精選童話(huà)的作文600字10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的童話(huà)的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話(huà)的作文600字 篇1
在草坪的底下有一個(gè)和諧的螞蟻王國，他們團結友愛(ài)，勤勞勇敢。螞蟻們每天兢兢業(yè)業(yè)地工作、生活，建設自己美麗的國家。
一天，草坪上來(lái)了一群人，他們在草坪上野炊后，留下未燃燒完的木炭，零星的炭火散落在蟻巢里。煙瞬間往蟻巢里竄，驚動(dòng)了站崗的蟻兵。蟻兵立即發(fā)出警報，隨即，螞蟻們慌亂地騷動(dòng)。一會(huì )兒，只見(jiàn)許許多多的螞蟻蜂擁而上，如飛蛾一般英勇地朝煙火沖去，噼里啪啦的響聲伴著(zhù)燒焦味彌漫在蟻巢里。原來(lái)，大家接到了蟻后的旨意，個(gè)個(gè)為保衛國家前仆后繼英勇抗災。他們紛紛噴射出蟻酸來(lái)滅火。轉眼，就把火星撲滅了。螞蟻王國終于恢復了平靜，幸存者安葬了英勇?tīng)奚幕锇閭�，又投入了建設新家園的工作中去。
在螞蟻軍民共同的努力下，新的螞蟻王國終于重建好了，也更美麗了�？墒�，天有不測風(fēng)云，一場(chǎng)暴虐的洪水襲來(lái)，來(lái)不及往高處轉移的蟻民們迅速抱成一團，開(kāi)始，像一個(gè)乒乓球，一會(huì )兒，聚成了一個(gè)鉛球大小，緊接著(zhù)，凝聚成一個(gè)大籃球。他們緊緊相擁，隨波漂流，相互鼓勵。蟻球漂過(guò)的水面留下點(diǎn)點(diǎn)小黑點(diǎn)，那是最外面一層被洪水沖走的螞蟻，他們至死都奮力抱在一起。終于，大蟻球堅持到靠岸的那一刻。蟻群迅速有序地一層層打開(kāi)，一個(gè)個(gè)像凱旋歸來(lái)的戰士，昂首列隊沖到更高的岸上。岸邊，留下一個(gè)“小乒乓球”，那是蟻球里層的犧牲者，平靜而悲壯。
螞蟻王國萬(wàn)眾一心，英勇團結，面對天災人禍，他們毫不退縮，百折不撓，很快又重建了新家園。舉國上下歡慶新生活，高奏凱歌，唱起了豪邁的《我和我的祖國》……
童話(huà)的作文600字 篇2
在森林中，有一只小麻雀，它很漂亮，可沒(méi)人喜歡跟它玩，總想要遠離它，孤立它。這是為什么呢？原來(lái)啊，小麻雀總喜歡議論別人，總是對身邊的人說(shuō)三道四的，讓人心煩。
有一次，小豬先生生病了，啄木鳥(niǎo)醫生看后，對前來(lái)問(wèn)候的動(dòng)物們說(shuō)：“這位先生得的是絕癥，恐怕活不過(guò)一年了，請家屬盡快安排后事�！睆拇�，小豬得了絕癥的事傳遍了森林，大家都來(lái)問(wèn)候，不管遠還是近。麻雀知道了，也跑了過(guò)去，可是門(mén)口的保安根本不讓它進(jìn)去。麻雀只好回來(lái)了，可它一回來(lái)就在森林中放肆地傳播謠言：“小豬先生是個(gè)不折不扣的大壞蛋，叫我去給它買(mǎi)食物，它還不給我錢(qián)，還打我罵我欺負我，甚至還想把我身上的洗劫一空，讓我在街頭睡覺(jué)�！弊鐾赀@些，它才滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭：“太好了，終于讓它付出代價(jià)了�！�
自從那天以后，麻雀就覺(jué)得自己太孤單了，沒(méi)人跟它玩，沒(méi)人跟它聊天，沒(méi)人跟它尋找食物，沒(méi)人跟它吃飯……于是，它決定去找個(gè)朋友。
在經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的尋找后，它發(fā)現了一只小狗。而小狗見(jiàn)到它立刻風(fēng)一般地跑走了，麻雀感到很生氣，就又到處散播謠言，完成之后，就大聲地對自己說(shuō)：“太好了，終于讓它付出代價(jià)了�！�
說(shuō)完之后，就又去尋找朋友了�？墒遣还茉趺礃佣紱](méi)人愿意做它的朋友。它委屈地哭了起來(lái)�？蘼暟雅赃呎谒X(jué)的山羊爺爺吵醒了，它慈祥地問(wèn)：“孩子，怎么了？”“沒(méi)人愿意和我做朋友�！甭槿競牡卣f(shuō)�！昂⒆硬灰蘖�，只要你能改掉到處散播謠言的缺點(diǎn)，我想會(huì )有人和你做朋友的�！鄙窖驙敔斦Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。麻雀點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此它改掉了這些壞毛病，許多動(dòng)物都來(lái)和它做朋友，它感到很快樂(lè )。
童話(huà)的作文600字 篇3
秋天就像一個(gè)穿著(zhù)金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒給大地。森林里層林盡染，瓜果飄香。山羊老師看到這“無(wú)邊秋景一時(shí)新”，他忽然想到下個(gè)星期美術(shù)課的內容了，那就是樹(shù)葉畫(huà)。他布置了一個(gè)特殊的任務(wù)。他讓大家準備一些各種各樣的多姿多彩的葉子。
時(shí)間像小馬車(chē)，轉眼間一個(gè)星期就過(guò)去了。丁零零……上課鈴聲響了。小豬、小兔、小松鼠都坐到自己的座位上。小豬拿出自己的收集到的葉子，心想：“我收集的葉子最多，肯定做得最好�！彼睦锩雷套痰�。這時(shí)，山羊老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室。他把自己做的小金魚(yú)圖片貼在黑板上。這是一條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，圓圓的腦袋，大大的眼睛，楓葉似的尾巴，栩栩如生，就像在海里游。山羊老師說(shuō)：“同學(xué)們，這就是老師做的小金魚(yú)，只要認真聽(tīng)講，細心一些，就能比老師做得還漂亮�！苯又�(zhù)，山羊老師就開(kāi)始將制作的經(jīng)過(guò)。小松鼠和小白兔聽(tīng)得可認真啦！眼睛一直盯著(zhù)老師看著(zhù)。只有小豬在那小動(dòng)作。他想：“這個(gè)也太簡(jiǎn)單了，我不用聽(tīng)也能做得很好�！鄙窖蚶蠋熤v完之后，就讓大家動(dòng)手做。小松鼠做得很好，山羊老師夸獎小松鼠說(shuō)：“小松鼠，你真棒！你貼的小金魚(yú)就像是海里的小金魚(yú)游到了你的紙上�！毙“淄靡苍诠恼�，她說(shuō)：“是呀，我也要像你學(xué)習�！边@時(shí)，山羊老師問(wèn)小豬：“小豬，你的樹(shù)葉畫(huà)在哪里呀？”小豬慢吞吞地站起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我……還沒(méi)……畫(huà)好……”山羊老師嚴肅地說(shuō)：“小豬，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，否則學(xué)不會(huì )本領(lǐng)的�！�
小豬聽(tīng)了羞愧地低下了頭。
童話(huà)的作文600字 篇4
一天清晨，有一只狐貍正在它的房子里修自已的指甲。修著(zhù)修著(zhù)，狐貍心想：“我的爪子這么尖，所有的獵物都不是我的對手�！蓖蝗�，門(mén)外傳出了敲門(mén)聲。狐貍又開(kāi)心的想：“一定是上帝給我送豐富的早餐來(lái)了!”
狐貍打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)了肥美的小豬。狐貍開(kāi)心地想：“果然是豐富的早餐!”小豬害怕地想：“怎么會(huì )是狐貍?媽呀!我快跑吧，不然我成為了狐貍的食物了!”小豬正要跑的時(shí)候，狐貍猛撲過(guò)去抓住了狐貍。
狐貍左手拿著(zhù)鍋，右手夾著(zhù)小豬，向廚房奔去了。
狐貍對著(zhù)小豬說(shuō)：“小豬先生，對不起了，你要變成我的早飯了!”
小豬聽(tīng)了急的“哇哇”大哭起來(lái)。
小豬眼珠一轉，對狐貍說(shuō)：“親愛(ài)的狐貍先生，我被你吃之前要說(shuō)一句話(huà)，”“哦，是什么?”“我這么又臟又臭，你吃了我就會(huì )拉肚子，你為何不給我洗個(gè)澡?”
狐貍想想：也對，于是先去了森林，找到了木柴，然后去生火燒水，再把水倒入盆子里，最后狐貍給小豬洗澡。小豬雖然舒服但很害怕。
狐貍給小豬洗完了澡，就把小豬放到鍋里，開(kāi)心地說(shuō)：“現在你又干凈又漂亮，我可以吃你了!”“等等，我很干凈，但是我很餓，你給我吃上一頓美餐，我身上就有了你喜歡的肥肉了!”
于是，狐貍開(kāi)始給小豬做菜了，它先去摘了一些草莓，做了草莓蛋糕，還做了甜甜圈，榨了草莓汁。最后狐貍把做好的小點(diǎn)心給小豬吃，小豬饞得直流口水。
狐貍高興地說(shuō)：“好了，你已經(jīng)是全世界最肥的了，我可以吃你了吧?”“不，等等，你給我按摩一下，你就可以吃全村最嫩的肉了1”
于是，狐貍讓小豬坐在沙發(fā)上，給小豬拉拉耳朵，捶捶手，捏捏腳，敲敲背。小豬說(shuō)：“真舒服!”狐貍做完了這些，已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，不一會(huì )，狐貍就倒下了。小豬說(shuō)：“狐貍先生，你去哪了?”一看，原來(lái)狐貍倒下了。小豬拿著(zhù)自已的東西逃跑了。
通過(guò)這個(gè)故事我明白了：遇到危險時(shí)，要動(dòng)腦筋。
童話(huà)的作文600字 篇5
今年的兒童節，也許，將不再屬于我……我們的童話(huà)，不過(guò)期，在夢(mèng)里，我也會(huì )有一個(gè)快樂(lè )的兒童節。我相信天使會(huì )為我準備一個(gè)不同尋常的禮物，你看，她在那兒！她在對我幸福的微笑著(zhù)，說(shuō)：“恭喜你，你變成了青少年了，這是你的禮物……”
——題記
其實(shí)童話(huà)吧……哦，我知道了——
是還是孩子的期待，
是已經(jīng)不是孩子卻永遠想做一個(gè)孩子的人的夢(mèng)，
是已經(jīng)是成年人溫馨的思念……
現在我還沒(méi)有到十三歲……
也許，十三歲的那年夏天，
我也得不到兒童節的禮物了……
如果從來(lái)另外一個(gè)角度來(lái)看——這么大了，還要什么兒童節禮 物？！
但是我還是想得到的，我還是想把自己當成個(gè)孩子……
我們班（在中國，五年級的時(shí)候）的一個(gè)女孩老是叫我“孩子啊”，“孩子啊”的~~
當時(shí)心里郁悶極了——我不是孩子了！
可現在缺少了這句話(huà)——我真的不是孩子了嗎？
心里失落的感覺(jué)——是啊，我真的不是孩子了……
我 就即將要成為青少年了……
我 將不能再在星期天的時(shí)候鉆爸爸媽媽的被窩，
將不能再在媽媽的懷里撒嬌每天用嗲嗲的聲音說(shuō)媽媽抱抱……
不是孩子的感覺(jué)，心里總少了一樣東西，那種被寵著(zhù)，愛(ài)護著(zhù)，被當成掌上明珠的感覺(jué)，沒(méi)有了……
也許，以后我就要自己創(chuàng )世界了……
也許，父母老了，不能再和我玩捉迷藏了……
也許，他們連推我蕩秋千的力氣都沒(méi)有了……
也許，他們不能再給我買(mǎi)棒棒糖了……
也許，以后所有的一切都要我自己承擔了……
這些，都是肯定的 現在，真的還很幼稚—— 連這些都會(huì )說(shuō)也許~~
珍惜童年吧……
好好地，舒服地，做一次孩子——
要知道，人這一生，
只有一次做個(gè)孩子的機會(huì )啊……
童話(huà)的作文600字 篇6
一只狐貍在找食吃，它找了一個(gè)上午也沒(méi)找到，非常饑餓，肚子咕嚕咕嚕直叫，在一棵樹(shù)下躺了下來(lái)。這時(shí)，一只烏鴉飛來(lái)，落在了樹(shù)枝上，嘴里叼著(zhù)一塊肉。狐貍像是聞到了香氣，它那毛茸茸的大尾巴搖動(dòng)了一下，整個(gè)身子都立馬豎了起來(lái)。狐貍抬頭張望，看見(jiàn)烏鴉嘴里叼著(zhù)一塊肉，饞得直流口水，心想：“怎么才能吃到那塊肉呢？”狐貍的眼睛轉來(lái)轉去，它想到跟烏鴉說(shuō)話(huà)，只要烏鴉一開(kāi)口，嘴里的肉自然就掉下來(lái)了。
狐貍笑著(zhù)說(shuō)：“烏鴉妹妹，你從哪兒來(lái)？又到哪兒去呢？”烏鴉低下頭，瞧了瞧，原來(lái)是狡猾的狐貍啊，可別上了它的當。烏鴉一動(dòng)不動(dòng)地站在樹(shù)枝上，沒(méi)有搭理它。
狐貍又想了想，親切地說(shuō)：“我的烏鴉妹妹，聽(tīng)說(shuō)你的喉嚨很好聽(tīng)，請給我唱一首歌吧！”烏鴉搖了搖頭。狐貍又說(shuō)：“您就唱一首吧！我最?lèi)?ài)聽(tīng)您唱歌，您的聲音一定很動(dòng)聽(tīng)�！睘貘f還是不理它。
這時(shí)，狐貍急了，眼睛緊緊地盯著(zhù)那塊肉，生怕烏鴉叼著(zhù)肉飛走。它想了想：有了，烏鴉身上的羽毛那么黑，一定沒(méi)有誰(shuí)夸過(guò)它身上的羽毛，就在那兒下手吧。
它對著(zhù)烏鴉說(shuō)：“可愛(ài)的烏鴉妹妹，您身上的羽毛真白呀，又柔又有光澤，比誰(shuí)都好看！”烏鴉聽(tīng)到這番話(huà)，心里高興極了，興致勃勃地昂起頭，張開(kāi)嘴說(shuō)道：“真的嗎？是真的嗎？我真有那么白嗎？”烏鴉興奮過(guò)了頭，忘了自己嘴里叼的肉。在它回答時(shí)，肉已經(jīng)掉到了狐貍的嘴里。烏鴉這時(shí)才發(fā)現自己已經(jīng)被騙了。
狐貍把肉吃到了肚子里，摸了摸嘴巴說(shuō)：“烏鴉妹妹，謝謝你的美食，我走了，后會(huì )有期�！�
童話(huà)的作文600字 篇7
春雨從天空滴落下來(lái)，淅淅瀝瀝，猶如斷了線(xiàn)的珍珠似的，代表著(zhù)春天的到來(lái)，冰涼的雨水把在睡夢(mèng)中的油菜花吵醒了。不情愿地伸起懶腰，綻放它獨有的美麗！
在蔬菜遍地的田野上，油菜花那耀眼的金黃色格外顯眼，于是一群美麗的蝴蝶都往油菜花那采蜜去。蝴蝶對油菜花說(shuō)：“油菜花，你真美麗，而且身上的花蜜甘甜而醇香！”
那一朵名喚綿綿的油菜花把手一招，說(shuō)：“哪里，哪里，我都被你們說(shuō)得不好意思了！”“油菜花你太謙虛了，這就是事實(shí)啊�！焙f(shuō)完，便離開(kāi)了田野。
馬上就要舉行最美油菜花選拔大賽了，一朵朵油菜花摩拳擦掌，做好了充分的準備。當第二天的曙光來(lái)到時(shí)，比賽也即將開(kāi)始。裁判蝴蝶宣布開(kāi)始，其他的蝴蝶便去給每一朵參賽的油菜花考察。比賽的規則是：擺動(dòng)著(zhù)身子，只要美麗妖嬈就可以完成第一項任務(wù)，第二項是蝴蝶去品嘗花蜜與觀(guān)察花的顏色！
比賽開(kāi)始了，油菜花們費盡全身力氣，有的擺動(dòng)得讓人笑破肚皮；有的一點(diǎn)力氣也不使，只由風(fēng)兒來(lái)擺動(dòng)……第二項任務(wù)開(kāi)始了，每一朵油菜花都屏住呼吸，生怕自己被考察官嫌棄。比賽結果出來(lái)了，它就是第一項第二項齊勝的油菜花綿綿，裁判蝴蝶捧住最美油菜花的桂冠為綿綿戴上。于是，所有油菜花在羨慕、嫉妒和恨的情況下為綿綿鼓掌。
比賽過(guò)后，在一個(gè)雨天，一只螞蟻被打濕了，還止不住地說(shuō)：“冷……冷！”綿綿看見(jiàn)了，毫不猶豫彎下腰，為螞蟻遮風(fēng)擋雨。螞蟻頓時(shí)溫暖了，恢復了知覺(jué)，看見(jiàn)這一幕，螞蟻心中有一股暖流直達心底，它感動(dòng)地說(shuō)：“綿綿，你真好！”聽(tīng)到這話(huà)，它更愿意用身軀為螞蟻遮風(fēng)擋雨！
這一晚，螞蟻躺在綿綿溫暖的身軀下睡著(zhù)了，可是綿綿卻遭受了一夜的風(fēng)吹雨打，枯萎死去了，不過(guò)綿綿的靈魂是帶著(zhù)美麗與感動(dòng)飛向天國……
童話(huà)的作文600字 篇8
“我厲害！”
“我厲害！”
廚房里傳來(lái)了一陣紛亂的爭吵聲。果然，勺子和叉子又吵起來(lái)了。它們每天都要吵上一陣子，一吵起來(lái)就得大半天。
“哼，我比你厲害多了！小主人只要喝湯，我就一定會(huì )‘登場(chǎng)’，而你就會(huì )被扔到一邊，所以我比你更厲害！”勺子高傲地躺在碗里，一邊指著(zhù)叉子，一邊哈哈大笑。
“我才是最厲害的，早上小主人吃面包時(shí)，我就一定會(huì )‘上臺’，你次次都會(huì )可憐巴巴地呆在一邊傻看著(zhù)，哪有人會(huì )去管你呀？所以我比你更厲害！”叉子一臉傲然的朝勺子大笑。
“可，可是我還能夾菜呢！”勺子一看，情況不妙，頓時(shí)急紅了眼，趕緊補充道。
“夾菜？這工作對我來(lái)說(shuō)真是小事一樁，要你夾個(gè)豆角都要半小時(shí)，而有我在場(chǎng)，主人分分鐘就能把菜叉到嘴里�！辈孀釉秸f(shuō)越驕傲，竟然得意的.哼起了小曲。
“像你這樣危險的東西，總是刺到小主人，而我就從來(lái)沒(méi)有傷到他，你就應該被扔掉�？磥�(lái)最強之座肯定歸我了，哈哈！”勺子一找個(gè)理兒就對叉子嘲笑個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
“……”
就這樣，它們吵了很久，整個(gè)廚具柜里亂哄哄的。
這時(shí)，筷子實(shí)在聽(tīng)不下去了，它跳出碗架，來(lái)到了它們面前。
“你們別吵啦！”筷子不緊不慢地說(shuō)了起來(lái)，“每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，為什么偏要比個(gè)高下呢！”
“那你認為誰(shuí)更厲害？”勺子和叉子瞪大了眼睛，異口同聲地問(wèn)道。
“我認為你們都很厲害�！笨曜勇龡l斯理地說(shuō)了一句。
“什么？”勺子和叉子嘴張的可以放下十個(gè)雞蛋，驚訝不已。
“有些事是不需要比的，每個(gè)人的長(cháng)處和短處都不相同，就像勺子，你可以喝湯，叉子，你就可以叉東西吃，小主人吃飯時(shí)，離了你們誰(shuí)都不行，所以只要做好自己就行了�！笨曜右馕渡铋L(cháng)地說(shuō)了大半天。勺子和叉子聽(tīng)了，都慚愧地回廚柜里去了。
是的，尺有所短，寸有所長(cháng)。每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處。從別人身上發(fā)現優(yōu)點(diǎn)并學(xué)習，從自身找出短處并且改掉。揚長(cháng)避短是我們終生要學(xué)的一門(mén)課程。
童話(huà)的作文600字 篇9
有一個(gè)小女孩叫小麗，她特別喜歡花錢(qián)，每次媽媽給她的零花錢(qián)都在當天就花光了，所以以后當她看到好吃的零食、漂亮的花裙子都買(mǎi)不起來(lái)了。
有一天，當她百無(wú)聊賴(lài)地走在大街上時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)戴著(zhù)墨鏡、穿著(zhù)黑風(fēng)衣的可疑男子，那個(gè)人走過(guò)來(lái)對她說(shuō)：“小妹妹，我這里有一種卡片，你只要對它說(shuō)一聲：‘錢(qián)兒錢(qián)兒快來(lái)吧�！蜁�(huì )有500元落在你的手中，但同時(shí)你會(huì )損失0。5點(diǎn)智商，你想要嗎?”“我想要!給我吧!”小麗一聽(tīng)有這等好事，心里想：就耗費0。5點(diǎn)智商，就會(huì )有500元降臨到我的頭上，這是多大的好事呀!反正就耗費這么一點(diǎn)點(diǎn)智商，沒(méi)什么大不了的。于是，她就在合同上簽了字，獲得了那張卡片。
等那個(gè)人走后，小麗馬上對著(zhù)卡片說(shuō)：“錢(qián)兒錢(qián)兒快來(lái)吧�！蓖蝗�，她的手上就有了500元嶄新的人民幣�！巴�!太神奇了!”于是，她就有了很多很多好吃的零食和很多很多漂亮的衣服�！拔沂鞘澜缟献罡挥械娜肆�!”這時(shí)，那張卡片上傳出了那個(gè)神秘男子的聲音：“你可以讓很多人擁有這種卡片，這樣世界上的人都是大富翁了。只要你給他們解釋這張卡片的用途，他就會(huì )擁有這張卡片了。同時(shí)你一次拿的錢(qián)也會(huì )翻一倍哦，不過(guò)付出的智商也會(huì )翻一倍�！毙←愋膭�(dòng)了，她給所有人都介紹這種卡片，所有人都變成了大富翁。
不過(guò)，幾年過(guò)后，這座城市的人的智商都變?yōu)?0，所有人都變得目光呆滯，連最簡(jiǎn)單的問(wèn)題“1+1=幾”都不知道了。
那些智商都被那個(gè)可疑男子偷走，做成了一枚智商藥丸，當他吃掉以后，他的腦袋承受不了這么多的智商，爆炸了。那些智商也隨之而然還給所有受害者。
小麗也明白了一個(gè)道理：只有通過(guò)學(xué)習、勞動(dòng)才能創(chuàng )造財富。同學(xué)們，我們也不能貪得無(wú)厭哦!
童話(huà)的作文600字 篇10
這人世間有一種奇妙的東西，它不能觸碰，卻可以抵達。它柔軟得沒(méi)有形狀，卻是我們最堅實(shí)的鎧甲。它有時(shí)是稍縱即逝的螢火，有時(shí)又是不可撼動(dòng)的燈塔。它的定義里只有勇敢與堅持，無(wú)謂卑微和偉大。
它的名字叫做夢(mèng)想，每個(gè)人心里都會(huì )開(kāi)出的花。他光顧過(guò)莎士比亞的仲夏夜，馬丁?路德?金的演講堂，也曾棲息在牛頓的蘋(píng)果樹(shù)下。它喜歡潛入孩子的夢(mèng)境，與苦行者交流，也曾撥響流浪詩(shī)人的吉他。我們時(shí)常遇到它，在園丁的花圃里，畫(huà)家的筆尖上，旅行者的車(chē)轍下。我們時(shí)常錯過(guò)它，把它輕易交付給懷疑的自語(yǔ)、軟弱的淚水和明日復明日的拖沓。
我的夢(mèng)想就是能夠將來(lái)成為一位杰出的設計師。設計出許許多多的東西，這些東西，它將改善我們現在的生活，等到了那時(shí)，空氣中不會(huì )再有PM2.5，街頭，不再會(huì )有流浪者。有人說(shuō)：設計師像擁有馬良一樣的神筆，把一切事物栩栩如生地表現出來(lái)；還有人說(shuō)：設計師就像神仙下凡，用神力把紙上的東西表現出來(lái)！可設計師在我心中如一縷陽(yáng)光射出，一絲清風(fēng)吹過(guò)，讓我覺(jué)得溫暖，讓我覺(jué)得清涼，總能激起我對人生的興趣！盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴密的思維，也沒(méi)有特別準確的判斷力，但是我仍不會(huì )放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠，但我仍不會(huì )停止追求。盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì )有很多挫折和無(wú)數的磨難，但我仍不會(huì )灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)過(guò)地獄般的歷練，才能練出創(chuàng )造天堂的力量；只有沁出鮮血的雙手，才能奏出天籟的樂(lè )章；只有經(jīng)過(guò)努力的人，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是平淡生活里最浪漫的童話(huà)。你見(jiàn)過(guò)它嗎？見(jiàn)到了，就請守護它，就像等待小時(shí)候埋在花盆里的那顆豌豆，慢慢發(fā)芽。
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