食了。一頭名叫“金剛”的成年狼想到河邊尋找因迷路正在喝水的小羊,當他們到達河邊時(shí),只見(jiàn)河水奔騰,一旁橫著(zhù)小木筏。忽然,一個(gè)大浪將他卷入河中,他不能呼吸,亂打亂拍,終于摸到硬物,爬上木筏,而這木筏的繩子卻解開(kāi)了,狼只好順著(zhù)水流向大海。
在大海上經(jīng)過(guò)一兩天,他已經(jīng)餓得瘦骨如柴,眼冒金星,滿(mǎn)腦子全是食物的香味與誘惑。
突然,他的眼前出現了一座小島,島上的食物豐盛極了,水果晶瑩,留著(zhù)剔透的.露珠。金剛急忙跑上島,瘋狂地吞咽著(zhù)食物。隱隱約約間,從遠處走來(lái)一名野人,是叫“科溫”的原始人,他問(wèn)金剛:“你這只狼來(lái)我們小島干嘛!快回去!”聲如洪鐘的怒吼聲可真嚇人!澳,我叫金剛,我一不小心就到這兒來(lái)了,冒犯您了。對不起,我也是為了躲避獵人,但愿我能幫你點(diǎn)什么!”金剛十分禮貌地回答他?茰芈(tīng)了,十分抱歉地說(shuō):“對不起,我叫科溫,既然你是森林里來(lái)的,那能否教會(huì )我捕獵呢!”“當然!”金剛快樂(lè )地說(shuō)。
在未來(lái)幾天里,金剛認真地教著(zhù)科溫學(xué)習捕獵,他向科溫傳授了捕獵的技巧,甚至讓他們的族人們也學(xué)習了造房與做生意的知識。金剛狼遇到野人時(shí)雖然是十分害怕,但長(cháng)期的相處讓他改變了態(tài)度,而野人也十分喜歡這位金剛伙伴,并且整個(gè)族人都喜歡他,這使得金剛狼感到跟這些人在一起十分有安全感,便想將伙伴們全部都接上島來(lái),與野人生活,遠離獵人們的兇惡。
一天,金剛忽然消失了,整個(gè)小島上都找不到他。原來(lái)!他回到森林里復仇,并將同伴們送到小島上去生活。
金剛一回到森林,便對同伴說(shuō):“同伴們,快打起精神來(lái),我們去復仇,要像野人那樣團結我們才有勝算!闭f(shuō)著(zhù),大家便起身準備去復仇,與獵人一決高下。
他們躲在草垛內,靜靜等待著(zhù)獵人的到來(lái)。這時(shí),一名獵人快活地走進(jìn)他們的埋伏圈內。金剛一聲令下,所有的狼便從前后左右各個(gè)方向撲向獵人,一口一口撕咬之后,獵人很快便沒(méi)了生氣,沉寂于死是寧靜中。
復仇之戰后,大家便和金剛一起來(lái)到海邊,做起了木筏,準備向小島進(jìn)發(fā)。他們告別這座森林之后,便擺動(dòng)著(zhù)船槳,向小島前進(jìn)。在小島開(kāi)始了平靜安詳的生活,從此無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
當十年,二十年甚至一百年之后,一只狼回到原來(lái)的森林時(shí),樹(shù)林早已被砍伐,一幢幢的高樓大廈矗立著(zhù),早已沒(méi)了樹(shù)林原有的香氣,與生態(tài)環(huán)境原本的模樣。
童話(huà)的作文 篇5
早上,毛毛蟲(chóng)和小螞蟻、小蝴蝶一大早起來(lái),它們一起去綠油油的草原上散步。
它們走著(zhù)走著(zhù),發(fā)現了一個(gè)很大很大的雞蛋殼,小螞蟻就想“這里有個(gè)這么大的雞蛋殼,可以用來(lái)干什么呢?”它想啊想啊,終于想到了一個(gè)好主意。小螞蟻就叫小蟲(chóng)子和小蝴蝶一起去找一個(gè)長(cháng)棍子,它們用長(cháng)棍子當做蹺蹺板的板,一會(huì )兒它們又找到了兩端有靠背的板子當座椅,它們一起用力抬起來(lái)放到棍子的兩端,這樣它們就在雞蛋殼上面玩?墒,小蝴蝶不怎么喜歡玩蹺蹺板,它就對毛毛蟲(chóng)和小螞蟻說(shuō):“毛毛蟲(chóng)、小螞蟻,我覺(jué)得玩蹺蹺板一點(diǎn)也不好玩,要不我們用雞蛋殼來(lái)做一個(gè)熱氣球吧,而且在天空上的感覺(jué)特別的刺激呢!泵x(chóng)和小螞蟻聽(tīng)了覺(jué)得很好玩,馬上就答應了。
小蝴蝶迅速去森林里找了一個(gè)圓圓的袋子,它們把雞蛋殼掛在圓圓的袋子上,毛毛蟲(chóng)和小螞蟻立刻跳到了雞蛋殼里面。然后,小蝴蝶用它那幾只細小的小腳緊緊地抓著(zhù)熱氣球的線(xiàn),接著(zhù),它用了九牛二虎之力,一邊扇動(dòng)翅膀一邊把熱氣球提起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒吹來(lái)一陣風(fēng),幫小蝴蝶把熱氣球一下就吹得很高了。毛毛蟲(chóng)和小螞蟻拍著(zhù)手掌,大聲的.呼喊著(zhù):“飛起來(lái)了,飛起來(lái)了,小蝴蝶你快進(jìn)來(lái)吧!毙『(tīng)了,立刻跳了進(jìn)去。
飛呀飛呀,它們不知道飛到了哪里。到了下午,忽然,天上來(lái)了一團黑黑云,接著(zhù)下起了漂泊大雨,就在這時(shí)候天上有一條閃電把熱氣球的袋子打了一個(gè)很大很大的破洞,熱氣球就慢慢的往下降,緊接著(zhù)毛毛蟲(chóng)、小螞蟻和小蝴蝶就掉到了地上,可是它們不知道用什么東西來(lái)遮雨。突然,毛毛蟲(chóng)機靈一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法,它用它的小尾巴把雞蛋殼翹起來(lái),小螞蟻立刻跳進(jìn)到了雞蛋殼里面,用它細細的觸角來(lái)頂著(zhù)雞蛋殼,讓小蝴蝶和毛毛蟲(chóng)鉆進(jìn)來(lái)躲雨,然后它們一起相互取暖。
就這樣,天慢慢的黑了?墒撬鼈儧](méi)有家,但又很累。小螞蟻轉了轉眼睛,想出一個(gè)好辦法,它說(shuō):“要不我去森林里找一片葉子來(lái)當被子,小蝴蝶、毛毛蟲(chóng)你們兩個(gè)把雞蛋殼翻過(guò)來(lái)當床,今天晚上我們就可以睡覺(jué)了!彼鼈兟(tīng)了覺(jué)得是一個(gè)好主意,馬上行動(dòng)起來(lái)。
最終,它們的臥室建成了,就爬進(jìn)去開(kāi)開(kāi)心心的睡著(zhù)了。
童話(huà)的作文 篇6
每當這家的小主人不在家的時(shí)候,玩具和文具們都開(kāi)始打打鬧鬧起來(lái)。
這天,書(shū)說(shuō):“我給予了人類(lèi)知識!我隱藏了奧妙和道理,讓人們一步一步的了解我,你們說(shuō),我豈不是最好的文具?”
所有的.文具和玩具都連聲叫好,只有筆不服氣,對這家伙感到不滿(mǎn),說(shuō):“你有什么了不起,你會(huì )像我一樣會(huì )寫(xiě)字數百萬(wàn)的字?再說(shuō),你這書(shū)也是由我寫(xiě)出來(lái)的!制作聰明的家伙!你以為你自己是最高極品啊,我才是呢!”
“你這個(gè)愛(ài)寫(xiě)字的家伙,你能比的上我嗎?你想一想我給予了人類(lèi)知識,我隱藏了奧妙和道理,讓人們一步一步的了解我,我不就是個(gè)最好極品?”
“不要忘了,我是你的恩人,是我創(chuàng )造了你!你應該感謝我,而不是咬我一口!”筆生氣的說(shuō),文具們都搖了搖頭,嘆氣起來(lái)。
“恩人?真好笑,人家說(shuō)你是吹牛大王?這次,你有吹牛了!哈哈哈”書(shū)
“你竟然敢這樣對待你的恩人!你你你太不夠朋友了!”筆說(shuō)著(zhù),氣的臉紅的像個(gè)大蘋(píng)果。
這是,字典公公聽(tīng)了它們的話(huà),摸著(zhù)胡子,笑著(zhù)說(shuō):“你們都有自己的優(yōu)點(diǎn),不要因為這點(diǎn)事生氣,比如,筆喜歡寫(xiě)字,這蠻好的,還有書(shū)給予人類(lèi)知識,我希望你們倆能和好!”
筆和書(shū)聽(tīng)了,低下頭,從此,他倆又和好了起來(lái)。聽(tīng)了這個(gè)故事,我希望大家也不要像書(shū)和筆一樣為了一點(diǎn)小事而生氣,每天都要保持樂(lè )觀(guān)噢!呵呵
童話(huà)的作文 篇7
從前,月亮像個(gè)大懶蟲(chóng),停在宇宙當中,動(dòng)也不動(dòng)一下。因此,一到晚上,地球上就半邊黑呼呼,半邊是有亮光的。有亮光這邊的大人、小孩可以出去乘涼、賞月和做很多很多的'事。暗的那邊,大人出門(mén)要被石頭拌倒,摔地鼻青臉腫;小孩出門(mén)不小心就會(huì )掉進(jìn)水塘里。人們的生活可不方便了。
于是,有一天人們就對著(zhù)月亮大聲地喊:“月亮、月亮,你能不能繞著(zhù)地球轉?”月亮想:繞著(zhù)地球轉也滿(mǎn)好玩的嘛,再說(shuō)還可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨。于是月亮就開(kāi)始繞著(zhù)地球媽媽慢慢地轉。地球也就變成現在這個(gè)樣:白天太陽(yáng)精神抖擻,到了晚上,月亮就出來(lái)給太陽(yáng)換班。這樣,人們夜晚出門(mén)再也不用擔心摔倒,或者掉進(jìn)水塘里了,同時(shí)人們還可以在晚上做好多好多的事。大家都非常感謝月亮。月亮覺(jué)得自己可以為人們帶來(lái)這么多好處,做這么多貢獻,從來(lái)都沒(méi)有像現在這樣快樂(lè )過(guò)。
童話(huà)的作文 篇8
凌晨1點(diǎn),周?chē)o悄悄的,在一個(gè)房間里,一支筆和一個(gè)電腦鍵盤(pán)說(shuō)起了悄悄話(huà)。
掃了掃身上的灰塵,嘆氣道:“唉,日子真是難過(guò)!
鍵盤(pán)聽(tīng)見(jiàn)了,問(wèn)道:“兄弟,你嘆什么氣?你有什么委屈,不妨說(shuō)給我聽(tīng)一聽(tīng)!
“唉!”那支筆又嘆了一口氣,說(shuō),“自從老兄你住進(jìn)這里之后,我就一直沒(méi)被人使用過(guò),真是慘急了!
鍵盤(pán)笑道:“原來(lái)如此!我還以為什么事呢,你一直沒(méi)被人用過(guò),那也落個(gè)清閑,何必這么苦惱呢?”
“清閑?我們筆一制造出來(lái)就是給人用嘛,你不想想看,我們一直為多少文人墨客創(chuàng )下了豐功偉績(jì)?涩F在把我擱在這里, 我可是英雄無(wú)用武之地!說(shuō)得難聽(tīng)些,我們現在簡(jiǎn)直就是一堆沒(méi)用的垃圾,這樣又何必把我們制造出來(lái)呢?”
鍵盤(pán)聽(tīng)了筆的一番話(huà)之后,不笑了,一副疲憊的樣子說(shuō):“你說(shuō)得也挺有道理,其實(shí) 你別看我每天忙得喘不過(guò)氣來(lái),我也有我的苦處!“
筆驚奇的地說(shuō):“你也有苦處?不是跟我開(kāi)玩笑吧?”筆不相信的搖了搖頭。
鍵盤(pán)一本正經(jīng)的說(shuō):“我是認真的。自從我被小主人拿到這里之后,我就沒(méi)有閑過(guò),小主人每天從學(xué);貋(lái)的第一件事就是用我上網(wǎng)、玩游戲,那些作業(yè),他也不做啦。手整天在鍵盤(pán)上敲呀敲的,敲得我腰酸背痛的,真是太辛苦了!真傷心!小主人每次考完試回來(lái),卷子上全是‘交叉’,而且分數是越來(lái)越低,這是他沉迷于上網(wǎng)、玩游戲,忘卻學(xué)習的后果。唉!在這方面我可成了幫兇,慚愧呀,慚愧!”筆接過(guò)話(huà)題說(shuō):“是啊,以前小主人一回來(lái),就拿起我來(lái)做作業(yè),那時(shí)他的成績(jì)一直是很好的,可現在······
筆無(wú)奈地又搖了搖頭。鍵盤(pán)慚愧地說(shuō);“再這樣下去,我不就變成了扼殺下一代的兇手?”
筆和鍵盤(pán)陷入了沉思······
“唉!
咦,誰(shuí)在說(shuō)話(huà),筆和鍵盤(pán)疑惑地看了看四周。
“是我!弊雷由系娘@示器發(fā)話(huà)了。
“我一直都在聽(tīng)著(zhù)你們倆說(shuō)話(huà)呢!現在讓我也來(lái)說(shuō)幾句吧。近年來(lái),隨著(zhù)科技的發(fā)展,人們的生活富裕了,各種各樣的高科技產(chǎn)品進(jìn)入了千家萬(wàn)戶(hù),這無(wú)疑方便了人們的生活,但是也帶來(lái)了許多負面的影響。比如說(shuō),文字吧,那可是我們中華民族最精深的文化,從甲骨文一直到現在的漢字,它記載著(zhù)人類(lèi)不斷進(jìn)步、發(fā)展的歷史?墒请S著(zhù)電腦的應用,人們都習慣了用電腦打字,許多人現在連字都寫(xiě)不好,這主要是筆得不到使用的'原因之一,我擔心中華民族幾千年來(lái)的精深文化就斷送在下一代人的手中。你看看,現在的年青一代都太過(guò)沉迷于這些高科技產(chǎn)品了。這些高科技產(chǎn)品雖然好,但不正確對待的話(huà)也會(huì )成為阻礙下一代人成長(cháng)的絆腳石呀!
夜更深了,更靜了。筆和鍵盤(pán)在聽(tīng)完顯示器的一番話(huà)后又陷入了沉思。人類(lèi)如何面對這樣的壯況?人類(lèi)該沉思和反省了···
童話(huà)的作文 篇9
有一只小公雞,它覺(jué)得自己最美,想和別人比比美。
它他來(lái)到松鼠家,說(shuō):“你和我比比美吧!毙∷墒笳f(shuō):“對不起,我得種松樹(shù),你還是和別人去比美吧!
小公雞來(lái)到小白兔家,他看見(jiàn)小白兔,小公雞驕傲的說(shuō):“你和我比比美吧!毙⊥眯χ(zhù)說(shuō):“我正在種蘿卜,你還是和別人去比美吧!
小公雞聽(tīng)了生氣的`走了。他走著(zhù)走著(zhù)就看見(jiàn)了大象伯伯,小公雞就說(shuō):“大象伯伯,小松鼠小兔他們都不和我比美!
大象伯伯說(shuō):“你應該向小兔小松鼠學(xué)習!毙」u說(shuō):“為什么呢?”
大象伯伯又說(shuō):“因為美可不是重要的,他們勤勞又愛(ài)學(xué)習,所以你要向他們學(xué)習!
小公雞以后每天早早起,叫醒森林里的所有動(dòng)物去鍛煉身體,他不再說(shuō)美了,但動(dòng)物們也總是說(shuō)她美。
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