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精選童話(huà)的作文400字合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的童話(huà)的作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)的作文400字 篇1
一開(kāi)始，對于童話(huà)，只是單純地喜歡。喜歡童話(huà)，喜歡幻想。偷偷地寫(xiě)著(zhù)，偷偷地徜徉在現實(shí)與夢(mèng)幻的世界之間。
我至今仍舊記得第一篇童話(huà)《小公主瑪拉》，情節簡(jiǎn)單、質(zhì)樸。一個(gè)叫做瑪拉的小公主驕傲而任性，最終被施了魔法，趕出王國。通過(guò)米米天使的幫助，她獲得了重生。
那時(shí)候的思想，大概也是這樣簡(jiǎn)單，看慣了《白雪公主》《阿里巴巴與四十大盜》。在此之后，我執著(zhù)地寫(xiě)起了童話(huà)。一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地觸摸童話(huà)，掉進(jìn)了童話(huà)的夢(mèng)境�？梢宰陔娔X前，手指不斷地跳躍，寫(xiě)著(zhù)過(guò)往、寫(xiě)著(zhù)未來(lái)。我的童話(huà)世界，始終如一平靜，無(wú)人闖進(jìn)。
可是，接二連三的獎，就像幾塊石頭，激起了平靜的水面，漣漪陣陣。再也無(wú)法純凈地去寫(xiě)，純凈地去想了。父親總是在耳畔喋喋不休地說(shuō)著(zhù)：“可要好好寫(xiě)，才能獲獎！”為什么，一旦被人認知，就要面臨另一方面的負面影響，就要面對那種叫做壓力的'東西。
并不是對這種獎的抗拒，而是實(shí)在不習慣、也不喜歡，父親以獲獎的標準來(lái)要求我的文字。實(shí)際上，每次的童話(huà)，都是心情所至。帶著(zhù)我的感情，帶著(zhù)我對生活的熱愛(ài)�？墒乾F在，一切被打亂了。我只希望，父親可以?huà)亝s得獎，那畢竟已經(jīng)是過(guò)往，未來(lái)的時(shí)光才是真正掌握在自己手里。
童話(huà)的作文400字 篇2
森林里，住著(zhù)一群活潑可愛(ài)的兔子，其中有一只小兔子似乎特別膽小，從來(lái)不和其他兔子爭吃的，也從來(lái)不和其它兔子鬧矛盾。因此常常遭其他兔子的嘲笑，笑它的懦弱，笑它的無(wú)能�？墒沁@只兔子從來(lái)不爭辯。
有一天，不知為了什么事情，兔子們又開(kāi)始嘲笑這只小兔子了。這一次，小兔子忍無(wú)可忍，為了證明自己的勇敢，小兔子站在樹(shù)樁上，大聲對其他兔子說(shuō)：“我是勇敢的兔子，并不像你們想像的那么膽小，不信……�！痹�(huà)音未落，其他的兔子已經(jīng)笑得前俯后仰。一只兔子嘲笑道：“就你？小細胳膊小細腿的。如果大灰狼來(lái)了，你準嚇得發(fā)抖�！�
兔子聽(tīng)了，立刻裝做雙腿發(fā)抖，聲音發(fā)顫：“真的嗎？狼在哪里？在哪里？”一只兔子順手一指，說(shuō)：“喏，就在那兒�！�
大家不約而同地把頭歪過(guò)去一看，天哪，不知何時(shí)，果真來(lái)了一頭狼。兔子們立刻四散而逃。狼呢正在一旁想：該先吃哪一只呢？就在狼猶豫不絕的'時(shí)候，這只被大家公認為膽小的兔子猛地揀起一塊石頭朝大灰狼的眼睛砸了過(guò)去。趁此機會(huì )，兔子們逃得無(wú)影無(wú)蹤了。
從此以后，大伙兒再也不嘲笑這只兔子了，大家都稱(chēng)它是一只機靈的兔子，一只勇敢的兔子。
童話(huà)的作文400字 篇3
今天，我寫(xiě)出了一篇童話(huà)作文，里面有這么一段話(huà)：艾思蒂攤開(kāi)賣(mài)魚(yú)布，把父親撈來(lái)的魚(yú)一條一條的放在布上，大聲叫賣(mài)：‘賣(mài)魚(yú)啦！賣(mài)魚(yú)啦！攤上的每一條魚(yú)都是一條3元錢(qián)！買(mǎi)了5條送3條魚(yú)！隨便挑！”
寫(xiě)完這篇童話(huà)故事，我發(fā)現了一些數學(xué)問(wèn)題。如果說(shuō)，艾思蒂的父親今天一共撈了60條魚(yú)，依然是一條3元，買(mǎi)5送3，那么，如果艾思蒂把所有的魚(yú)都賣(mài)了出去，那么，艾思蒂今天又掙了多少？如果每一條魚(yú)都是3元，并且不實(shí)行買(mǎi)5送3的計劃，那么，比進(jìn)行了買(mǎi)5送3的`計劃所掙的錢(qián)多多少元呢？
第一個(gè)問(wèn)題的解答法：
1.60×3＝180（元）60÷（3＋5）=7（組）······4（條）7×5＝35（條）35×3＝105（元）4×3＝12（元）12＋105＝117（元）答：艾思蒂今天掙了117元錢(qián)。
2.5×3＝15（元）60÷（3＋5）=7（組）······4（條）7×15＝105（元）105＋3×4＝117（元）答：艾思蒂今天掙了117元錢(qián)。
第二個(gè)問(wèn)題的解答法：
1. 5×3＝15（元）60÷（3＋5）=7（組）······4（條）7×15＝105（元）105＋3×4＝117（元）60×3＝180（元） 180-117＝63（元）答：多63元錢(qián)。
哈！這個(gè)寒假，我又做對了一道題。
童話(huà)的作文400字 篇4
從前有一只很可憐的小白熊。他一個(gè)人住在山洞里，沒(méi)有東西吃，也沒(méi)有好朋友，每天又餓又孤單。
有一天，小白熊來(lái)到河邊，看到一條魚(yú)要跳到水面上玩。他跳的太高了，一下子跳到岸上回不到河里了。他著(zhù)急的在岸上蹦來(lái)蹦去。小白熊看見(jiàn)了，把魚(yú)放回了水里。小魚(yú)說(shuō)：“謝謝你!”小白熊開(kāi)心地笑了：“不用謝!”小白熊繼續往前走。他來(lái)到馬路上，看到一只小馬兒在蹦蹦跳跳的玩兒，一不小心小馬摔倒在路旁的水溝里了。小白熊看見(jiàn)了，用力把小馬拉了上來(lái)。小馬說(shuō)：“謝謝你!”小白熊開(kāi)心地笑著(zhù)：“不用謝!”小白熊繼續走啊走。他來(lái)到瀑布邊，看到一匹河馬正在瀑布里洗澡，他洗呀洗呀，玩兒的好高興啊!一不小心腳下一滑，眼看就要掉到瀑布下面去了，小白熊趕快踩在石頭上，拿樹(shù)枝把他拉上了岸。小河馬對小白熊說(shuō)：“謝謝你!”小白熊開(kāi)心地笑了：“不用謝!”小白熊玩兒累了�；氐郊抑竺烂赖厮艘灰�。第二天早上她打開(kāi)門(mén)一看——他家門(mén)口堆了好多好多的水果。這時(shí)候他幫助過(guò)的'小動(dòng)物們出現了，他們說(shuō)：“謝謝你，小白熊!我們一起玩兒吧�！靶“仔芊浅ｉ_(kāi)心，他問(wèn)大家：”我們可以做朋友嗎?“大家異口同聲的說(shuō)：”當然啦，我們已經(jīng)是好朋友啦!”從此以后，小動(dòng)物們每天來(lái)找小白熊玩兒，給小白熊帶來(lái)美味的水果，他們一起自由自在、快快樂(lè )樂(lè )的玩耍，他再也不孤單了，他成了一只幸福的小白熊。
童話(huà)的作文400字 篇5
聽(tīng)說(shuō)踢足球可以鍛煉運動(dòng)者身體的靈敏和力量，杰尼龜的主人多開(kāi)心呀！在他看來(lái)，杰尼龜就是缺乏這種鍛煉，于是，主人連忙去給杰尼龜報了名。
這天，是第一堂課，足球教練皮卡丘說(shuō)：“想要學(xué)好踢足球，首先要有速度！”接著(zhù)教練就用電光一閃示范了下，那速度真是驚人，把球場(chǎng)的人都看呆了。
“繞著(zhù)操場(chǎng)跑，看誰(shuí)跑的最快就有獎勵！”只聽(tīng)教練皮卡丘一聲令下，杰尼龜、四季鹿、卡蒂狗、魔力貓連忙跑了起來(lái)，過(guò)了十幾分鐘，四季鹿他們幾個(gè)早就到終點(diǎn)了，可杰尼龜還沒(méi)跑到一半呢！杰尼龜非常傷心。第一堂課的訓練因為杰尼龜速度實(shí)在太慢，被扣下來(lái)單獨練習，但是他并沒(méi)有灰心，仍非常努力的一個(gè)人跑著(zhù)，練習著(zhù)，這一切教練全都看在眼里，記在心里。
第二堂課學(xué)運用力量，杰尼龜的水槍威力太小，連一個(gè)小球都噴不走更別說(shuō)其他物體了，但是他沒(méi)有被眼前的困難所嚇倒，仍是堅持不懈的按照教練所教的要點(diǎn)加強練習，終于，功夫不負有心人，杰尼龜的足球技術(shù)得到了很大的'提高！
杰尼龜順利的畢業(yè)了，在教練的推薦下，以高超的球技參加了“神奇寶貝足球杯”比賽，并獲得了冠軍，杰尼龜頓時(shí)成了大足球明星。
作為明星，杰尼龜當然要接受記者的采訪(fǎng)，很多人就問(wèn)他：“你是怎么成功的？”杰尼龜回答：“只要向著(zhù)自己的理想去努力，就一定會(huì )成功的！正所謂‘勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才’嘛！”
童話(huà)的作文400字 篇6
從前，有一個(gè)特別喜歡金銀的國王。他使用的任何東西都要是金子或銀子做的，像金茶杯、金蠟燭、金梳子、銀筷子、銀飯桌等等，連衣服、褲子和鞋子都是金子和銀子做的'。
有一個(gè)冬天的晚上，國王派一個(gè)仆人去超市買(mǎi)金酒杯和銀盤(pán)子�？沙胁恢肚闆r全都停止營(yíng)業(yè)了，仆人無(wú)奈之下只能去森林超市。
來(lái)到森林超市門(mén)口，仆人一下子驚呆了，原來(lái)這是一家買(mǎi)稀奇古怪東西的超市。仆人一邊走一邊看，嘴里不停地叨念著(zhù)：哇，有狗狗的串珠玩具，有貓咪的指揮棒，還有魚(yú)兒的牙套，五花八門(mén)看得眼花繚亂。沒(méi)辦法，仆人只能照著(zhù)國王的吩咐去做，把森林超市里的每樣東西都買(mǎi)點(diǎn)回去。
國王拿到東西后，來(lái)到了造金房里，連忙拿出銀顯微鏡，一本金書(shū)，按照書(shū)上前后順序開(kāi)始造金子。國王喜歡今日事，今日畢。
皇后、王子和公主知道了這件事，一起來(lái)幫忙。天神看見(jiàn)后，便讓國王擁有了一雙金手，摸摸什么東西，什么東西就會(huì )變成金子。
國王知道后立刻擁抱了自己心愛(ài)的皇后，皇后立馬變成了金皇后。王子不小心碰到了國王的金手，也同樣變成了金王子。公主看在眼里急在心里，她連忙趕去森林超市買(mǎi)來(lái)了“吸金石”，立刻對準國王，國王的金魔法瞬間被“吸”走了。公主正準備請天神幫忙解脫皇后和王子身上的魔法，可惜天神早已逃之夭夭，可憐的皇后和王子只能永遠做金人了。
童話(huà)的作文400字 篇7
我的家庭應該算是個(gè)教師之家了，因為我們家里6個(gè)教師，可能是受家庭影響，所有自小我就很喜歡讀書(shū)。
在兩三歲的時(shí)候，為了哄我睡覺(jué)，媽媽經(jīng)常在我睡前給讀故事給我聽(tīng)， 可是爸爸媽媽怎么也沒(méi)想到，第二天我竟然會(huì )把媽媽講給我的故事講給他們聽(tīng)了。家里的人高興的不得了，都夸我聰明。那時(shí)我第一次嘗到了讀書(shū)的快樂(lè )。
當我上幼兒園后，我學(xué)會(huì )了拼拼音，那時(shí)的我已經(jīng)不再喜歡那些小人書(shū)，而是喜歡上了童話(huà)，所以我纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)來(lái)很多童話(huà)書(shū)開(kāi)始讀，《丑小鴨》、《白雪公主》、《快樂(lè )王子》……那些五彩絢麗的故事似乎印在了我的腦海里，至今難忘。
從上小學(xué)到現在，我已經(jīng)獨立地讀了十幾本書(shū)，四大名著(zhù)我已經(jīng)讀了三本，《三國演義》里文武雙全的姜維，驍勇善戰的趙云，神機妙算的臥龍鳳雛，用兵如神的曹操，《西游記》里執著(zhù)的唐僧、敢作敢當的孫悟空，任勞任怨的沙僧，貪吃憨厚的豬八戒，《水滸傳》里的'金槍手徐寧，豹子頭林沖、青面獸楊志、黑旋風(fēng)李逵……書(shū)里的這些人物個(gè)個(gè)身懷絕技，給我留下了深刻的印象。這些書(shū)也讓我懂得了很多做人的道理。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)是全世界的營(yíng)養品，我讀了這么多的書(shū)，在書(shū)的王國里感受到了不少的樂(lè )趣，同時(shí)我感到了書(shū)對人類(lèi)的重要性。
童話(huà)的作文400字 篇8
在很久很久以前，有一片湖，表面看上去十分平靜，但在湖里有這樣一條鐘情的魚(yú)。
在還沒(méi)有遇見(jiàn)心動(dòng)的那個(gè)人時(shí)，她在族群里是多么不被寵，每天安排她做這做那的家務(wù)。她叫伊莎，她一生下來(lái)就是一條丑魚(yú)，所有魚(yú)都唾棄她，連她的父母都不想理她，除了她的師傅，曼吶汝巫師，她教伊莎魔法，也是為了讓她能保護自己。曼吶汝巫師是最厲害也是唯一一個(gè)巫師，所有人表面都尊敬她，背地里也是一套。
有一天，伊莎被安排去湖邊采摘新鮮藥，她去了湖邊，看見(jiàn)有一個(gè)人被一群人圍打，她魚(yú)尾立刻變成腿跑過(guò)去，魚(yú)尾變成腿只能維持半小時(shí)，她使出魔法趕走了那些人，被打的`那個(gè)人模糊的看了伊莎一眼就暈倒了。伊莎在岸上照顧他十幾分鐘了，眼見(jiàn)要變魚(yú)尾了，趕緊跳回到湖里，去找她師傅。伊莎想要和那個(gè)人生活在一起，但魚(yú)尾是個(gè)累贅，求求她的師傅幫她，她師傅不答應，也是為了她好。一求求了三天三夜，終于答應了。她變成人后不能再變魚(yú)了。她找到那個(gè)人，說(shuō)了一切事情經(jīng)過(guò)，兩人幸福的在一起了。
其實(shí)，伊莎是用自己30年的壽命換來(lái)20年的人生。這樣癡情的人能有多少呢？
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