實(shí)用的編寫(xiě)童話(huà)的作文9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的編寫(xiě)童話(huà)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
編寫(xiě)童話(huà)的作文 篇1
一個(gè)晴朗的星期天，小兔在家里一邊吃美味的早餐，一邊看電視。心里很開(kāi)心。
突然，一只非常饑餓的狐貍闖了進(jìn)來(lái)，一把抓住小兔逃走了。
黑貓警長(cháng)巡邏經(jīng)過(guò)小兔家，發(fā)現小兔家的門(mén)開(kāi)著(zhù)，就馬上跑到小兔家，發(fā)現地上有小兔吃了一半的胡蘿卜，再仔細一看地上還有狐貍的腳印，還聞到一股狐貍騷味。黑貓警長(cháng)馬上就知道這肯定是狐貍干的壞事。
黑貓警長(cháng)急忙開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)向狐貍的洞開(kāi)去，開(kāi)到一半時(shí)，發(fā)現狐貍正扛著(zhù)小兔在逃跑。黑貓警長(cháng)加快了馬力，一會(huì )兒就追上了狐貍，經(jīng)過(guò)一翻激烈的搏斗終于把小白兔救了出來(lái)。
這真是狐口脫險��！
編寫(xiě)童話(huà)的作文 篇2
一場(chǎng)暴雨過(guò)后，天空干凈地像一面鏡子。草碧綠碧綠的，空氣中彌漫著(zhù)淡淡的泥土的清香。
被暴雨打彎了腰的小草慢慢抬起了頭，“快看，彩虹姐姐出來(lái)了！”果然，在高高的天空中，出現了一道彩虹，赤橙黃綠青藍紫七姐妹正緊緊地擁抱在一起，快樂(lè )地笑啊，唱啊�！罢嫫涟�！”聽(tīng)見(jiàn)贊美，彩虹姐妹們更是自豪地高高昂起了頭。
風(fēng)伯伯看見(jiàn)了呼呼地吹了起來(lái)。
彩虹姐妹們站立不穩，身子直打晃，她們一起著(zhù)急地喊道：“風(fēng)伯伯，你不知道大家喜歡的是我們嗎？你來(lái)?yè)v什么亂，快走！快走！”
風(fēng)伯伯說(shuō)：“孩子們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。沒(méi)有我們哪會(huì )有你們��？”
“哼，你怎么能和我們比？我們多美啊，有七種漂亮的顏色，人人都喜歡我們，而你只會(huì )給大家帶來(lái)麻煩，誰(shuí)會(huì )喜歡你��？”亮麗的橙姐姐說(shuō)。
云層后的雨姐姐聽(tīng)見(jiàn)后憋不住了，“風(fēng)伯伯說(shuō)得對，是太陽(yáng)公公的照射，風(fēng)伯伯的領(lǐng)頭，還有我們姐妹的折射才產(chǎn)生的你們�！�
“呦，別拿太陽(yáng)公公嚇人了，太陽(yáng)公公只負責照明，他也不如我們美麗��！”
“你們太過(guò)分了，你們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹’這句話(huà)嗎？沒(méi)有太陽(yáng)公公，雨姐姐和我，哪來(lái)的你們��？”風(fēng)伯伯氣得又吹胡子又瞪眼。
彩虹姐妹們也急了，扯了扯身上的彩色衣裙，“我們就是不信你的話(huà)，我們多美麗啊，誰(shuí)也比不上我們！”
話(huà)音剛落，“轟隆隆……”遠處傳來(lái)陣陣雷聲，幾朵烏云遮住了太陽(yáng)，風(fēng)伯伯氣鼓鼓地飄走了，雨姐姐也跳下了云端。
“救命��！”“姐姐！”“妹妹！”彩虹姐妹們尖叫著(zhù)，最小的紫妹妹身上的紗裙已經(jīng)褪了顏色，正漸漸消失。
“妹妹們，看來(lái)風(fēng)伯伯和雨姐姐說(shuō)的是對的，的確是太陽(yáng)公公，風(fēng)伯伯和雨姐姐才使得我們成形的。我們錯了，我們要贊美的應該是他們�！弊畲蟮某嘟憬慵t著(zhù)臉，低下了頭。
從此，彩虹姐妹們再也不驕傲了，她們與自然界的其他事物和睦相處，默默地把美麗帶給人間。
編寫(xiě)童話(huà)的作文 篇3
夏天到了，太陽(yáng)火辣辣的，像一個(gè)大火球。小狗吐著(zhù)舌頭在門(mén)口乘涼，小河的水冰涼冰涼的。
大螞、二螞、三螞要去松鼠家做客。眼前有一條大河擋住了去路，河流很急。它們抓著(zhù)腦袋，直跺腳，不知道該怎么辦才好。
螞蟻大哥想：我會(huì )游泳，現在讓你們大開(kāi)眼界！于是它縱身一躍，跳進(jìn)了水里，大螞沒(méi)游一會(huì )兒，感覺(jué)渾身沒(méi)力，自己要被這急流淹沒(méi)了。它奮力的揚起手，向弟弟們求救，嘴里“救命”兩個(gè)字已經(jīng)變得很虛弱了。
二螞看到哥哥的下場(chǎng)，嚇得不敢過(guò)河了。它摸了摸腦袋，想：怎么辦，我可比不過(guò)哥哥，我過(guò)不去也會(huì )沒(méi)命的，還是趕緊溜走吧。于是它一轉身，一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
三螞看見(jiàn)哥哥們一個(gè)沒(méi)了，一個(gè)溜了，覺(jué)得自己應該要好好動(dòng)腦筋，我可不能像它們。三螞靈機一動(dòng)，想到了烏龜伯伯�！盀觚敳�，河水太急您可以馱我過(guò)河嗎？我請你去松鼠家玩”。烏龜聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“好吧”。于是烏龜馱著(zhù)三螞順利地過(guò)了河。
故事告訴我們：做什么事都不能逞強，量力而為。遇到困難要動(dòng)腦筋，想辦法！
編寫(xiě)童話(huà)的作文 篇4
從前，有一只小牛，它每天都會(huì )向他的爸爸媽媽索取一些零花錢(qián)，
在一個(gè)暑假里，小牛突然心血來(lái)潮，對它的爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)也幌胝麄�(gè)暑假都跟你們要錢(qián)花了�！毙∨０职謫�(wèn)：“那你有什么打算呢？”，“我打算找一份工作干�！�
第二天，小牛來(lái)到了理發(fā)店，說(shuō)明了自己打工的誠意，被老板錄取了。小牛的第一位客人是山羊伯伯小牛一不留神把山羊伯伯的耳朵剪了下來(lái)疼的山羊伯伯疼的嗷嗷叫。于是小牛就被炒魷魚(yú)了。小牛又來(lái)到了飯店，又被老板應聘了。小牛高興極了。但它誤把當成了鹽當成了糖撒在了飯上，顧客吃到了也不愿再來(lái)光顧，就這樣小牛又被老板解雇了。
小牛垂頭喪氣的回到了家，把自己的經(jīng)歷告訴了爸爸媽媽。小牛爸爸語(yǔ)重心長(cháng)得說(shuō)：“找工作一定要找自己合適的，不能草草了率，要根據自己的長(cháng)處來(lái)找�！毙∨Ｏ耄菏裁垂ぷ鬟m合我呢？它想啊想，終于想了出來(lái)，就是去當一名運動(dòng)員。
它又去找了千里牛教練，露了自己跑步的絕活，被教練選中了。當上了一名出色的運動(dòng)員。
編寫(xiě)童話(huà)的作文 篇5
夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)大地，樹(shù)葉無(wú)精打采地低下了頭；喜歡唱歌的知了也叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！毙」放吭跇�(shù)下伸著(zhù)舌頭喘著(zhù)粗氣。
這時(shí)，一頭驢子背著(zhù)重重的鹽，汗流浹背地走著(zhù)路，艱難地邁著(zhù)它發(fā)軟的腿，一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來(lái)，它多想找個(gè)陰涼的地方休息呀。
走著(zhù)走著(zhù)，一條小河擋住了它的去路。小河清澈見(jiàn)底，像一條藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。它小心翼翼地趟水過(guò)河，一不小心，被石頭絆倒了。河水沖洗著(zhù)它的'身體，涼絲絲的，舒服極了。
驢子慢慢地站了起來(lái)。突然，他驚奇地發(fā)現，身上的袋子變輕了。情不自禁地對著(zhù)藍天亮開(kāi)了嗓子。
不久，驢子又背著(zhù)兩大捆海綿，邁著(zhù)輕盈的腳步，哼著(zhù)小曲，興沖沖地跑向小河，故意摔倒在河里。它又是喝水，又是洗臉，還在河里歡快的拍打著(zhù)水花。得意地想：上次，我在河里呆了一會(huì )鹽就變輕了。這次我在水里多呆一會(huì )兒，海綿不就比鹽更輕了嗎？
驢子慢騰騰的站了起來(lái)。意想不到的事發(fā)生了。海綿變得越來(lái)也重，驢子的身體慢慢地往下沉，它害怕極了，大聲喊道：“救命啊，救命啊……”
編寫(xiě)童話(huà)的作文 篇6
林子里有一只懶惰、驕傲的孔雀和一只勤快、善良的麻雀。驕傲的孔雀看不起麻雀，常嘗說(shuō)它的不是。
有一天，孔雀對同伴說(shuō)：“麻雀真是的，到冬天還遠著(zhù)呢！干嘛現在找吃的？”于是它說(shuō)完就去向別人炫耀起自己的羽毛來(lái)。
可勤快的麻雀沒(méi)把這句話(huà)放在心上，繼續拼命地找食物。
一轉眼就到了冬天，孔雀整天只知道打扮，仍然沒(méi)有找吃的，可現在才知道錯了，已經(jīng)太晚了，大雪早以覆蓋了山林�？兹副换罨畹膬鏊懒�。
編寫(xiě)童話(huà)的作文 篇7
一天，小松鼠在森林里和媽媽一起采松果。突然，刮起了一陣“呼呼”的北風(fēng)。它縮起了脖子，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“好冷呀！如果有一條圍巾多好啊�！眿寢屄�(tīng)了，微笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝，圍巾就在你身上啊�！毙∷墒篑R上明白了，它把毛茸茸的大尾巴繞在脖子上，好厚實(shí)的“圍巾”呀！小松鼠感到暖和極了。
小松鼠想，我的尾巴真頂用��！
編寫(xiě)童話(huà)的作文 篇8
森林里住這一只小老虎，長(cháng)得很威風(fēng)很漂亮，每天都過(guò)的很舒服，但是它有一個(gè)疑問(wèn)，那就是它為什么沒(méi)有朋友。
這一天，小老虎想出了答案，它認為是自己長(cháng)的不夠漂亮，才沒(méi)有朋友的，于是，小老虎便去美容院了，可是，當它來(lái)到小猴開(kāi)的美容院時(shí)小猴卻把門(mén)關(guān)的緊緊的，臉上顯現出害怕的表情，之后，它又去了別的美容院，結果一概如此，最后，他去了獅子的美容院，獅子熱情地招待了它。
當它回到森林的時(shí)候，小動(dòng)物們還是躲著(zhù)它，小老虎這回不明白了，“自己已經(jīng)那么漂亮了，為什么還沒(méi)有朋友呢？”。
原來(lái)，小老虎在回來(lái)的路上吃了三只小兔，還咬傷了一頭小牛，大家知道小老虎錯在那里嗎？因為小老虎是肉食動(dòng)物，所以大家都怕它，小老虎知道自己的本性以后，百思不得其解，摸著(zhù)頭還在想啊想。
編寫(xiě)童話(huà)的作文 篇9
大家一定對文具盒很熟悉吧！他們每天都陪伴在我們的身邊，和我們一起學(xué)習，一起寫(xiě)字。而文具盒里面的文具更是各種各樣，五花八門(mén)的。很多花樣。而每一種文具都是能夠幫助到我們學(xué)習的文具。每一樣都是不能夠缺少的。所以，那只筆都是和我們人類(lèi)一樣都是有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的，它不可能時(shí)十全十美的。而今天，我就來(lái)給大家講述一下我文具盒里文具們的故事。
有一天，文具盒媽媽的孩子因為誰(shuí)的本領(lǐng)大而發(fā)起了爭吵與爭執。鉛筆寶寶說(shuō)自己很了不起，因為自己在孩子們的手里，不僅可以寫(xiě)出優(yōu)美使人贊嘆不已的字跡，還可以繪畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。橡皮見(jiàn)此話(huà)非常氣憤地說(shuō)：“我才是第一名呢！我比你更厲害！無(wú)論你畫(huà)出什么樣的圖畫(huà)來(lái)，只要有我在，就可以毫不費力地把你畫(huà)出的圖畫(huà)給擦去�！变摴P妹妹見(jiàn)此景也毫不示弱，說(shuō)到：“當大領(lǐng)導簽名或者簽合同的時(shí)候，可大多數都是用我的也！”這下，一直默默無(wú)聞的紅筆姐姐也發(fā)話(huà)了，說(shuō)到：“不過(guò)，辛勤勞動(dòng)、為祖國教育棟梁的老師可都是用我來(lái)批學(xué)生們的作業(yè)哦！”
她們互相爭執，互相爭論，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。大家一直都在吵個(gè)不休，大家一直都在為自己辯論，都說(shuō)自己的本領(lǐng)是最大的。而這么大的動(dòng)靜驚動(dòng)了文具們的媽媽——文具盒，文具盒媽媽火冒三丈地說(shuō)：“你們不睡覺(jué)，到底在吵什么呀？”之后，大家把事情的來(lái)龍去脈都告訴了文具盒媽媽。文具盒媽媽聽(tīng)了之后笑著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)你們誰(shuí)的本領(lǐng)都很大，只是你們每個(gè)人都同時(shí)有著(zhù)缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，只是，你們光看到了自己身上的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)，你們應該取長(cháng)補短，不應該去比較誰(shuí)的本領(lǐng)大。你們應該互相幫助，互相引導才對。不能只看到自己身上的優(yōu)點(diǎn)和別人身上的缺點(diǎn)哦！你們懂了嗎？”“懂了！文具盒媽媽?zhuān)≈x謝您！”文具寶寶們異口同聲地說(shuō)道。
就這樣，可愛(ài)的文具寶寶們都帶著(zhù)沉重的道理入睡了……
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