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鉛筆盒童話(huà)作文

時(shí)間:2022-05-24 17:19:04 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

【推薦】鉛筆盒童話(huà)作文3篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的鉛筆盒童話(huà)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】鉛筆盒童話(huà)作文3篇

鉛筆盒童話(huà)作文 篇1

  有一天,鋼筆爺爺干完活就回去鉛筆盒里睡覺(jué)了,不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。突然,一陣乒乓的聲音把鋼筆爺爺吵醒了,鋼筆爺爺看到鉛筆、橡皮、卷筆刀扭打在一起,鋼筆爺爺連忙把它們分開(kāi)!澳銈冊诟墒裁囱!”鋼筆爺爺說(shuō)。鉛筆、橡皮、卷筆刀異口同聲地說(shuō):“我們在比誰(shuí)的本領(lǐng)大!便U筆說(shuō):“小主人每天都用我來(lái)寫(xiě)字,我的本領(lǐng)最大!”橡皮說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,我每天幫小主擦掉錯別字,不然小主人的作會(huì )打個(gè)大大的叉!”卷筆刀說(shuō):“我每天幫鉛筆削尖,讓小主人有筆寫(xiě)上好字,所以我的本領(lǐng)最大!”鋼筆爺爺想了個(gè)辦法就對他們說(shuō):“你們各寫(xiě)一筆篇作文,限時(shí)五分鐘,準備好了嗎?預備——開(kāi)始!”開(kāi)始時(shí),他們可努力了,鉛筆想:“這可是我的特長(cháng)!”由于它得意洋洋就寫(xiě)錯了很多字。橡皮不會(huì )寫(xiě)字,只會(huì )擦擦出了一個(gè)又一個(gè)洞。卷筆刀只能灑鉛筆未,鉛筆未用完了只用牙刻。他們看到自己怕“杰作”的時(shí)候,傻了眼。鋼筆爺爺對他們說(shuō):“現在,你們一起合作寫(xiě)一篇作文!彼麄冎匦麻_(kāi)始寫(xiě),鉛筆寫(xiě)錯了,橡皮趕快過(guò)來(lái)擦,鉛筆定鈍了,卷筆刀過(guò)來(lái)削。。。。。。。很快,他們寫(xiě)完了一篇很整潔的作文。

  鋼筆爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“看到了吧,你們都很重要,所以你們要團結!”鉛筆、橡皮、卷筆慚愧地低下了頭。

鉛筆盒童話(huà)作文 篇2

  Hello,我是小主人最?lèi)?ài)的文具,你猜猜我是誰(shuí)?對了,我是鉛筆盒。

  小主人愛(ài)我,但更愛(ài)我身上的圖案。我身上畫(huà)著(zhù)四位公主,正因為她們,所以小主人才會(huì )更加喜歡我。雖然我是塑料做的,可工人叔叔把我做得生機勃勃、活靈活現的。別看我長(cháng)得方方正正的,可我身上的顏色可多了,你看:紅色、黃色、藍色……怎么樣,漂亮吧?

  你把我的蓋子打開(kāi),只看見(jiàn)第一層放著(zhù)各種各樣的鉛筆,整整齊齊地排著(zhù)隊,就像一支軍隊。打開(kāi)第二層只見(jiàn)鋼筆、圓珠筆、紅筆從高到低排著(zhù)整齊的隊伍,像筆直的柱子一樣。我的功能也很多,我身上有一個(gè)按鈕,只要你往下一按,就會(huì )出現一個(gè)卷筆刀,可好使了!

  我還是小主人的好幫手、好朋友,要是小主人上課不專(zhuān)心了,我就會(huì )提醒她專(zhuān)心聽(tīng)講。雖說(shuō)是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的鉛筆盒,可我跟小主人已經(jīng)好幾個(gè)月了。

  小主人愛(ài)我,我也愛(ài)小主人。

鉛筆盒童話(huà)作文 篇3

  在一個(gè)鉛筆盒里,住著(zhù)一支鉛筆、一塊橡皮擦和一把尺子。

  清晨,爭吵聲打破了周?chē)膶庫o。一看,原來(lái)是鉛筆先生、橡皮擦寶寶和尺子小姐在吵架。瞧!鉛筆先生擺出一副狼牙虎爪的.姿勢來(lái)迎戰。橡皮擦寶寶氣得臉色發(fā)白,而尺子小姐呢?眼睛鼓得大大的,身子挺得直直的,像要把人吞進(jìn)去一樣。鉛筆先生首先發(fā)話(huà),他傲慢地說(shuō):“我是最珍貴的。因為只有我才能把大家心中的話(huà)寫(xiě)出來(lái),而你們,只不過(guò)打打醬油而已!毕鹌げ翆殞毬(tīng)了,生氣地反駁道:“誰(shuí)說(shuō)你最珍貴,寫(xiě)錯字了還得靠我,我才是最珍貴的!”尺子小姐不滿(mǎn)地說(shuō):“小橡皮擦寶寶,你這話(huà)說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)分,不過(guò)我還是要提醒你們一下,鉛筆先生,等到要畫(huà)線(xiàn)的時(shí)候,還不照樣要我出馬才行,所以這份榮耀和珍貴應該是屬于我的!”橡皮擦寶寶見(jiàn)風(fēng)使舵,忙在一旁附和道:“對對對,是屬于尺子姐姐的!便U筆先生剛要開(kāi)口反擊,字典爺爺醒了,它慈祥地說(shuō):“孩子們,你們都很重要,少了一個(gè)都不行!只有大家團結起來(lái),才能創(chuàng )作完美的作品!弊值錉敔數倪@句話(huà)深深地刻在三個(gè)人的心里。他們慚愧地低下頭說(shuō):“對不起,我們錯了!弊值錉敔斝θ轁M(mǎn)面地說(shuō):“知錯能改,善莫大焉!

  從此以后,他們三個(gè)成了形影不離的好朋友。

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