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童話(huà)的作文

時(shí)間:2022-07-03 16:08:56 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

【精選】童話(huà)的作文錦集8篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的童話(huà)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】童話(huà)的作文錦集8篇

童話(huà)的作文 篇1

  在很久很久以前的有一個(gè)村莊里,住著(zhù)一個(gè)農戶(hù),家里飼養著(zhù)一只貓和一只公雞,發(fā)生了有一個(gè)關(guān)于它們的故事。

  這只貓和所有的貓一樣,名不虛傳,是天生捕捉老鼠的能手。四只爪子鋒利有力,矯健敏捷的四只小腿,讓老鼠膽寒,是附近老鼠的殺星,手下從來(lái)沒(méi)有漏網(wǎng)之魚(yú),深得附近街坊的贊嘆。

  這只公雞,長(cháng)得雄赳赳的,一身火紅的羽毛,高大的雞冠,深到人們喜愛(ài)。雄雞一唱天下白,它的雞鳴十分準時(shí),響亮悅耳,驚為天籟,街坊四鄰都可以聽(tīng)到。

  貓白天喜歡睡覺(jué),沒(méi)有睡覺(jué)時(shí)也是瞇著(zhù)雙眼,到了晚上更是精神抖擻的,因為老鼠總是在晚上出現的。

  公雞白天到外面找食物,到晚上就休息了。天還沒(méi)有亮就起床了,高聲的雞鳴,催促人們早起床,新的一天又開(kāi)始了。

  就這樣,年復一年,日復一日,它們的生活都重復的進(jìn)行著(zhù),各自履行著(zhù)自己的生活職責。直到有一天,貓和公雞都厭倦了自己的生活和工作,想和對方對調一下各自的工作。于是到農戶(hù)那里請求,并得到了農戶(hù)的支持,很快對調了工作。

  天很快就黑了,公雞就到倉庫里巡邏。這時(shí),老鼠就竄出來(lái)偷吃農戶(hù)的糧食,被公雞發(fā)現了,公雞就大聲地叫了起來(lái),但是老鼠不為所動(dòng),繼續偷吃農戶(hù)的糧食。公雞就生氣了,只好沖過(guò)去和老鼠打了起來(lái),但是公雞不習慣在晚上行動(dòng),處處受阻,一只老鼠都沒(méi)有捉到,反而被老鼠咬得頭破血流,連頭上的紅冠都破了。公雞在晚上的叫聲太大,嚴重影響了鄰居的休息,受到人們的投訴。

  天微微亮,貓就大聲的打鳴,咪咪咪的聲音,尖銳刺耳,很快把聲音都叫嘶啞了,還是沒(méi)有人起床。它想,這肯定是自己打鳴的時(shí)間太早或者太遲了。貓在白天沒(méi)有休息好,晚上老是打盹,有時(shí)它等太陽(yáng)上了老高才打鳴,錯過(guò)了叫喚的時(shí)間,可人們都起床了,沒(méi)人去理它。有時(shí)更是三更半夜它就打鳴,影響人們的休息。不久就受到農戶(hù)的懲罰,貓感到非常委屈。

  幾天下來(lái),貓和公雞都搞得精疲力盡,狼狽不堪。最后都無(wú)法生活下去了,貓和公雞又在一起商量,把原來(lái)的工作都調了回來(lái)。彼此開(kāi)開(kāi)心心地干好本職工作。

  貓和公雞明白了一個(gè)道理:尺有所短,寸有所長(cháng)。每一個(gè)人的生活習性和特長(cháng)都不一樣,不能強行別人去做別人不擅長(cháng)的工作,否則,只會(huì )把事情弄得越來(lái)越糟糕。

童話(huà)的作文 篇2

  正文內容簡(jiǎn)介:森林里的友誼有一天上午,小熊、松鼠、小兔,在森林里做游戲。這時(shí),大樹(shù)后面來(lái)了一只老虎,它悄悄地躲在蘋(píng)果樹(shù)后面,向小..

  森林里的友誼

  有一天上午,小熊、松鼠、小兔,在森林里做游戲。

  這時(shí),大樹(shù)后面來(lái)了一只老虎,它悄悄地躲在蘋(píng)果樹(shù)后面,向小兔它們做游戲的地方張望,它看見(jiàn)它們玩得那么開(kāi)心特別羨慕,也夢(mèng)想能跟它們一起玩。于是,老虎就悄悄地走過(guò)去…

  老虎走著(zhù)走著(zhù),被做游戲的小熊、松鼠、小兔看見(jiàn)了,它們一看老虎都有點(diǎn)害怕,嚇得想躲藏起來(lái),老虎趕忙說(shuō):“親愛(ài)的朋友們別害怕,我…我能和你們做朋友一起玩嗎?”小熊他們齊聲說(shuō):“可是我們很怕你,你會(huì )吃了我們的!”老虎說(shuō):“不不不,朋友們,請你們相信我,我在森林里太孤獨了,我也想有朋友玩!

  小熊他們看到老虎很真誠,就答應了老虎的請求,它們熱情地說(shuō):“好吧,歡迎你加入我們的中間來(lái),咱們一起玩捉迷藏的游戲吧!”老虎開(kāi)心地說(shuō):“謝謝伙伴們,謝謝你們對我的信任…”

  它們開(kāi)開(kāi)心心地玩起來(lái),森林里回蕩著(zhù)它們的笑聲…

童話(huà)的作文 篇3

  我不知道被拋棄是什么意思,我只知道,拋棄的滋味不好受。拋棄的日子,我只能舞著(zhù),舞著(zhù)……

  那是個(gè)凄慘的黎明,雖說(shuō)是黎明,可沒(méi)有一絲光線(xiàn)。我待在玩具柜里,只能透過(guò)玻璃,看著(zhù)屋子外面的玫瑰樹(shù)。她今夜就要枯萎了?菸鞘裁,我不知道。我只知道,玫瑰,是我唯一的。

  我聽(tīng)見(jiàn)主人打了個(gè)懶懶的哈欠,她睡醒了,我可累著(zhù)呢。我昨天一直在跳舞呀!今天我只想好好休息,和玫瑰聊天,可玫瑰為什么垂頭喪氣,毫無(wú)生氣呢?來(lái)了,我看到她的金光撒到主人的白色連衣裙上了,金黃金黃的,真美!可是玫瑰卻不美了,她一反常態(tài),低下她高傲的頭,寫(xiě)景作文,彎著(zhù)她婀娜的腰肢,鮮紅鮮紅的花瓣也變得黑了!我叫她,她也不搭理我。這就叫枯萎嗎?

  主人起來(lái)了,我看見(jiàn)她跑來(lái)跑去的,玩得不亦樂(lè )乎。她不會(huì )理我的吧?可是,我總感覺(jué)有些奇怪,心里不是滋味。也許是吧。孤獨呀,孤獨,你就是這個(gè)感覺(jué)呀!別笑我呀,我是個(gè)布娃娃,可沒(méi)上過(guò)學(xué)。但主人可厲害了,她知道的多多了!我真她,有那么多朋友。不過(guò),玫瑰告訴我,我有主人和她就夠了!可是呀,主人今天沒(méi)搭理我,玫瑰也不理我。她們都怎么了呀?

  我似乎聽(tīng)見(jiàn)主人的爸爸對她說(shuō),把那個(gè)布娃娃扔了,我們要搬家,帶不走她。呀!那不就是說(shuō)我嗎?我,我要像小熊說(shuō)的那樣,被主人遺棄嗎?不,我不要呀!

  主人把我從玩具柜上拿下來(lái),抱出了家門(mén)。我看見(jiàn),遠處有一個(gè)垃圾桶。是常年不倒的那種,大概小熊還被扔在那呢。我也要住到那嗎?是的吧,主人的爸爸會(huì )給她買(mǎi)新玩具的,她怎么可能會(huì )舍新要舊呢。

  我真的住到了垃圾桶里。也看到了小熊,小熊看起來(lái)還那么憨厚,只是身體臟兮兮的,沒(méi)了以往的干凈。小熊低著(zhù)頭,說(shuō):“我們得在這待上多久?我已經(jīng)待了好幾個(gè)星期了。主人不會(huì )再來(lái)找我們了,我們可能再也沒(méi)人要了。就和那株玫瑰一樣,當她失去了以往的,就再有沒(méi)有人愿意欣賞她了!”我眨巴眨巴大眼睛,聽(tīng)了他的話(huà),我的鼻子酸酸的,好像要哭出來(lái)了。我咬著(zhù)嘴唇,不讓流出來(lái),可那不爭氣的眼淚,但還是流出來(lái)了。

  雨開(kāi)始下了,一連下了三天。沒(méi)有人發(fā)現我們,大概誰(shuí)也不愿意靠近這個(gè)臭氣熏天的`垃圾桶吧。小熊安靜極了,仿佛世界和他無(wú)關(guān)一樣。但又想想,的確呀,世界和我們這些供人玩賞的玩具有什么關(guān)系呢?還是好好想想自己吧,說(shuō)不定什么時(shí)候,就會(huì )被扔到垃圾桶里!

  沉默了這么多天,我再也坐不住了,要知道,我太無(wú)聊了!我對小熊說(shuō):“小熊,我來(lái)跳舞吧!”小熊沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。好吧好吧,不說(shuō)話(huà)就不說(shuō)話(huà),我跳我自己的!還是玫瑰好,至少她會(huì )陪我聊天。想起玫瑰,我的心痛痛的。玫瑰,玫瑰她去哪了?我昨天偷偷爬出垃圾桶,看見(jiàn)玫瑰被人砍掉了!他們怎么可以那樣對待她!

  我開(kāi)始跳了,恍惚間,我看見(jiàn)小熊他在用易拉罐鋒利的蓋子刮著(zhù)自己,他干嘛?鬼才知道呢!甭理他,反正呀,他也不理我。舞著(zhù)舞著(zhù),小熊倒下了,他也枯萎了嗎?我好想去搖搖他,可是我忘了,當我按下按鈕那一刻,我注定就要一直舞下去,就算力倦神疲也沒(méi)辦法。除非,有人發(fā)現我,按下我暫停的按鈕。

童話(huà)的作文 篇4

  跳跳蛙和嘟嘟熊因為表現優(yōu)異,被學(xué)校推薦參加森林學(xué)院一年一度的先鋒模范評比。如果誰(shuí)能獲得冠軍,不但會(huì )有豐厚的獎金,還可以出國旅游學(xué)習。兩個(gè)小伙伴可重視了,都積極準備著(zhù)。

  評比考試如期而至。一大早,跳跳蛙和嘟嘟熊就結伴向森林學(xué)院走去。路上,他們遇到了其他學(xué)校推薦的動(dòng)物們短耳兔、小綿羊、長(cháng)鼻象

  就在快要到森林學(xué)院的時(shí)候,只聽(tīng)哎喲一聲,走在他們前面的大猩猩爺爺摔倒了。大猩猩爺爺痛苦地呻吟著(zhù),他向短耳兔求助,短耳兔擺擺手說(shuō):不行,我要趕著(zhù)去考試呢!他向小綿羊求助,小綿羊頭搖得像撥浪鼓:不行不行,我會(huì )遲到的!他向跳跳蛙求助,跳跳蛙頭也不回地跑了。大猩猩爺爺嘆了口氣。嘟嘟熊看到大猩猩爺爺的傷口鮮血直流,連忙上前扶起他朝醫院走去。小綿羊拉了拉嘟嘟熊,說(shuō):嘟嘟熊,醫院離這兒太遠了,你會(huì )錯過(guò)考試的!嘟嘟熊說(shuō):沒(méi)事,今年錯過(guò)了,明年還可以參加。大猩猩爺爺的傷要是耽誤了,會(huì )有危險的。小綿羊聽(tīng)后,無(wú)奈地搖搖頭,也走了。

  第二天,森林學(xué)院要宣布先鋒模范的評選結果了,短耳兔、跳跳蛙、小綿羊坐在臺下緊張地等待著(zhù)。這時(shí),大猩猩爺爺走上主席臺,鄭重地說(shuō):本屆比賽的冠軍是嘟嘟熊!小動(dòng)物們聽(tīng)了都很詫異:為什么沒(méi)有參加評比考試的嘟嘟熊能成為冠軍呢?大猩猩爺爺解釋道:我昨天摔倒也是給大家出的一道考試題,只有嘟嘟熊完成了任務(wù),你們記住品德比成績(jì)更重要!

  小動(dòng)物們聽(tīng)了,慚愧極了,他們都在心里說(shuō):以后一定要做一個(gè)有愛(ài)心的人!

童話(huà)的作文 篇5

  在一所學(xué)校里,有一個(gè)書(shū)架,書(shū)架上擺放著(zhù)很多書(shū)。這些書(shū)臟兮兮的,布滿(mǎn)了皺紋。

  一天,這些書(shū)都悶悶不樂(lè )。這書(shū)架上的一本散文書(shū)說(shuō)話(huà)了:“為什么同學(xué)們都不愛(ài)護我們?”一本童話(huà)書(shū)垂頭喪氣的說(shuō):“一下課,同學(xué)們就來(lái)找我們,把我們翻來(lái)翻去的,我好暈!”一本故事說(shuō):“他們不愛(ài)護我們,把我們放在很臟的地方,害得我們臟兮兮的,我們身上還留下了許多污漬,難看死了!”說(shuō)著(zhù),故事書(shū)哭了起來(lái)。

  科幻書(shū)說(shuō):“他們看完了書(shū),就把我們到處亂扔,我現在腰酸背痛!”《小故事大道理》前天被摔骨折了,現在還在醫院躺著(zhù)呢!《十萬(wàn)個(gè)為什么》被一個(gè)小男孩摔到地上,送到醫院,搶救無(wú)效身亡了!栋籽┕鳌氛f(shuō):“他們折磨我們到什么時(shí)候!贝蠹叶疾幌朐俦徽勰チ,他們商量,同學(xué)來(lái)拿書(shū)時(shí),就不要離開(kāi)書(shū)架,不讓他們把自己拿走。

  有一天,一個(gè)小朋友要拿《格林童話(huà)》,無(wú)論他怎么拿,怎么掰,都拿不出來(lái)。于是,他放棄了,有很多人都想來(lái)拿書(shū)看,同經(jīng)周折后,還是放棄了。

  漸漸,沒(méi)有人來(lái)拿書(shū)看了。同學(xué)們沒(méi)有了書(shū)看,成績(jì)也下降了。老師們意識到了這一點(diǎn),讓他們去跟書(shū)談話(huà),知道了書(shū)們的生氣。同學(xué)們再也不會(huì )折磨他們了,同學(xué)們現在和書(shū)友好相處了。

童話(huà)的作文 篇6

  每個(gè)人都在孩童時(shí)代對童話(huà)故事里幸福美好的生活充滿(mǎn)幻想以及向往。而我至今還沉醉在童話(huà)的世界里。

  白雪公主的幸福生活

  每個(gè)女生都會(huì )有成為像白雪公主那樣美麗動(dòng)人的公主的天真幻想。小時(shí)候,讀這篇童話(huà)時(shí)腦中總會(huì )浮現白雪公主撩起裙角走向王子的畫(huà)面,想象著(zhù)她與王子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福生活。而現在再讀這篇童話(huà),我就會(huì )沉醉在七個(gè)小矮人與白雪公主的可愛(ài)舞蹈里,沒(méi)有其他的世俗。

  丑小鴨的華麗變身

  “哈哈哈,你看他那么丑……”。這大概是其他天生麗質(zhì)的小鴨子對丑小鴨的人身攻擊吧。丑小鴨是丹麥作家安徒生的真實(shí)寫(xiě)照,小學(xué)的時(shí)候,幾次閱讀這篇童話(huà),都覺(jué)得它的迷人之處是在于一開(kāi)始遭人嘲笑被人同情的丑小鴨變成了美麗的白天鵝?呻S著(zhù)年紀的增長(cháng),對事物的看法也不一樣了,F在我僅認為丑小鴨長(cháng)大后變成白天鵝是必然的,就如曾經(jīng)有悲慘際遇的安徒生本身就是塊作家的料。不過(guò)這強烈的現實(shí)感才是這篇童話(huà)令我沉醉之處。

  美人魚(yú)最終只是泡影

  人魚(yú)殊途,剛開(kāi)始讀這篇童話(huà)的時(shí)候深深的被人魚(yú)的真情所感動(dòng),但后來(lái)又認為她這是如此愚蠢可笑。愛(ài)情故事的凄美,令人揪心。就似美人魚(yú)戀上王子,卻付出了沉重的代價(jià),然而她卻一無(wú)所獲。人心的凄涼,真愛(ài)的唯美,可是這些情節在愛(ài)情故事里都是千篇一律,不足以打動(dòng)人心。真正打動(dòng)我的,或許是美人魚(yú)變成泡沫的那一刻,也許那些泡沫在陽(yáng)光下變得刺眼,但是那或許就是愛(ài)情給她帶來(lái)的刺痛,但沒(méi)過(guò)多久,就消失不見(jiàn)了。

  童話(huà)世界各有繽紛

  “咚咚”?赡艽丝棠懵(tīng)到的聲音會(huì )是灰姑娘的玻璃鞋踩在地上發(fā)出的清脆響聲,然后吵醒了熟睡中的拇指姑娘;也有可能是蟋蟀玩樂(lè )過(guò)后發(fā)現冬天沒(méi)有食物過(guò)冬了在拼命的敲螞蟻食物倉庫的門(mén)窗;又或者是惡毒的皇后蒙上面紗拿著(zhù)毒蘋(píng)果心懷歹意地敲著(zhù)白雪公主寄住的小矮人家里的門(mén)……

  童話(huà)世界,無(wú)奇不有,而我,則深深地沉醉在童話(huà)世界里?赡芩彩且粔谰瓢,讓我如此沉醉。

童話(huà)的作文 篇7

  森林里有很多小動(dòng)物因沒(méi)有藥品而死,善良的小狐貍xx看見(jiàn)了,十分傷心,就在森林里開(kāi)了一家藥品店。

  牧羊犬汪汪看見(jiàn)了,就對小動(dòng)物說(shuō):“各位動(dòng)物朋友們,狐貍是陰險狡詐的,所以請大家千萬(wàn)不要去xx的藥品店買(mǎi)藥,說(shuō)不定他在藥里面投了毒呢!”大家聽(tīng)見(jiàn)了,嚇得看見(jiàn)xx的藥品店就繞路走。

  有一年冬天,因為在豐收的季節里天天下大雨,本來(lái)過(guò)冬的糧食不是被雨沖走就是被淋濕了,不能吃了,僅剩一點(diǎn)糧食留了下來(lái)。剛進(jìn)入冬天不久,糧食便吃完了。許多動(dòng)物都餓死了,幸存下來(lái)的也生病了。

  有一天,xx出去散步。突然,他看見(jiàn)了一個(gè)手腳都凍得發(fā)紫的小兔子,他急忙把小兔子抱回家放在床上,正想準備藥品,一看,草藥因為長(cháng)期不用,再加上放的時(shí)間太長(cháng)了,都爛了。xx只好去山上采藥,呦!懸崖上有一株草藥,剛放進(jìn)背包,便狠狠地摔了下來(lái)……xx采齊了草藥,給小兔子熬了藥湯,喂她喝了下去,喝完藥湯,小兔子的病全好了。小兔子非常感謝xx,對他說(shuō):“xx,你不用擔心,我會(huì )讓大家都來(lái)你的藥品店的!

  第二天,藥品店里便擠滿(mǎn)了人,當然,汪汪也來(lái)了。

童話(huà)的作文 篇8

  從前有一個(gè)獅王,它很驕傲,從來(lái)不和弱小的動(dòng)物交朋友。

  有一天,獅王早上起來(lái),看見(jiàn)一只小老鼠在自己的洞旁邊安了家。小老鼠向獅王打招呼:“獅王,你好,以后我們就是鄰居了,請多多賜教!豹{王根本沒(méi)把小老鼠放在眼里,它低頭看了看小老鼠說(shuō):“就你,這么?還想和我做朋友,你有什么本領(lǐng)?”小老鼠信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“你可別看我小,我可是有很多本領(lǐng)的!豹{王聽(tīng)了哈哈大笑,說(shuō):“就你,行了行了,就別說(shuō)大話(huà)了!闭f(shuō)完頭也不回地走了。小老鼠心想:等我干出件大事來(lái),看你不嫌我本領(lǐng)少不!

  獅王吃完午飯后,來(lái)到森森深處散步。突然,草叢里傳出一陣陣響聲,好奇心促使獅王走進(jìn)草叢,可就在這時(shí),獅王被獵人的網(wǎng)給捕住了。獅王努力的想掙脫獵網(wǎng),可無(wú)論獅王怎么努力都無(wú)濟于事。不一會(huì )兒,獅王就累得精疲力盡了,心想:看來(lái)只有等死了,哎!真不應該來(lái)這里!爸ㄖā彼(tīng)到了老鼠的叫聲,仔細一看正是它的新鄰居。老鼠對獅王說(shuō):“獅王,我來(lái)救你了!闭f(shuō)著(zhù)就咬起了繩子,沒(méi)多久繩子就被小老鼠咬斷了,獅王得救了!

  后來(lái),小老鼠和獅王成了好朋友。獅王和老鼠都有自己的長(cháng)處和短處,生活中也是,不能小看別人。

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