童話(huà)的作文6篇【經(jīng)典】

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的童話(huà)的作文6篇，歡迎大家分享。

童話(huà)的作文 篇1

　　一天早上，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，在碧綠的草地上，開(kāi)滿(mǎn)了滿(mǎn)山遍野的鮮花，這些花兒太美麗了，簡(jiǎn)直紅的像火，粉的像霞，白的像雪，在太陽(yáng)光的照耀下，顯得格外的美麗。 正在這時(shí)，空中飛來(lái)一只美麗的蝴蝶，還有在綠油油的草上爬來(lái)得小蟲(chóng)子，接著(zhù)一只可愛(ài)的'小螞蟻也急忙趕來(lái)。它們湊在一起，開(kāi)始了一天美好的旅行。

　　首先，它們來(lái)到一條小河邊，突然，小蝴蝶在空中飛翔的時(shí)候，發(fā)現草叢中有半個(gè)雞蛋殼兒，它大聲得叫道：“小蟲(chóng)子，那兒有個(gè)雞蛋殼兒！”小蟲(chóng)子說(shuō)：“我馬上去撿！”這時(shí)，小螞蟻說(shuō)：“這太好了，我們可以做一個(gè)蹺蹺板！”它們把可愛(ài)的蛋殼扣過(guò)來(lái)，然后，又找來(lái)一根又細又長(cháng)的木棍，放到蛋殼上面，當作蹺蹺板，小螞蟻和小蟲(chóng)子開(kāi)始比賽，小蝴蝶呢，則是在空中揮著(zhù)翅膀給它們加油，它們玩得興高采烈。

　　過(guò)了一會(huì )兒，它們的腦子里又跳出來(lái)個(gè)奇特的想法，玩什么呢？我們玩熱氣球吧！小螞蟻爽快的說(shuō)。接著(zhù)，它們就開(kāi)始制作熱氣球了，它們把蛋殼當作熱氣球的籃子，把幾根線(xiàn)穿過(guò)袋子。這樣的話(huà)，一個(gè)熱氣球就做好了，它們在空中飛來(lái)飛去，想自由的鳥(niǎo)兒一樣。這時(shí)，小螞蟻瞪大眼睛，伸出頭來(lái)，使勁兒往下看，小螞蟻驚訝道：“哇！原來(lái)高大的樹(shù)木，現在已經(jīng)變成綠點(diǎn)了！”接著(zhù)，小蟲(chóng)子、小蝴蝶也往下看。當它們看得津津有味的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，小螞蟻說(shuō)：“要下雨啦！”它們趕忙把袋子扎了一個(gè)小孔，熱氣球很快就落到了地面。

　　風(fēng)越來(lái)越大，一陣風(fēng)把花瓣吹到空中，打著(zhù)旋飄落到地上，被雨沖走。剛落地的三個(gè)小伙伴為了躲雨，趕緊把蛋殼扣在頭上，當作雨傘。這時(shí)，小螞蟻開(kāi)始朗誦起來(lái)：“微風(fēng)一吹花兒飄，大雨來(lái)臨蛋殼遮。幸虧我們有蛋殼，要不就會(huì )被雨淋�！苯又�(zhù)，小蟲(chóng)子說(shuō)：“小螞蟻你真厲害！”小螞蟻回答道：“我可是森林里的朗誦家呢！”到了下午，小蟲(chóng)子爬到蛋殼邊，用手一抬，睜大眼睛一看，發(fā)現雨停了，對它的伙伴說(shuō)：“雨停了，我們趕快出去吧！”它們從蛋殼里出來(lái)，發(fā)現天邊掛著(zhù)一道美麗的彩虹，它們高興的唱起歌來(lái)，又開(kāi)始玩了起來(lái)。

　　天黑了，月亮出來(lái)了，星星還在眨眼睛。它們玩累了，想睡覺(jué)，又用蛋殼當作床，樹(shù)葉當作被子，不知不覺(jué)，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

　　睡夢(mèng)里它們又夢(mèng)見(jiàn)了，坐著(zhù)“蛋殼號”宇宙飛船，飛向了太空，開(kāi)始了太空之旅！

童話(huà)的作文 篇2

　　在一個(gè)綠色的鬧鐘里，住著(zhù)時(shí)針、分針和秒針。

　　秒針像一個(gè)參加馬拉松比賽的運動(dòng)員，嘀嘀嗒嗒跑個(gè)不停，一刻也沒(méi)閑著(zhù)。分針像一個(gè)悠閑的旅行者，邊走邊欣賞路邊的美景。時(shí)針像個(gè)顫顫巍巍的老爺爺，慢悠悠地給自己削了個(gè)蘋(píng)果，泡了杯咖啡，坐在沙發(fā)上，拿起搖控器，打開(kāi)電視。秒針?lè )浅Ａw慕時(shí)針和分針，心想：“我每次都跑個(gè)不停，累死了，如果我能像時(shí)針和分針一樣慢慢走，那該多好��！”于是它把自己的腳步放慢了一點(diǎn)。

　　它們的小主人平時(shí)是九點(diǎn)半睡覺(jué)，可是今天，他覺(jué)得很困時(shí)，一看鬧鐘才六點(diǎn)。他拼命忍著(zhù)，不讓自己睡著(zhù)，但過(guò)了不久，他還是一頭栽到床上，睡著(zhù)了。

　　第二天早上，小主人的妹妹醒來(lái)了，當她坐起來(lái)時(shí)，周?chē)�還是黑漆漆的，她“哇”地一聲哭了。秒針迷惑不解，“他們怎么了？”分針告訴它：“因為你把你的腳步放慢了，所以時(shí)間也變慢了�！彼鼑@了口氣，對分針說(shuō)：“我羨慕你很閑，你看我嘀嘀嗒嗒跑個(gè)不停，好累！”分針笑著(zhù)對秒針說(shuō)：“你的.反應很快，只要槍聲一響，你就可以飛快地跑�！薄暗�是你走一步，我要跑六十步，我快要汗流頰背了�！薄捌鋵�(shí)我們很羨慕你，不信你去問(wèn)時(shí)針吧�！泵脶樴粥粥�嗒地跑到時(shí)針旁，對它說(shuō)：“我羨慕你很閑，你看我，嘀嘀嗒嗒跑個(gè)不停，好累�！睍r(shí)針對它說(shuō)：“因為你每天都在跑步，所以你身體很苗條，你看我，不愛(ài)運動(dòng)，所以很胖，我們也有煩惱呢！”“原來(lái)不光是我，大家都有煩惱啊，今后我必須忍受我的煩惱才行�！泵脶樈K于想通了。

　　從那以后，秒針再也不覺(jué)得有煩惱，每天都在開(kāi)開(kāi)心心地跑步。

童話(huà)的作文 篇3

　　齊齊打開(kāi)鉛筆盒，忽然眼前一亮。盒內的一塊橡皮似的東西跳了出來(lái)。跳到了寫(xiě)字臺上面。我以為是自動(dòng)玩具呢？可不是，長(cháng)的人模人樣似的，奇怪的事還能開(kāi)口說(shuō)話(huà)。并且對著(zhù)我說(shuō)：“你好，齊齊�！饼R齊站著(zhù)已經(jīng)發(fā)愣了。腦海里在想怎么說(shuō)起話(huà)來(lái)。真是莫名其妙的很？”小手摸了摸頭問(wèn)小人：“你是誰(shuí)呀，怎么會(huì )認識我呢？”小人真是可愛(ài)極了。笑瞇瞇說(shuō)：“我早就認識你了�！饼R齊又問(wèn)小人：“那你為什么到現在才來(lái)見(jiàn)我呀？”那小人嘆了一口氣說(shuō)：“這真是一言難盡喲�！饼R齊臉上著(zhù)急樣子，連話(huà)說(shuō)出來(lái)結巴�！澳悄�，你，你，為什么現在才可出來(lái)？”小人可憐地說(shuō)：“本來(lái)我呆在鉛筆盒內清潔舒服又安靜，可是你�！饼R齊嗓子響了起來(lái)，說(shuō)：“可是你，我怎么了呀？”小人真不好意思說(shuō)：“可是你，都是你把我的朋友趕走了�！饼R齊驚奇地問(wèn)：“我把你朋友趕走，真是瞎子編故事�！毙∪苏f(shuō)：“你把我的朋友鋼筆，毛筆，橡皮，卷筆刀，十二蠟筆姐妹都趕走了�！饼R齊不在乎似地，嘴巴一掘說(shuō)：“不喜歡我就不要了�！毙∪四樕�沉了下來(lái)，委屈地說(shuō)：“齊齊你真的不愛(ài)這些朋友們嗎？”齊齊說(shuō)：“我不喜歡，恨死它們了�！毙∪藛�(wèn)了齊齊為什么。齊齊說(shuō)：“它們害了我下不了臺�！毙∪藫u了搖頭，嘆了一口氣說(shuō)：“齊齊你不能這樣想，你父母賺錢(qián)是很辛苦的呀，你是不能和別人家的孩子比的。你應該懂得要珍惜呀！”齊齊倆小眼一瞪，氣呼呼地說(shuō)：“你這小不點(diǎn)兒真煩人�！毙∪苏f(shuō)：“總會(huì )有一天你會(huì )后悔的�！饼R齊耳朵根本聽(tīng)不進(jìn)去。伸出小手去拍寫(xiě)字臺上的小人。小人躲閃快極了，一下子跳進(jìn)了鉛筆盒內。齊齊拿小人沒(méi)辦法。小手把鉛筆盒一蓋，小人就不見(jiàn)了蹤影了。

　　有一天，齊齊在課堂內考試了。打開(kāi)鉛筆盒,順手拿起筆來(lái)開(kāi)始作卷題.是那樣地順利�？刹坏綆追昼姽P就不好用了。齊齊翻翻筆盒內其它筆，可惜都不好用。齊齊真是萬(wàn)分著(zhù)急，急的`快要掉淚了。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，盒內小人跳到齊齊肩膀上.添到耳朵邊輕輕地說(shuō):“快跟老師講，問(wèn)別的同學(xué)借�！�

　　考完試回到家后。齊齊將書(shū)包里鉛筆盒拿出來(lái)，重重地摔到寫(xiě)字臺上。剛摔到寫(xiě)字臺上，就聽(tīng)到‘哎喲’。一聲！齊齊打開(kāi)鉛筆盒。一看原來(lái)是這個(gè)小不點(diǎn)在叫疼。

　　齊齊說(shuō)：“是你呀，小不點(diǎn)�！�

　　“是我,你老毛病又犯了�！饼R齊小臉蛋通紅，摸了摸頭感到難為情。小人說(shuō)：“你考試怎么樣？”

　　齊齊低下了頭說(shuō)：“很不理想�！�

　　小人說(shuō)：“都是你自己的錯,要趕走我朋友�！�

　　奇奇很慚愧地說(shuō)：“我錯了�！�

　　小人說(shuō)：“我沒(méi)有它們做朋友,我很寂寞�！�

　　齊齊說(shuō)：“該怎么辦才好呢？”

　　小人說(shuō)：“你要發(fā)誓,不再亂扔鉛筆盒內朋友了�！�

　　齊齊下定了決心。答應了鉛筆盒內的小人了。將鉛筆盒內朋友都請了回來(lái)，沒(méi)多久請了幾個(gè)新朋友。從此鉛筆盒內的小人不再寂寞了。

童話(huà)的作文 篇4

　　一天晚上，天氣非常悶熱，大家很煩躁。一只小青蛙提議：“我們開(kāi)個(gè)音樂(lè )會(huì )吧!”一只老青蛙說(shuō)：“好!音樂(lè )會(huì )可以讓大家忘掉一切煩惱!”

　　于是青蛙們聚集在一起。有的坐在荷葉上，有的蹲在河邊上，有的站在河邊的斜坡上，還有的站在河邊的.草叢里。

　　音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了。第一個(gè)節目是小青蛙們的小合唱，它們唱的是《賣(mài)報歌》：“呱呱呱，呱呱呱，我是賣(mài)報的小行家……”真好聽(tīng)!第二年節目是青蛙爺爺的獨唱《夕陽(yáng)紅》;“呱呱呱呱呱，夕陽(yáng)是無(wú)盡是美……”真叫人陶醉呀!第三個(gè)節目是青蛙爸爸和青蛙媽媽的雙人合唱，歌名叫《少年先鋒隊之歌》：“呱呱-呱-呱呱呱呱呱-呱-呱-呱……”真好聽(tīng)!他們好象又回到了童年。第四個(gè)節目是全體大合唱，歌名叫《東方紅》：“呱呱呱，呱呱呱，……”真有氣勢!這聲音傳遍了山谷，傳遍了田野!

童話(huà)的作文 篇5

　　公雞每天早晨太陽(yáng)升起時(shí)準時(shí)打鳴，人們聽(tīng)到它的鳴叫聲都早早地起床，人人都很喜歡它。

　　可是有一天，公雞睡過(guò)頭了，太陽(yáng)早已掛在天上了，人們卻沒(méi)聽(tīng)到公雞打鳴，還在睡。公雞突然想到一個(gè)點(diǎn)子：憑什么我只能在太陽(yáng)升起時(shí)打鳴，叫醒人們呢?現在，我不要再按著(zhù)太陽(yáng)的要求做事了。我要自由!我要獨立!

　　人們沒(méi)有按時(shí)起床，也沒(méi)有完成他們的'工作。垃圾桶旁堆成了山，珠寶店的門(mén)緊緊關(guān)著(zhù)，大街上一個(gè)人也沒(méi)有。人們知道了公雞沒(méi)有按時(shí)打鳴后，都非常生氣，卻無(wú)能為力。公雞見(jiàn)了人們狼狽的樣子，幸災樂(lè )禍。它想：我對人們多么重要啊!現在，我不僅不打鳴，還要在夜晚打鳴把他們叫醒。

　　公雞一亂打鳴，攪亂了人們的生活。所以人們把它趕走了。

童話(huà)的作文 篇6

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，“��！”的.一聲打破了森林里的寧靜。

　　小猴聽(tīng)見(jiàn)了那叫聲，立刻趕了過(guò)去。原來(lái)是小雞子掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，它正撲騰著(zhù)翅膀，大聲地喊救命！小猴想了想，找來(lái)一根木棒，倒掛金鉤在樹(shù)枝上，對小雞說(shuō)：“小雞，小雞，你抓住這根木棒，我拉你上來(lái)吧！”小雞說(shuō)：“不行！不行！我沒(méi)有手，抓不住木棒呀！”小猴覺(jué)得小雞說(shuō)的有道理，它知道自己的方法失敗了。

　　小象也聽(tīng)見(jiàn)了叫聲，趕了過(guò)去。他想了想說(shuō)：“小雞，小雞，我用長(cháng)鼻子把你卷上來(lái)吧！”小雞說(shuō)：“不行！不行！我怕你長(cháng)鼻子力氣太大，會(huì )把我卷傷！”小象覺(jué)得小雞說(shuō)得有道理，它的方法也失敗了。

　　小熊在草地上也聽(tīng)見(jiàn)了叫聲，領(lǐng)著(zhù)木桶跑了過(guò)去，想了想說(shuō)：“我可以把木桶裝滿(mǎn)水，倒進(jìn)大坑里，小雞就能浮上來(lái)啦！”小雞說(shuō)：“對呀！對呀！這個(gè)辦法好，我同意！我同意！”小熊跑了好幾趟，終于把大坑裝滿(mǎn)，小雞子浮上來(lái)得救了。小雞說(shuō)：“謝謝你，小熊！也謝謝你們，小猴、小象。如果沒(méi)有你們，我都不知道什么時(shí)候才能出來(lái)呢！”

　　最后，小熊的辦法拯救了小雞，大家又在一起愉快地玩耍了！

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