螞蟻的童話(huà)作文十篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的螞蟻的童話(huà)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
螞蟻的童話(huà)作文 篇1
從前，在山林里住著(zhù)一個(gè)力大無(wú)比的惡魔，每隔一天要吃掉一只雞，每隔兩天要吃掉一只羊，每隔三天就要吃掉一頭牛，而且稍不如意，就拔樹(shù)毀屋，周?chē)永锏陌傩崭遗桓已浴?/p>
有一只勇敢的螞蟻決心為百姓們出口氣。他找到惡魔，小心翼翼的說(shuō)：“你雖然力大無(wú)比，卻不一定是我的對手！不信咱們打個(gè)賭！”
小小螞蟻居然敢向自己挑戰！哈哈，惡魔狂笑一聲，說(shuō)：“賭就賭，賭什么你說(shuō)吧！”
小螞蟻說(shuō)：“我讓你用腳踩我100下，如果踩不死我，你就離開(kāi)著(zhù)片山林；如果我死了，也不用你賠償�！�
惡魔聽(tīng)了覺(jué)得可笑，心想：我能一把推倒一棵大樹(shù)，一腳踹翻一間房子，一拳砸扁一頭大象，怎么可能戰勝不了一只小的螞蟻呢？就一口答應下來(lái)。
第二天，賭局正式開(kāi)始，山林里的動(dòng)物和人們都來(lái)看熱鬧，都為小螞蟻捏了一把汗。
只見(jiàn)惡魔伸出一只巨大的爪子，抓起小螞蟻就狠狠地往地上一摔，結果小螞蟻不但安然無(wú)恙，而且還繼續在地上歡快的爬來(lái)爬去。
惡魔惱羞成怒，有抬起他毛茸茸的大腳，對著(zhù)小螞蟻使勁的踩了起來(lái)，一下、二下、三下，一直踩到100多下。惡魔心想小螞蟻肯定死了，低頭一看，居然發(fā)現小螞蟻從他寬大的腳掌下爬了出來(lái)。
小螞蟻贏(yíng)得了勝利，惡
乖乖地離開(kāi)了山林。
螞蟻的童話(huà)作文 篇2
HI！大家好，我是一只可愛(ài)的小螞蟻。我們身體結構分為：頭部、胸部、腹部三個(gè)部分，我們蟻類(lèi)都有兩個(gè)小翅膀和一對觸角，大家可別小瞧那兩根細長(cháng)的東西哦，那是我們交流的秘密武器，咱們螞蟻想要明白對方的意思可就全靠那對觸角了哦。
西西，忘了向大家介紹介紹我們龐大的全體了。據說(shuō)，螞蟻是地球上最常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，數量最多的昆蟲(chóng)種類(lèi)。我們團結的螞蟻家族大約有11700不同品種的兄弟姐妹，其主要分為白蟻與螞蟻兩大類(lèi)。聽(tīng)姐姐說(shuō)，咱們螞蟻家族所有的蟻科都過(guò)社會(huì )性群體生活。一般在一個(gè)群體有分“蟻后”、“雄蟻”、“工蟻”、“兵蟻”四種不同的蟻型。大家都有自己的職責。有的專(zhuān)門(mén)負責生兒育女，有的負責搬運食物，有的……而我呢，則是保家衛國的“壯士”——兵蟻。
“螞蟻搬家要下雨”這句話(huà)你們人類(lèi)應該很熟悉吧。沒(méi)錯，我們蟻類(lèi)可都是稱(chēng)職小天氣預報員”哦！每當我們感知到即將要下雨，我們就會(huì )群體搬到安全的`避雨場(chǎng)所。所以，只要人們平時(shí)認真觀(guān)察我們，就能避免一些不必要的損失。在歷史上，咱們螞蟻的預報工作可是從沒(méi)有出過(guò)錯哦！
別看我們體形微小，可藥用價(jià)值大著(zhù)呢。聽(tīng)說(shuō)，廣西中醫學(xué)院、天津藥物研究院、北京醫科大學(xué)等單位的藥理實(shí)驗證明，經(jīng)過(guò)挑選的野生良種螞蟻具有抗炎、鎮痛、鎮靜、解痙、護肝、平喘、抗癲癇、抗驚厥、增強紅細胞變形性、抑制胃酸分泌和阻止應激性潰瘍的形成等廣泛的藥理作用。意想不到吧，告訴你一見(jiàn)讓我們螞蟻家族都引以為自豪的事情。有一次，咱們的蟻王認識了一個(gè)樂(lè )于助人的小女孩，但不幸的是，她患著(zhù)急性哮喘。聽(tīng)了這件事后，我的幾位好朋友自告奮勇要將自己做成藥材去挽救一條美好的生命。蟻王在他們中挑選了幾個(gè)良種螞蟻忍痛做成了藥材，終于，小女孩因服用了咱們，成功戰勝了病魔。
好了，好了。講了這么多，相信你對咱們偉大的螞蟻家族已經(jīng)頗有了解了吧，但這只是我們螞蟻家族的一小部分而已哦，如果你感興趣的話(huà)，我還會(huì )向你介紹更多，并親自領(lǐng)你去我們的王國參觀(guān)。今天就介紹到這里。下次見(jiàn)！
評語(yǔ)：以第1人稱(chēng)的自述介紹了螞蟻的身體結構、家族、預報天氣、藥用價(jià)值，條理清晰。比喻、擬人的修辭手法的準確運用，也令文章更加引人入勝。
螞蟻的童話(huà)作文 篇3
在大森林里，有一只小螞蟻，它總是自以為是，聽(tīng)不進(jìn)別人的勸告。
有一天早晨，早霞特別燦爛，小螞蟻決定到山上把靈芝搬下來(lái)，讓大伙瞧瞧。
不一會(huì )兒，螞蟻就拿著(zhù)鏟子出門(mén)了。另一只小螞蟻見(jiàn)了，便問(wèn)：“小螞蟻，你怎么這么不懂事，天要下雨，大伙都忙著(zhù)搬家呢!你去干什么?”小螞蟻白了它一眼，心想：等我采到靈芝，賣(mài)了錢(qián)，你們還不是對我俯首稱(chēng)臣?
走著(zhù)走著(zhù)，蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，“小螞蟻，你要外出嗎?我勸你不要去，今天要下雨，你看，我都飛不高了!”
小螞蟻根本不聽(tīng)大家的勸告，繼續向山上走，心想：都是瘋子!不過(guò)這也難怪，它們一定是怕我采到靈芝變成一個(gè)大富翁。我才不要聽(tīng)它們呢!
小螞蟻越想越美，靈芝是大還是小?靈芝能賣(mài)多少錢(qián)?1000、20xx、3000……你瞧，連口水也流了出來(lái)。
“小螞蟻!”一叫打破了美夢(mèng)，“誰(shuí)!”小螞蟻憤怒地大叫一聲，原來(lái)是老烏龜，“快要下雨啦，你還……”
突然，一陣閃電劃過(guò)天空，一陣狂風(fēng)，把小螞蟻卷了起來(lái)，巨響把它震得半死，它真后悔當初沒(méi)聽(tīng)大家的勸告。
螞蟻的童話(huà)作文 篇4
小螞蟻說(shuō)著(zhù)，就開(kāi)始爬樹(shù)。它邊爬邊對老爺爺說(shuō)：“只要我一步一步不停地爬，就一定能爬到天上！”老爺爺對小螞蟻說(shuō)：“加油啊小螞蟻，祝你一路順風(fēng)”
小螞蟻爬啊爬，爬了一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)……這時(shí)小螞蟻遇到了一只小蝴蝶，小蝴蝶好奇地問(wèn)小螞蟻：“你爬這棵樹(shù)干嘛呀？”小螞蟻對小蝴蝶說(shuō)：“這是一顆通天樹(shù)，我想去天上看一看�！毙∥浵佊峙懒撕芫煤芫糜钟龅搅艘恢蛔哪绝B(niǎo)，啄木鳥(niǎo)看到小螞蟻以為它是樹(shù)上的害蟲(chóng)，差點(diǎn)把它吃掉。小螞蟻又爬了很久很久終于爬到了天上。
小螞蟻很興奮，它看到了一朵朵白云，一眼望過(guò)去像一望無(wú)際的白色草原，它感到了風(fēng)在自己旁邊呼呼的吹著(zhù)。突然一只小鹿跑來(lái)還駝著(zhù)一個(gè)包袱，里面裝的鼓鼓囊囊。小鹿使勁往小螞蟻這邊跑，小螞蟻嚇了一跳，啊的一聲叫了出來(lái)，小鹿卻停下來(lái)向小螞蟻問(wèn)好說(shuō)：“你好，你能幫我一件事嗎？”小螞蟻問(wèn)：“什么事呀？”小鹿回答：“我的朋友都不和我玩了，你能陪我玩嗎？”小螞蟻答應了，它和小鹿一起玩了很久，小螞蟻該回家了。小鹿為了感謝它，從包袱里拿出了種子，說(shuō)這是彩虹種子，種下這種子，隨時(shí)都能上天了。小螞蟻和小鹿道別后就往下爬。
小螞蟻在向下爬的時(shí)候，看了看大地。它發(fā)現，在地面時(shí)覺(jué)得不可能翻越的山變得那么��！繞不過(guò)去的溪流都看不見(jiàn)了！可是現在，它能爬到天上，能在白云上玩耍了。它忽然明白了，是自己的眼界限制了自己的心，原來(lái)心有多寬廣我們才能走的有多遠。
回到大地的小螞蟻開(kāi)始不停的探索。他到過(guò)陸地的最北端，感受了北冰洋的寒冷，和北極熊打了一場(chǎng)冰球。他到過(guò)馬里亞納海溝，在1萬(wàn)米的深處和海底動(dòng)物們一起游泳。當然，它想要上天的時(shí)候，他就種下一粒彩虹種子，在彩虹之巔鳥(niǎo)瞰大地。
螞蟻的童話(huà)作文 篇5
今天我來(lái)到了螞蟻的世界，忘了自我。
咦？這只小螞蟻急沖沖地去干什么呀？它大大的頭和屁股，腰卻很細，兩邊各伸長(cháng)三條腿。小螞蟻身穿黑衣裳，身子像個(gè)大冒號，頭頂上長(cháng)著(zhù)兩個(gè)靈敏的觸角，一對眼睛又黑又亮。我順著(zhù)它走過(guò)去，只見(jiàn)它左沖右撞，我想：它一定是肚子餓了在找食物。它用雪亮的眼睛環(huán)繞一圈，地面上空空如也。小螞蟻著(zhù)急地繞地三圈，好似在說(shuō)：“這可怎么辦，我肚子餓得呱呱叫�！�
我趕緊從包里拿了塊餅干，放了一小塊在地上，小螞蟻嗅嗅鼻子，順著(zhù)餅干散發(fā)出來(lái)的香味找了過(guò)來(lái)，它高興壞了，繞著(zhù)餅干走了三圈，仔仔細細打量一番。小螞蟻猶豫了好久，最終跳上餅干，咬了些屑末頂在頭上，回家通風(fēng)報信去了。在路上小螞蟻碰到許多好伙伴，它們觸角碰觸角，親熱地打招呼：“小伙伴，那邊有好吃的，快去吧！”在小螞蟻的報料下，成群結隊的螞蟻村民向餅干發(fā)起進(jìn)攻，它們有的在前面使勁拉，有的在后方拼命地推，它們似乎喊著(zhù)口令“一、二、三推，一、二、三拉�！蔽浵伌迕颀R心協(xié)力把美味的餅干推回了洞內，我開(kāi)心得為它們歡呼。
老話(huà)說(shuō)得好：人多力量大。只要大家齊心協(xié)力，再難的事情都能夠辦好。
螞蟻的童話(huà)作文 篇6
從前，螞蟻王國里有一只螞蟻叫冬冬，他喜歡做夢(mèng)，夢(mèng)想著(zhù)自己能飛翔。
一天，冬冬外出覓食，看見(jiàn)花從中有一群五顏六色的蝴蝶在飛舞，看著(zhù)她們自由自在的樣子，冬冬呆了，整天都追著(zhù)她們跑，完全忘了自己在覓食。
蝴蝶們看到冬冬如此的反常行為，很是奇怪，就問(wèn)冬冬為什么追著(zhù)她們。冬冬羞澀地說(shuō)：“我也想和你們一樣飛翔，可我飛不起來(lái)�！逼鋵�(shí)冬冬還有話(huà)沒(méi)有說(shuō)出口，那就是想讓蝴蝶們教他飛翔�？珊麄冊绫欢南敕▏樀搅�，半天才回過(guò)神來(lái)，看著(zhù)冬冬認真的表情，他們確定冬冬不是在開(kāi)玩笑。
一只蝴蝶尖叫著(zhù)問(wèn)：“你在地下不是很好嗎？天上可是有許多危險呢？”可螞蟻冬冬還是堅定自己的想法，想要自己飛上天。蝴蝶們雖然很贊賞冬冬的勇氣，但是誰(shuí)也沒(méi)敢教冬冬飛，畢竟這太瘋狂了。無(wú)奈的冬冬只好求教爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屄?tīng)了，也連聲阻止冬冬，要冬冬打消掉這個(gè)可怕的想法。
求教失敗，冬冬只好暗暗的學(xué)習，好在螞蟻王國的網(wǎng)上也能查到一些資料，讓冬冬欣喜的是原來(lái)王國里也有和他一樣夢(mèng)想的螞蟻，他們在網(wǎng)上交流，進(jìn)而走從虛擬世界走到現實(shí)中研究，最終制出了理想的翅膀，學(xué)會(huì )了飛翔。
從此，螞蟻王國里多了一群長(cháng)著(zhù)翅膀的螞蟻，你要是不信，雨后天睛的時(shí)候到野外去看看吧，你一定會(huì )看到他們勇敢的身影。
螞蟻的童話(huà)作文 篇7
今天，螞蟻要結婚。那天，小紅正在梳理頭發(fā)，小米在等小紅。聽(tīng)到這兩個(gè)名字，大家一定都有疑問(wèn)，小米和小紅是誰(shuí)。小米是新郎，小紅則是新娘。
新娘終于好了，乘著(zhù)小小的汽車(chē)來(lái)到了婚禮現場(chǎng)。隨著(zhù)婚禮的主題曲，夫妻倆共同走上了婚禮現場(chǎng)。主持人說(shuō)：“小米先生你愛(ài)小紅小姐嗎小米說(shuō)：”愛(ài)，特別愛(ài)。那小紅小姐你愛(ài)小米先生嗎。主持人說(shuō)。小紅說(shuō)：“愛(ài)。那夫妻倆交換戒指，希望你們幸福。主持人說(shuō)。大家齊聲說(shuō)親一個(gè)，親一個(gè)。親啦親啦。如果我是在場(chǎng)的一個(gè)觀(guān)眾我一定會(huì )祝福他們的。
螞蟻的童話(huà)作文 篇8
一個(gè)秋天的周末，我和爸爸一起去爬螞蟻山。
快到達目的地時(shí)，遠遠看到前方的山峰連綿起伏，像一個(gè)巨人，一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒。我著(zhù)急地問(wèn)爸爸：爸爸，那不是山嗎?怎么還不到呀。爸爸說(shuō)：別著(zhù)急，中國有一句老話(huà)叫望山跑死馬。意思是說(shuō)，雖然已經(jīng)看到了山，可是真要是走，還要花上很長(cháng)時(shí)間，走很長(cháng)的路。再等一會(huì )兒就到了。我不再追問(wèn)爸爸，但心里一直在說(shuō)：快點(diǎn)到呀，快點(diǎn)到呀!
終于，我們來(lái)到山下。山下有一條小溪，溪水清澈，水面平得像一面鏡子，可以看到溪底的小石頭。水底還有一些小魚(yú)兒，那些小魚(yú)兒一會(huì )聚在一起，好像是在開(kāi)會(huì )，一會(huì )又分散開(kāi)來(lái)，像在追逐玩耍。水面平靜時(shí)，小魚(yú)也很安靜，如果有風(fēng)吹動(dòng)水面，小魚(yú)好像是被蕩起的波紋驚擾，突然快速游開(kāi)，四處逃散。
我來(lái)到一處淺淺的溪水旁，準備抓一條小魚(yú)。我瞅準了一條小魚(yú)，它正慢慢地游動(dòng)，沒(méi)有其他的魚(yú)兒靈活。我想，我一定能抓住這條小笨魚(yú)�？吹叫◆~(yú)在水底不動(dòng)時(shí)，我猛地把手伸進(jìn)水中，向它抓去。誰(shuí)知看似笨笨的小魚(yú)，卻非常機敏，一個(gè)轉身，從我的指縫中逃脫。我又試了幾次，還是沒(méi)有成功，最后只好放棄了抓小魚(yú)的念頭。
我們在小溪邊撿拾漂亮的石頭，這里的石頭都是橢圓形的，非常光滑。我問(wèn)爸爸為什么小石頭都是圓圓的?爸爸說(shuō)，那些石頭是經(jīng)歷很多年溪水的沖刷，棱角被水磨平了，就變圓了。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我心想，小溪的威力可真大，能把堅硬的石頭磨得光溜溜的。
小溪靜靜地流淌，它蜿蜒曲折，從山的那邊流過(guò)來(lái)，真想知道它的源頭在哪里。
螞蟻的童話(huà)作文 篇9
今天，我又躺在田野里，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，忘了時(shí)間，也忘了自己。
我的目光追隨著(zhù)爬行的螞蟻，作了一次奇異的游歷。
在我的眼前，空間擴大了，綠油油的小草組成了一座王國，在這座王國里住著(zhù)一群螞蟻，我帶著(zhù)好奇心，走進(jìn)了這座螞蟻王國。一只螞蟻堅定不移地站著(zhù)，一副嚴肅的面孔，我想它是一位保家衛國的將軍吧。我慢慢地走著(zhù)，一路上看到了不少螞蟻在和同伴打招呼，我真想也跟它們寒暄一下，可惜我不懂它們的語(yǔ)言。走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)一群螞蟻聚在一起，一只螞蟻似乎是在號召著(zhù)螞蟻們開(kāi)會(huì )。過(guò)了一會(huì )兒，會(huì )議開(kāi)始了，我津津有味的當起了旁觀(guān)者，只見(jiàn)它們講得興高采烈，一只螞蟻踴躍的發(fā)言，不知道提出了什么好建議，使所有的螞蟻拍手叫好，接著(zhù)，一只較小的螞蟻宣布會(huì )議結束了。
我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情來(lái)到了螞蟻學(xué)校。學(xué)校里，一間間教室、一張張桌椅、一位位老師、一面面黑板……教學(xué)設備樣樣俱全，每一位學(xué)生都在這美好的環(huán)境里享受著(zhù)老師講那生動(dòng)、感人的課文。螞蟻老師提出了一個(gè)問(wèn)題，班上的螞蟻們紛紛舉手搶著(zhù)回答，螞蟻老師叫了一位螞蟻起來(lái)回答，由于那只螞蟻回答得太好了，讓老師表?yè)P了一番，班級上傳出了一陣陣贊嘆聲，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，老師好像在宣布，明天放假，所有螞蟻高興得一蹦三尺高。
我來(lái)到了螞蟻游樂(lè )園，看，螞蟻們玩得真開(kāi)心呀。他們有的在玩蹺蹺板、有的在玩激流勇進(jìn)、有的在玩滑滑梯、有的在玩旋轉木馬、有的在玩蕩秋千、有的在玩……游樂(lè )園里好玩的東西實(shí)在太多了，我眼花繚亂。我看著(zhù)，看著(zhù)，仿佛自己也是一只螞蟻。我在游樂(lè )園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩�！以谟螛�(lè )園停留了一會(huì )兒，然后，我走出游樂(lè )園，繼續尋找著(zhù)螞蟻王國里還有哪些趣事。
我的目光順著(zhù)僻靜的小路探索，我看到螞蟻們的勞動(dòng)生活了。它們一隊隊不知道從什么地方來(lái)，一定是很遠很遠的地方吧？現在它們歸來(lái)了，每一個(gè)都推著(zhù)大過(guò)身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著(zhù)路。是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢？我完全迷惑了，在螞蟻的腦海中，究竟蘊藏著(zhù)多少智慧？
我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻西山的時(shí)候，知了的歌聲才把我的心靈換回來(lái)。我發(fā)現了草叢中螞蟻們的快樂(lè )天地。我多么得意��！
我愿意牽著(zhù)你的手，一起到螞蟻的王國里去參觀(guān)參觀(guān)。
螞蟻的童話(huà)作文 篇10
“加油！加油！”森林里久久回蕩著(zhù)動(dòng)物們的吶喊聲，原來(lái)，螞蟻和正在和大象比舉重。
又到了一年一度的動(dòng)物運動(dòng)會(huì )，許許多多的動(dòng)物都趕來(lái)參加運動(dòng)會(huì )，今年螞蟻也報名了。
螞蟻一到賽場(chǎng)，就惹來(lái)動(dòng)物一陣狂笑。
“你跑的那么慢，還敢參加運動(dòng)會(huì )？！”獵豹用蔑視的眼光看著(zhù)螞蟻。
“你跳的那么低，也有勇氣來(lái)比賽？！”袋鼠嘲諷道。
盡管大家對螞蟻冷嘲熱諷，但螞蟻還是堅持自己的夢(mèng)想——參加運動(dòng)會(huì )�！凹热晃姨卟恍�，跑步不行，那我就比舉重�！蔽浵佔匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。
螞蟻來(lái)到舉重賽場(chǎng)一看，自己的對手竟然是大象，他嚇得差點(diǎn)暈過(guò)去。再看這頭大象，身子像一輛皮卡車(chē)那么大，肚子厚得像城墻，比水桶還粗的腿，一腳能把鋼筋踢斷，又粗又長(cháng)的象鼻子能把一棵大樹(shù)給抽倒。螞蟻嚇出了一身冷汗，如果現在跑，那豈不是太丟人了，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，還是去吧。螞蟻只好硬著(zhù)頭皮來(lái)到了舉重現場(chǎng)。
裁判問(wèn)道：“螞蟻運動(dòng)員，你能舉起多重的東西？”螞蟻想了想，說(shuō)：“我能舉起比自己身體重三倍的東西�！贝笙蟛坏炔门邪l(fā)問(wèn)就搶著(zhù)說(shuō)：“我也能！”話(huà)音剛落，裁判就找來(lái)了和大象體重相等的三頭大象，這三頭大象就像三輛皮卡車(chē)。大象運動(dòng)員一下子傻了臉。接著(zhù)上場(chǎng)的是三只和螞蟻運動(dòng)員體型一樣的螞蟻。螞蟻輕松地舉起了這三只螞蟻。
裁判高聲說(shuō)：“我宣布，舉重比賽螞蟻獲勝�！庇^(guān)眾一個(gè)個(gè)目瞪口呆，沒(méi)想到身體強壯的大象竟然敗給了小小的螞蟻。
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