【推薦】童話(huà)的作文600字3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的童話(huà)的作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
童話(huà)的作文600字 篇1
黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它去尋找光明!}記
茫茫夜色惹人愁
讀到此處,我傷心欲絕!我獨坐窗前,視線(xiàn)飛出這狹小的空間……夜幕已降臨,此刻世界寂靜,也無(wú)聲息。有誰(shuí)能聽(tīng)我訴說(shuō)我失敗的傷心?
窗外刮起了陣陣冷風(fēng),樹(shù)葉無(wú)聲地飄落,灑了一地的愁緒。
星撒淚語(yǔ)夜如舟
星光閃閃,她也落淚了,淚是為我而流的嗎?月兒似乎顯得更脆弱,隱藏了形體,是為了不讓我看見(jiàn)你傷心的樣子嗎?夜更小了,星夜如舟,飄搖著(zhù)熟睡了的一切。
冷風(fēng)無(wú)情,樹(shù)葉又被驚落了一地……
夜下我來(lái)秉燭游
夜色如酒,好想痛飲一杯,讓自己一醉罷休。卻忽然想起李白曾說(shuō)“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”。于是放棄了這個(gè)念頭。睡了,都睡了,唯我獨醒,一盞孤燈猶亮。幽靜的夜中,我思緒萬(wàn)千,浮想聯(lián)翩,真是“剪不斷,理還亂”!世界一片冰涼……凝思苦想……消沉嗎?不!我要咽下這一汪淚水,化悲憤為了力量,化腐朽為神奇。
還記得有人對我說(shuō)過(guò)人應是自信的,因為“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”;人應是堅持的,因為“一潭死水全無(wú)浪,微波也有流動(dòng)時(shí)”;人還應是奮進(jìn)的,因為“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!薄
最感人不過(guò)秋之童話(huà)
神奇的大海上,我已揚帆啟航,海上有心曠神怡的美景,也免不了望而生畏的狂風(fēng)暴浪,但只要憑借無(wú)盡的勇氣與毅力,相信我的船兒定會(huì )停泊在勝利的港灣;探寶的路途中,有美好如畫(huà)的山水,也免不了嗜血成性的妖魔鬼怪,相信我只要揮動(dòng)手中的摩法棒,那寶藏便是我囊中物……
“嘩——”熟悉的聲音將我的思緒牽回了現實(shí)。哦!是樹(shù)葉飄落的聲音……樹(shù)尖上殘留的幾枚樹(shù)葉?它們還在與寒風(fēng)抗爭,為自己的命運所努力嗎?它們是否還在編織屬于它們自己的秋之童話(huà)?
我最震憾的秋之童話(huà)!
童話(huà)的作文600字 篇2
在女兒回來(lái)的兩天里,給我感受最深的就是這篇童話(huà)《小貓的百寶箱》,女兒去上海時(shí)特意帶了本子和筆,揚言要記錄一些值得珍藏的東東,回來(lái)女兒已經(jīng)完成了三篇作文,最完整通順的就是這篇童話(huà)了。
美麗和諧的大森林里,住著(zhù)一只可愛(ài)的小貓,在她過(guò)生日時(shí)好朋友送她一個(gè)箱子……開(kāi)頭很平常,和以往的寫(xiě)作風(fēng)格沒(méi)什么不同,可讀到最后,給我了很大的震撼。小貓聽(tīng)著(zhù)小動(dòng)物的贊美,覺(jué)得空空的百寶箱還是滿(mǎn)滿(mǎn)的,因為里面的快樂(lè )都快裝不下了,小貓好滿(mǎn)足,好幸福呀!小貓一直保持著(zhù)這樣的習慣,她的好朋友越來(lái)越多,她也一天比一天快樂(lè )。如果我們都像小貓一樣,準備一個(gè)百寶箱,每天放進(jìn)一個(gè)小小的快樂(lè ),或者一點(diǎn)小小的知識,又或者是一份小小的感恩,哪怕是一個(gè)甜甜的微笑,都會(huì )給我們的.成長(cháng)帶來(lái)一份意想不到的驚喜,……
再一次深深感到女兒長(cháng)大了,這篇童話(huà)給我的第一感覺(jué)是女兒這次獨自出遠門(mén)一定遇到了很多自己以前沒(méi)有遇到的小問(wèn)題,有熱心腸的人及時(shí)幫了她,她十分感激,卻不知姓名,無(wú)法表達自己的感謝之情,就采用童話(huà)形式來(lái)抒發(fā)自己的感受,堅定自己樂(lè )于助人的性格。我一直在培養女兒的各種習慣,雖然習慣并不都是大事,但習慣升華會(huì )決定一個(gè)人的品質(zhì)。
再就是我注重孩子成為什么樣的人比成績(jì)更重要的觀(guān)點(diǎn)影響到了孩子,對孩子抱有希望,是每個(gè)父母家庭的共同問(wèn)題。但一旦脫離生活的實(shí)際,期望就成了束縛,做父母的要有平常心,智力可以不超常,但身心一定要健康!這個(gè)社會(huì )需要的是互相幫助,互相關(guān)愛(ài),有能力的人要幫助那些困難的人,現在女兒已經(jīng)非常認可這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。
最后一點(diǎn)是女兒意識到了快樂(lè )的必要性,每個(gè)孩子,每個(gè)家長(cháng),哪怕是每個(gè)小動(dòng)物,都需要快樂(lè ),她已經(jīng)找到了一個(gè)讓自己快樂(lè ),也影響別人快樂(lè )的方法。我一直堅信,教育孩子首先應該教她感恩、愛(ài)、快樂(lè )和尋找希望的能力,這樣孩子才能看到美麗浩瀚的星空,關(guān)注這個(gè)無(wú)限美好的世界。
童話(huà)的作文600字 篇3
中心廣場(chǎng)上的噴泉真漂亮!那些水柱一會(huì )兒沖高,一會(huì )兒回落,換著(zhù)花樣兒登場(chǎng)。金色的陽(yáng)光溫暖地籠罩著(zhù),噴泉上空映襯出一道美麗的彩虹。
花小貓站在噴泉的邊上,滿(mǎn)臉不開(kāi)心,因為她和白小狗吵架了,她們難以就“魚(yú)和肉哪個(gè)更好吃”達成統一意見(jiàn)。
“可以給我一個(gè)微笑嗎?”一只小熊走到花小貓的身邊,對她說(shuō),“我需要你的一個(gè)微笑!
“不,我做不到!被ㄐ∝堈f(shuō),“我現在心情很糟糕,沒(méi)辦法笑出來(lái),你去找別人要吧!
“可是,我已經(jīng)畫(huà)好了別人的笑容,就差你的了!毙⌒芤贿呎f(shuō)著(zhù),一邊從他的斜挎包里取出幾片樹(shù)葉,“你看,笑容多美好!”
各種各樣的樹(shù)葉是小熊的畫(huà)布;ㄐ∝埥舆^(guò)來(lái)看了看,發(fā)現每張畫(huà)上的主角都在微笑。梧桐樹(shù)葉上畫(huà)著(zhù)一只微笑的胖豬,銀杏樹(shù)葉上畫(huà)著(zhù)一只微笑的刺猬,香樟樹(shù)葉上畫(huà)著(zhù)兩只微笑的螞蟻……
“你是畫(huà)家嗎?”花小貓問(wèn)他,“為什么只畫(huà)微笑呢?”
“因為微笑是最美的表情啊!毙⌒芑卮鹫f(shuō)。
“但是,我笑不出來(lái)!被ㄐ∝堈f(shuō),“我跟好朋友吵架了,我的心情很不好,像陰雨綿綿的天空一樣!
“微笑其實(shí)很容易,像這樣,嘴角慢慢往上翹!毙⌒芤贿呎f(shuō)著(zhù),一邊做著(zhù)微笑的表情,“很簡(jiǎn)單對不對?”
花小貓聽(tīng)著(zhù)小熊的話(huà),看著(zhù)小熊的臉,不自覺(jué)地也牽動(dòng)嘴角,微笑起來(lái)。
“確實(shí)不難!被ㄐ∝堈f(shuō),“但是,我心里的雨還沒(méi)有下完呢!
“總會(huì )雨過(guò)天晴的!毙⌒軐ㄐ∝堈f(shuō),“只要等風(fēng)雨過(guò)去,彩虹就會(huì )向你招手!
這時(shí),花小貓看到噴泉的水柱劃過(guò)的地方,出現了一道彎彎的彩虹,真美!
“對,就是這樣的微笑!毙⌒苁种械漠(huà)筆在樹(shù)葉畫(huà)布上飛快地工作著(zhù),很快,一張畫(huà)作就完成了。
“可以把它送給我嗎?”花小貓問(wèn)。
“當然可以!毙⌒馨褬(shù)葉畫(huà)遞給花小貓,揮手告別,“祝愿你和朋友早日和好!
“謝謝!”花小貓說(shuō)。她相信白小狗一定會(huì )喜歡這張樹(shù)葉畫(huà)的,因為上面的她正微笑著(zhù),而微笑是世界上最美的表情啊。
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