童話(huà)故事的作文通用15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的童話(huà)故事的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話(huà)故事的作文1
一只母蜘蛛生了一只小蜘蛛。小蜘蛛是灰色的，很可愛(ài)。
它也想爬到蜘蛛網(wǎng)上，便對媽媽說(shuō)，媽媽把我帶到網(wǎng)上去吧，我想去看看世界有多大。
媽媽把小蜘蛛放到背上，又把小蜘蛛推到最高點(diǎn)，小蜘蛛向天上望著(zhù)，驚嘆不已，藍藍的天空，白白的云朵，實(shí)在太美麗了。
小蜘蛛對媽媽說(shuō)，我能自己出去玩兒?jiǎn)幔?/p>
它媽媽說(shuō)可以呀，我的乖寶寶不要跑遠了，小蜘蛛說(shuō)好的。
小蜘蛛不知不覺(jué)跑到了小樹(shù)林。
一只小蜜蜂飛過(guò)它的身邊，小蜘蛛連忙問(wèn)，這是哪里呀？小蜜蜂說(shuō)是小樹(shù)林，那會(huì )飛的是什么呀？是小鳥(niǎo)兒。還有那跑得很快的是？是小白兔。小蜜蜂把小樹(shù)林里的天上飛的，地上跑的小動(dòng)物都給小蜘蛛介紹了一遍。
小蜘蛛說(shuō)，你有這么多朋友啊。
小蜜蜂說(shuō)，也有敵人。
正當他們笑的高興時(shí)，一條粗大的劇毒眼鏡蛇爬了過(guò)來(lái)，兇狠地說(shuō)，誰(shuí)讓你們來(lái)到我的地盤(pán)，來(lái)到我地盤(pán)上的人都要死，蛇像它們倆撲了過(guò)去。
小蜜蜂用尾巴上的刺不停地扎蛇，小蜘蛛用絲網(wǎng)纏蛇，蛇不停地怪叫。蛇太大了，把他倆都打敗了。這時(shí)小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，小兔子跳過(guò)來(lái)，大家同心協(xié)力，終于打敗了毒蛇。
小蜘蛛把朋友們帶回家，向媽媽介紹了他的新朋友，小蜘蛛的媽媽可高興了，給大家烤了熱乎乎地水果派……
童話(huà)故事的作文2
有一片森林，那里的樹(shù)木枝繁葉茂，林間綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香……動(dòng)物們自由自在地生活著(zhù)。之后，附近來(lái)了一些居民，他們開(kāi)始砍伐樹(shù)木，捕殺動(dòng)物，森林里到處可見(jiàn)光禿禿的樹(shù)樁子，許多動(dòng)物失去了家園，甚至就是親人�；氖彽拇蟮卦诳奁�，失去親人的動(dòng)物們既悲痛又憤怒，決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。
有一天，又有人到森林去砍伐樹(shù)木、捕殺動(dòng)物了。早就埋伏好的動(dòng)物們一齊沖出來(lái)，將這個(gè)“兇手”團團圍住。這個(gè)人嚇得丟下了手里的工具，渾身哆嗦，直冒冷汗。其中一只動(dòng)物提議，要對這個(gè)“兇手”進(jìn)行公審。于就是，一場(chǎng)森林審判大會(huì )開(kāi)始了。
小羊首先發(fā)言：“人類(lèi)貪婪地亂捕亂殺，造成大面積的水土流失，我們羊族失去了完美的家園和賴(lài)以生存的水草……”一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“人類(lèi)的亂砍亂伐讓我們無(wú)家可歸，人類(lèi)的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說(shuō)：“人類(lèi)的亂砍濫伐讓我們無(wú)容身之地，他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕臨滅種……”動(dòng)物們你一言我一語(yǔ)地述說(shuō)著(zhù)人類(lèi)犯下的滔天罪行，被審判的這個(gè)人覺(jué)得無(wú)地自容，羞愧地問(wèn)：“你們將怎樣處置我呢？”審判官大象說(shuō)：“看你尚有悔過(guò)之意，權且饒過(guò)你，回去告訴你們的同類(lèi)：要保護自然的生態(tài)平衡，不好為自己的一時(shí)之利而破壞生態(tài)環(huán)境，否則遭殃的不僅僅就是我們動(dòng)物和植被，你們人類(lèi)自己也會(huì )因此受到懲罰……”
這個(gè)“兇手”被釋放以后，決定懺悔自己的行為，用心宣傳環(huán)保理念，用心參加各種環(huán)�；顒�(dòng)。幾年以后，這片森林又恢復了往日的繁盛景象，動(dòng)物們又過(guò)上了自由自在的生活。
童話(huà)故事的作文3
森林里有一個(gè)城堡，城堡里有一位玫瑰國王和心底善良的玫瑰王后。他們生了一個(gè)非常美麗的小寶寶——玫瑰公主。玫瑰公主有一雙大眼睛，紅紅的臉蛋非常討人喜愛(ài)。他們過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的日子。不幸的是在玫瑰公主三歲那年，她的媽媽去世了。
她的爸爸又娶了一位老婆——啄木鳥(niǎo)媽媽?zhuān)哪绝B(niǎo)媽媽有兩個(gè)女兒。她非常恨玫瑰公主。在星期天的黃昏，啄木鳥(niǎo)媽媽在玫瑰公主的下午茶里放了藥水，玫瑰公主吃完點(diǎn)心就暈倒了。啄木鳥(niǎo)媽媽將她帶到一間小房子里，那里面住著(zhù)一位很丑的女巫，女巫想得到玫瑰公主美麗的面孔。不一會(huì )兒，玫瑰公主醒了，趁女巫不注意逃走了。她回到城堡，啄木鳥(niǎo)媽媽有又把她趕出來(lái)了。她只能在森林里過(guò)夜，走著(zhù)走著(zhù)，她遇到一只小鹿正被獵人追殺。它救了這只小鹿，小鹿把她帶回到自己住的家。
到家后，小鹿為了感謝玫瑰公主，要給玫瑰公主做飯�？蓙�(lái)到廚房一看什么也沒(méi)有。小鹿來(lái)到森林超市，買(mǎi)了許多蔬菜。它回到家，給玫瑰公主做了一碗面。后來(lái)，小鹿和玫瑰公主成了好朋友。她們倆開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
冬天來(lái)了，女巫趁夜里把玫瑰公主帶到小河邊，小河結凍了。女巫用玫瑰公主的.全部的玫瑰花瓣和小河的冰，做成了美人水。女巫喝了美人水，變美了很多。女巫很滿(mǎn)意，并將玫瑰公主和小鹿送回了城堡。
回到城堡，玫瑰公主對爸爸講了所發(fā)生的一切，玫瑰國王很氣憤，就把詠木鳥(niǎo)和它的兩個(gè)孩子趕走了。
春天來(lái)了，玫瑰公主在國王和小鹿的悉心照料下，又開(kāi)出了美麗的花瓣，并且比以前更美了。女巫因為自己變美了，也不再恨玫瑰公主了。玫瑰公主和爸爸、小鹿又過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活。
童話(huà)故事的作文4
從前有一對好朋友，他們是天使和魔鬼。有一天，天使看到了一個(gè)人，于是跑過(guò)去問(wèn)：“你好，你請問(wèn)你在干什么？”“我在烤東西�！比苏f(shuō)�！昂孟惆�！”天使嘆到！
“那是”人回答到�！澳芙o我一串嗎？天使說(shuō)�！拔迕淮比嘶卮鸬��！笆裁词俏迕�？”天使問(wèn)�！鞍装V，那是錢(qián)。要干活才有的”人回答到。天使明白了，于是第二天叫上魔鬼一起去打工，可魔鬼卻不肯，在床上吃東西，天使就走了。
到了人間，天使當了一個(gè)護士，每天都有幾天收入，天使現在有三十萬(wàn)元就回來(lái)神界。
有一天他們干了一件危險的事情，天王把他們變成人，丟下人間。第二天天使拿十萬(wàn)出來(lái)用，二十萬(wàn)留著(zhù)。天使叫魔鬼去打工，但他不聽(tīng)，拿了二萬(wàn)就走了。三年了，天使成了全市有名人，每天三十萬(wàn)。魔鬼家里窮，于是他跟天使撒謊向天使借錢(qián)，天使把所有的錢(qián)給了魔鬼，他就走了。魔鬼請了個(gè)女仆幫他真整理自己的家，有一天，魔鬼對天使說(shuō)：“我們絕交吧！”“為什么”天使問(wèn)，魔鬼什么也沒(méi)有說(shuō)就走了。
一轉眼過(guò)了十八年，一天天使和魔鬼得了同一種病，要善良才能好起來(lái)。醫生把兩個(gè)面包給了他們一人一個(gè)，讓他們走不同的路。天使看見(jiàn)了個(gè)餓了的老人，老人說(shuō)：“姑娘，給我點(diǎn)東西吃吧？”“好”天使答應了。魔鬼看見(jiàn)了個(gè)窮小子，窮小子說(shuō)：“好心人，我餓了，給我點(diǎn)東西吃吧？”魔鬼二話(huà)不說(shuō)走了。后來(lái)天使好了，魔鬼就活活的病死了。
童話(huà)故事的作文5
從前，有一個(gè)國家叫“泡沫國家”，那里住著(zhù)一群泡沫國民。他們真的配得上這個(gè)名字，因為他們的房子、床、桌子、椅子等等都是用泡泡做的。連衣服都一樣。她們的頭發(fā)是泡沫狀的，女人戴的耳環(huán)和項鏈也是泡沫狀的。他們見(jiàn)面時(shí)說(shuō)的第一句話(huà)是你有一個(gè)漂亮的腦袋，就是你今天怎么還有這樣的頭型！太土了
在宏偉的泡泡宮里，有泡泡王和美麗的泡泡皇后。他們整天忙著(zhù)想新把戲。泡泡王國生產(chǎn)了一種泡泡果糖。只要你吃一片，你就可以變成五顏六色的泡泡。人們發(fā)瘋了，因為他們認為自己真的愛(ài)自己的國家。
有一天，泡泡王又去了工廠(chǎng)。這家工廠(chǎng)有四個(gè)車(chē)間。第一家生產(chǎn)泡泡衣服，第二家生產(chǎn)鞋子，第三家生產(chǎn)小飾品，第四家生產(chǎn)汽車(chē)。他們發(fā)明了泡泡工具，人們不再需要步行上學(xué)或上課。只要他們呷一口飲料和藥，然后深吸一口氣，那口氣就會(huì )變成一個(gè)五顏六色的泡泡，把他們裝上太空，到達目的地。
但不會(huì )持續很久。太空中的氣泡太多了。人不能上下。許多人被困在空中。泡泡王連忙派了一支泡泡大軍，用五顏六色的泡泡救人，但無(wú)濟于事。因為泡沫軍也被困在空中。這時(shí)，泡泡王想出了一個(gè)辦法：利用泡泡王國人民的光體，買(mǎi)了10萬(wàn)只竹蜻蜓，分發(fā)給陸地上的人們。他們讓他們一手拿著(zhù)針，一手拿著(zhù)竹蜻蜓，背上拿著(zhù)一個(gè)裝有竹蜻蜓的袋子，慢慢地升上天空，一個(gè)接一個(gè)地刺穿泡泡。然后，他們給被困在空中的每個(gè)人一只竹蜻蜓，讓他們安全到達地面。地面上的人們看到人們都很安全，都松了一口氣。
從那時(shí)起，泡沫國家的人們不再使用泡沫，工廠(chǎng)關(guān)閉，人們開(kāi)始過(guò)上幸福的新生活。
童話(huà)故事的作文6
自從上次兔子輸給烏龜之后，烏龜成了世界矚目的明星，在體育界是相當有名的，不禁有一點(diǎn)沾沾自喜了。但是兔子卻在天天練習跑步，天天對自己說(shuō)虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句名言。
這天，兔子老早就去找烏龜準備在賽跑一次，誰(shuí)知烏龜卻說(shuō)：“怎么跑你也不是我的對手�！蓖米诱f(shuō)：“我不相信，明天早上7點(diǎn)上次比賽地點(diǎn)見(jiàn)�！闭f(shuō)罷兔子一溜煙就跑了。到了第二天早晨森林里的記者早早的就來(lái)了，所有的閃光燈都照在了兔子和烏龜身上了。狐貍記者問(wèn)兔子：“之前丟掉的跑步冠軍的稱(chēng)號會(huì )奪回來(lái)嗎？”“會(huì )”兔子堅定的說(shuō)。這時(shí)烏龜說(shuō)；別想得美了，你是不可能拿冠軍的�！闭f(shuō)完烏龜冷笑了幾聲。這時(shí)裁判員啄木鳥(niǎo)說(shuō)；"各位選手各就各位準備比賽”“啪”一聲比賽開(kāi)始只看兔子一溜煙就跑完了，而烏龜還在慢悠悠的爬著(zhù)。這是啄木鳥(niǎo)裁判對著(zhù)記者們說(shuō)：“這次比賽冠軍是兔子！”這是所有的記者爭先恐后的采訪(fǎng)兔子怎么取得的勝利，誰(shuí)知兔子卻說(shuō)烏龜原來(lái)的話(huà)：虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后這時(shí)記者采訪(fǎng)烏龜怎么輸了，烏龜害羞的說(shuō)：原來(lái)教別人虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后結果自己忘了，這次又把兔子給惹火了，怎么辦啊，兔子不會(huì )理我了。這時(shí)兔子抱著(zhù)烏龜說(shuō)：“我們永遠都是好兄弟�！�
自從這次比賽之后，人們說(shuō)了一句話(huà)：“臺上是對手，臺下使朋友�！�
童話(huà)故事的作文7
1、語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略，似為綱要式敘寫(xiě)，但又未能提綱挈領(lǐng)，
2、文意殘缺不全，敘寫(xiě)枯燥，干癟呆板，毫無(wú)生氣。
3、文章雜而不亂能做到詳略得當重點(diǎn)突出。
4、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點(diǎn)…作了細膩而傳神的刻畫(huà)。
5、…切合實(shí)際蘊含著(zhù)樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂。
6、這篇文章充滿(mǎn)了激情從字里行間能體會(huì )到小作者對…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰語(yǔ)句流暢。
7、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數語(yǔ)表現出了自已對…的情感令人感動(dòng)。
8、文章前后連貫形成完整的形象。
9、文章語(yǔ)言清新活潑描寫(xiě)能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀。
10、內容生動(dòng)豐富語(yǔ)言新穎清爽結構獨特合理。
11、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化。開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要
12、文章開(kāi)頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
13、文章開(kāi)頭引人入勝吸引讀者�！c(diǎn)面結合使文章生動(dòng)具體詳略得當。
14、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強。開(kāi)頭出手不凡吸引讀者開(kāi)頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。
15、文章開(kāi)頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望
16、以飽滿(mǎn)的激情描寫(xiě)了……重點(diǎn)突出詳略得當內容具體。比喻貼切用詞生動(dòng)。
17、文章語(yǔ)言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來(lái)令人倍感親切。以輕松愉快的語(yǔ)氣向我們娓娓道來(lái)令人回味無(wú)窮。
18、敘述自然生動(dòng)結構緊湊銜接自然連貫中心突出。
19、對于景色的描寫(xiě)語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。
20、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。
童話(huà)故事的作文8
在一個(gè)歡樂(lè )的大家庭中，生活著(zhù)一群快樂(lè )的螞蟻。有螞蟻爸爸，螞蟻媽媽?zhuān)�有一只可愛(ài)、機智、勇敢的小螞蟻。
在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，暴雨連綿，雷電交加，螞蟻家庭中也像夜晚的天氣一樣，籠罩著(zhù)悲傷。一個(gè)天大的消息，螞蟻媽媽患上了一個(gè)十分嚴重的病。螞蟻長(cháng)老說(shuō)：“在大海的另一邊，有一棵十分神奇的樹(shù)。它十年一開(kāi)花，二十年結出果來(lái)。只有找到那棵樹(shù)的果子，給螞蟻媽媽吃，螞蟻媽媽才能康復過(guò)來(lái)�！痹诮酉聛�(lái)的幾天里，螞蟻爸爸天天以淚洗面。小螞蟻看見(jiàn)了，十分傷心，心想：我一定要找到那種樹(shù)的果子，治好媽媽的病，讓這個(gè)大家庭重新快樂(lè )起來(lái)。于是，小螞蟻便出發(fā)了。
小螞蟻劃著(zhù)西瓜船，蕩漾在大海上。大海一望無(wú)際，波瀾壯闊。本來(lái)風(fēng)平浪靜，但轉眼間便變得波濤洶涌。海星、海草、水母……一切生物都在水下生活著(zhù)。突然，一個(gè)巨浪向小螞蟻撲來(lái)�！鞍�！不要！不要！”嚇得小螞蟻出了一身冷汗。幸好西瓜船躲開(kāi)了。接著(zhù)雨嘩啦嘩啦地下了起來(lái)，小螞蟻直喊：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)【让笨墒切∥浵佉幌耄翰恍�！我一定要堅持到底，我一定要找到果子，救活媽媽。于是，小螞蟻便繼續向前劃。突然發(fā)現前面有一塊巨大的石頭，嚇得小螞蟻來(lái)了個(gè)急轉彎。接著(zhù)，水流變急了，小螞蟻劃著(zhù)船來(lái)了個(gè)沖浪，小螞蟻心里直發(fā)抖，心里想著(zhù)：快點(diǎn)到吧！
終于，小螞蟻來(lái)到了海的另一邊。找到了那棵神奇的樹(shù)，摘下了果子，飛快地劃船回去，救活了媽媽。小螞蟻一家又變得快樂(lè )起來(lái)。
小螞蟻如此有孝心，難道不是中華人民所需要的嗎？
童話(huà)故事的作文9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，狼大叔剛吃完了清蒸魚(yú)，就開(kāi)始絞盡腦汁的想下一頓吃什么好呢，忽然他想到了隔壁有一只小雞，他自言自語(yǔ)道：“晚上的飯有著(zhù)落了，我可以吃紅燜雞了”。
因為狼大叔的早飯吃的太飽了，于是，他在森林里悠閑的散步，這時(shí)候，他發(fā)現了隔壁的那只又白又胖的小雞正在悠哉地走回家，狼大叔連忙躲在一棵綠油油的樹(shù)后，心想：如果我現在就能吃她，該多好呀。狼大叔躡手躡腳的跟蹤著(zhù)小雞，他正要抓小雞時(shí)，忽然他想到了一個(gè)好計劃，先讓小雞多吃一點(diǎn)，胖一點(diǎn)，我就能多吃一點(diǎn)肉了。于是他決定就這樣做。
狼大叔像風(fēng)一樣的跑回了家，他連忙找出菜譜，賣(mài)力的制作著(zhù)香噴噴千層餅。他一只腳撐著(zhù)地，一只腳踩著(zhù)菜譜，兩只手手忙腳亂的做著(zhù)千層餅，目不轉睛的看著(zhù)菜譜。
晚上，天黑蒙蒙的，狼大叔把香噴噴的千層餅放到了小雞之家門(mén)前，然后就悄悄的跑回家，狼大叔邊跑邊想：“我做的千層餅又香又甜，肯定招小雞喜歡�！�
在八月十五的月亮下，狼大叔一切具備，偷偷潛入了小雞之家，準備把小雞捉回家飽餐一頓。
狼大叔偷偷摸摸的潛入了小雞之家，他左擰右擰著(zhù)門(mén)把手，他又左思右想的想辦法，可是怎么也擰不開(kāi)，突然，小雞聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)外有動(dòng)靜，她打開(kāi)門(mén)，狼大叔看見(jiàn)了小雞之家坐了一位獵人，他嚇了一大跳，獵人急忙站起來(lái)，舉起了手中的槍?zhuān)谴笫鍑樀媚樕钒�，拔腿就跑，小雞連忙對獵人說(shuō)：“趕緊追，趕緊追�！崩谴笫迓�(tīng)到了這話(huà)才明白，原來(lái)小雞早就知道了自己的計劃。
童話(huà)故事的作文10
從前，在一家主人的工具箱里住著(zhù)一把鑰匙和一根鐵棒。 一天，他們突然發(fā)生了激烈的爭吵，到底是怎么回事呢？我們一起去看一下吧！
他們原來(lái)是在討論誰(shuí)最重要！
鐵棒昂著(zhù)頭驕傲地說(shuō)：“哼！我比你力氣大，當主人遇到壞人的時(shí)候，他用得上的是我！”說(shuō)完，他舉起雙臂，秀出了自己的肌肉，并輕蔑地看著(zhù)鑰匙，心里想：就這一把小鑰匙，還能比得過(guò)我？
小鑰匙用羨慕的目光望著(zhù)鐵棒，不自信地說(shuō)：“哇，你好厲害。我無(wú)論怎么努力，都不會(huì )像你那樣強壯。我只是一把幫助人解鎖的鑰匙而已�！�
可就在鐵棒快要勝利的時(shí)候，主人回來(lái)了，他沒(méi)有帶鑰匙，在外面著(zhù)急地轉來(lái)轉去，大聲地說(shuō)：“慘了，我忘帶鑰匙了！”鑰匙和鐵棒聽(tīng)罷，都很想去幫助主人。他們見(jiàn)門(mén)和地面有一個(gè)空隙，就都想從門(mén)縫鉆出去�？墒氰F棒的身子又粗又大，根本鉆不過(guò)去，鑰匙身材瘦小，特別精致，一下子就鉆了出去。它在外面拉著(zhù)鐵棒，費了吃奶的勁兒才把鐵棒拉了出去。主人看見(jiàn)了他們，仿佛就像看到了救星一樣。
鐵棒自告奮勇地一頭鉆進(jìn)了鎖頭里，用盡全身力氣想把鎖頭撬開(kāi)。它累得筋疲力盡，眼看就要把鎖頭撬壞了。主人一把把它拽了出來(lái)，丟在了地上。他拿起了鑰匙，一下子穿進(jìn)了鑰匙孔里，左擰擰右擰擰，輕松地打開(kāi)了家的大門(mén)。鑰匙因為自己幫助了主人而感到特別自豪。
鐵棒在背地里嫉妒鑰匙，主人仿佛看出了它的心思，對它說(shuō)：“你和鑰匙都很重要，你能幫我打敗壞人，鑰匙能幫我打開(kāi)家的大門(mén)，你們倆各有各的本領(lǐng)�！�
鐵棒聽(tīng)了主人的話(huà)，趕忙跑回工具箱里向鑰匙道歉，鑰匙爽快地原諒了它。從此他們倆就是一對兒好朋友，一起幫助主人啦。
童話(huà)故事的作文11
秋天，一個(gè)萬(wàn)物凋零的季節，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐朝我們走來(lái)。年邁的蒲公英媽媽也日漸衰老。
蒲公英媽媽知道自己的時(shí)日不多了，當她望著(zhù)自己的兒女們日益長(cháng)大時(shí)，猛地想起了自己的“遺產(chǎn)”，其實(shí)是自己還未送出的禮物時(shí)，竟發(fā)起了愁。
“怎么辦呢?孩子們會(huì )不會(huì )喜歡我送它們的禮物?會(huì )不會(huì )嫌棄那把傘?”蒲公英媽媽在心里嘀咕著(zhù)。
許久，蒲公英媽媽把它所有的孩子叫醒，對它們說(shuō)：“孩子們，媽媽快不行了，趁現在還有一口氣，把你們應得的禮物送給你們�！�
“禮物?什么東西呀?肯定是鎧甲，蒼耳媽媽送給它們的孩子的禮物是就鎧甲�！贝髢鹤訐屩�(zhù)發(fā)話(huà)�！安贿^(guò)，應該是衣裳，蝴蝶媽媽送的是衣裳�！倍畠阂膊桓适救��！澳銈冋f(shuō)的都不對，是珠寶，花媽媽送的是珠寶�！比畠阂矤幹�(zhù)發(fā)表自己的看法。
“都不是，是傘，那傘是我們祖祖輩輩的傳家寶，它飽含著(zhù)媽媽對你們的愛(ài)，對你們的希望和夢(mèng)想�！逼压寢屢馕渡铋L(cháng)地說(shuō)。
二女兒似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，三女兒也學(xué)著(zhù)姐姐的樣子。只有小兒子像大博士一樣對所有的兄弟姐妹說(shuō)：“媽媽的意思是：希望我們，自己去拼搏，自己去闖蕩�！�
“對，媽媽就是這個(gè)意思�！闭f(shuō)完，她為兒女們戴上傘，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，兒女們隨著(zhù)風(fēng)兒，飛上了天空，蒲公英媽媽看著(zhù)兒女們消失在自己的視線(xiàn)里，永遠的閉上了疲憊的眼睛……
童話(huà)故事的作文12
森林里有一只美麗、可愛(ài)、樂(lè )于助人的啄水鳥(niǎo)。它天天在森林里無(wú)私地為大樹(shù)捉蟲(chóng)。
有一天，它的好朋友小鹿“歡歡”告訴它，森林那里的小河水變少了。聽(tīng)完之后，啄木鳥(niǎo)和動(dòng)物們急沖沖地來(lái)到小河邊，眼前的景象不禁讓它們大吃一驚，就像小鹿說(shuō)的那樣，河里幾乎一點(diǎn)水都沒(méi)有了，只有幾條小魚(yú)在河沿上掙扎。啄本鳥(niǎo)提議大家到前面去看看。原來(lái)是一棵又粗又壯的大樹(shù)倒了下來(lái)，正好橫在小河上。大樹(shù)和一些樹(shù)枝石頭、落葉等組成了一個(gè)“水壩”，嚴嚴實(shí)實(shí)地擋住了流水�！斑@可怎么辦呢？”山羊村長(cháng)唉聲嘆氣。大家面面相覷，都沒(méi)人回答。
啄水鳥(niǎo)靈機一動(dòng)，拍了拍翅膀，說(shuō)：“大家先把大樹(shù)周?chē)臇|西清理一下，我回家一趟，馬上就回來(lái)�！贝蠹译m然有點(diǎn)兒納悶，但還是齊心協(xié)力將堆在一起的東西移走。小鳥(niǎo)們街走了落葉和小樹(shù)枝，小鹿歡歡背走了一些石塊……
不久后，啄木鳥(niǎo)叼著(zhù)一把據子飛回來(lái)了，大家這才恍然大悟。小鹿歡歡最靈巧，它用鋸子鋸斷了一些枝葉，然后，小動(dòng)物們分成兩組，分別拉著(zhù)鋸子的兩頭，喊著(zhù)“嘿呦，嘿呦”的口號，大家累得精疲力盡，滿(mǎn)頭大汗，終于鋸斷了大樹(shù)。河水頓時(shí)像一頭發(fā)怒的獅子，向前奔涌。象伯伯趁機用鼻子輕輕一推，大樹(shù)就像一艘大船，順著(zhù)小河駛向遠方。
大家開(kāi)心極了，立馬跳進(jìn)河里，游泳的游泳，喝水的喝水，有的還打起了水仗，大家玩得不亦樂(lè )乎。森林又恢復了往日的生機。啄木鳥(niǎo)又開(kāi)始忙碌著(zhù)給大樹(shù)治病。
真是“人心齊，泰山移”！
童話(huà)故事的作文13
熊貓樂(lè )樂(lè )最近好像有心事。他上課總是走神，大象老師請他站起來(lái)回答問(wèn)題，他也總是回答錯誤，或者干脆不吭聲。
同桌小兔菲菲說(shuō)，樂(lè )樂(lè )這些天不和她拌嘴了，也不拉她的長(cháng)耳朵了。好朋友金毛犬東東說(shuō)，放學(xué)后，樂(lè )樂(lè )不和他一起結伴回家了。
這一天，樂(lè )樂(lè )沒(méi)來(lái)上學(xué)，菲菲卻在自己的書(shū)包里發(fā)現了一個(gè)小信封，信封兩頭都被膠水粘住了。信封上寫(xiě)著(zhù)“請菲菲交給大象老師�！庇谑�，菲菲來(lái)到了大象老師的辦公室。小兔菲菲對大象老師說(shuō)：“大象老師，我在我的書(shū)包里找到了一封信，可能是熊貓樂(lè )樂(lè )寫(xiě)的信，您快打開(kāi)看看吧�！闭f(shuō)完，菲菲就急匆匆地走了。大象老師拆開(kāi)一看，心想：原來(lái)樂(lè )樂(lè )的媽媽病了，而且病得非常嚴重，樂(lè )樂(lè )每天忙著(zhù)照顧她，沒(méi)有時(shí)間跟我說(shuō)。大象老師擦了擦眼睛，嘆了一口氣，又繼續寫(xiě)工作筆記。
第二天，大象老師來(lái)到教室說(shuō)：“同學(xué)們，熊貓樂(lè )樂(lè )的媽媽病了，病得很?chē)乐��！贝蠹衣?tīng)了都哭了起來(lái)，突然，后面的小牛壯壯堅定地說(shuō)：“我們哭有用嗎？樂(lè )樂(lè )的媽媽病會(huì )好起來(lái)嗎？”“，你說(shuō)得對，我們應該去看看樂(lè )樂(lè )的媽媽�！贝笙罄蠋煴�?yè)P小牛說(shuō)�！罢f(shuō)得對�！贝蠹耶惪谕暫暗�。
第三天，大家都來(lái)看望樂(lè )樂(lè )媽媽了。小牛壯壯輕輕地告訴樂(lè )樂(lè )媽媽?zhuān)骸皠e擔心，樂(lè )樂(lè )有我們，我們會(huì )幫他補習功課的，阿姨你就安心養病吧�！毙』锇閭兘o樂(lè )樂(lè )媽媽講故事、打掃衛生、做壽司，這一天忙碌而又充實(shí)。
不久，在一片青草地上，樂(lè )樂(lè )在用一根竹子在地上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的是他自己和自己媽媽的合影，大家跑過(guò)去鼓勵樂(lè )樂(lè )：“樂(lè )樂(lè )你媽媽一定會(huì )好起來(lái)的！”對，醫生一定會(huì )治好你的媽媽�！按笙罄蠋熅碇�(zhù)長(cháng)鼻子，拍拍樂(lè )樂(lè )的頭。熊貓樂(lè )樂(lè )不再哭了，最終，在大家的關(guān)懷下，教室里又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
童話(huà)故事的作文14
有一只小老鼠，它的名字叫樂(lè )樂(lè )，最近，它總聽(tīng)到別人說(shuō)外面的世界很好玩，所以它就起了好奇心想出去看看。
有一天，小老鼠樂(lè )樂(lè )終于忍不住了，就問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)蚁肴ネ饷娴氖澜缈纯�，可以嗎？”孩子，外面的世界很危險，你不要出去�！眿寢寭牡卣f(shuō)道�？尚±鲜髽�(lè )樂(lè )還是偷偷跑出去了，它怕媽媽擔心就留了一封信在桌上。
樂(lè )樂(lè )一邊奔跑，一邊歌唱，就開(kāi)始了它的奇幻之旅。半路上，它看見(jiàn)了一只小狗，毛茸茸的，很可愛(ài)，就跑過(guò)去想和它交朋友�？墒切」穼λ辛藥茁�，仿佛在說(shuō)：想和我做朋友，等到下輩子吧，你這只老鼠！”小老鼠聽(tīng)到這句話(huà)傷心地走開(kāi)了。
過(guò)了一天，小老鼠遇到了一個(gè)麻煩，就是一條街的貓都想吃了它。因為小老鼠樂(lè )樂(lè )被認為是一只壞老鼠，連昨天不和他交朋友的小狗也召來(lái)了自己的伙伴一路狂追小老鼠樂(lè )樂(lè )。這時(shí)的小老鼠樂(lè )樂(lè )就像一個(gè)犯人一樣，而貓和狗卻成了警察。正在一旁看的動(dòng)物們，不忍心看著(zhù)小老鼠被抓，就上前阻止。大象叔叔說(shuō)：小老鼠，你是不是偷了什么東西呀，才讓他們追你？”我沒(méi)有，我只是想出來(lái)看看世界而已�！笨纱蠹腋径疾幌嘈艠�(lè )樂(lè )，問(wèn)它有沒(méi)有證據？小老鼠樂(lè )樂(lè )就告訴他們自己一路來(lái)的經(jīng)過(guò)，可大家還是不相信它。突然來(lái)了一只熊警察說(shuō)：他沒(méi)有說(shuō)謊，我查監控了，它也沒(méi)有偷你們的東西�！弊詈蟠蠹蚁嘈帕诵±鲜髽�(lè )樂(lè )，并和它做了好朋友。
小老鼠樂(lè )樂(lè )回到了家，對媽媽說(shuō)：外面的世界雖然危險，可只要有一顆善良的心，就可以交到朋友的�！�
童話(huà)故事的作文15
一只貓拖著(zhù)尾巴垂頭喪氣地說(shuō)：“哎，這幾天都沒(méi)吃上好肉，還挨了一頓掃帚打!”這時(shí)，一只五彩斑斕的公雞從貓面前走過(guò)，貓趁公雞不注意，把公雞撲倒在地。
“你為什么要吃我?森林里有兔子、老鼠，你為什么不去吃他們?”公雞掙扎著(zhù)問(wèn)留著(zhù)口水的貓。
“呃……這個(gè)嘛�！必執�(dòng)了，一下子接不上話(huà)。
“你每天一大早就喔喔亂叫，吵得我不能好好睡覺(jué)，你看，我這都有‘熊貓眼’了!”
“打鳴是我的職責，好讓人們振作精神去工作，所有人都感謝我們打鳴，還寫(xiě)‘雄雞一唱天下白’的詩(shī)呢!你不會(huì )連這個(gè)都不知道吧!”公雞沒(méi)有屈服，大聲地反駁貓。
貓有點(diǎn)急躁了：“你下得蛋殼太薄，一碰就碎，可見(jiàn)不是什么好東西!”
“雞蛋殼薄才好，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)小鎮上每天商人吆喝嗎?‘最好的薄皮雞蛋呦，快來(lái)買(mǎi)!’況且蛋又不是我下的，是母雞下的，你不會(huì )連這個(gè)常識都不知道吧�！惫u想掙脫，可貓的爪子緊緊地鎖住他的翅膀，一點(diǎn)逃脫的機會(huì )都沒(méi)有。
貓又氣又急：“你，你別以為我不知道，你每天吃那些蟲(chóng)子，那些蟲(chóng)子長(cháng)大是能變成蝴蝶的，能授粉，讓花兒開(kāi)得更鮮艷!”
公雞大聲反駁：“那些是害蟲(chóng)，能讓莊稼枯萎的，能讓果樹(shù)長(cháng)不出果實(shí)的!”
貓忍不住了，張開(kāi)大嘴朝公雞咬去，公雞慢慢閉上雙眼，迎接死亡的到來(lái)。
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